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文檔簡介
會計學1注重高考研究提高備考效果高考備考是一項系統(tǒng)工程,高考試題研究,從中找出帶有規(guī)律性或共同的東西,提高復習備考的針對性是我們教學、復習、備考的關(guān)鍵環(huán)節(jié)(高考信息隱藏在高考試題中),研究不夠是復習備考效果不佳的重要原因。所謂有效教學、深度教學、高效課堂都要以課程改革(生活實踐、生活感悟,探究學習、思維能力)和課程改革下的高考為指導,否則一切都是空話.一、當前教學與復習備考存在的問題重高三輕基礎(chǔ)年級;重教輕學忽視研究;課時過多梳理過細;訓練過密講評過簡.一輪復習炒冷飯;二輪專題滿堂灌;三輪沖刺全是練;講評試卷對答案。第1頁/共87頁二注重教學研究加強有效教學提高備考效果研究課標把握方向;研究策略明確目標;研究考綱把握趨勢;研究真題掌握方法;研究學生針對指導;研究課堂注重應用?!叭暌惑w化”教學策略:整個高中三年要對學生在知識、能力、素養(yǎng)方面進行系統(tǒng)規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,分段實施,逐層推進,把常規(guī)教學和高考備考有機結(jié)合起來,做到“一年高考三年備戰(zhàn),三年高中一盤棋”,從而達到“抓住過程,走好全程,笑到最后”的效果.第2頁/共87頁對基礎(chǔ)年級教學的幾點建議課程標準及教參著眼高考抓適應:低起點、緩坡度、引上路抓習慣:生活、學習、思維習慣抓基礎(chǔ):基礎(chǔ)知識、基本技能、基本素養(yǎng)抓潛能:適度拓展、培養(yǎng)興趣教學模式或方式研究教學模式提高教學效益:變教為學;變知識傳授為問題研究;通過自主、合作、探究的學習方式,培養(yǎng)學生的學習力.注重學習、思維方法立足教材著眼高考用好教材案例,學透教材知識;重整教材體系,融合必修選修;有機對接高考,做好整體規(guī)劃。教考一致有效訓練單元過關(guān),
全面覆蓋,夯實雙基。研究課程標準明確教學目標,依據(jù)實施建議清楚學生能做什么,進行目標敘寫告知學生怎樣去做,把握教學深度,更新知識觀點,改善結(jié)構(gòu)第3頁/共87頁研究考試大綱,明確考核目標指導思想能力要求考點內(nèi)容試題以能力立意,將知識、能力、素質(zhì)的考查融為一體,促進三維課程目標的實現(xiàn)文綜:獲取和解讀信息(會審題);調(diào)動和運用知識(會遷移);描述和闡釋事物(會表述);論證和探討問題(會說理)要求:①比較考綱考點內(nèi)容的變化;②關(guān)注新增考試內(nèi)容及相關(guān)知識的拓展;③理清考試的主干知識試題舉例①收集整理當年社會生活重大熱點問題和熱點的相關(guān)材料;②精研題例,把握命題動向第4頁/共87頁6
研究目標如何研究研究什么考什么?考點統(tǒng)計、比較、分析怎樣考?題目立意、情景、設(shè)問怎么答?答題思路、方法、程序怎賦分?答案準確、規(guī)范、條理
一做、二比、三找做高考試題的解答,還原命題雙向細目表--找重點、抓動態(tài);對比歷年高考試題--找共性、找趨勢,對比相同考點試題--找變化、尋規(guī)律把握命題趨勢突出主干;能力測試;關(guān)注生活;強調(diào)應用;重視學科思想方法;新情景、新材料、開放性掌握備考重點熱點、冷點、輪考點、高頻考點研究高考真題明確備考重點第5頁/共87頁如何研究1、認真解答高考試題(主要2012、2013教育部考試中心命制)分解每道題的考點與該考點的分值;列出每道題的能力要求;分析每道題的解題思路;列出每道題的學科思想方法要求;寫出答案及解題步驟并估算每道題的難度系數(shù);分析學生易錯點及解決方法。第6頁/共87頁序號模塊知識點能力要求2012年2013年選擇題填空題解答題選擇題填空題解答題12……2、填寫高考試題考點分布表
第7頁/共87頁題號題型試題知識點及分值難度系數(shù)考查能力思想方法1選擇題①(2分)②(2分)③(1分)………3、還原高考試卷雙向細目表第8頁/共87頁高考備考是一項系統(tǒng)工程,高考研究任務艱巨。高考試題研究主要包括:縱向與橫向比較研究;選材與時政熱點關(guān)系研究;與課標、考綱、教材、教參及基礎(chǔ)年級教學關(guān)系研究;高頻考點與考查能力研究;設(shè)問方式與答案組織研究;答案的“國家標準”與省“評分細則”研究;熱點研究;題型研究(選擇題與38和39題研究)等等。小結(jié)第9頁/共87頁2013年高考政治科共有15套試題,其中教育部命制的有三套(19個省、自治區(qū)使用):新課標卷1(陜西、山西,河南、河北,湖南、湖北和江西七省--教育相對發(fā)達地區(qū));新課標卷2(黑龍江、吉林、遼寧,寧夏、內(nèi)蒙、西藏、新疆,云南、貴州、青海、甘肅--11省自治區(qū)教育相對落后地區(qū));大綱卷(廣西)。其他12個省、直轄市自主命題。三、2013年高考試題研究第10頁/共87頁2013年新課標全國卷第一次分全國卷Ⅰ和全國卷Ⅱ,沿襲了大綱版全國卷的命題特點,注意了不同地區(qū)的教育差異,也是從大綱版試卷全面過渡到全國新課標試卷的一個分水嶺??偟膩碚f,今年全國新課標卷Ⅰ比新課標卷Ⅱ難度要大。命題思路有延續(xù),也有創(chuàng)新,具體說明如下:1試卷的題型、題量、文字量、命題形式、各部分的分數(shù)比例、材料的選取方式、選擇題主觀題設(shè)問方式、答案組織與2012年高考保持基本一致。(一)2013年高考試題特點第11頁/共87頁2、試卷注重了基礎(chǔ)知識的考查,試卷涉及的考點有:12題供給、需求法則,需求量的變動,供給的變動,生活必需品彈性系數(shù),收入與價格變動的關(guān)系;13題匯率和成本利潤率的認識與計算;14題對外投資、跨國并購與貿(mào)易保護主義、投資保護主義;15題投資理財、儲蓄意愿與社會保障、儲蓄與恩格爾系數(shù)16題公民權(quán)利義務、社會管理與依法行政;17題政府職能與責任(決策與管理);18題政協(xié)提案與公民的政治參與;19題矛盾的特殊性與普遍性,具體問題具體分析;20題文化對人的影響;21題人的意識與主觀能動性;22題勞動在人的生成發(fā)展和社會發(fā)展中的作用及在人生價值創(chuàng)造中的作用;23題人的創(chuàng)新意識在探索事物聯(lián)系中的作用;經(jīng)濟(16分):12131415;政治(12分)161718;文化(4分):20;哲學(16分):19、21、22、23.第12頁/共87頁38題(1)中共的領(lǐng)導作用發(fā)揮---政治生活12分(2)公司如何經(jīng)營成功---經(jīng)濟生活14分;39題(1)中華文化與外來文化的關(guān)系,保持民族文化特色與吸收有益的外來文化的關(guān)系,中華文化的特點等等---文化生活10分(2)真理與謬誤相比較而存在、相斗爭而發(fā)展,通過爭論辨明是非,提高認識---哲學12分(3)如何堅持“真理面前人人平等”原則---哲學4分。主觀題的難度主要在于:對設(shè)問的正確理解,準確選取考點、結(jié)合材料組織答案。