社區(qū)慶祝六一活動方案模板（精選13篇）

社區(qū)慶祝六一活動方案模板（精選13篇）社區(qū)慶祝六一活動方案模板（精選13篇）

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇1

一、參賽人群

xx社區(qū)6-12歲社區(qū)兒童參與，需由監(jiān)護(hù)人伴隨。

二、活動方式

由參賽者自行選擇歌曲進(jìn)行競賽，服裝，飾品均由自己發(fā)揮想象進(jìn)行預(yù)備，競賽過程中設(shè)評委及觀眾數(shù)名，投票制評出一二三等獎，其余參賽者均有紀(jì)念品。

三、參賽要求

1、每名參賽者只限演唱一首歌曲，演唱時間在三分鐘以內(nèi)。

2、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、樂觀向上。

3、演唱形式嘗試多樣：獨(dú)唱、合唱(可以配伴舞)。

4、競賽時一律自行預(yù)備伴奏音樂，需提前將音樂帶到居委會，現(xiàn)場抽簽打算競賽挨次。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

6、全部參賽選手需提前半個小時侯場。

四、評分標(biāo)準(zhǔn)：

歌曲內(nèi)容(10分)：內(nèi)容健康、樂觀向上

舞臺形象(10分)：衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿

演唱技巧(50分)：音準(zhǔn)好、節(jié)奏精確?????、演唱完整、音色美麗

舞臺表現(xiàn)(30分)：表情豐富、動作表現(xiàn)有感染力。

五、報(bào)名時間：

20xx年5月17日20xx年5月27日

周一至周四8：3017：30

周五、六、日8：3012：30

(請留意報(bào)名截止時間)

六、報(bào)名地點(diǎn)、電話：

xx19號樓1樓居委會;

七、活動時間、地點(diǎn)將另行通知

歡迎小伴侶們樂觀參加!

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇2

一、活動主題：

跟孩子用"心'溝通

二、活動對象、時間、地點(diǎn)及報(bào)名方式：

活動時間：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00

對象：社區(qū)內(nèi)學(xué)校生及家長。(每名兒童可至少有一名家長伴隨參與競賽。)

活動場地：東區(qū)12號樓前

報(bào)名：社區(qū)居民請做好預(yù)備，于5月19日開頭報(bào)名，截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報(bào)名，(聯(lián)系電話：)

報(bào)名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參與競賽項(xiàng)目。)

裁判：熱心的家長及居民均可報(bào)名。報(bào)名方式同上。

三、活動目標(biāo)：

1、通過孩子和家長的嬉戲，增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的歡樂。

四、活動流程支配：

1、參賽家庭請于9：00前，到達(dá)XX社區(qū)廣場競賽現(xiàn)

場。全員拍照留念。

2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動會開頭。

3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布競賽結(jié)果并頒獎。

五、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、每項(xiàng)競賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

2、每名參賽選手都有參加獎。

六、活動項(xiàng)目：

1、兩人三足：

競賽規(guī)章：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

2、親子袋鼠跳：

競賽規(guī)章：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點(diǎn)者獲勝。嬉戲規(guī)章：在跳動的時候不能把孩子放下。

3、踩氣球：

競賽規(guī)章：家長一只腳上綁6個氣球。嬉戲開頭?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。嬉戲規(guī)章：家長在踩氣球時不能把孩子放下。

螃蟹夾球：

哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側(cè)向快速前進(jìn)，假如在運(yùn)球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點(diǎn)，重新開頭?？凑l第一個到達(dá)終點(diǎn)。

七、活動留意事項(xiàng)：

1、運(yùn)動會秉承友情第一，競賽其次的運(yùn)動精神，請參賽居民肯定留意安全。為保證活動安全，請參與人員穿平底鞋。

2、如有遺漏、變更問題會準(zhǔn)時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知，請社區(qū)居民準(zhǔn)時查看。

3、今后得潤社區(qū)將不定期開展"助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)'"我愛我家公益微電影公益宣揚(yáng)'"德慧智學(xué)堂'"微心愿的認(rèn)領(lǐng)'等活動，盼望居民樂觀加入社區(qū)微信公眾號，隨時關(guān)注。

4、本次活動如有任何不周全的地方，盼望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇3

一、活動目標(biāo)

