安全文明校園總結(jié)匯報(二)

安全文明校?園總結(jié)匯報?(二)宿?安鄉(xiāng)明德小?學督導匯報?材料尊敬?的各位領(lǐng)導?：首先，?我代表宿安?鄉(xiāng)明德小學?全體師生，?向各位領(lǐng)導?表示熱烈的?歡迎和衷心?的感謝，懇?請各位領(lǐng)導?對我校的工?作多提寶貴?意見。一?、學?；?情況1.?師資隊伍?在校教師_?__人，前?勤教師__?_人，后勤?教師___?人，其中本?科___人?，大專學歷?___人，?學歷達標率?100﹪，?小學高級職?稱___人?，教學班_?__個（其?中幼兒園_?__個班）?，學生__?_人。2?.辦學條件?（1）學?校占地面積?___平方?米建筑面積?為___平?方米。（?2）配備計?算機教室、?多媒體教室?、圖書館、?實驗室、儀?器室、心理?咨詢室、教?室___備?課室等專用?教室。實驗?室、儀器室?全部按照標?準配備器材?，演示實驗?開設率10?0﹪學校現(xiàn)?有圖書__?_余冊，生?均___冊?以上。二?、面向全體?，把義務教?育落實到實?處。根據(jù)?學籍管理規(guī)?定，全面加?強義務教育?階段的學籍?管理。每學?年末，都及?時從派出所?調(diào)出適齡兒?童入學__?_，___?好新生入學?，對于沒?有到我校入?學的兒童，?學校及時通?過向村委會?了解、入戶?調(diào)查或與有?關(guān)學校溝通?聯(lián)系等形式?，及時掌握?服務區(qū)內(nèi)適?齡兒童入學?狀況，保證?適齡兒童1?00﹪入學?，認真做好?義務教育過?程管理，完?善轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入?手續(xù)辦理，?保證鞏固率?達到100?﹪。三、?創(chuàng)新德育形?式，注重實?效，促進學?生全面發(fā)展?1、抓德?育隊伍建設?，拓展德育?渠道，形成?全員育人格?局。校內(nèi)重?點抓好班主?任隊伍建設?，校外積極?發(fā)揮家長委?員會、校外?輔導員隊伍?作用。2?、抓校園文?化建設，營?造和諧育人?氛圍。把工?作重點放在?校園文化建?設上，體現(xiàn)?環(huán)境建設與?安全文化建?設、班級文?化建設同步?，不斷提高?學校文化建?設水平。?3、抓常規(guī)?教學，彰顯?德育功能。?嚴格落實常?規(guī)管理制度?，建立起嚴?格的師生日?常行為規(guī)范?督查制度。?并堅持實施?管理公示制?度，堅持開?展“星級”?教師，文明?教師評比活?動。4、?抓主題活動?，深化德育?內(nèi)涵。以少?先隊為活動?陣地，開展?豐富多彩的?主題教育活?動，以興趣?小組為主要?活動形式，?培養(yǎng)學生綜?合能力。?四、以人為?本，實施精?細化管理?1、抓常規(guī)?，規(guī)范教師?日常教學行?為。首先向?___分鐘?要質(zhì)量。教?師做到了認?真?zhèn)湔n、上?課。制定提?高教學質(zhì)量?的措施和學?習（范本）?后進生的轉(zhuǎn)?化措施，注?重學生自主?、合作、探?究的教學方?法，學校想?方設法使課?堂教學真正?做到嚴要求?、輕負擔、?低消耗、高?質(zhì)量。堅持?領(lǐng)導深入班?級聽課制度?，努力創(chuàng)設?互相學習、?互相觀摩、?互相促進、?共同提高的?教學氛圍。?2.抓研?究，提升教?師的教學工?作能力。首?先抓好教學?研究。建立?教研活動制?度，積極_?__教師外?出參加各種?培訓和教研?活動，加強?現(xiàn)代教育技?術(shù)培訓。其?次，抓好學?校小課題研?究。___?年學校確定?以小課題研?究促進教師?專業(yè)成長，?每名教師根?據(jù)自身實際?，確定了一?個小課題開?展研究，做?到針對性強?，切實解決?教學中的實?際問題。?3、抓信息?技術(shù)工作，?發(fā)揮現(xiàn)代技?術(shù)資源優(yōu)勢?，為教育教?學服務，積?極開展信息?技術(shù)與學科?教學整合工?作，使信息?技術(shù)在提高?教學質(zhì)量、?促進教師專?業(yè)成長中起?到了積極作?用。五、?組要的不足?和問題由?于明德小學?___年_?__月__?_日才正式?投入使用，?師資配備和?各項硬件設?施還不完善?，學校的各?項工作的開?展仍然存在?很多問題，?在教育教學?的具體實施?中由于收到?教師人員缺?乏等問題的?影響，教學?成績不理想?。仍然存在?一些之處。?1、教學?配置落后。?如儀器配備?等，部分已?經(jīng)陳舊或者?與時代不符?，跟不上課?程改革的步?伐。學?？?供學生興趣?愛好發(fā)展，?綜合素質(zhì)提?高的器材不?足。離城鄉(xiāng)?教育均衡發(fā)?展的目標還?有一定的距?離。2、?我校新教師?多，教師對?素質(zhì)教育理?論和現(xiàn)代教?育教學理論?的內(nèi)涵理解?還不深刻，?理論學習和?工作實踐結(jié)?合不夠緊密?。3、學?校特色已經(jīng)?顯現(xiàn)，但成?為特色學校?還需繼續(xù)努?力。4、?學校的各種?活動室的設?施和學生動?手實踐的空?間有局限性?。5、全?面實施素質(zhì)?教育，認真?落實新課改?要求，還必?須加大推進?的力度。?七、對今后?工作的設想?1、加強?學校教育教?學管理和評?價，修訂學?校教育教學?工作考核細?則，務求開?拓創(chuàng)新，細?則要體現(xiàn)教?師的水平，?要體現(xiàn)多勞?多得，少勞?少得，不勞?不得，鼓勵?教師以教學?為中心，以?課改為目標?，培養(yǎng)教師?的敬業(yè)奉獻?精神。2?、要加強教?師的業(yè)務學?校，充實自?己提高自己?，而且業(yè)務?學習形式要?多樣，有聲?有色，體現(xiàn)?工作的實效?性。3、?加大課改力?度，