經(jīng)濟30分(16+14);政治24分(12+12);文化14分(4+10);哲學32分(16+16)第13頁/共87頁12題紙幣的產(chǎn)生發(fā)展、職能、優(yōu)點;13題市場調(diào)節(jié)的缺陷、特點,政府與市場的關(guān)系,政府職能;14題企業(yè)跨國并購的積極作用;15題國際經(jīng)濟聯(lián)系、競爭,貿(mào)易保護主義;16題流動人口管理體現(xiàn)的城鄉(xiāng)關(guān)系、公平正義;17題政協(xié)在公共外交中的性質(zhì)、職能,參政的方式;18題我國外交活動的國際環(huán)境和出發(fā)點、目的等;19題歷史名言體現(xiàn)的人的發(fā)展和歷史唯物主義觀點;20題漢代人物匡衡的成長說明人生價值實現(xiàn)的主客觀因素;21題從宗教信仰、建筑、習俗等看澳門文化特點;22題從生物與陽光關(guān)系的探索看真理的特點及人們對真理的認識;23題從科學發(fā)展觀看社會意識與社會存在的關(guān)系及社會意識的作用。比較:2012年高考試題涉及的考點第14頁/共87頁38題材料我國居民收入增加的同時,材料一收入分配中的一些問題(最低工資占GDP的比重、占平均工資的比重低于世界平均水平;居民收入在國民收入初次分配和再分配的比重低于政府和企業(yè));材料二最近幾年中央財政用于民生支出增幅遠遠高于中央財政預算增幅)。主要考點:收入分配與社會公平(經(jīng)濟第七課);政府的宗旨、原則、職能等。第二問的答案比較難(政治與經(jīng)濟結(jié)合,非常規(guī)答案)比較:2012年高考試題涉及的考點第15頁/共87頁39題中醫(yī)藥文化材料:從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能??萍既藛T培育開發(fā)龍腦樟樹的過程、方法、設(shè)備、成果及推廣。(1)現(xiàn)代科技對于光大中醫(yī)藥文化的作用(文化)(2)運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦(哲學)(3)就更好的弘揚中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議(哲學)近兩年涉及的主要有有:市場經(jīng)濟的基本理論、政府與市場、國際經(jīng)濟聯(lián)系、真理及其探索、人生價值、歷史唯物主義、辯證法(聯(lián)系、辯證否定觀)、人的意識與主觀能動性、現(xiàn)代科技探索及其作用意義、政府職能、人民政協(xié)、社會公平正義及政府在其中的作用、中共領(lǐng)導作用(領(lǐng)導方式、執(zhí)政方式)、中華文化的特點與弘揚。比較:2012年高考試題涉及的考點第16頁/共87頁3選擇題難度加大。表現(xiàn)在經(jīng)濟生活試題開始選用比較難的函數(shù)圖表,12題,讓好多考生頭疼;間隔一年(2012年沒有經(jīng)濟學計算題),經(jīng)濟學計算題又開始出山,并且考的是與匯率聯(lián)系計算成本利潤率13題,這個好多考生在小學都學過卻在高中階段忽視了的一個知識點,也和好高考備考開個不大不小的捉迷藏的玩笑。15、18、22題好多考生容易做錯,哲學選擇題對學生一直是比較難的題型。選擇題的難度主要在對題肢正誤的判斷(尤其是哲學)和題肢與題干材料設(shè)問關(guān)系的準確認識。第17頁/共87頁4、熱點問題冷處理。我們在備考2013年高考的時候應該都做了很多時政方面的熱點復習,比如十八大和兩會精神如中國夢(三個自信--道路、理論、制度)、生態(tài)文明、美麗中國、城鎮(zhèn)化、收入分配、大國崛起、宏觀調(diào)控、改善民生、社會和諧、新農(nóng)村與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整等,這些都沒有明顯地直接地命題。所有試題涉及長線時政、十八大和兩會精神:12題“三農(nóng)”問題--豐產(chǎn)不豐收;13題人民幣匯率上升對我國外貿(mào)企業(yè)的不利影響;14題我國企業(yè)“走出去”面臨的貿(mào)易保護主義和投資保護主義;15題我國居民的投資儲蓄社會保障與恩格爾系數(shù);16題居民身份證與公民權(quán)利、社會管理;17題水資源管理與政府職能;18題政協(xié)職能與網(wǎng)民參與;19-20題學生個性成長與科學評價--課改與素質(zhì)教育(新課程,一個材料對應幾個選擇題特別少);21題最新科技成果--人造樹葉;第18頁/共87頁22題勞模座談與勞動價值;23題物理實驗“氣泡石”揭示高能粒子運動軌跡;38題中共在文化強國建設(shè)中領(lǐng)導作用發(fā)揮和文化企業(yè)在文化體制改革條件下取得成功;39題《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母開頭的詞語引起的爭論、對認識的積極作用及應該堅持的原則.分析:新課程下的高考試題特別關(guān)注現(xiàn)實生活、注重選取鮮活的實際材料.但是都不直接考熱點、而是大問題小切入,間接隱含涉及,用歷史的視角看熱點問題的發(fā)展解決過程,如果基本考點復習好了、思維能力(考綱規(guī)定的四種能力)具備了,即使沒有專門準備也能考出好成績.命題材料是載體,時政是背景,能力和知識才是我們要考查主題和對象.這啟示我們:猜題押題是沒有出路的,高考沒有“應該考什么,不應該考什么之說”.基礎(chǔ)年級的教學訓練都要重視選取實際的鮮活材料,探索重大問題解決的歷史過程及發(fā)展.第19頁/共87頁5、命題風格穩(wěn)中有變。不變的是,經(jīng)濟與哲學選擇題都比較難,并且難度有加大趨勢,要提醒我們要重視選擇題的訓練.39題和2010年全國新課標卷命題風格極其相似,參考答案設(shè)置方式也相同.變化的是:選擇題漫畫題淡出,經(jīng)濟學函數(shù)圖表題嶄露頭角,39題觀點評析題是個新方向,需要引起我們高度警覺.38題材料題依然是“常規(guī)的設(shè)問,突破常規(guī)的答案”,“注重答案的生成,而不是平時復習的歸納和總結(jié)”.突出考生思維能力的檢驗考查,而不是記憶能力的簡單再現(xiàn)。這些,都是這份試題留給我們沉甸甸的思考和啟迪。課程改革下如何實施有效教學、如何處理書本與現(xiàn)實生活的關(guān)系;如何培養(yǎng)思維能力讓學生根據(jù)材料和問題自主生成答案;一次高考三年準備如何銜接三個年級教學(高考考的很多是基礎(chǔ)年級的教學內(nèi)容);高考試題與教材、教參、課標、考綱的關(guān)系(根據(jù)高考題修正教材或補充擴展新知識新觀點--紙幣的職能、通貨膨脹、供給需求法則及其相關(guān)的函數(shù)圖像、成本利潤率資金利潤率、政協(xié)的活動與職能、中共的領(lǐng)導執(zhí)政方式、政府職能及政府在改善民生在建設(shè)公平公正和諧社會中如何發(fā)揮作用、主觀能動性與人為事物的聯(lián)系);如何有效訓練(訓練題的選材、設(shè)問、題肢的設(shè)計、答案的組織、閱卷及評講).第20頁/共87頁(二)2012年與2013年主觀題比較2013年38題:(1)十六大以來,黨和國家高度重視文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。2002、2007、2012年黨的十六、十七、十八大報告,2011年黨的十七屆三中全會關(guān)于我國文化強國建設(shè)目標、指導思想、體制改革的部署和領(lǐng)導考查在文化強國建設(shè)中中共是如何發(fā)揮領(lǐng)導作用的(12分)。(2)某國有經(jīng)營性文化單位經(jīng)過體制改革演變成為文化演藝公司成功經(jīng)營的事例說明其成功的經(jīng)濟原因(14分)。