初中開(kāi)學(xué)第一課計(jì)劃方案

初中開(kāi)學(xué)第一課計(jì)劃方案九月開(kāi)學(xué)季就需要來(lái)啦，下邊我整了初中開(kāi)學(xué)第一課計(jì)劃方案，熱烈歡迎閱\■[*、、”亠,、'尸-I讀文章!初中開(kāi)學(xué)第一課計(jì)劃方案一：課程目標(biāo)：1、掌握校園內(nèi)安全風(fēng)險(xiǎn)。2、把握安全常識(shí)，塑造學(xué)員“珍惜生命，安全第一”的觀念。3、開(kāi)展防止災(zāi)難，防止突發(fā)性事兒的文化教育。課堂教學(xué)關(guān)鍵：把握安全常識(shí)，塑造學(xué)員“珍惜生命，安全第一”的觀念。教學(xué)環(huán)節(jié)：一、校園內(nèi)中存有的安全風(fēng)險(xiǎn)。（請(qǐng)學(xué)員例舉一些狀況）1、學(xué)員聚會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)、課間游戲的安全風(fēng)險(xiǎn)。2、學(xué)員飲食搭配、用餐的安全風(fēng)險(xiǎn)。3、學(xué)員交通出行安全風(fēng)險(xiǎn)。4、校園內(nèi)潛在性損害的安全隱患。二、學(xué)員聚會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)、課間游戲中應(yīng)當(dāng)留意的安全性事宜。1、左右室內(nèi)樓梯要注意什么?不必由于著急趕時(shí)間而飛奔。②在人多的地方一定要扶好護(hù)欄。③打旗下樓梯時(shí)要與同學(xué)們維持一定間距。④上下樓梯時(shí)不必將手放到褲兜。⑤不要在樓梯道內(nèi)低頭拾物品、綁鞋帶。⑥上下樓梯靠右邊行。2、團(tuán)體活動(dòng)時(shí)要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵循時(shí)間，遵規(guī)守紀(jì)，遵循紀(jì)律，語(yǔ)言表達(dá)文明行為。3、課間游戲理應(yīng)注意什么?戶(hù)外氣體新鮮，課間游戲理應(yīng)盡可能在戶(hù)外，但不必避開(kāi)課室，以防耽擱下邊的課程內(nèi)容。主題活動(dòng)的抗壓強(qiáng)度要適度，不必做強(qiáng)烈的主題活動(dòng)，以確保再次上課的時(shí)候不疲憊、活力集中化、精力充沛。主題活動(dòng)的方法要簡(jiǎn)單易行，如做做運(yùn)動(dòng)等。主題活動(dòng)要確保安全，切勿猛追狂打，要防止產(chǎn)生扭到、磕傷等風(fēng)險(xiǎn)。三、學(xué)員飲食搭配、用餐的安全性常見(jiàn)問(wèn)題。不要吃到期、爛掉食品類(lèi)，有害的藥品（如滅蟲(chóng)劑、耗子藥等）要放到安全性的地區(qū)。嚴(yán)禁選購(gòu)用竹簽子串出的食材：油不斷應(yīng)用，竹簽子非常容易致傷，食品衛(wèi)生安全無(wú)法得到確保，油炸食物有致癌物。四、道路交通安全常見(jiàn)問(wèn)題。1、路人靠右走，橫穿馬路要走人行橫道，留意觀查往來(lái)車(chē)子，紅燈停，綠燈行，遵循交通法規(guī)。2、搭乘公共汽車(chē)常見(jiàn)問(wèn)題：車(chē)停穩(wěn)后，方能上車(chē)時(shí)，上車(chē)時(shí)時(shí)留意紀(jì)律，不必?fù)矶?。搭?chē)時(shí)，要坐穩(wěn)扶牢，不必把人體一切位置外伸窗前，人比較多時(shí)，應(yīng)當(dāng)留意照看好本身物件，謹(jǐn)防扒手。留意公共場(chǎng)合禮儀知識(shí)，不必大聲喧嘩，維持清潔衛(wèi)生，積極為年老體弱讓位等。五、別的學(xué)校安全的常見(jiàn)問(wèn)題：1、怎樣正確看待教師的指責(zé)，乃至誤會(huì)?勇于自我反思，自我反思。假如簡(jiǎn)直教師誤會(huì)，應(yīng)當(dāng)與老師好好地溝通交流。切勿偏執(zhí)，乃至作出哪些偏激的行動(dòng)。2、你與同學(xué)們產(chǎn)生分歧該怎么辦?自身的行為還要有安全防范意識(shí)。青少年兒童階段非常容易不理智，非常容易意氣用事，因而，在同學(xué)們間碰到分歧時(shí)，一定要理智，要理性，切勿用握拳替代講理，為自己與同學(xué)產(chǎn)生欠佳的不良影響。3、怎樣提升課室安全性?