支教心得體會讓光榮與夢想騰飛（精選3篇）

支教心得體會讓光榮與夢想騰飛（精選3篇）支教心得體會讓光榮與幻想騰飛（精選3篇）

支教心得體會讓光榮與幻想騰飛篇1

滿載派出學校的期望和親朋好友的祝愿，我踏上了支教之旅，到菏澤實現自己的支教幻想。時間過的真快，來到巨野縣騰飛學校已經一月有余，感受著學校日新月異奮進的腳步，我由衷贊美，倍感欣慰。

一、我們的學校

騰飛學校，是今年剛剛投入使用的一所新建學校。8月30日上午到校報到時，我甚至為9月1日能否正式開學而暗暗擔憂：未完全修整好的操場，校內里積累如山的未組裝好的課桌椅，樓道、走廊里厚厚的塵土，辦公室里沒有網線映入眼簾的是老師們勞碌的身影，有掃樓道的，拖地的，擦窗戶的，正一齊上陣搞清潔工作。放下行李，我抓緊加入勞動大軍，教學樓，辦公樓，綜合樓處處留下了我們的腳印?????。校長更是身先士卒，事必躬親加班加點，挑燈夜戰(zhàn)已是家常便飯了，開學前一天晚上整個校內更是燈火通明，校長揮汗如雨，帶領一干人馬始終干到深夜。9月1日，開學典禮正式進行，看著操場上噼里啪啦燃放的鞭炮，心中感慨萬千。新學期，新學校，新起點，新征程，我會面對這個新的機遇，付出新的努力，迎接新的挑戰(zhàn)，為實現新的光榮與幻想奮斗!

二、我們的孩子

9月2日，我最終看到了我們一班級二班的同學，看著一個個活潑可愛的孩子，望著他們清亮的眼睛，聽著他們稚嫩的童聲，拉著他們松軟的小手，愛意在心頭涌動。坐到教室里的孩子們眼睛不停的張望，端詳著老師，時不時摩挲著嶄新的書包，我劇烈的感受到孩子們天生就是來學習的。在教育這片凈土，擺在孩子們面前的這幅巨畫，該怎樣引導他們來填充才會變得五彩斑斕呢?我深感責任重大，盼望能在和諧、寬松的氛圍中真誠的和他們對話，用賞識的眼光關注每一個孩子，敬重孩子的共性，讓他們歡樂的、主動的、活潑的學習?？梢惶煜聛砗?，卻發(fā)覺需要師生共同面對的第一個問題就是語言問題。生活中孩子們講的是方言，甚至在課堂上也講讓我聽不懂的方言，所以我告知孩子們進校內后肯定要講一般話。一月下來，孩子們講一般話已經很流暢了，我也習慣了當地方言，這樣跟家長溝通起來也沒有了障礙。孩子的成長需要家長和老師的共同努力，我總是準時和家長溝通，了解孩子們在家里的表現，盼望家校攜手，為孩子們創(chuàng)設更好的成長環(huán)境。

三、我們的同事

每天早晨，迎著朝陽，走在校內里，見到的都是笑容可掬的同事們。從上級領導到學校同事，對我們的到來都表示了歡迎和支持，熱心的為我們解決生活中遇到的大事小情。初來乍到，領導和同事們幫我們抬行李、整理宿舍、配置生活用品、安裝空調;看到那個忙前忙后的中年人，我甚至不知道那就是教委辦李主任。到校報到其次天一大早，校長怕我們不熟識狀況找不到吃飯地兒甚至送來了溫馨的早餐，中秋節(jié)李主任和校長還組織我們一起聚餐事無巨細，點點滴滴，每天我收獲的都是滿滿的感動。秋天真的是收獲的季節(jié)，柿子、地瓜葉窩窩、花生、扁豆、玉米、南瓜、冬瓜等農產品，同事們陸間續(xù)續(xù)拿到學校遞到我手中。共享了同事們的勞動果實，幸福洋溢在心頭。領導和同事的關照，讓我常無暇顧及思鄉(xiāng)之情，也把對家人的思念深深埋在了心底。人人為我，我為人人，惟滿懷感恩之心，樂觀努力，讓為期一年的支教工作少留圓滿，也祈愿騰飛學校的進展早日騰飛!