2012年38題:(1)改革開放以來我國居民收入大幅度增加同時收入分配存在的問題(個人收入差距、國家企業(yè)個人初次分配和再分配不合理)考查運用經(jīng)濟生活概括總結(jié)材料反映的問題和解決問題的政策建議(14分)。(2)最近幾年,中央財政用于民生支出的增長幅度遠高于中央財政預算的增長幅度。運用政治生活知識說明我國政府為什么提高民生支出在財政預算中的比例(12分)。相似或相同:長線問題、對策探索的歷史過程,政治和經(jīng)濟兩問,經(jīng)濟14分、表格或圖表,用政治知識回答經(jīng)濟問題、文化材料不考文化生活,答案的教材依據(jù)比較多比較好找,政治12分、答案不好組織非平時訓練的答案。不同:宏觀與微觀,主體(中共與中央政府)第21頁/共87頁(二)2012年與2013年主觀題比較2013年39題:《現(xiàn)代漢語詞典》正文收錄239個西文字母開頭的詞語引起的廣泛爭論。(1)用文化生活有關(guān)只是闡明你贊成還是反對(10分)。(2)運用認識論知識,說明“爭論有利于認識的發(fā)展。”(12分)(3)真理面前人人平等,假如你是爭論的一方,在爭論中應該怎樣堅持這一原則?(4分)2012年39題:中醫(yī)藥文化材料:從龍腦樟樹中提取的龍腦具有極高藥用價值和保健功能??萍既藛T培育開發(fā)龍腦樟樹的過程、方法、設(shè)備、成果及推廣。(1)現(xiàn)代科技對于光大中醫(yī)藥文化的作用(文化12分)(2)運用辯證否定觀分析為什么科研人員能夠成功開發(fā)龍腦(哲學10分)(3)就更好的弘揚中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議(哲學4分)相似或相同:文化材料(中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)文化與外來文化),文化和哲學三問,哲學方法論建議。不同:文化10分和12分、哲學16分和14分,文化辨析和科技對光大中醫(yī)藥文化作用,哲學認識論與辯證法,方法論的內(nèi)容基本不同。第22頁/共87頁(三)主觀題模仿:材料--列舉近年來我國房地產(chǎn)價格不斷上漲的數(shù)據(jù)、黨和政府召開各種會議、出臺一系列政策措施等歷史資料。但是我國房地產(chǎn)市場“量價齊升”--在房地產(chǎn)價格不斷上漲的同時,房地產(chǎn)市場的成交量也不斷擴大。問題(1)有人根據(jù)這一事實認為需求法則在房地產(chǎn)市場不成立。這種說法對嗎?請運用有關(guān)經(jīng)濟理論(影響需求的因素)分析你說明的理由。(2)運用政治生活知識回答黨或政府為什么要調(diào)控房價?黨或政府是怎樣調(diào)控房價的?(3)越調(diào)越漲,調(diào)控的目標難以實現(xiàn),請說明計劃和結(jié)果的關(guān)系。第23頁/共87頁(1)近年來,我國房地產(chǎn)市場“量價齊升”--在房地產(chǎn)價格不斷上漲的同時,房地產(chǎn)市場的成交量也不斷擴大。有人根據(jù)這一事實認為需求法則在房地產(chǎn)市場不成立。這種說法對嗎(1分)?請運用影響需求的因素分析你的理由(3分)。判斷:這一說法是錯誤的(1分)說明:需求法則是指在其他因素不變的情況下,商品需求量與商品的本身價格呈反方向變化(1分)。我國房地產(chǎn)市場“量價齊升”--價格上漲需求仍然旺盛,主要是由于非價格因素(如居民收入增加、消費者對房地產(chǎn)價格預期上漲、城鎮(zhèn)化進程加快、通脹預期形勢下投資渠道不多投資投機性需求旺盛、房地產(chǎn)開發(fā)商炒作等等)造成人們對住房需求旺盛,形成房價高與需求旺并存的局面,這與需求法則不矛盾(2分)第24頁/共87頁(四)熱點舉例:當前我國383改革設(shè)想(進一步解放思想、解放發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放增強社會活力,堅決破除各方面體制機制障礙)即包含“三位一體改革思路、八個重點改革領(lǐng)域、三個關(guān)聯(lián)性改革組合”的新一輪改革的基本思路和行動方案。三位一體:完善市場體系、轉(zhuǎn)變政府職能、創(chuàng)新企業(yè)體制三個關(guān)聯(lián)性改革組合:放開準入、引入外部投資者、加強競爭;深化社會保障體制改革,設(shè)立“國民基礎(chǔ)社會保障包”;深化土地制度改革,集體土地入市交易。八個重點改革領(lǐng)域:以依法行政、公開透明、大幅度實質(zhì)性減少行政審批為重點,1深化政府行政管理體制改革;以打破壟斷、促進競爭、重塑監(jiān)管為重點,2加快基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域改革;以權(quán)利平等、放開準入、公平分享為重點,3深化土地制度改革;以降低金融行業(yè)準入門檻、推進利率匯率市場化為重點,4推動金融體系改革;以優(yōu)先調(diào)整事權(quán)、帶動財力重新配置為重點,5啟動新一輪財稅體制改革;以重新界定職能、國有資產(chǎn)資本化為重點,6深化國有資產(chǎn)管理體制改革;以改進競爭環(huán)境和激勵機制為重點,7促進創(chuàng)新和綠色發(fā)展;以服務業(yè)開放為重點,8深化涉外經(jīng)濟體制改革。第25頁/共87頁12、2012年,某縣農(nóng)民種植的土豆產(chǎn)量增大,但市場沒有相應的擴充,農(nóng)民不得不低價銷售,收入不增反降。圖5的①②③④中,能夠反映這種“豐產(chǎn)不豐收”經(jīng)濟現(xiàn)象的是(五)2013高考試題解析第26頁/共87頁15、支持價格是指一國為了支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展而對糧食等農(nóng)產(chǎn)品所規(guī)定的最低收購價格。我國某農(nóng)產(chǎn)品的需求曲線(D)和供給曲線(S)如圖4所示。該產(chǎn)品的支持價格和供給數(shù)量分別為(新課標卷2)A.P0,Q0 B.P1,Q2 C.P1,Q4 D.P2,Q1第27頁/共87頁12、貨幣最早是以足值的金屬貨幣形式出現(xiàn)的。隨著商品生產(chǎn)和商品交換的發(fā)展,商品流通中產(chǎn)生了作為價值符號的紙幣,并逐漸取代了金屬貨幣。紙幣之所以能取代金屬貨幣,是因為:①紙幣容易生產(chǎn),且同樣具有充當貯藏手段的職能②使用紙幣能夠有效降低貨幣制作成本③紙幣的使用范圍更廣④紙幣同樣能執(zhí)行價值尺度和流通手段的職能
A.①②B.②③C.②④D.③④ 【答案】:C第28頁/共87頁影響需求的因素導致需求增加的因素:商品本身價格下降互補品價格降低替代商品價格上升消費者收入增加消費者的偏好程度增強預期某物品將來價格要上升
商品本身的價格相關(guān)商品的價格
消費者的收入及社會分配的公平程度消費者偏好(嗜好)消費者對未來的預期
人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)的變動政府的消費政策影響需求的因素知識點補充第29頁/共87頁需求量的變動和需求的變動0價格P
元需求數(shù)量QD。a。bP0Q0P1Q1(1)需求量變動
其他因素不變商品本身的價格變化,引起需求曲線上點的移動。第30頁/共87頁0P
