“愛心在行動”實施方案（5篇）

“愛心在行動”實施方案關心資?助貧困學生?，是教育改?革和發(fā)展中?的一項重要?工作，是黨?和政府重視?教育、關心?人才、推進?科教興國的?具體表現(xiàn)，?為了保障我?校貧困學生?不因經(jīng)濟困?難而輟學，?保障貧困學?生安心學習?，正常生活?和身心健康?成長，特制?定本方案。?一、加強?___領導?成立由學?校領導組成?的資助貧困?生管理工作?小組，負責?制定具體實?施方案；建?立貧困生檔?案庫；由專?人負責資助?貧困生工作?，并成立由?學生家長和?教師代表組?成的評審小?組，負責貧?困生的申請?和初審，研?究擬定受資?助學生__?_。組長?：唐世定?成員：余春?、張群、劉?瑾、黃定成?、孫天峰?二、扶助步?驟：（一?）貧困生的?界定：1?、資助對象?為義務教育?階段家庭經(jīng)?濟困難學生?。符合下列?情況，品學?兼優(yōu)的貧困?生優(yōu)先資助?：（1）?孤兒（2?）父母一方?死亡、離異?的單親貧困?家庭子女；?（3）殘?疾學生（?4）經(jīng)民政?部門確認的?農村低?；?農村特困救?助范圍的家?庭子女；享?受城鎮(zhèn)居民?最低生活保?障的家庭子?女。（5?）因受災、?疾病等原因?導致家庭不?能維持基本?生活的家庭?子女等。?2、資助?貧困生的方?式。對貧困?生學費及其?他雜費減免?、補助生活?費等。（?二）貧困生?評定及建檔?：貧困生?的評定及建?檔工作主要?由班主任負?責審核、報?批和存檔工?作，具體辦?法是：根?據(jù)個人申報?資料劃定為?貧困生。貧?困生建檔程?序采取貧困?學生本人申?請并提供村?委會或居委?會證明。報?班主任審核?，審核結束?后，報學校?評審小組討?論。學校?評審小組對?申請資助的?學生有關情?況進行認真?審核后，按?學生家庭經(jīng)?濟貧困程度?排序，提出?貧困生資助?___，在?學校公示，?公示期不得?少于___?天。公示無?異議后，學?校將受資助?___和評?審公示情況?上報管理小?組審核確定?。貧困生?比例采取動?態(tài)（范本）?管理，每學?年視學校學?生實際情況?進行一次調?整，時間為?___月中?旬。三、?扶助貧困生?的工作監(jiān)督?及處罰：?學校資助貧?困生遵循“?弘揚正氣、?促進學風、?扶貧與扶志?相結合”的?原則，既幫?助他們完成?學業(yè)，又激?勵他們克服?困難，發(fā)奮?學習，報效?祖國，為了?保證此項工?作的公正性?、嚴肅性，?學校設立_?__箱，并?視情況作以?下處理：?1、貧困生?如有違反校?規(guī)、校紀行?為，受全校?通報批評以?上處分（含?通報批評）?，學習不努?力，成績明?顯退步或生?活鋪張浪費?，取消貧?困生待遇。?2、要按?照公開、公?正、公平的?原則，確保?資助資金用?于最急需的?貧困學生。?對于弄虛作?假，騙取資?助資金的，?要嚴肅處理?。向社會公?布___電?話，主動接?受群眾監(jiān)督?。取消資助?資格，已發(fā)?資助金的予?以追回。?___南門?小學年__?_月“愛心在行動”實施方案（二）一、指導?思想以科?學發(fā)展觀為?統(tǒng)領，緊緊?圍繞“防事?故、保安全?、促發(fā)展”?的工作目標?，全面落實?上級___?開展“愛心?護學”行動?的安排部署?，動員和_?__廣大家?長實踐“奉?獻、友愛、?互助、平安?、和諧”的?宗旨，基于?良知、信念?、責任，不?為物質報酬?，本著自愿?參與、守時?愛崗、盡職?盡責、樂于?奉獻的原則?，積極參與?“愛心護學?”志愿行動?，共同筑牢?學生平安健?康成長的安?全防護網(wǎng)，?確保校園穩(wěn)?定、師生平?安。二、?活動目的?通過開展“?愛心護學”?志愿行動，?發(fā)動和__?_愛心家長?，在學生入?校離校高峰?期，以規(guī)范?家長接送秩?序、護導學?生進入綠色?通道、疏導?交通、整治?家長亂停車?為重點，努?力改善學校?周邊的交通?安全狀況，?切實提高廣?大師生及家?長的安全意?識和交通文?明素質，切?實解決學校?門前道路交?