通過開展慶祝"六一'系列活動，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的共性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的"六一'活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

二、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語"追求童年、追求歡樂、追求才智!'，五月二十三日前各班布置"六一'主題畫展)。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個"親子'嬉戲或其它嬉戲(嬉戲方案第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動家長的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些"才藝'。

3、各班做好班級內(nèi)的"二幼之星'競賽時間支配，交一份方案到園長室。

4、你就預(yù)備活動獎品和禮品。

5、做好主持工作預(yù)備。

6、利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

三、活動時間及場地支配

5月26日：慶"六一'系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放"環(huán)保'宣揚(yáng)資料。5月27日：環(huán)保"有用的紙盒'制作競賽;

5月30日："二幼之星'競賽;

5月31日：慶祝"六一'兒童節(jié)"結(jié)對子'游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;"結(jié)對子'親子游園活動)

四、活動內(nèi)容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。

2、環(huán)保"有用的紙盒'制作競賽

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競賽形式：以班為單位進(jìn)行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

4、"二幼之星'競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競賽：

a、故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b、才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

c、智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

(3)競賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。

(4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出"二幼之星'10名，其余評為優(yōu)秀選手。

(5)競賽時間：班級賽可在5月敏捷進(jìn)行，班級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5、游園活動

(1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進(jìn)一步感受到"六一'兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。

(2)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個嬉戲項(xiàng)目(親子嬉戲或其它嬉戲)。

(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣揚(yáng)、印發(fā)宣揚(yáng)資料

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇4

活動目標(biāo)：

1.知道六一的由來，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。

2.能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題樂觀參加談?wù)?，表達(dá)自己的想法。

3.情愿樂觀參加爭論和策劃，與同伴一起協(xié)商詳細(xì)預(yù)備工作，感受六一節(jié)到來的喜悅。

活動預(yù)備：

1.物質(zhì)預(yù)備：表征范例《我喜愛的六一活動》、歷屆慶六一活動的錄像或者照片資料，世界各國慶六一活動錄像或圖片。

2.閱歷預(yù)備：有參加過六一活動的經(jīng)受，幼兒搜集六一由來并表征。

活動過程：

一、在閱歷回顧中，喚起幼兒對六一的熟悉，了解六一的由來。

1.提問：錄像或照片中的小伴侶在干什么?哪一天是小伴侶的節(jié)日?。

2.共享表征信息，了解六一的由來。

你們知道六一是怎么來的?請個別幼兒共享自己搜集的信息。

小結(jié)：由于戰(zhàn)斗等緣由，兒童受盡熬煎，為了紀(jì)念那些患病苦難的孩子，保障和改善兒童的生活，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié).

二、談話溝通“我喜愛的六一活動”，激發(fā)幼兒樂觀表達(dá)的愿望。

1.觀看歷屆慶六一活動錄像或者照片資料。

提問：去年的六一是怎樣度過的?請個別幼兒敘述(表演節(jié)目、開運(yùn)動會、游園活動)。

2溝通共享自己喜愛的六一活動

提問:你都體驗(yàn)過哪些嬉戲活動?在慶六一活動中，你最喜愛哪個環(huán)節(jié)?為什么?

小結(jié):在六一活動中有大腳帶小腳、剪羊毛等嬉戲活動，最高興歡穿著美麗的裙子跳舞、喜愛運(yùn)動會上發(fā)的禮物、喜愛游園時玩的小嬉戲還有好吃的水果沙拉等。

三、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六一的形式，激發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)六一活動的靈感。

世界各地的小伴侶他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的?都有哪些活動?

四、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進(jìn)行談話活動。

1.組織幼兒爭論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日

提問:今年的六一兒童節(jié)我們怎樣來慶祝呢?在游園活動中，你想?yún)⒓邮裁礃拥幕顒幽?

⒉小結(jié)：我們可以進(jìn)行親子嬉戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的場地和節(jié)省時間的狀況下，我們就選擇游園活動吧!

五、師生共同打算慶六一的活動方案。

1.幼兒自己表征設(shè)計(jì)六一活動方案

提問：你的六一活動方案是什么?從入園開頭先干什么，再干什么?最終干什么?

2.說說你最喜愛哪個六一活動方案，為什么?