要留意課室的安全性。授課離去班級(jí)課室一定要關(guān)好窗門(mén)，要將錢(qián)和貴重的物品帶在的身上，不可以給竊賊有可之機(jī);不必把球送到教學(xué)大樓，在教室樓的走廓上踢，這類(lèi)個(gè)人行為既違背了校規(guī)校紀(jì)，又存有著非常大的安全風(fēng)險(xiǎn)，設(shè)想一想，若把窗戶(hù)踢碎，玻璃鏡片飛進(jìn)哪一位同學(xué)們的眼里，那不良影響是無(wú)法預(yù)料的。4、為什么不可以提早入校?學(xué)校大門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)員在學(xué)校外產(chǎn)生分歧，沒(méi)有人協(xié)商會(huì)導(dǎo)致多余的損害。在學(xué)校門(mén)口擁堵，會(huì)導(dǎo)致意外事故。5、當(dāng)自身覺(jué)得身體不舒服時(shí)，該怎么辦?立即告之教導(dǎo)主任或任課老師，與父母建立聯(lián)系。6、你沒(méi)了解的人自稱(chēng)為就是你親人的盆友，要將你接回，你怎么辦?先讓教導(dǎo)主任與親人建立聯(lián)系再視狀況而定。7、安全小常識(shí)垂危脫險(xiǎn)的基本準(zhǔn)則：維持鎮(zhèn)定，揚(yáng)長(zhǎng)避短;學(xué)好逃生，保護(hù)自己;想盡辦法，持續(xù)求助;記牢電話(huà)，隨時(shí)隨地求助：“119”火災(zāi)“110”警報(bào)“120”搶救“122”道路交通事故警報(bào)通電話(huà)時(shí)說(shuō)起清地址、有關(guān)狀況、明顯特點(diǎn)。六、總結(jié)生命是幸福的，生活是絢麗多彩的，而要有著這一切的前提條件是安全性。因此大家一定要時(shí)刻提升安全防范意識(shí)，勤奮提高自我防范工作能力，保證警鐘常鳴!初中開(kāi)學(xué)第一課計(jì)劃方案二：一、堅(jiān)定不移一個(gè)信心小朋友們，從今天開(kāi)始，你就是一名中小學(xué)生了，以往的你，取得成功也好，不成功也好，都早已變成以往，大家無(wú)須再去斤斤計(jì)較。中學(xué)環(huán)節(jié)，就是你人生道路中一段新的篇章，如果你從今天開(kāi)始，振作起來(lái)，堅(jiān)定信心，發(fā)奮圖強(qiáng)，鍥而不舍，我敢確信一定會(huì)獲得極大的發(fā)展。劉歡老師的一首歌《從頭再來(lái)》，我非常喜歡，歌曲歌詞是那樣寫(xiě)的：“昨日全部的殊榮，已變?yōu)槁L(zhǎng)的追憶。累死累活已渡過(guò)半世，今晚重又走入風(fēng)吹雨打。我不能隨波沉浮，為了孩子至愛(ài)的家人。再累再難也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只求這些希望目光。心若在，夢(mèng)就在，天地間也有真正的愛(ài)情?？闯晒εc失敗，人生豪邁，只不過(guò)重新再來(lái)!”學(xué)生們，請(qǐng)記牢他們：看成功與失敗，人生豪邁，只不過(guò)重新再來(lái)!因此從今天開(kāi)始，大家每一個(gè)人都需要重新再來(lái)，都需要堅(jiān)定不移一個(gè)信心，那便是：我堅(jiān)信，我最棒!我一定會(huì)發(fā)展!我一定會(huì)出色!（全體人員高喊他們）二、塑造2個(gè)總體目標(biāo)一個(gè)班便是一個(gè)家，大家這一班級(jí)一共有12個(gè)班，也就是12個(gè)家，誰(shuí)不期待自身的家興旺發(fā)達(dá)呢?僅有大家這一家強(qiáng)勁了，大家這一家的每一個(gè)小孩走向世界時(shí)，才會(huì)覺(jué)得斗志昂揚(yáng)、風(fēng)彩榮譽(yù)，大伙說(shuō)，是否?因此從今天開(kāi)始，大家七十二班的每一個(gè)小孩，都需要塑造那樣一個(gè)班級(jí)目標(biāo)：把大家七十二班打?qū)е氯甓燃?jí)的第一名!我堅(jiān)信，只需大家團(tuán)結(jié)互助，大家一定可以的!大伙兒有信心沒(méi)有?“一個(gè)梁山好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆墻三個(gè)樁”，班級(jí)目標(biāo)的完成，必須大家每一個(gè)人都去勤奮，都去爭(zhēng)得。僅有每個(gè)人向前走，團(tuán)體才會(huì)向前走。