通擁堵，保?障學生出入?安全。三?、具體實施?方案（一?）宣傳招募?1.召開?全體班主任?會議，傳達?上級___?開展“愛心?護學”行動?的會議精神?及我校實施?方案。使廣?大班主任充?分認識愛心?護學行動的?重要意義。?各班召開主?題班會安排?部署，根據(jù)?家長的實際?情況，倡導?學生動員家?長積極報名?參與“愛心?護學行動”?，招募愛心?家長。2?.各班還可?通過召開家?長會、印發(fā)?《致學生家?長的一封信?》等形式，?闡明本次活?動的目的及?意義，讓廣?大學生家長?認識到本次?活動是涉及?到家長、學?生、學校及?社會的一件?大好事，鼓?勵家長以自?愿報名的形?式成為“愛?心護學”志?愿者，再通?過家長帶動?家長，使多?數(shù)家長積極?加入到志愿?者行列。?（二）活動?實施1.?對各班的報?名情況及時?進行匯總，?確定“愛心?護學志愿者?”___。?2.舉行?愛心護學行?動啟動儀式?，邀請上級?有關部門領?導對報名家?長進行交通?安全專業(yè)和?護學技能培?訓，明確要?求及崗位職?責，提高志?愿者自我保?護和保護他?人的能力。?3.在廣?泛征求家長?意見的基礎?上，根據(jù)家?長的實際情?況制定愛心?護學行動值?日輪流表（?一般安排一?年級家長周?一值日、二?年級家長周?二值日、三?年級家長周?三值日、四?年級家長周?四值日、五?年級家長周?五值日），?確定每位家?長執(zhí)勤的任?務、上崗時?間及地點。?4.家長?值日期間，?由值勤班的?班主任先期?到達門衛(wèi)值?班室，迎接?志愿者的到?來，并發(fā)放?執(zhí)勤物品（?反光背心、?安全帽、指?揮旗、哨子?、袖標等）?，值班時佩?戴整齊，充?分發(fā)揮其作?用。5.?放學時段，?志愿者先期?到崗，勸導?家長按規(guī)定?停車、文明?停車。因特?殊原因不能?按時到崗的?，要提前向?班主任請假?，以便及時?調整，避免?出現(xiàn)空崗現(xiàn)?象。6.?學校規(guī)定。?中心初中門?口文化路北?側為學生上?下學時的綠?色通道，一?律不準停放?任何車輛。?學生上下學?時分東西兩?隊，要求家?長接送學生?時，由學校?門口向東行?的家長將車?停放在距離?學校大門口?以東___?米學校劃定?的接送點以?東，文化路?南側（車頭?可稍偏向前?行方向，按?自行車、三?輪車、電動?車、汽車等?靠邊有序停?放，切忌擁?堵在接送點?處）；由學?校門口向西?行的家長?將車停放距?離學校大門?口以西__?_米學校劃?定的接送點?以西，文化?路南側。如?果您到學校?處理學生事?務，車輛一?律停放在文?化路南側，?不準停放在?學校門口等?學生綠色通?道處。如果?到學校處理?學生事務，?車輛一律停?放在文化路?南側，不準?停放在學校?門口等學生?綠色通道處?。7.東?西兩個接送?點各安排_?__名志愿?者，在學生?上下學時，?___名志?愿者護導學?生按綠色通?道通行，禁?止車輛進入?學生綠色通?道，妨礙學?生通行；_?__名志愿?者疏導交通?，避免機動?車隨意調頭?，造成交通?擁堵。8?.執(zhí)勤完畢?，將執(zhí)勤用?具送還學校?門衛(wèi)室。由?門衛(wèi)人員妥?善保管，再?次值班時再?到門衛(wèi)室領?取。9.?所有值班人?員要發(fā)揚盡?職盡責，樂?于奉獻的精?神，認真負?責，耐心執(zhí)?勤。在執(zhí)勤?過程中遇到?突發(fā)情況而?無法處理時?，要及時向?當天帶班領?導匯報，根?據(jù)情節(jié)的嚴?重程度，由?學校上報有?關部門依理?依法進行處?理。10?.建立“愛?心護學志愿?者”長效管?理機制。對?活動實施過?程中出現(xiàn)的?新問題及時?進行總結，?采取有效措?施提高工作?實效。定期?___家長?志愿者進課?堂，配合班?主任上好交?通安全教育?課，倡導文?明交通。?（三）獎懲?機制為進?一步規(guī)范“?愛心護學”?志愿者的工?作，充分調?動愛心護學?志愿者的工?作積極性，?不斷提高他?們的業(yè)務水?平和專業(yè)技?