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇5

一、活動目的：

1、為慶?！傲弧眱和?jié)的到來，借此有意義的日子，進(jìn)展一批的新隊(duì)員，從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

2、開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運(yùn)動會，使同學(xué)活躍身心，豐富校內(nèi)生活，共同歡渡“六一”。

3、通過趣味體育運(yùn)動會，培育隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增加隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

二、活動時間、地點(diǎn)：

20__年5月31日下午15：15——17：00

(一)新隊(duì)員入隊(duì)15：15—15：30操場。

(二)齊哇哇歡快游園慶六一15：30—16：30操場。

(三)班級集中16：30—17：00課室。

三、參與人員：

1、全校師生。

2、校外輔導(dǎo)員。

四、活動支配：

(一)慶?！傲弧濒咝玛?duì)員入隊(duì)儀式。

1、黃校長講話。。

2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

(二)齊哇哇歡快游園慶“六一”。

1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。

2、活動組織人員：活動總設(shè)計(jì)：體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，并供應(yīng)活動器材?；顒訉?shí)施者：由各年部分派老師、大隊(duì)委做評委、裁判員，統(tǒng)計(jì)競賽總分。

3、活動嘉獎形式：以年部為單位，分兩類運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行班級間集體競賽。獎品由年部統(tǒng)一購買，按同學(xué)人數(shù)分好禮物。

4、活動內(nèi)容

游園項(xiàng)目：班級項(xiàng)目名稱規(guī)章

一班級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必需將壘球運(yùn)到對岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由其次位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué)，如此來回，以最先完成任務(wù)的小組為勝?！皻g樂孖寶”(二人三足)2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進(jìn)，以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。

二班級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊(duì)員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士?(拔河)每班選15人參與，角選出最大力的班級。

三、四班級“賽龍奪錦”你追我趕(運(yùn)球接力)10人一組，參賽者輪番運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。

五、六班級功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員，將球踢入對方龍門即得分。

5分鐘為一場，得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊(duì)員分前后站好，各墊一張卡紙?jiān)谀_下，然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員，前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進(jìn)，直到到達(dá)對面，由下一組隊(duì)員接力。

“大喇叭”啦啦隊(duì)競賽：嘉獎最優(yōu)秀的啦啦隊(duì)比團(tuán)結(jié)：誰的口號最響亮比才智：誰的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊(duì)最能干。

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇6

一、活動目的：

1.為慶?！傲弧眱和?jié)的到來，借此有意義的日子，進(jìn)展一批的新隊(duì)員，從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。

2.開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運(yùn)動會，使同學(xué)活躍身心，豐富校內(nèi)生活，共同歡渡“六一”。

3、通過趣味體育運(yùn)動會，培育隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增加隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

二、活動時間、地點(diǎn)：

20__年5月31日下午15：15——17：00

(一)新隊(duì)員入隊(duì)

15：15—15：30

操場

(二)齊哇哇歡快游園慶六一

15：30—16：30

操場

(三)班級集中

16：30—17：00

課室

三、參與人員：

1.全校師生。

2.校外輔導(dǎo)員。

四、活動支配：

(一)慶?！傲弧濒咝玛?duì)員入隊(duì)儀式(15ˊ)

1.黃校長講話。(3ˊ)

2.新隊(duì)員入隊(duì)儀式(10ˊ)

(二)齊哇哇歡快游園慶“六一”

1、活動內(nèi)容：以趣味集體體育競技活動為主。

2、活動組織人員：

活動總設(shè)計(jì)：體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動項(xiàng)目，并供應(yīng)活動器材。

活動實(shí)施者：由各年部分派老師、大隊(duì)委做評委、裁判員，統(tǒng)計(jì)競賽總分。

3、活動嘉獎形式：以年部為單位，分兩類運(yùn)動項(xiàng)目進(jìn)行班級間集體競賽。

獎品由年部統(tǒng)一購買，按同學(xué)人數(shù)分好禮物。

4、活動內(nèi)容：

1)游園項(xiàng)目：

班級

項(xiàng)目名稱

規(guī)章

一班級

“六一”禮品大放送(壘球接力)

10人為一組，以班級為單位參賽，第一位參賽者必需將壘球運(yùn)到對岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由其次位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué)，如此來回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。

“歡樂孖寶”(二人三足)

2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進(jìn)，以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。

二班級

同心協(xié)力(背靠背夾球接力)

20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊(duì)員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。

誰是大力士?