QD0P0Q0Q1D1Q2D2需求曲線向右上移動:需求增加收入增加收入減少,需求曲線向左移動,需求減少。(2)需求的變動商品本身的價格不變其他因素變化(收入變化)引起需求曲線的移動。需求量變動與需求變動的區(qū)別:前者由價格變動引起后者由收入政策等變動引起第31頁/共87頁影響供給的因素生產(chǎn)要素的價格生產(chǎn)技術(shù)的變動政府的政策廠商的目標廠商對未來的預期商品自身價格不變,生產(chǎn)成本上升會減少利潤,使供給量減少。在一般情況下,生產(chǎn)技術(shù)水平的提高可以提高勞動生產(chǎn)率,降低生產(chǎn)成本,增加生產(chǎn)者的利潤,生產(chǎn)者會提供更多的產(chǎn)量。商品本身的價格相關(guān)商品的價格第32頁/共87頁供給量的變動和供給的變動0價格P
元供給數(shù)量Q斤S。a。bP1Q1P2Q2雞蛋的供給量增加是指:雞蛋的價格上升而引起雞蛋供給量的增加(1)供給量的變動其他因素不變,商品本身的價格變化,引起供給曲線上點的移動。第33頁/共87頁0P
QS0P0Q0Q1S1Q2S2成本上升,供給曲線;向左移動,供給減少。成本下降,供給曲線;向右移動,供給增加。供給量變動與供給變動的區(qū)別:前者由價格變動引起后者由生產(chǎn)技術(shù)等變動引起供給曲線向左上方移動的原因是投入品價格(成本)上升(2)供給的變動商品本身的價格不變,其他因素變化(成本、技術(shù)變化)引起供給曲線的移動。第34頁/共87頁(七)主觀題“國標”與“省標”評分細則之比較38.(26分)閱讀材料,完成下列要求。十六大以來,黨和國家高度重視文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。材料一2002年,黨的十六大報告提出積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),深化文化體制改革。2007年,黨的十七大報告提出要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設(shè)高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造力,提高國家文化軟實力。2011年,黨的十七屆六中全會通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,強調(diào)推進社會主義核心價值體系,提出文化改革發(fā)展的重大舉措和加強與改進黨對文化工作的領(lǐng)導要求。2012年,黨的十八大報告提出必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,扎實推進社會主義文化強國建設(shè)。第35頁/共87頁38.(1)結(jié)合材料一,運用政治生活知識,說明在社會主義文化強國的建設(shè)過程中,中國共產(chǎn)黨是如何發(fā)揮領(lǐng)導作用的(12分).【國標】通過黨的會議和決定,加強黨的領(lǐng)導,確立建設(shè)社會主義文化強國的戰(zhàn)略地位和奮斗目標;確立推進文化改革發(fā)展的指導思想,發(fā)揮社會主義核心價值體系的引領(lǐng)作用,對文化發(fā)展作出全面部署;把握文化發(fā)展規(guī)律,健全黨的領(lǐng)導體制機制,增強領(lǐng)導文化建設(shè)本領(lǐng)?!臼恕恳c一:通過黨的會議和決定,加強黨的領(lǐng)導,或發(fā)揮黨的領(lǐng)導核心作用(2分);確立建設(shè)社會主義文化強國的戰(zhàn)略地位和奮斗目標。(2分)
要點二:確立推進文化改革發(fā)展的指導思想,或堅持科學發(fā)展觀或三個代表或代表先進文化的前進方向;(2分)發(fā)揮社會主義核心價值體系的引航作用,對文化改革發(fā)展做出全面部署(2分);或摘抄和轉(zhuǎn)用“文化體制改革”、“建設(shè)社會主義核心價值體系”(2分)
要點三:把握文化發(fā)展規(guī)律,或科學執(zhí)政加材料;(2分)健全領(lǐng)導體制機制,增強領(lǐng)導文化建設(shè)本領(lǐng)。(2分)
要點四:“科學執(zhí)政方式”展開,最高不超過4分;
要點五:三種“領(lǐng)導方式”并結(jié)合材料,最高不超過6分第36頁/共87頁項目改制前改制后資金來源財政撥款自負盈虧組織機構(gòu)團長負責制股東會、董事會和監(jiān)事會領(lǐng)導下的總經(jīng)理負責制分配制度按職稱、工齡分分配按貢獻大小分配相關(guān)職能部門演出部、后勤保障部創(chuàng)作部、演出部、營銷部、后勤保障部演出機制政府采購、服務于政府等機關(guān)團體;年均5-7場次市場化營銷、面向社會提供菜單式服務;年均100多場次經(jīng)濟效益與社會影響劇團發(fā)展緩慢、演員收入低;以傳統(tǒng)節(jié)目為主,節(jié)目數(shù)量少,獲獎少公司快速發(fā)展、演員收入大幅增長;傳統(tǒng)節(jié)目得以保留,反映社會發(fā)展、群眾喜聞樂見的新節(jié)目不斷推出,多個節(jié)目獲獎38.(2)分析該演藝公司取得成功的經(jīng)濟原因。(14分)第37頁/共87頁38.(2)結(jié)合材料二和所學知識,分析該演藝公司取得成功的經(jīng)濟原因。(14分)【國標】改制后,公司經(jīng)營戰(zhàn)略目標明確,市場定位準確;權(quán)責明確的現(xiàn)代企業(yè)制度和合理的組織機構(gòu)保證了公司高效運轉(zhuǎn);科學管理、高質(zhì)量的演出節(jié)目和市場化的營銷形成了公司的競爭優(yōu)勢;合理的分配制度激發(fā)了員工的積極性;演出場次增加、多個節(jié)目獲獎,樹立了良好的企業(yè)形象?!臼恕恳c一:經(jīng)營戰(zhàn)略目標明確(2分),市場定位準確(1分);要點二:建立現(xiàn)代企業(yè)制度或公司制或股份制(2分),答有限責任公司只給1分;合理組織機構(gòu)(1分)要點三:科學管理、科技創(chuàng)新、技術(shù)進步;市場化營銷;高質(zhì)量演出節(jié)目;回答以上任意一點得2分;答2點或以上得3分;要點四:分配制度合理,激發(fā)員工的積極性(3分)要點五:樹立良好的企業(yè)形象或社會責任或企業(yè)經(jīng)濟效益與社會效益兼顧(2分)第38頁/共87頁39.(26分)閱讀材料,完成下列要求。2012年6月,商務印書館出版了《現(xiàn)代漢語詞典》(第六版),詞典的正文收錄了NBA,BBS,GDP,UFO等239個西文字母開頭的詞語。此舉引起了廣泛的爭論,有的人反對,有的人支持。反對《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為:“拉丁字母出現(xiàn)在方塊漢字中,很是惹眼,看上去就是一個異類,是對漢語的污染。”“我想會不會過幾十年,漢語成了漢英混雜的語言。”“文化有安全的問題,再國際化,也不能把自己的文字搞亂?!薄С帧冬F(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞的人認為:“在對外開放條件下,字母詞的產(chǎn)生有其必然性。應善待字母詞的使用,而非簡單的拒斥。”“選錄字母詞只是對當下語言現(xiàn)實的承認,體現(xiàn)了語言使用的從簡趨勢,適應了社會生活變化的需要?!薄?第39頁/共87頁39.(1)你是贊成還是反對《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞?請用文化生活有關(guān)知識闡明理由。(10分)【國標】觀點一:反對收錄西文字母詞理由:語言文字是文化的基本載體,漢語是中華文明的重要標志;傳承中華文明需要保持中華文化的民族特色,保持漢語的純潔性。不反對人們在日常生活中使用字母詞,但《詞典》是規(guī)范語言文字的范本,不應收錄,至少不應在正文中收錄。