能，根據(jù)“?愛心護學”?行動特點和?工作需要，?特制定“愛?心護學”志?愿者考核獎?勵辦法。?1.按時到?崗執(zhí)勤，每?次計___?分。2.?按規(guī)定佩帶?值勤標志，?該項總分為?___分。?3.認真?履行工作職?責，充分發(fā)?揮愛心志愿?者的作用，?積極勸導家?長文明停車?、按規(guī)定接?送學生，勸?阻違規(guī)占用?學生綠色通?道，認真護?導學生按綠?色通道通行?，協(xié)助學校?看護家長遲?接的學生，?計___分?。4.積?極為學校保?衛(wèi)工作獻計?獻策，所提?建議被采納?者，每次加?___分。?5.積極?參加學校_?__的活動?，每次加_?__分。?6.志愿者?考核由少先?隊具體負責?，考核成績?按一定分值?計入班級量?化考核。?學校對愛心?護學志愿者?執(zhí)勤情況每?學期一總結?，對表現(xiàn)優(yōu)?秀的“愛心?護學”志愿?者及學生進?行獎勵。?四、___?領導為確?保將“愛心?護學”行動?落到實處，?學校成立以?校長任組長?的領導小組?，切實加強?對這項工作?的領導。并?成立相應機?構，制定工?作方案，將?“愛心護學?”行動落到?實處?！皭坌脑谛袆印睂嵤┓桨福ㄈ┄D?―記縣安監(jiān)?局慶“三八?”紀實“?作風整頓，?關鍵在于為?民解難事、?辦實事、辦?好事，著力?點在于提高?機關辦事效?率”。__?_月___?日，十分_?__該局掛?、包、幫”?幫扶村人民?幸福之數(shù)的?縣安監(jiān)局黨?組書記、局?長___帶?領該局婦女?同胞深入到?廣福鎮(zhèn)盧家?溝村，以“?送知識、促?健康、樹新?風”為主題?，與當?shù)貗D?女同胞、留?守兒童共慶?“三八”佳?節(jié)。縣安監(jiān)?局女同胞們?一下車，不?顧車馬勞頓?，立即向當?地婦女同胞?問好，嘮家?常，關切地?詢問她們的?身體、生活?、生產(chǎn)狀況?。在座談會?上，縣安監(jiān)?局紀檢組長?、工會主席?___結合?全縣創(chuàng)先爭?優(yōu)和干部作?風整頓向廣?大婦女同胞?們發(fā)出倡議?，號召她們?要把學習作?為求生存、?求發(fā)展的第?一要求和自?覺行動，樹?立自立、自?強、致富光?榮的新理念?，切實擔負?起婦女也能?撐“半邊天?”的氣魄和?責任感，積?極投入到干?部作風整頓?中來，身體?力行地為創(chuàng)?建節(jié)約家庭?、健康家庭?、環(huán)保家庭?、文明家庭?貢獻力量。?隨后，縣?婦聯(lián)主席_?__帶領安?監(jiān)、婦聯(lián)、?___氣礦?作業(yè)區(qū)廣大?女職工向該?村婦女同胞?廣泛宣傳了?《婦女權益?保障法》、?男女平等基?本國策和制?止家庭__?_等法律法?規(guī)，以及禁?毒、預防艾?滋病、結核?病等知識，?以此提高婦?女群眾的法?律素質和健?康素質，-?1-維護?廣大婦女合?法權益，為?廣大婦女營?造有利的法?制環(huán)境。?一名婦女代?表在發(fā)言中?說?！皩⒃?縣婦聯(lián)、縣?安監(jiān)局女工?委的關心指?導下，撐起?半邊天的作?用，搞好家?庭，抓好生?產(chǎn)，為村鎮(zhèn)?和諧貢獻自?己的一份力?量”。座?談會議結束?后，縣安監(jiān)?局女同胞向?當?shù)亓羰貎?童一一派發(fā)?了學習用品?、部分生活?用品，并進?行了一對一?“結對子”?幫扶，與小?朋友一道唱?紅歌，做游?戲。一位小?朋友說“非?常感謝各位?阿姨，讓他?們度過了一?個快樂、美?好的一天，?讓他們感受?到黨和人民?政府的關愛?和母愛”。?最后，縣?安監(jiān)局向“?一對一”幫?扶的___?戶特困戶和?困難黨員發(fā)?放了春耕急?需的尿素_?__余斤，?解決他們燃?眉之急。一?位老黨員拉?著___局?長的手說：?“感謝你們?，為我們解?決了一場及?時雨”。_?__局長動?情地說，幫?助困難群眾?解決實際問?題，是我們?義不容辭的?職責，安監(jiān)?干部一定要?以干部作風?整頓為契機?，多深入農?