初中經(jīng)典勵(lì)志班會(huì)主題：開(kāi)學(xué)第一課：致初一學(xué)生的一封信。這就必須學(xué)生們?cè)俳o自己塑造一個(gè)個(gè)人規(guī)劃，我輕輕松松人都出色，但找人辦事人都發(fā)展，擁有總體目標(biāo)，才會(huì)出現(xiàn)拼搏的驅(qū)動(dòng)力。個(gè)人規(guī)劃制訂好之后，請(qǐng)大伙兒貼在餐桌的右上方，我能逐一看一下。三、培養(yǎng)三種習(xí)慣性學(xué)生們，要完成大家的遠(yuǎn)大抱負(fù)，決不是嘴邊說(shuō)說(shuō)這么簡(jiǎn)單，必須大家取出具體的行動(dòng)來(lái)，更必須大家鍥而不舍，常言道：“良好的習(xí)慣是取得成功的一半”因此，請(qǐng)學(xué)生們培養(yǎng)下列三種習(xí)慣性：第一、日行一善的習(xí)慣性。每一個(gè)同學(xué)們每日爭(zhēng)得做一件好事，擅于幫助他人的人，沒(méi)有不幫上自身的;“謙謙君子以善立身處世，奸險(xiǎn)小人以惡亡身”，“人無(wú)善不見(jiàn)，民無(wú)善不和，國(guó)無(wú)善不興?！比招幸簧?，不論是對(duì)大家這一團(tuán)體，或是大家每一個(gè)人的發(fā)展，全是十分關(guān)鍵的，因此請(qǐng)大伙兒培養(yǎng)日行一善的習(xí)慣性，而且每日把自己的善舉記下來(lái)，相信你會(huì)獲益匪淺。第二、高效學(xué)習(xí)法的習(xí)慣性。高效率便是品質(zhì)，高效率便是性命，因此，做啥事都需要注重高效率，學(xué)習(xí)培訓(xùn)也是那樣，哪些高效學(xué)習(xí)法?簡(jiǎn)易而言，便是課堂教學(xué)高效率，工作高效率。授課專(zhuān)心致志認(rèn)真聽(tīng)講，深思熟慮，用心記筆記，便是課堂教學(xué)高效率;做作業(yè)時(shí)，全神貫注，迅速精確整齊，這就是工作高效率。保證了這兩個(gè)高效率，你也就能夠擠壓時(shí)間去做大量的事兒，你也就能夠比他人多讀一些書(shū)，多做幾個(gè)題，日積月累，你不想出色都難以，大伙說(shuō)，是否這一大道理?第三、自我管理的習(xí)慣性。走入初中，你就是一個(gè)小手牽小狗了，即然是小手牽小狗，就需要學(xué)好自身控制自己，自身做好自己的主人家，自身文化教育自身，而不必處于被動(dòng)的被教師管，被學(xué)生干部管，那滋味很難受，是否?因此，請(qǐng)大伙兒學(xué)好自我管理，自身經(jīng)常對(duì)自身的行為開(kāi)展深入的自我反思，并記下來(lái)。文章內(nèi)容初中經(jīng)典勵(lì)志班會(huì)主題：開(kāi)學(xué)第一課：致初一學(xué)生的一封信。因此，我建議大伙兒提前準(zhǔn)備一個(gè)兩元錢(qián)的本子h,每天晚上抽出來(lái)十分鐘的時(shí)間為自己寫(xiě)一封信，真心誠(chéng)意寫(xiě)出你要對(duì)自身說(shuō)的話(huà)，大伙說(shuō)怎么樣?這一自我管理本子h，每過(guò)二天，我都是會(huì)收過(guò)來(lái)看一看;這一自我管理的本子h，因?yàn)槲視?huì)提前準(zhǔn)備一個(gè)，每日，我也要對(duì)自身開(kāi)展自我管理，寫(xiě)出想對(duì)自身說(shuō)的話(huà)，規(guī)定大家保證的，自己最先會(huì)保證。四、明確提出四點(diǎn)規(guī)定都哪四點(diǎn)呢?請(qǐng)大伙兒留意：第一、授課認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，規(guī)定學(xué)生們座姿擺正（實(shí)際說(shuō)說(shuō)如何做），假如教師在授課，你就需要雙眼盯住教室黑板，盯住教師，專(zhuān)心致志認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言;教師使你做作業(yè)，你的雙眼就需要看見(jiàn)教材，看見(jiàn)工作，用心創(chuàng)作，不東張西望，不搞小動(dòng)作。第二、自修課上，規(guī)定全部課室鴉雀無(wú)聲，每一個(gè)同學(xué)們學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不探討難題，不了解