觀點二:支持收錄西文字母詞理由:其一,收錄字母詞體現(xiàn)了中華文化的包容性特點。以包容的心態(tài)對待字母詞的使用,有利于不同民族之間相互交流和相互理解,是漢語言文字具有活力的表現(xiàn)。其二,《詞典》收錄的字母詞數(shù)量很少,不會使?jié)h語成為混雜的語言而損害其民族性。其三,字母詞的使用是文化多樣性的表現(xiàn),尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。第40頁/共87頁【省標】第一種評分標準:贊同態(tài)度要點一:“贊同”或“支持”、“同意”(2分)要點二:文字要隨著實踐發(fā)展而發(fā)展,或字母詞滿足日常生活需要,或字母詞是文化交流傳播的產(chǎn)物,或語言文字是文化的載體。(3分)要點三:收錄字母詞體現(xiàn)中華文化的包容性(開放性);對漢語的民族性沒有損害;是漢語言文字有活力的表現(xiàn)。(3分)要點四:收錄字母詞是尊重文化的多樣性;字母詞的生命力經(jīng)過實踐的檢驗。(2分)
第二種評分標準:否定態(tài)度要點一:否定;反對。(2分)要點二:要維護漢語言的純潔性;漢語是中華文明標志;文字是文化的載體。(2分)要點三:傳承中華文明要保持中華文化的民族特色(民族性)。(3分)要點四:要保持漢語言文字的規(guī)范性(穩(wěn)定性)。(2分)
第三種評分標準:辯證態(tài)度要點一:贊成一部分,反對一部分;要辯證地對待。(2分)要點二:討論“要處理好文字發(fā)展中的多樣性與規(guī)范性的關(guān)系”。(2分)要點三:討論“要處理好文字發(fā)展中的包容性與民族性的關(guān)系”。(2分)要點四:討論“要處理好文字發(fā)展中的開放性和純潔性的關(guān)系”。(2分)要點五:討論“要處理好文字發(fā)展中的發(fā)展性和穩(wěn)定性的關(guān)系”。(2分)第41頁/共87頁39.(2)《現(xiàn)代漢語詞典》收錄西文字母詞引起的爭論深化了人們的認識。結(jié)合材料,運用認識論知識,說明“爭論有利于認識的發(fā)展”。(12分)【國標】不同主體會對同一現(xiàn)象產(chǎn)生不同的認識,由此產(chǎn)生爭論是正?,F(xiàn)象。真理與謬誤往往相伴而行。受主觀條件的限制,人的認識難免存在一定局限性甚至錯誤。人們對事物的認識是一個不斷發(fā)展的過程。通過討論,不同看法得以交流和碰撞,有利于人們?nèi)¢L補短,克服認識的片面性,促進認識的發(fā)展。第42頁/共87頁【省標】
要點一:不同主體對同一對象會產(chǎn)生的不同認識,或認識具有主體差異性(2分);或認識具有自覺選擇性(只給1分)產(chǎn)生爭論是正?,F(xiàn)象。(1分)
要點二:真理與謬誤往往相伴而行。(1分)受主客體條件的限制,人的認識難免存在一定局限性甚至錯誤。或認識是具體的有條件的。(2分)但答真理是具體的有條件的,只給1分。
要點三:人們對事物的認識是一個不斷發(fā)展的過程?;蛘J識具有反復性或上升性或無限性。(2分)
要點四:通過討論,不同看法得以交流和碰撞,有利于取長補短,克服認識的片面性,促進認識的發(fā)展。(4分)
只答“爭論有利于促進認識的發(fā)展”,給1分;
答“通過爭論,修正謬誤,達到真理”,給2分;
答“交流碰撞,促進認識的發(fā)展”,給3分。
要點五:實踐是認識的基礎(chǔ),實踐決定認識。實踐是認識的來源和動力。(3分)
要點五說明:只答要點五,最多給3分。只答“實踐是認識的基礎(chǔ),或?qū)嵺`決定認識”給1分,“來源”和“動力”只寫一個給2分。第43頁/共87頁39.(3)真理面前人人平等,假如你是爭論的一方,在爭論中應該怎樣堅持這一原則?(4分)【國標】堅持實事求是的科學態(tài)度;以理服人而不是以勢壓人;尊重對方發(fā)表意見的權(quán)利;避免語言粗暴、行為過激;勇于堅持真理、修正錯誤。第44頁/共87頁【省標】
要點一:堅持實事求是的科學態(tài)度;可替換為:堅持一切從實際出發(fā);實事求是;堅持實踐是檢驗真理的唯一標準;堅持真理是客觀的;堅持真理的客觀性;堅持真理是一元的;堅持真理只有一個;堅持真理的科學性;堅持從客觀規(guī)律出發(fā);尊重客觀規(guī)律。
要點二:以理服人而不以勢壓人;可替換為以理服人;只相信真理,不細心權(quán)威;不唯上,不唯書,只唯實。
要點三:尊重對方發(fā)表意見的權(quán)利可替換為:彼此尊重;尊重表達權(quán)、話語權(quán)。
要點四:避免語言粗暴、行為過激可替換為:文明爭論。
要點五:勇于堅持真理、修正錯誤。
說明:(1)每項2分,答出任意兩項給滿分4分;(2)如果答出“真理”的含義:真理是標志主觀與客觀相符合的哲學范疇;或真理是人們對客觀事物及規(guī)律的正確認識,可給1分。第45頁/共87頁高考試題及閱卷啟示(一)教學方面:基礎(chǔ)要夯實,這是得高分的法寶。
如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上整合知識,形成知識體系,今年的高考題要求并沒有降低,而是很高。要培養(yǎng)學生的思維,提高學生的思維能力和靈活應變能力;鼓勵學生大膽地想和說,不要過多地束縛學生的手腳;教學不要太“模式化”。新老教材的處理建議:對于能力強的學生不妨從體系上加以擴充。教給學生一些重要的能迅速得分的答題技巧。如抄題目、抄材料、表態(tài)等在高考中都是有分的。第46頁/共87頁(二)閱卷方面:要認真慎重地對待每一次閱卷,因為它不僅給學生一個分數(shù),更重要的是給學生一個正確的導向。
每位教師要像對待高考閱卷一樣,認真閱好每一份試卷。評分細則的制定不要太帶有個人意志,需要好好研究。第47頁/共87頁13.中國H公司與美國某公司簽訂服裝出口合同,約定服裝單價為24美元,一年后交貨。H公司生產(chǎn)一件服裝的成本是144人民幣元。簽訂合同的同時匯率為1美元=6.32人民幣元,交貨時為1美元=6.27人民幣元。在不考慮其他條件的情況下,H公司交貨時的利潤率比簽約時的利潤率
A.下降0.83B.下降0.76%
C.上升0.83%D.上升0.76%【解析】首先要明確利潤率的計算=利潤÷成本,其次要將美元兌換成人民幣。計算過程如下:24×(6.27-6.32)÷144=24×(-0.5÷144)=-0.008328,換成百分比是下降約0.83%。所以A正確。第48頁/共87頁14.2012年3月,中國某集團公司收購了4個在美國的風電場。美國政府于9曰28日以安全為由簽發(fā)行政命令禁止該項目的收購。在多次申訴無效之后,該公司根據(jù)美國法律向美國聯(lián)邦提起訴訟,這一案例表明
A.走出去的中國企業(yè)面臨各種形式的貿(mào)易保護主義的挑戰(zhàn)
B.向投資國司法部門提起訴訟時投資者維護自身利益的最有效手段