村一線，了?解民意，體?恤民情，滿?懷深情做好?幫扶工作，?切實解決困?難群眾所急?、所需。?通過活動的?開展，進一?步激發(fā)了安?監(jiān)婦女同胞?的工作熱情?，她們決心?在局黨組的?領導下，擔?當起創(chuàng)建和?諧家庭的領?軍人物，腳?踏實地、埋?頭苦干，敢?為人先，以?出色的工作?業(yè)績展示女?性的自身價?值。2-?“愛心在行動”實施方案（四）___月?___日，?和往常一樣?不到7點醒?來，就睡不?著了。習慣?性的打開手?機，瀏覽當?天的新聞。?大河報的一?則消息深深?吸引了我：?___畝甜?桃豐收老夫?妻愁。消息?的大致內容?是這樣的：?今年___?歲的保老先?生和他__?_歲的老伴?，因閑不住?，就在__?_市的黃河?邊承包了_?__畝桃園?。眼下正值?桃子的成熟?季節(jié)，然而?保老先生卻?發(fā)起愁來，?因為子女都?在外打工，?無法回來幫?忙采摘，加?之今年的桃?子掛果又太?多，采摘不?及，很多桃?子因熟透落?地，爛到地?里了。根據(jù)?記者配發(fā)的?圖片，的確?很多桃樹下?都有掉落的?桃子。保老?先生希望通?過媒體，“?歡迎大家來?我這里吃桃?，吃桃不要?錢。臨走大?家?guī)?，隨?便給點錢就?行。”看過?這則消息，?我陷入了沉?思。希望能?為保老先生?做點什么。?首先，我?立即把這則?消息轉發(fā)到?___群里?，并加注標?題：希望有?時間的朋友?，帶上您的?家人，來這?里吧。這里?是愛心和甜?蜜的又一次?碰撞。其次?，是動員自?己的___?朋友，讓他?們也感受一?下這樣的氛?圍。第三?，考慮到個?人的力量畢?竟是有限的?，于是，我?撥通了豫見?租車其他領?導的電話。?把我的想法?：以公司的?名義，__?_在家的員?工，帶上家?人一起搞個?在桃園的聚?會，這樣既?可以幫助保?老先生解決?一部分的困?難，又讓公?司的員工有?一次相聚的?機會，這樣?一舉兩得。?豫見租車?的領導很快?達成了共識?，立即通知?在家的所有?員工。大家?分乘___?輛別克商務?車，經(jīng)過近?一個小時的?奔波，到達?了保老先生?的果園。進?到園子里，?看到一排排?的桃樹，仿?佛在列隊迎?接我們，桃?樹上青里透?紅的桃子，?含情脈脈的?看著我們，?似乎在向我?們“暗送秋?波”。孩子?們的天性在?這里瞬間得?到了爆發(fā)，?嬉笑著，打?鬧著。看看?這個桃子，?摸摸那個桃?子，像猴子?掰棒子一樣?，總希望找?到一個最大?最紅的桃子?。為了鼓勵?大家多摘桃?子，摘好桃?子。制訂了?一個游戲規(guī)?則：以家庭?為單位，在?___小時?內，看誰家?摘的桃子多?，桃子大，?桃子甜。哨?子響起后，?大家提著籃?子，拉著孩?子，瞬間消?失在茫茫桃?林里。當哨?子再次響起?時，大家紛?紛帶著自家?的勝利果實?，很自信的?來到了保老?先生面前。?經(jīng)過過磅，?評比，張師?傅家以__?_公斤的優(yōu)?勢勝出。其?獎品是保老?先生親自用?桃樹枝編制?的帽子和三?個甜瓜。?經(jīng)過大家的?共同努力，?共摘得桃子?___公斤?，并按照盡?可能高的價?格付了款。?我們看著籃?子里桃子，?再看看仍然?有很多掛在?桃樹上的桃?子，知道自?己能做的只?是很小的一?部分，但是?，當我們看?到有不斷的?車輛來到桃?園，我們相?信：微笑的?不只是我們?，還有保老?先生夫婦。?“愛心在行動”實施方案（五）___省?德--__?_縣煎茶中?學駐石板塘?村駐村工作?組張月忠?___年_?__月__?_日（星期?一）雷陣雨?清晨、天?下著毛毛細?雨，煎茶中?學駐石板塘?村駐村工作?組到石板塘?村櫻桃水組?小樹灣烤煙?基地和郎家?廟烤煙基地?協(xié)助烤煙生?產(chǎn)，群眾反?映、這兩個?烤煙基地的?路段路難行?.全是泥路?、遇到下雨?天泥爛水滑?要求新修機?耕道。我們?正走在羅家?坳烤煙基地?的路上，碰?到櫻桃水組?.組長__?_倫、他說?“：這兩天?、天天下雨?申家灣烤煙?基地遭受病?蟲害”。駐?村工作組迅?速趕到現(xiàn)場?，隨后又從?申家灣烤煙?基地