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小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課件(部編版)課前預(yù)習(xí)人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)17我變成了一棵樹(shù)助讀資料我先看你聽(tīng)過(guò)《燭光里的媽媽》這首歌嗎?讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng),談?wù)劯惺馨伞|c(diǎn)擊聽(tīng)音樂(lè)作者介紹
顧鷹:兒童文學(xué)作家,在《兒童文學(xué)》《東方少年》《幼兒故事大王》《童話王國(guó)》等雜志發(fā)表過(guò)作品,其作品《我的一家是精靈》獲得2008年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。代表作:《閣樓上的熊皮外套》《粉紅色的漂流瓶》,繪本《森林化妝師》《站住,兔子》等。
讀了上面的資料,你對(duì)本文的作者已經(jīng)有了初步的了解,那么這篇課文又講了怎樣一個(gè)有趣的故事呢?現(xiàn)在,讓我們開(kāi)啟今天的預(yù)習(xí)之旅!第一步:讀課文朗讀視頻1.自由朗讀課文,圈出生字詞,不會(huì)讀的字查字典解決,難讀的地方多讀幾遍,沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀,注意自己標(biāo)注的地方,看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍,把課文讀通讀順,然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。鱷希丁腸零yǎnɡèdīnɡlínɡcùchánɡ醋望癢的魚(yú)香糖癢xī第二步:學(xué)字詞1.讀字詞希望癢癢的鱷魚(yú)丁零香腸糖醋小鳥(niǎo)安家讀下面的句子,給加紅的字選擇正確的讀音。
當(dāng)然不是蘋(píng)果啦,梨也不對(duì)——對(duì)了(le
liǎo
),鳥(niǎo)窩!√
2.選讀音出乎意料,難以理解。【希望】【菱形】【香噴噴】【奇怪】【繼續(xù)】(活動(dòng))連下去;延長(zhǎng)下去;不間斷。心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。鄰邊相等的平行四邊形。形容香氣撲鼻。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)!【嗵嗵】【津津有味】【咕嚕?!啃稳菽_步聲、心跳聲等。指吃得很有味道或談得很有興趣。形容水流動(dòng)或東西滾動(dòng)的聲音。課文指作者餓了,腸胃發(fā)出的聲響。第三步:知內(nèi)容再讀課文,選一選,填一填。1.“我”為什么要變成一棵樹(shù)?()
A.“我”想變得更漂亮。
B.“我”不想吃飯,只想玩,不想被打擾。
C.“我”想讓小鳥(niǎo)來(lái)住。B第四步:查資料查資料,寫(xiě)一寫(xiě)。你知道哪些關(guān)于想象的名言?寫(xiě)一寫(xiě)。
想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。——愛(ài)
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