大學生畢業(yè)論文模板

大學生畢業(yè)論文模板畢業(yè)論文按一門課程計，是普通中等專業(yè)學校、高等?？茖W校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業(yè)教育學業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，為對本專業(yè)學生集中進行科學研究訓(xùn)練而要求學生在畢業(yè)前總結(jié)性獨立作業(yè)、撰寫的論文。從文體而言，它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業(yè)的最后一學年〔學期〕進行。大學生畢業(yè)論文模板1畢業(yè)論文格式就是指進行論文寫作時的樣式要求，以及寫作標準。摘要(宋體，加粗，小二號字，居中)摘要：××××××××××××××××××××××××××××。(宋體小四號字)要求：摘要的字數(shù)為300-400字。關(guān)鍵詞：××××;××××;××××。(宋體小四號字)要求：關(guān)鍵詞3--4個，中間用“;〞間隔。(行距為22磅)目錄(宋體，加粗，小二號字，居中)要求：目錄內(nèi)容中文為宋體小四號字，行距為22磅。目錄創(chuàng)立時：1.“插入-引用-索引和目錄〞;2.選擇“目錄〞選項卡，同時注意勾選其中的“頁碼右對齊〞;3.目錄還應(yīng)包含參考文獻、致謝、附錄;4.目錄自動生成后，假如正文內(nèi)容有所修改，請右鍵單擊目錄，在菜單中選擇“更新域〞命令，重新更新目錄。摘要(宋體，加粗，小二號字，居中)...II目錄(宋體，加粗，小二號字，居中)...IV1XXXX(宋體，加粗，小二號字，居中)...11.1XXXX(宋體四號字加粗)...11.1.1XXXX(宋體小四號字加粗)...11.1.2XXXX(宋體小四號字加粗)...11.2XXXX..11.2.1XXXX..11.2.2XXXX..11.3XXXX..12XXXX..32.1XXXX..32.1.1XXXX..32.1.2XXXX..32.2XXXX..32.2.1XXXX..32.2.2XXXX..32.3XXXX..4參考文獻(宋體，加粗，小二號字，居中)...5致謝(宋體，加粗，小二號字，居中)...6附錄(宋體，加粗，小二號字，居左)...71XXXX(宋體，加粗，小二號字，居中，段后0.5行)1.1XXXX(宋體四號字加粗，段前0.5行)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.1.1XXXX(宋體小四號字加粗，段前0.5行)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(正文：宋體小四號，22磅行距，首行縮進2字符)1.1.2XXXX(宋體小四號字加粗，段前0.5行)Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx下面格式同上，以此類推有關(guān)正文的詳細要求如下：(一)論文目錄分三級，統(tǒng)一按1，1.1，1.1.1等層次編寫，并注明頁碼(居中)，正文中沒有第三級小標題的，能夠只列二級目錄。(二)正文一般應(yīng)分為幾個大的部分，每個部分應(yīng)由小標題;正文中引用的符號較多，可在正文前列出符號表;正文中引用的技術(shù)數(shù)據(jù)要注明出處;正文中引用的重要論斷要注明作者，年份。(三)正文中的注釋采用腳注或尾注。其格式為：1.著作：作者姓名.書名[M].xx：出版社，xxxx，xx.2.論文：作者姓名.論文題目[D].雜志名稱，xxxx()：xx.以英文大寫字母方式標識各種參考文獻,專著[M]、論文集[C]、報紙文章[N]、期刊文章[J]、學位論文[D]、報告[R]。(四)畢業(yè)論文的字數(shù)要求在3000—5000字，以上不包括文獻綜述。(五)畢業(yè)論文需有封面、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻、致謝、附錄(與本論文相關(guān)的設(shè)計資料等，如無可省略)。(六)參考文獻一般不低于5本(篇)，引用格式與正文注釋一致。(七)正文部分添加頁眉，內(nèi)容為詳細的論文題目(請自行修改)。(八)其它：1、頁邊距上下均為2.54厘米，左右均為3.17厘米;2、正文字體小四，宋體，22磅行距，頁碼居中;3、若有圖表，圖表標題的字體為宋體，小四，居中;4、頁眉為論文題目，宋體，小五號，居中;5、中文標點一律采用全角;6、摘要的字數(shù)為300——400字，宋體，小四;7、每一章另起一頁，每一節(jié)前空一行。