(拔河)

每班選15人參與，角選出最大力的班級。

三、四班級

“賽龍奪錦”

10人一組，排成縱隊(duì)，以2根竹竿各綁住隊(duì)員的左腳和右腳，雙手搭著前方隊(duì)員肩膀，形成“龍舟”。各組以最快速度前進(jìn)，以最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝。

你追我趕

(運(yùn)球接力)

10人一組，參賽者輪番運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。

五、六班級

功夫足球賽

每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員，將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場，得分最多者為勝。

菱波微步(鋪卡片接力)

20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時“板”。兩位隊(duì)員分前后站好，各墊一張卡紙?jiān)谀_下，然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員，前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進(jìn)，直到到達(dá)對面，由下一組隊(duì)員接力。

2)“大喇叭”啦啦隊(duì)競賽：嘉獎最優(yōu)秀的啦啦隊(duì)

比團(tuán)結(jié)：誰的口號最響亮

比才智：誰的標(biāo)志物最醒目

比領(lǐng)袖：哪個領(lǐng)隊(duì)最能干

5、留意事項(xiàng)：

1)副班主任提前到體育科組領(lǐng)取有關(guān)的競賽用品，并做好布置。

2)活動結(jié)束后，正班主任帶隊(duì)回課室發(fā)禮品，副班主任整理會場，歸還競賽用品。

(三)班級集中：

①頒發(fā)六一節(jié)學(xué)校禮物。②做好放假安全教育。

五、校內(nèi)環(huán)境布置：

歡迎牌：祝同學(xué)們高興奮興過“六一”，歡樂幸福渡童年!

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇7

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣揚(yáng)口號

1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

2、宣揚(yáng)口號：

我有一雙能干的手；愛護(hù)我們的地球；愛惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：排練童話或故事?。蛔ズ糜變荷罴寄艿慕逃蛯W(xué)習(xí)；培育幼兒與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的力量；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。

2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過在本園的板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學(xué)作品的愛好；培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參加；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具；敘述、配樂錄音良好。

（3）評獎：

依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳小演員。B、最佳舞臺設(shè)計(jì)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計(jì)6個。

1、開展形象寶寶照片大賽，顧客在總服務(wù)臺報(bào)名參與（5月31日前），報(bào)名時供應(yīng)照片，經(jīng)過評比后，于6月1日公布獲獎名單，在門前舞臺頒發(fā)獎品、獎狀；

2、親子互動樂園：a、兩人三腿跑——5月31日前報(bào)名，6月1日競賽；由小伴侶及家長3對一組，競賽細(xì)則：時間10分鐘競賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個；b、“親親我的珍寶”——5月31日前報(bào)名，6月1日競賽；小伴侶排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小伴侶的手，辨認(rèn)自己的孩子，最終得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份；c、“我的媽媽”主題繪畫競賽——報(bào)名時間為5月31日前，6月1日競賽；要求小伴侶現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品、獎狀。

3、6月1日上午10點(diǎn)整，場內(nèi)進(jìn)行陀螺競賽。5月31日前報(bào)名參賽，設(shè)一、二、三等獎各一名，參賽選手可獲得禮品一份。三人一組，聽口令一起抽拉條，陀螺旋轉(zhuǎn)時間最長的為優(yōu)勝。

4、“關(guān)愛寶寶”，5月31日—6月5日，開展購物達(dá)61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇8

迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。它應(yīng)當(dāng)是小伴侶們美妙的.回憶，應(yīng)當(dāng)譜寫人生最美妙的經(jīng)受和記錄。為了讓孩子們渡過一個開心而有意義的節(jié)日，我們本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節(jié)日抹上更美的顏色，增加更甜的味道。

中大班迎六一系列活動：

系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(--.5.20——--.5.24)

系列活動之一：六一活動啟動儀式(--.5.27上午9:40—10:00)

系列活動之二：才藝大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)

系列活動之三：趣味大闖關(guān)(--.5.31上午8:30——9:30)

系列活動之四：美食巧制作(--.5.31上午9:40——10:40)