C.對外直接投資取代商品出口成為中國企業(yè)走出去的主要形式D.跨國并購是企業(yè)強強聯(lián)合的主要表現(xiàn)形式【解析】本題比較簡單。A項正確符合題意;B說法錯誤,“最有效手段”不切實際;C說法錯誤,中國企業(yè)走出去的主要形式不是僅僅有對外直接投資;D跨國并購不等于企業(yè)的強強聯(lián)合。答案選A?!究键c定位】本題考查對外貿(mào)易,中國企業(yè)走出去等相關(guān)知識點。第49頁/共87頁 【答案】:B由美國次貸危機引發(fā)的國際金融危機,深刻影響了世界經(jīng)濟的發(fā)展。回答13-----14題13、在國際金融危機的沖擊下,一些國家先后陷入經(jīng)濟持續(xù)下滑、失業(yè)率大幅上升的的困境。為提振經(jīng)濟、擺脫危機,各國政府紛紛采取經(jīng)濟干預措施,加強對市場經(jīng)濟的調(diào)控。各國政府對市場經(jīng)濟活動進行干預,其依據(jù)是①市場調(diào)節(jié)具有盲目性和滯后性②市場經(jīng)濟具有開放性③政府具有經(jīng)濟管理職能④政府是超越市場利益的中立者A.①②B.①③C.②④D.③④第50頁/共87頁【答案】:D14、2012年1月,中國混凝土機械行業(yè)龍頭企業(yè)之一的S公司宣布,將斥資3.6億歐元收購德國P公司100%的股權(quán)。P公司憑借領(lǐng)先的技術(shù)優(yōu)勢在全球混凝土泵車市場占有率曾高達40%左右,國際金融危機爆發(fā)后,公司出現(xiàn)嚴重經(jīng)營困難。S公司并購P公司的積極作用在于①形成行業(yè)壟斷格局②開拓國際市場③加速資本周轉(zhuǎn)④促進產(chǎn)品升級換代A.①②B.①④C.②③D.②④第51頁/共87頁15.2011年我們城鄉(xiāng)居民人民幣儲蓄存款余額達35.2萬億元,人均儲蓄25548元,分別比2010年增長16%和15.3%,高于同期GDP的增長速度。根據(jù)上述事實可以推斷出①社會保障體系不斷健全增加了人們儲蓄意愿②我國居民的儲蓄率隨GDP的增長而增長
③我國居民高效理財?shù)那辣容^狹窄、品種較少
④我國城鄉(xiāng)居民的恩格爾系數(shù)下降
A.①② B.①③C.②④ D.③④【解析】本題考查我國城鄉(xiāng)居民高額儲蓄說明了什么。①說法錯誤,是因為我們社會保障體系不健全,人們才不敢花錢,所以要不斷的儲蓄;②不合題意,材料中說的是儲蓄率高于同期GDP的增長速度,而不是儲蓄率隨著GDP的增長而增長;③說法正確反映了我國目前的現(xiàn)實,確實投資理財渠道比較單一;④因為在收入一定的前提下,儲蓄增加必然帶來消費支出減少,所以我們城鄉(xiāng)居民的恩格爾系數(shù)下降。答案選D?!究键c定位】儲蓄率,投資與理財,恩格爾系數(shù)。第52頁/共87頁15、2011年11月,美國發(fā)起了針對從中國進口的太陽能電池板的反傾銷一反補貼調(diào)查;2012年1月,美國宣布對從中國進口的風力發(fā)電設(shè)備----應用級鳳塔發(fā)起反傾銷與反補貼調(diào)查。美國頻頻發(fā)起針對中國新能源產(chǎn)品的反傾銷與反補貼調(diào)查,限制中國產(chǎn)品進口,主要是因為
A.美國欲以貿(mào)易保護措施扶持國內(nèi)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展
B.新能源產(chǎn)業(yè)是勞動密集型產(chǎn)業(yè),美國需要其提供就業(yè)崗位
C.美國需要通過減少中國新能源產(chǎn)品進口才能縮小與中國的貿(mào)易逆差
D.美國的新能源產(chǎn)業(yè)過剩,不需要從中國大量進口相關(guān)產(chǎn)品
【答案】:A第53頁/共87頁【解析】①說法錯誤,擴大一詞不妥;④依法行政是針對政府而言,與材料中心無關(guān);②和③說法正確符合題意?!究键c定位】本題考查公民與國家關(guān)系,公民的政治權(quán)利與義務。16、十一屆全國人大常委會第二十三次會議修改通過新的居民身份證法,規(guī)定在居民身份證登記項目中增加指紋信息,同時加大對泄露公民個人信息行為的懲罰力度.身份證法的這些修改①擴大了對公民權(quán)利的保護范圍②有利于提高社會管理和服務水平③體現(xiàn)了權(quán)利與義務相統(tǒng)一的原則④是堅持依法行政的必要保證A.①② B.①④ C.②③ D.③④第54頁/共87頁16、2011年1月,R市以居住證制度取代暫住證制度,300余萬在該市的流動人口告別“暫住”狀態(tài),在勞動就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等12個方面開始享受與市民同等的權(quán)益。這一舉措
①促進了社會公平正義②消除了收入再分配的差距③有利于協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展④減少了城市管理支出
A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】:B第55頁/共87頁【解析】要讀懂材料,國務院下發(fā)《意見》目的是管理水資源的開發(fā)、利用、節(jié)約和保護。①錯誤,材料和政府對水資源的決策效率無關(guān);③說法錯誤,也不是約束政府管理水資源的權(quán)限;而是在強化職責的管理。所以答案選C?!究键c定位】政府依法行政、政府的職能。17、2012年初,國務院下發(fā)《關(guān)于實行最嚴格水資源管理制度的意見》,明確了嚴格控制用水總量、用水效率、入河湖排污總量的“三條紅線”,將水資源開發(fā)、利用、節(jié)約和保護的主要指標納入地方經(jīng)濟社會發(fā)展綜合評價體系,建立水資源管理責任和考核制度。這些規(guī)定①提高了政府水資源管理的決策效率②強化了地方政府水資源管理的職能③約束了地方政府管理水資源的權(quán)限④強化了水資源管理的政府責任A.①② B.①③ C.②④ D.③④第56頁/共87頁17、近年來,公共外交受到國際社會的廣泛關(guān)注。2010年,全國政協(xié)成功舉辦了以“對話、合作、共贏-----中國與世界”為議題的第六次“21世紀論壇”。在十一屆全國政協(xié)三次會議上,政協(xié)外事委員會提交了關(guān)于加強我國公共外交的書面發(fā)言,部分委員還提交了相關(guān)提案。由此可見,人民政協(xié)
A.創(chuàng)新了參政議政的方法和途徑
B.履行了參與國際事務的新職能
C.積極參與行使國家對外職權(quán)
D.是推動公共外交的重要力量
【答案】:D第57頁/共87頁【解析】本題有一定的難度。材料是政協(xié)的一種創(chuàng)新做法,設(shè)問是這種做法的說明了什么。首先排除,因為公民不能直接參與國家決策與管理。很容易誤選,因為大部分考生看到“網(wǎng)民應邀參觀政協(xié)提案流程”認為這是公民在行使民主監(jiān)督,根據(jù)教材,民主監(jiān)督的對象是國家機關(guān)及其工作人員。政協(xié)不是國家機關(guān),所以不能叫民主監(jiān)督。同時“保障了人民的民主監(jiān)督”的說法也不對。排除,答案選B。18.2012年全國政協(xié)會議期間,來自網(wǎng)民的部分意見和建議入選全國政協(xié)提案征集函,并以“參閱線索”的形式發(fā)給了全體政協(xié)委員作為參考。部分網(wǎng)民還應邀參觀政協(xié)提案辦理流程,旁聽提案辦理協(xié)商會。上述做法①是政協(xié)積極創(chuàng)新與人民群眾直接對話形式的表現(xiàn)②提供了公民直接參與國家決策和管理的有效途徑③保障了人民群眾民主監(jiān)督權(quán)利的實現(xiàn)④是提高政協(xié)委員提案質(zhì)量的具體舉措A.①② B.①④ C.②③ D.③④第58頁/共87頁18、改革開放以來我國對外交往日益頻繁。據(jù)外交部統(tǒng)計,2006年我國出境人員逾3452萬人次,2010年突破6000萬人次,駐海外企業(yè)超過1.6萬家。2011年外交部開通中國領(lǐng)事服務網(wǎng),為出境中國公民和機構(gòu)提供海外安全信息和領(lǐng)事服務,這一年外交部門共處理各類領(lǐng)事保護案件約3萬起。從上述材料可以看出:
①國家之間相互依存度日益加深②國際社會安全形勢更加嚴峻③我國堅定維護本國公民在海外的合法權(quán)益④我國與其他國家具有不同的國際法律地位
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B第59頁/共87頁【解析】本題考查矛盾的知識點。根據(jù)材料,①說法正確,符合題意;②前半句對,后半句“科學評價是學生成長進步的根據(jù)”說法錯誤;③說法正確符合題意;④說法錯誤,應該是矛盾的普遍性寓于特殊性之中。綜合以上分析,答案選A。M中學不惟分數(shù)論英雄,而是努力發(fā)現(xiàn)每個學生身上的閃光點,在鼓勵學生勤奮學習的同時,設(shè)置道德之星、體育之星、科技創(chuàng)新之星、藝術(shù)之星、勞動之星等獎項,有針對性的評價學生,從而營造了“人從有才、個個成才”的校園文化氛圍?;卮?9—20題。19.該校的評價實踐表明①具體問題具體分析是解決矛盾的關(guān)鍵,是科學評價學生的前提②矛盾是事物發(fā)展的動力,科學評價是學生成長進步的根據(jù)③矛盾特殊原理是學校因材施教、培養(yǎng)人才的重要哲學依據(jù)④矛盾特殊性寓于普遍性之中,學生的個性通過不同的評價來表現(xiàn)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④第60頁/共87頁19、“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!薄敦懹^政要》中這句富含哲理的名言給我們的啟迪是:
①善于聽取他人意見,是促進認識發(fā)展的重要途徑②避免重蹈他人覆轍,才能使自己在生活中不犯錯誤③人們歷史活動的思想動機決定人類社會歷史發(fā)展④自覺總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓,有利于把握社會發(fā)展規(guī)律
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B第61頁/共87頁B20.M中學T班同學小薇關(guān)心集體、樂于助人,多次榮獲“道德之星”光榮稱號,老師和同學都對她交口稱贊。她因此慢慢擺脫了因?qū)W習成績不理想而產(chǎn)生的自卑心理,自信心越來越強。小薇的成長經(jīng)歷進一步印證①文化對人的思想和行為有潛移默化的影響②文化對提升人的精神境界有著決定性作用③優(yōu)秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④優(yōu)秀文化是解決人的心理問題的主導力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④第62頁/共87頁20、漢代的匡衡少年時沒錢買蠟燭,就鑿壁偷光,勤奮苦讀。有一戶人家有很多書,匡衡在這戶人家當雇工卻不要報酬,只是請求主人把所有的書都讓自己讀一遍。主人深受感動,就把書借給他。后來,匡衡成了大學問家。這表明:①社會和他人提供的條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ)②發(fā)揮人的主觀能動性是實現(xiàn)人生價值的決定性因素③人生價值能否實現(xiàn)取決于能否用正確的價值觀來引導④人生價值總是在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)的
A.①③
B.②③C.①④D.②④
【答案】:C第63頁/共87頁C21.2012年,科學家根據(jù)植物的光合作用原理,研制成第一片“人造樹葉”。這片“樹葉”能夠釋放出制作燃料電池的氫,它的誕生對于人類開發(fā)可再生能源具有重要意義。“人造樹葉”的成功研制佐證了①人的意識只有反映了事物本質(zhì)才具有能動性、創(chuàng)造性②人能夠認識事物的本質(zhì)并根據(jù)自身需要加以利用③人的意識能夠創(chuàng)造出自然界所沒有的客觀事物④人能夠通過實踐將觀念中改造的對象變成現(xiàn)實的東西
A.①② B.①③ C.②④ D.③④第64頁/共87頁21、在澳門,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯蘭教等幾百年來和睦相處,中式建筑與西式建筑比肩而立,中式婚禮與西式婚禮、中餐與西餐相映成趣。這表明:①澳門文化的內(nèi)容和形式具有多樣性②澳門文化的性質(zhì)是由其地理環(huán)境決定的③澳門文化以中華文化為主以西方文化為輔④澳門文化具有包容性、開放性A.①②
B.①④
C.②③
D.②④ 【答案】:B第65頁/共87頁22.2013年4月,習近平總書記在同全國勞動模范代表座談時強調(diào),必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念,讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。從唯物史觀看,尊重勞動和營動群眾是因為①勞動是人的存在方式和社會發(fā)展的基礎(chǔ)②勞動貢獻是衡量人的自由全面發(fā)展程度的根本尺度③勞動群眾能根據(jù)自己意愿自由地創(chuàng)造歷史④勞動群眾的根本利益與社會發(fā)展的客觀規(guī)律是一致的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】本題先用排除法,③說法錯誤,勞動群眾不能根據(jù)自己意愿自由創(chuàng)造歷史,所以C和D都不選;①說法正確符合題意;②說法錯誤,勞動貢獻不是衡量人的自由全面發(fā)展的根本尺度;④說法正確,社會發(fā)展的規(guī)律與廣大勞動群眾的根本利益是一致的。答案選B。第66頁/共87頁22、以前,人們往往認為一切生物的生長都依賴陽光?,F(xiàn)在科學家發(fā)現(xiàn),在水深超過4000米的可見光不能到達的海底,在高溫、高壓、劇毒、缺氧的環(huán)境里,仍然存在大量海底熱液生物,它們靠海底熱液帶出的能量進行化合作用合成有機質(zhì)而生產(chǎn)。這從一個側(cè)面表明:①對真理的追求是永無止境的循環(huán)過程②真理是理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一③客觀事物的復雜性決定了認識的反復性④認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理
A.①②
B.①④C.②③D.③④