支教心得體會讓光榮與幻想騰飛篇2

這次支教生活，整個隊伍，我信任我是感受最深的一個。我從小到大，生活條件就很好。但是，從小的我，由于父母工作緣由，始終很少人有人真正關懷我。所以，我真的很興奮能參與這次活動，熟悉了50個可愛的伴侶們。最起碼大家都是用真心對待彼此，對待我們的同學們。

雖然我不太嬌生慣養(yǎng)，但是去到什么地方都需要適應。當我到達團隊報道的第一天，看到沒有空調。說實話我有點傻眼，我感覺我不知道今后我的20天生活會怎么連續(xù)。很感謝大家一到了就對我特別好，我完全感覺不到那是我第一次見到大家。可能當時大家對我的形象嚇到了，不管是頭發(fā)，衣著還是氣質。感覺就不象個老師，哈哈。但是我心是個大家一起的。

通過兩三天的培訓和預備，最終動身了。一路上，我看到許多新穎的東西，比如說有床的客車還有能過河的大卡車。始終特別興奮，但是當我到達尖山，鋪天蓋地的困難就出來了。我作為隊長，其實我始終很心虛，團隊里面有很多高手，我何德何能可以成為一個隊伍的領袖。尖山小組的狀況信任許多人不太了解，我們是三個小組中最艱苦的。無論是條件還是一些客觀因素，每天都是給我新的挑戰(zhàn)。第一天，我們上山之后，住的地方只有一張桌子，床我們果真讓給女生們。東西放下后，我們開頭整理廚具，那些東西，我真的看到就有作嘔的感覺。不知道上面有多少灰和臟東西。學校里面只有一個插頭有電，而且還沒有水，我們支援者只好到村民那里借水，每次我們都只敢提小盆。由于傻傻的我們，以為鄉(xiāng)親們賺錢不簡單，不敢用他們太多水。后來得知，他們是不用交水費的。下午，一個學校的后勤老師來了，給我交代了一些事情，然后把學校的房間鑰匙給了我。然后幫我弄水弄電。就是這樣，我們才煮出來一頓牽強能說是飯，其實就是粥加火腿腸還有一些榨菜。吃完飯后，我們簡潔開了個會，預備好其次天的工作。

其次天，我早早起來洗漱，然后同學們7點多就到了。讓我出呼意料的是，來的同學中，有學校，學校，還有高中的。我們之前預備了3個月的東西全部作廢，我當時有點不知道怎么辦。立刻開緊急會議，我打算當天讓大家先了解同學狀況，然后再從新預備。然后打算第三天下山和臨江負責人商議?。第三天，在睡夢中的，被吵醒了。樓下，來了另外一個團隊，竟然跟我們沖突了。我立刻起來去調整，發(fā)覺成果不好。跟校方聯絡，我從他們的語氣中能聽出，其實他們早知道我們2個隊伍都要來。卻沒有處理，只有靠自己了。他們對我們團隊的態(tài)度跟剛開頭我們來不一樣。下午，我從臨江回家時候，我記得負責人說，洋洋，任何事情都能妥協(xié)，但是不能讓我們團隊丟掉尊嚴。我明白，我是唯一能撐起大家的。經過協(xié)調，我們打算2個團隊合作。之后2天效果還不錯，我以為我們就能這樣連續(xù)了。誰知道呢，困難又來了，這次是生死。山洪，220xx年一遇吹毀不單單是生命財產，更是我們9個人尖山人的支教盼望。當時，我是看者4米多高的洪水沖下來，哄水中還有活人，車輛。當時我們2個團隊立刻轉移，只帶了一些簡潔的財務，衣服，被子和干糧。哪天，我真的嚇壞了，第一次這么近距離面隊生死。但是我不能表現出來，我需要鎮(zhèn)靜，9個人團隊的心都在我這里。所以，我一晚上都沒睡，在一旁給大家蓋蓋被子。我真的生怕再有什么突發(fā)狀況。

被困了三天，我們下山了。來到了臨江。又是一個新的開頭，我們2個隊伍需要融合。怎么以最快的速度融合到一起呢?我只能無情指出大家的問題，這個時候我不能給任何人面子。面子是不能當飯吃的，社會就是這么無情。我告知大家，不要問我為什么覺得你不行，你應當問問自己為什么你自己讓我覺得你自己不行。大家反應很大，我早預料到了。我傷心大家，但是這個時候不會用機會讓環(huán)境去適應你，只有你盡快適應環(huán)境。團隊為我們開了一個班，初二一，是一個不則不扣的問題班級。開班第一天就有同學打架鬧事，經過調解，我其實放了許多個人感情進去。由于這些孩子真的就是從前的我，這是我支教第一次流淚。問題同學，什么叫問題同學?我從來不覺得問題同學會比所謂的好同學真正差到那里去!為什么有這個狀況消失?有許多因素，家庭?學校?社會?他們缺少的是關懷。

我記得一句話讓我特別刻骨銘心，我問我一個同學，讓你好好學習很難嗎?他回答我，老師，假如我好好學習，就不能遇見你這么好的老師了，你才是真正懂我，關懷我的人。我很辛酸，孩子的天真感動我。之后的時間，我投入了100%的心去關心這些同學。每天真的很辛苦，我從來沒有睡這么少覺，吃這么差的飯菜。雖然休息時間少之又少，但是我的心始終在喊，說，劉洋洋，你要堅持，這里的孩子需要你。需要你的經受去了解他們并且供應關心。我就是靠者這份心走出來的。