活動總目標(biāo)：

1、通過參加環(huán)境布置，感受節(jié)日歡快的氣氛。

2、能樂觀參加，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動中展現(xiàn)自己的力量，提高自信。

3、開心而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)留念之情，體驗(yàn)幸福、共享歡樂。

六一美景我做主(--.5.20——--.5.24)操作要點(diǎn)：

各班利用這周和小伴侶共同商議?班級的六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置。

六一活動啟動儀式(--.5.27上午9:40—10:00)操作要點(diǎn)：

1、結(jié)合國旗下講話，由中1班組織。

2、結(jié)合六一的系列活動，設(shè)計(jì)活動流程，鼓舞和激發(fā)孩子參加到各項(xiàng)活動中去。

3、通過啟動儀式，讓孩子明確六一開展的詳細(xì)活動，各班協(xié)作介紹。系列活動之二：才藝大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)操作要點(diǎn)：

1、5月27日啟動儀式后各班依據(jù)每天的活動，讓孩子明確內(nèi)容。

2、當(dāng)天活動隔天預(yù)備好，布置好環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍。

3、中班9：30分開頭。

4、每天將成果在班級主頁準(zhǔn)時公布，5月31日下午各班進(jìn)行班級才藝競賽頒獎典禮。

5、每兩個班備課一個活動的組織，在5月27日之前完成，并放入園區(qū)檔案-大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設(shè)計(jì)

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇9

一、活動宗旨

幼兒園是孩子們歡快的天地，孩子將會在幼兒園度過歡快的童年，做歡快孩子，做歡快家長，做歡快老師!

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：__老師

副組長：__老師

成員：全體老師

三、工作要求

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，細(xì)心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、欣賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

四、活動資料

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖、小手拍拍、歡快珍寶、器械操、歡快的一天開頭了、小猴子的英勇軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1、園長致賀詞

2、家長代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最宏大》

(4)全體老師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時裝展現(xiàn)

(6)說明：幼兒背誦的同時，老師現(xiàn)場展現(xiàn)。(師幼同時進(jìn)行)

全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)老師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子嬉戲活動(10：40——11：10)

以班級為單位組織親子嬉戲。

五、發(fā)獎

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇10

一年一度的"六一'國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、歡樂的節(jié)日，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，也為了展現(xiàn)我校素養(yǎng)教育取得的豐碩成果，經(jīng)學(xué)校打算，我校將隆重進(jìn)行主題為"金色童年，飄舞幻想'慶六一系列活動。

一、活動主題："金色童年，飄舞幻想'

二、活動內(nèi)容準(zhǔn)時間支配

20xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)

活動二：書畫展覽觀賞活動

活動三：游園活動

游園活動項(xiàng)目：1、吹乒乓球2、團(tuán)結(jié)向前3、打保齡球4、猜謎語5、盲人擊鼓6、釣魚7、歡樂呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投籃球11、夾珠子

20xx年5月31日下午

活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式

活動五：慶"六一'文藝匯演

三、活動地點(diǎn)：操場、各班級教室、科技樓綜合活動室

四、活動組織

活動總指揮：

活動協(xié)調(diào)：

活動總策劃：

活動各場所總負(fù)責(zé)人：

各項(xiàng)活動場所同學(xué)秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6班級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員

活動安全：

活動器材：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人自備

寫邀請函：

場地布置：

音響設(shè)備：

主持人輔導(dǎo)：

主持稿：

獎品預(yù)備：

領(lǐng)獎人員指揮：各班主任

禮儀隊(duì)員：

入場指揮：體育組

演員化妝：全體老師

活動攝影：

五、活動要求：

1、全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。

2、游園活動時，同學(xué)在每個活動場所的后門處排隊(duì)等候，并保持寧靜，同學(xué)從后門進(jìn)入從前門出去。全體隊(duì)員要體現(xiàn)出相互關(guān)心良好氛圍，高校生讓學(xué)校生，不擁擠不奔跑不推搡。

3、活動負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。

4、每項(xiàng)活動詳細(xì)由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負(fù)責(zé)老師要組織好各項(xiàng)活動在室內(nèi)順當(dāng)開展的同時，更要負(fù)責(zé)室外等侯同學(xué)，讓同學(xué)有組織講秩序，依據(jù)時間地點(diǎn)及現(xiàn)場狀況做出合理支配和協(xié)調(diào)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊(duì)員按指定地點(diǎn)就座，會前對同學(xué)進(jìn)行紀(jì)律教育，維持好會場的寧靜。