【答案】:C第67頁/共87頁23.物理學家格拉塞有一次在喝啤酒時,將雞塊小雞骨頭丟入啤酒杯里,啤酒的氣泡顯示了雞骨沉落的軌跡。受此啟發(fā),他經(jīng)過不斷試驗,發(fā)現(xiàn)帶電高能粒子能穿越液態(tài)氮時,同樣出現(xiàn)一串氣泡。他由此發(fā)明了“氣泡室”,成功探測出高能粒子的運動軌跡,并因此榮獲諾貝爾物理學獎。這一事例表明①間接聯(lián)系比直接聯(lián)系更能激發(fā)人的創(chuàng)新意識②世界并不缺乏聯(lián)系,缺乏的是善于發(fā)現(xiàn)聯(lián)系的創(chuàng)新意識③創(chuàng)新意識是認識和利用事物之間聯(lián)系的前提④人為事物的聯(lián)系是在主客觀條件相互作用下形成的A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】材料很容易讀懂,①說法錯誤,②說法正確;因為聯(lián)系是普遍的客觀的,我們沒發(fā)現(xiàn)它,不證明沒有聯(lián)系;③說法錯誤,認識和利用事物之間的聯(lián)系的前提是掌握它們的規(guī)律,不是創(chuàng)新意識;④說法正確,材料中的聯(lián)系就是人為事物的聯(lián)系。綜合以上分析,答案選D。第68頁/共87頁23、胡錦濤總書記指出:“在當代中國,堅持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求就是堅持科學發(fā)展。解決當前我們面臨的發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的突出矛盾和問題,必須把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展的全過程和各領(lǐng)域。”我們要深入貫徹落實科學發(fā)展觀,因為先進的社會意識:①先于社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展
②可以正確預見和引領(lǐng)社會發(fā)展的方向③與社會存在在變化發(fā)展上具有同步性
④對社會發(fā)展起積極的推動作用
A.①④
B.②③C.②④
D.③④
【答案】:C第69頁/共87頁38.(26分)閱讀材料,完成下列要求。十六大以來,黨和國家高度重視文化體制改革,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。材料一2002年,黨的十六大報告提出積極發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),深化文化體制改革。2007年,黨的十七大報告提出要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設(shè)高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造力,提高國家文化軟實力。2011年,黨的十七屆六中全會通過《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,強調(diào)推進社會主義核心價值體系,提出文化改革發(fā)展的重大舉措和加強與改進黨對文化工作的領(lǐng)導要求。2012年,黨的十八大報告提出必須走中國特色社會主義文化發(fā)展道路扎實推進社會主義文化強國建設(shè)。材料二H劇團是一家國有經(jīng)營性文化單位。在加快文化體制改革方針的指引下,H劇團結(jié)合自身發(fā)展于2007年改制為演藝有限責任公司。經(jīng)過六年的努力,該演藝公司獲得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。其改制前后的對比如下表。第70頁/共87頁結(jié)合材料一,運用政治生活知識,說明在社會主義文化強國的建設(shè)過程中,中國共產(chǎn)黨是如何發(fā)揮領(lǐng)導作用的。(12分)結(jié)合材料二和所學知識,分析該演藝公司取得成功的經(jīng)濟原因。(14分)第71頁/共87頁(1)通過黨的會議和決定,加強黨的領(lǐng)導,確立建設(shè)社會主義文化強國的戰(zhàn)略地位和奮斗目標。確立推進文化改革發(fā)展的指導思想,發(fā)揮社會主義核心價值體系的引領(lǐng)作用,對文化改革發(fā)展作出全面部署。把握文化發(fā)展規(guī)律,健全領(lǐng)導體制機制,增強領(lǐng)導文化建設(shè)本領(lǐng)。(2)改制后,公司以營戰(zhàn)略目標明確,市場定位準確;權(quán)責明確的現(xiàn)代企業(yè)制度和合理的組織機構(gòu)保證了公司高效運轉(zhuǎn);科學的管理、高質(zhì)量的演出節(jié)目和市場化的營銷形成了公司的競爭優(yōu)勢;合理的分配制度激發(fā)了員工的積極性;演出場次增加、多個節(jié)目獲獎,樹立了良好的企業(yè)形象。第72頁/共87頁【解析】這兩道題設(shè)問很常規(guī),考生們一見,可能很高興,因為模擬中老師們已經(jīng)強調(diào)了千遍萬遍,并且都歸納了固定的答題思路模式,第(1)問考查的黨的知識,肯定是黨的性質(zhì)、宗旨、領(lǐng)導地位、執(zhí)政方式等知識點;但是我們考答案和平時的總結(jié)卻不沾邊。這時候,我們需要認清形勢,糾正定式思維,要活學活用,更要具體問題具體分析。其側(cè)重點是中國共產(chǎn)黨如何發(fā)揮領(lǐng)導作用的。其實就是從一個小知識點黨的領(lǐng)導地位作為切入點的,答別的知識就跑偏了。第(2)問企業(yè)經(jīng)營成功的原因,比較常規(guī),注意要結(jié)合表格中的材料(文化體制改革)。依據(jù)教材知識,靠正確的經(jīng)營戰(zhàn)略、靠科技靠管理、靠誠信經(jīng)營樹立良好的信譽和形象等。第73頁/共87頁38.(26分)閱讀材料,完成下列各題。
改革開放以來,我國居民收入不斷增加,1978年我國職工工資總額為568.9億元,2009年達到40288.2億元;職工平均工資由1978年的615元增加到2009年的32736元。
材料一
在我國居民收入不斷增加的同時,收入分配中的一些問題也逐步顯現(xiàn)出來。
2009年,我國的最低工資是我國人均GDP的25%,世界平均為58%;我國最低工資是我國平均工資的21%,世界平均為50%我國居民收入在國民收入初次分配、再分配中的比重分別如圖8、圖9所示第74頁/共87頁材料二
最近幾年,中央財政用于民生支出的增長幅度遠高于中央財政預算的增長幅度。根據(jù)2012年財政部在十一屆全國人大五次會議上所做的報告,2011年中央財政實際支出比上年增長16.7%。其中,教育支出增長27.5%,醫(yī)療衛(wèi)生支出增長17.7%,社會保障和就業(yè)支出增長23.9%,住房保障支出增長52.8%,在2012年的中央財政預算中,中央財政支出增長13.7&,其中,教育支出增長16.4%,醫(yī)療衛(wèi)生支出增長16.4^%,社會保障和就業(yè)支出增長21.9%,住房保障支出增長23.1%
(1)根據(jù)材料一概括我國國民收入分配中存在的問題,并結(jié)合經(jīng)濟生活知識提出解決問題的政策建議(14分)第75頁/共87頁(1)根據(jù)材料一概括我國國民收入分配中存在的問題,并結(jié)合經(jīng)濟生活知識提出解決問題的政策建議(14分)問題:與世界水平相比,最低工資在人均GDP中占比低,在平均工資中占比低,最低工資水平偏低。居民所得在初次分配和再分配中呈減少趨勢,政府和企業(yè)所得呈增加趨勢,國民收入分配結(jié)構(gòu)不合理。對策:提高居民收入在國民收入分配中的比重;提高勞動報酬在初次分配中的比重;逐步提高最低工資標準;建立職工工資和居民收入的正常增長機制;建立和完善社會保障機制,促進社會公平。第76頁/共87頁(2)結(jié)合材料二,運用政治生活知識說明我國政府為什么提高民生支出在財政預算中的比例(12分)以人為
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