支教20天，特別快的過去了。中間有很多的感動，我除了教育同學，同時他們也教育了。讓我明白了，困難有什么了不起，戰(zhàn)勝自己就什么都不怕。他們讓我學習到，假如你真正放開心扉去跟一個人相處，受益的真的是你自己。孩子們是我一輩子的財寶。這次支教成果很好，我想要的效果達到了，孩子們已經被我激勵到，情愿好好讀書，走出大山，才有盼望。

明年，估量是我真正意義的最終一年參與活動了。我會好好預備。

支教心得體會讓光榮與幻想騰飛篇3

假如有人問我，這個世界上誰是最漂亮的，我會告知他(她)，勞動者是最漂亮的人，沒有勞動者，我們吃什么，沒有勞動者，我們穿什么，吃穿用品都沒有，你自然也就不會漂亮了。但是，那些光榮宏大的勞動者給我們供應了這些生活必需品，那當我們在這意論誰是最漂亮的人時，怎么能忘了那些勞動的人們呢。

宏大的愛因斯坦曾經說過，我們這些終有一死的人的命運是多么奇怪呀!我們每個人在這個世界上都只做一個短暫的逗留，目的何在，卻無所知，盡管有的自以為對此若有所感。但是，不必深思，只要從日常生活就可以明白：人是為別人而生存的--首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關系著我們自己的全部幸福，而這些人就是勞動者。

我們的精神生活和物質生活都依靠著別人(包括活著的人和已死去的人)的勞動，我必需盡力以同樣的重量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。愛因斯坦說的多么好啊，人的精神生活和物質生活都依靠別人的勞動才制造出來，所以，在現實生活里，我們要敬重勞動者，敬重別人的勞動成果。我們要通過自己的努力，制造生產價值，來報答我們這個社會。

現在一年一度的五一國際勞動節(jié)，快要到來了，它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節(jié)日。遙想100多年前的資本主義社會里，勞動工人受著資本家的壓迫，每天都要超負荷的工作十六個小時，卻只能拿到少得可憐的工資。

但是廣闊的無產階級勞動工人們團結全都，于1886年5月1日，在芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而進行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，他們最終獲得了斗爭的成功。而為了紀念這次宏大的工人運動，1889年7月，其次共產國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一打算馬上得到世界各國工人的樂觀響應。從1890年5月1日，歐美各國的工人階級領先走向街頭，進行盛大的示威游行與集會，爭取合法權益。從今，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，慶祝。

當前，正處在全面建設更高水平小康社會、向基本實現現代化邁進的重要時期，處在加快經濟轉型升級的關鍵階段。推動科學進展、建設美妙江蘇，是全省人民的奮斗目標。美妙的前景催人奮進，全省人民都要向勞動模范和先進工學習，大力弘揚宏大的勞模精神，在推動“兩個領先”的進程中，充分發(fā)揮樂觀性、主動性、制造性，努力制造無愧于時代的業(yè)績，為建設美妙江蘇而不懈奮斗。

一要艱苦奮斗、勇于創(chuàng)業(yè)。我們要學習勞模和先進人物艱苦奮斗、堅韌拼搏的實干精神，使艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)蔚然成風，讓隱藏在人民群眾中的樂觀性和制造性充分發(fā)揮出來，以自己的勤勞和才智制造幸福生活和美妙將來。

二要開拓進取、銳意創(chuàng)新。我們要學習勞模和先進人物開拓進取、銳意創(chuàng)新的精神，在改革開放和進展建設中解放思想、大膽探究，敢為人先、勇于制造，樂觀推動觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新，以創(chuàng)新促進展，以創(chuàng)新開創(chuàng)新局面，努力在轉變進展方式、推動自主創(chuàng)新、建設創(chuàng)新型省份中施展才華、貢獻力氣。

三要愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)。我們要學習勞模和先進人物求真務實、埋頭苦干、精益求精、爭創(chuàng)一流的精神，立足本職，愛崗敬業(yè)，認仔細真做好每一件事情，盡心盡力干好每一項工作，自覺堅持一流的工作標準，不懈追求一流的工作水平，努力在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。

四要淡泊名利、甘于奉獻。我們要學習勞模和先進人物淡泊名利、甘于奉獻的崇高精神，堅固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把個人命運同祖國和人民的命運緊緊聯系在一起，把個人追求同江蘇改革進展的宏大事業(yè)緊緊聯系在一起，努力在奉獻社會、服務群眾中實現自己的人生抱負和社會價值。

我們要全心全意的依靠工人階級，這是我們黨一貫堅持的根本指導方針。緊緊依靠和切實關懷廣闊勞動人民，是