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文檔簡介

為他人著想演講稿各位同學、各位教師:

星期二早上好。今日我國旗下講話的內(nèi)容是《到處為他人著想》。

有這樣一則故事:一個盲人在夜晚走路時,手里總是提著一個光明的燈籠。人們很奇怪,就問他:“你自己看不見,為什么還要提著燈籠走路呢?”盲人說:“我提著燈籠,既為別人照亮了路,同時別人也簡單看到我,不會撞倒我。這樣既幫忙了別人,也愛護了我自己。“這則故事告知我們:遇到事情,肯定要肯替別人著想,替別人著想也就是為自己著想。替別人著想,是一種胸懷,一種博愛,一種境地,是我們作為現(xiàn)代青少年必備的道德素養(yǎng)之一。適應現(xiàn)代社會,我們不僅要學會讀書,更要學會做人,學會關懷別人,學會奉獻,學會與人合作,這一切都離不開多替別人著想。由于只有這樣,人與人之間才會限度地削減沖突沖突,我們才會真實感受到大家庭的暖和。

我們身邊就有兩位到處為他人著想的好少年,好典范,他們是蘇州市“陽光少年”,我們學校原六年級的留富靈,和現(xiàn)五年級的鄒晨燁同學。

先來說說留富靈的事跡吧。5月的一天,放學回家的路上,大雨滂沱,留富靈乘著爸爸的三輪車在路上行駛。由于三輪車里太悶了,于是便把頭探出去呼吸一下新奇空氣。突然,他觀察一個駕駛著電瓶自行車的人把雨衣一拉,一個紅色的錢包從她的雨披里掉了出來,留富靈趕忙跳下三輪車去把錢包撿起來,剛想叫住掉錢包的人,可是已不見了蹤影,他只好將錢包收起,發(fā)覺錢包內(nèi)有幾張存折卡、保險卡、兩張身份證和四百元現(xiàn)金,他想失主發(fā)覺了丟了錢包,確定急壞了,我肯定要找到失主還給他。通過詢問打聽,幾經(jīng)周折,留富靈和爸爸找到了九千浜失主的家,把錢包還給了哭得眼睛通紅的`失主,并謝絕了失主的好意離開了。

再說說鄒晨燁同學吧,XX年4月30日上午8點15分,蘇州葉圣陶試驗小學綜合樓二樓的星星電視臺轉播室里,正在向全校師生轉播,四(5)班貧困同學向他們班捐贈圖書的儀式。

鏡頭前面,是四(5)班的4名承受捐贈的班干部和正在送書勞碌的鄒晨燁,只聽鄒晨燁同學感動地說:

“我是四(5)班的鄒晨燁,是個貧困學生。生活上我們困難重重,但社會、學校沒有遺忘我們。學校把我選定為扶貧的對象,每學期都有好心人都來關懷我,幫忙我,他們給我錢給我物,把暖和送給我,我從心里感謝他們,我想只有努力學習,用優(yōu)異http://的成績才能向他們匯報。心里想著,手里做著,我悄悄地給自己下決心。功夫不負有心人,我的學習成績有了長足的進步,在“姑蘇晚報·交通銀行杯”第六屆中小學生當場作文大賽中我榮獲特等獎。好消息傳到了學校,全校教師為我快樂,全體學生為我驕傲,我沉醉在幸福之中。

“這個好消息很快傳到了社會,在今年4月13日的扶貧會議上,恒順漂染公司的老板吳長泉叔叔聽到我取得這么好的成績非常快樂,當場資助我1000元人民幣。拿著吳叔叔的錢我感到沉甸甸的,我雖然取得了一些成績,但離不開教師和同學的幫忙,吳叔叔給的錢我肯定要用好,我打算拿出500元為班級添置一些圖書,只有大家好了才是真正的好。我的進步離不開大家,大家也需要我作出應有的奉獻。

“我把這個想法告知了班主任,班主任陸教師聽了非常贊同。于是,我們一起行動,買來了圖書,今日我要親自把圖書交給我們的班長,讓我們一起共享勝利的歡樂,讓我們一起進步?!?/p>

剛剛接過鄒晨燁同學贈書的四(5)班的班長,心中非常感動,他說:“鄒晨燁同學是我們班的貧困生,現(xiàn)在他把吳長泉伯伯捐贈給他的五百元錢全買了圖書送給我們班級,我代表全班同學向鄒晨燁同學表示感謝,也感謝吳長泉伯伯,是他給了鄒晨燁暖和,是鄒晨燁又把愛心傳遞到了我們班級,我們?nèi)嗤瑢W肯定不辜負吳伯伯的盼望,不辜負學校、教師的盼望,仔細讀書,做全面進展的好學生。”

是啊,春風在這里蕩漾,愛心在這里傳遞,社會對貧困學生的關愛和期望,通過鄒晨燁同學,通過我校的星星電視臺已經(jīng)傳遞到每一位師生的心中。一股愛的暖流在這里涌動。

同學們,我們是幸福,幸運的一代。父母,親戚,朋友對我們關愛有加,家庭生活條件極為優(yōu)越。生活在愛的懷抱里,不知不覺中,我們形成了一些“以自我為中心”的思想,養(yǎng)成了一些自私自利的不良行為習慣。你知道父母的生日嗎?你了解父母的興趣嗎?你知道爺爺、奶奶最喜愛吃的東西嗎?同學們,在你緊急學習的同時,別忘了關懷你身邊的每一個人。關懷長輩,幫忙他人,寬容他人,多替別人著想。爭為同學作奉獻,爭為班級作奉獻,爭為家庭作奉獻,爭為社會作奉獻。假如我們能夠這樣,你就會覺得我們的生活越來越有意義,我們的世界布滿了光明和暖和。

為他人著想演講稿2

教師、同學們:

新學期好!

很快樂經(jīng)過寒假又在學校里見到同學們。在這里,我祝xx全部的教師和同學們新學期歡樂,每天向上。

人人都盼望能擁有歡樂的生活和幸福的人生。那么同學們想過沒有,畢竟什么是幸福?美國聞名教育家諾丁斯說:“幸福就是知道有很多人愛我,我也愛很多人?!币簿褪钦f要想獲得幸福,我們就要擁有愛與被愛的力量。

下面我給大家講一個故事,聽完這個故事,你就會明白做一個為他人著想的人才能獲得愛與被愛的力量,才能獲得幸福的人生。

一個冬日的午后,在北方某城的火車站取票口匆忙跑來一個二十歲左右的女孩,她一看到排得長長的取票隊伍,臉上就馬上露出了焦慮的神色,她看了看手表,距離她要乘坐的火車開車時間只有不到二非常鐘的時間了,現(xiàn)在去隊尾排隊確定就趕不上車了。無奈之下,她忐忑擔心地走到取票隊伍最前面,跟排在第一的年輕人請求道:“可以讓我先取嗎,我的車快開了!”聽了女孩的懇求,年輕人有點遲疑,不知該不該同意女孩插隊。女孩的車要開了,按理應當同意她,這樣她才不至于誤車。可是假如同意女孩插隊在他前面取票,那明顯對排在自己后面的人是不公正的,究竟大家都是排了好久的隊,自己不能由于要幫忙一個人而損害了其他人的利益……

突然年輕人臉上露出了微笑,他請女孩先取票,自己轉身快速走到隊尾,重

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