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音樂學(xué)科組?工作總結(jié)(?四)音樂?學(xué)科組計劃?新的學(xué)期?伴隨著春天?到來如期而?至了。我們?看到春的生?機(jī)與希望,?又有了信心?和力量。音?樂教研組的?全體老師又?踏上了新的?征程。為了?更好地搞好?音樂教學(xué)工?作,使其更?具有自己的?特色,現(xiàn)將?這學(xué)期的音?樂組工作計?劃呈示如下?:一、指?導(dǎo)思想切?實(shí)貫徹上級?的重要思想?,以落實(shí)學(xué)?校工作為核?心,積極投?入課改,認(rèn)?真學(xué)習(xí)研究?課改新教材?,促進(jìn)教師?由觀念向時?間轉(zhuǎn)化;以?學(xué)科教學(xué)展?示為契機(jī),?深化課堂教?學(xué)研究,培?養(yǎng)具有創(chuàng)新?精神的學(xué)科?組,形成學(xué)?科特色。?二、任務(wù)及?目標(biāo)音樂?教學(xué)是一種?藝術(shù)教育,?它是對學(xué)生?進(jìn)行美育的?途徑之一,?音樂教研組?將在新的理?念指導(dǎo)下,?以新的姿態(tài)?迎接一切,?努力開展各?項(xiàng)教研活動?,調(diào)動師生?的積極性。?本學(xué)期將主?要完成以下?任務(wù):(?一)加強(qiáng)學(xué)?習(xí),轉(zhuǎn)變觀?念,樹立四?種意識。?1、要樹立?學(xué)習(xí)意識,?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?材,新課程?標(biāo)準(zhǔn)和教育?理論,深化?學(xué)習(xí)本學(xué)科?相關(guān)專業(yè)知?識,不斷提?高業(yè)務(wù)水平?。2、要?樹立責(zé)任意?識,以主人?翁的態(tài)度,?___學(xué)校?,關(guān)心學(xué)生?,敬業(yè)愛崗?。3、要?樹立質(zhì)量意?識,把提高?教學(xué)質(zhì)量作?為本期工作?的重點(diǎn),把?握教學(xué)中的?每一個環(huán)節(jié)?,研究教材?、學(xué)生、教?法、學(xué)法等?。4、要?樹立發(fā)展意?識,注重實(shí)?際,明確職?責(zé),更新觀?念,不斷構(gòu)?建新的課程?觀。(二?)注重細(xì)節(jié)?,重視過程?,抓好常規(guī)?工作。1?、規(guī)范備課?、聽課、評?課制度,每?周搞好一次?教研活動,?集中學(xué)習(xí)新?課程、新理?念,加強(qiáng)教?師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和合作交流?。2、堅(jiān)?持培養(yǎng)部分?音樂方面的?特長學(xué)生,?組建舞蹈、?合唱社團(tuán)加?強(qiáng)專業(yè)訓(xùn)練?,并分層進(jìn)?行培養(yǎng)與管?理。3、?積極參與和?配合學(xué)校完?成新學(xué)期的?各項(xiàng)活動,?___好校?園文藝活動?,營造良好?的校園藝術(shù)?氛圍。4?、___好?___月份?的初四年級?中考音樂特?長生選拔訓(xùn)?練工作以及?區(qū)教育局中?小學(xué)生“百?靈藝術(shù)節(jié)”?的訓(xùn)練比賽?。6、加?強(qiáng)音樂學(xué)科?的教學(xué)交流?與課題研究?,鼓勵全組?教師積極撰?寫音樂教學(xué)?論文與課例?,___本?組老師參加?基本功比武?,培養(yǎng)青年?教師,夯實(shí)?學(xué)科組中堅(jiān)?力量。三?、教學(xué)工作?措施:1?、做到教研?活動定時、?定點(diǎn)、有計?劃地開展活?動,要逐周?探討教學(xué)實(shí)?際問題,要?有中心議題?,共同交流?,相互引領(lǐng)?。2、要?認(rèn)真研究教?材,從課堂?教學(xué)的__?_入手,精?心設(shè)計課堂?教學(xué)環(huán)節(jié),?優(yōu)化教學(xué)過?程。3、?采用有效的?學(xué)習(xí)型教研?方式,開展?專題研究,?重點(diǎn)研究教?學(xué)活動中遇?到的實(shí)際問?題,不斷更?新教師觀念?,不斷改善?教學(xué)行為,?不斷提高教?學(xué)效果。?四、新教材?培訓(xùn),促進(jìn)?新課程的實(shí)?施:1、?篩選一些有?代表性的、?有價值的內(nèi)?容,有計劃?地、系統(tǒng)地?進(jìn)行教研教?改。2、?認(rèn)真___?學(xué)習(xí)教育部?新課標(biāo)大綱?,___音?樂教育的發(fā)?展,___?音樂新課標(biāo)?的要求,切?實(shí)整合教學(xué)?資源,研究?教育動態(tài)(?范本)。?五、教研教?改1、以?聽課、評課?與觀課、議?課相結(jié)合的?教研方式,?開展以說課?—上課—反?思—評課形?式進(jìn)行的課?堂教學(xué)研討?活動。2?、完善評價?機(jī)制,采用?“基礎(chǔ)+特?長”的考試?方式,促使?學(xué)生在初中?階段自覺提?高音樂審美?欣賞能力。?六、課外?活動在過?去的基礎(chǔ)上?,認(rèn)真總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?開展豐富多?彩的課外音?樂活動,建?立合唱、舞?蹈、器樂社?團(tuán),推進(jìn)課?外音樂活動?的普及與提?高。七、?具體
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