參考文獻(宋體，加粗，小二號字，居中，段后0.5行)[1]陳昭鋒，韓健.政府推動與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化創(chuàng)新[J].清華大學學報(社會哲學版)，1998(2)：47-57.(宋體，小四號字)[2]湯姆森，斯迪克蘭德.世界郵政改革與發(fā)展的簡況與趨勢[M].北京：北京大學出版社，20xx：23-26.……參考文獻中文為宋體小四號字，英文、數(shù)字為TimesNewRoman小四號字，行距為22磅。注：論文用A4紙張打印裝訂后上交。大學生畢業(yè)論文模板2〔一〕題目;在我國“中部崛起〞的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，中部地區(qū)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要地區(qū)。中部六省位于中國內(nèi)陸腹地，總面積102.8萬平方公里，占全國的10.7％；人口諸多，20xx年底總?cè)丝?.53億，占全國的27.3％。這些省份自然、文化和旅游資源豐富，科教基礎(chǔ)較好，具有綜合區(qū)位優(yōu)勢，是重要的農(nóng)產(chǎn)品、能源、原材料和裝備制造基地，為全國經(jīng)濟發(fā)展作出了重要奉獻。目前，中部六省為加快經(jīng)濟發(fā)展，都將旅游產(chǎn)業(yè)定為本省的支柱產(chǎn)業(yè)，使得旅游產(chǎn)業(yè)具有了重要的產(chǎn)業(yè)地位。中部地區(qū)歷史上是我國fo教、道教的主要活動地，有著諸多的宗教遺產(chǎn)，構(gòu)成了豐富的宗教旅游資源。合理開發(fā)宗教旅游資源，發(fā)展宗教旅游是該地區(qū)旅游產(chǎn)業(yè)的重要發(fā)展方向?！捕程骄磕康暮鸵饬x我國當代旅游業(yè)不斷發(fā)展壯大起來，而當代旅游的一個特點就是文化性強。隨著旅游的日益發(fā)展，人們的欣賞水平已不僅僅停留在原來的觀賞層面上了，人們更注重旅游產(chǎn)品的品味。宗教是人類文化的一個不可分割的組成部分，因而宗教旅游正迎合了當代旅游者的這種需求。宗教文化資源是我國豐富歷史遺產(chǎn)和文化瑰寶。開發(fā)及研究中部六省宗教旅游文化資源目的在于指導(dǎo)中部六省開發(fā)宗教文化旅游，完善中部六省旅游產(chǎn)品構(gòu)造體系，并構(gòu)成中部六省旅游鏈，促進中部地區(qū)經(jīng)濟文化等綜合競爭力的提升，加強中東西部經(jīng)濟文化溝通，進而提升我國整理綜合實力。開發(fā)利用宗教文化資源有利于擴大中部六省之間的溝通；有利于提高中部旅游的知名度；有利于豐富中部六省旅游產(chǎn)品種類；有利于構(gòu)筑中部大旅游格局，提升中部六省的綜合競爭力，也是開掘中部歷史文化底蘊、展示中部六省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的有效途徑。能夠講，宗教文化具有宏大的旅游價值，宗教文化是珍貴的旅游資源1、宗教旅游的基本概念〔1〕宗教〔2〕宗教旅游〔3〕宗教旅游資源2、中部宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀〔1〕中部宗教旅游資源狀況〔2〕宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀分析3、中部宗教旅游資源開發(fā)現(xiàn)存問題〔1〕各宗教文化景點間缺乏整體規(guī)劃〔2〕宗教文化產(chǎn)品較為單一〔3〕宗教旅游資源整體分布相對密集，但是局部分散〔4〕宗教旅游資源主要停留在淺層次，缺乏深度開發(fā)〔5〕旅游設(shè)施不完善〔6〕對外宣傳缺乏，市場開拓乏力〔7〕從業(yè)人員專業(yè)化程度不夠4、中部六省宗教旅游資源深度開發(fā)的建議及對策〔1〕指導(dǎo)思想〔2〕開發(fā)利用的基本原則〔3〕深度開發(fā)中部六省宗教旅游資源的建議三、完成論文〔設(shè)計〕的條件、方法及措施，包括實驗設(shè)計、調(diào)研計劃、資料收集、參考文獻等內(nèi)容：1、理論分析法：通過查閱大量圖書館、電子期刊、網(wǎng)絡(luò)等一切能夠利用和參考的文獻資料，經(jīng)過對文獻資料歸納、整理，分析比擬各種學術(shù)觀點，并提出本人的一些見解，最大限度的提高論文的準確性、嚴謹性、客觀性和全面性。2、理論與實踐相結(jié)合：分析目前我國宗教旅游資源開發(fā)形式，把實證分析和規(guī)范分析相結(jié)合，列出事實和根據(jù)，用真實案例來分析和證實論點。3、與指導(dǎo)教師經(jīng)常進行溝通與溝通，保