6、搭班老師隨班就座，幫助輔導(dǎo)員管理好隊(duì)員。

7、各中隊(duì)參與節(jié)目表演的隊(duì)員，輔導(dǎo)員支配便利出入的座位，并提示隊(duì)員上臺候場。

8、傾聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱鬧。

六、留意事項(xiàng)：

1、留意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇11

一、活動目的：

為營造活潑向上的校內(nèi)文化，提高同學(xué)的全面素養(yǎng)、更好地培育同學(xué)的朗讀力量，讓同學(xué)在朗讀過程中提高語文素養(yǎng)，我校特進(jìn)行本次詩歌朗誦競賽。

二、活動支配：

1、活動時間：20xx年6月1日

2、活動地點(diǎn)：南明學(xué)校操場表演臺

3、活動對象：1-6班級全體同學(xué)

三、競賽規(guī)章：

1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，樂觀向上，切合主題，適合學(xué)校生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必需用一般話朗誦，發(fā)音精確?????，感情充足，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到肯定朗誦效果。

4.參賽人數(shù)不限。

四、競賽評分細(xì)則：

1、作品主題鮮亮突出，內(nèi)容樂觀向上。

2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦嫻熟一般話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清楚，聲音嘹亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

五.詳細(xì)評分標(biāo)準(zhǔn)：

競賽實(shí)行10分制，其中：

(2)節(jié)目形式(2分)：形式敏捷新奇，令人耳目一新。

(3)語言技巧(2分)：一般話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音精確?????，吐字清楚，聲音嘹亮，語言流暢，語速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺風(fēng)大方。

(5)表達(dá)效果(2)感情充足，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場效果好。

六.嘉獎方法：

本次活動，高班級組、低班級組各評比出一等獎、二等獎、三等獎各一名。

七、組織保障：

1、現(xiàn)場總指揮：

2、競賽主持支配負(fù)責(zé)人：

3、競賽策劃：

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：

6、照相：

7、會場布置：

8、計(jì)分：

社區(qū)慶祝六一活動方案模板篇12

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝"六一'活動，使隊(duì)員在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，歡慶一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹槷?dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動主題："紅領(lǐng)巾心向黨，祖國進(jìn)展我成長'

活動內(nèi)容：本次慶祝"六一兒童節(jié)'以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展"唱歌祖國唱歌黨歡樂童年大家唱'、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來呈現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動項(xiàng)目和要求

(一)"唱歌祖國唱歌黨，歡樂童年大家唱'"慶六一，頌祖國'合唱競賽

為仔細(xì)地開展關(guān)于浙江省"紅領(lǐng)巾心向黨祖國進(jìn)展我成長'主題教育系列活動之一"唱歌祖國唱歌黨歡樂童年大家唱'，要求以"隊(duì)隊(duì)有歌聲'的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，打算開展"唱歌祖國唱歌黨歡樂童年大家唱'的活動。

1.大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊(duì)員參加)。

2.1-6班級各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參與校級競賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)

3.1-6班級各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推舉的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師幫助)

4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

5.5月底，大隊(duì)部將組織評比。

東校區(qū)：暫定5月27日上午8點(diǎn)30分，于籃球場進(jìn)行競賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及競賽后場工作)

西校區(qū)：暫定5月27日下午12點(diǎn)00分，于多功能教室進(jìn)行競賽(總務(wù)處負(fù)責(zé)場地及競賽后場工作)

評委老師：費(fèi)芳、宋榴云、許梅芳、費(fèi)琦祎、陳斌、沈麗芳(請?jiān)u委準(zhǔn)時到場)

6.競賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)"歡樂唱歌章'，獲一等獎的中隊(duì)上報(bào)4名，二等獎上報(bào)2名，三等獎上報(bào)1名。

(二)"祖國進(jìn)展我成長,歡樂童年繪藍(lán)圖'"迎六一'書畫競賽及百米長卷繪畫活動

1、"迎六一'書畫競賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a.內(nèi)容：以"陽光下成長'為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

(2)參賽作品行式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開