無錫市中考化學(xué)試卷和答案

江蘇省無錫市2007年高級中等學(xué)校招生考試化學(xué)試卷注意事項：①答案全部填在答題卷上。填寫在試題紙上一律無效。②選用的相對原子質(zhì)量在答題卷首。③考試時間：100分鐘；試卷滿分：100分。一、選擇題（本題包括20小題，每小題1分，共20分。每小題只有l(wèi)個選項符合題意）1.生活中發(fā)生的下列變化，屬于化學(xué)變化的是A.滴水成冰B.石蠟熔化C.糧食醇酒D.汽油揮發(fā)2,下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.空氣B.液氧C.太湖水D.鮮橙汁.蛋白質(zhì)是人體必須的營養(yǎng)素之一，下列食物中含有豐富蛋白質(zhì)的是A.米飯 B .西瓜 C .牛奶 D .青菜.下列物質(zhì)不屬于有機化合物的是A.醋酸 B .酒精 C .食鹽 D .葡萄糖.商場、醫(yī)院、火車站最常見的圖標是6.某種冷燙精的主要成分是澳酸鈉澳酸鈉中澳（Br）6.某種冷燙精的主要成分是澳酸鈉澳酸鈉中澳（Br）元素的化合價為（NaBrO）,對皮膚有剌激作用，使用不當會引起皮炎。A.+5B.+4C.+3D.—5.下列所示的實驗操作正確的是.在我國農(nóng)村，利用沼氣可解決生活用燃料問題。沼氣的主要成分是A.02 旦\ .CHC.H2 D.CO.結(jié)構(gòu)示意圖磅） 所表示的粒子是A.陽離子W.陰離子C.原子D.分子.下列物質(zhì)不能與水形成溶液的是A.植物油B.蔗糖C.高鈕酸鉀D.燒堿.下列物質(zhì)的用途，利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.用干冰人工降雨 B .用金屬鋁制飲料罐C用稀硫酸除鐵銹 D .用金剛石裁玻璃.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧 D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色物質(zhì)生成點燃

.根據(jù)化學(xué)方程式：2HS+3O====2HO+2X推知X的化學(xué)式是A.SB.SOC.SOD.WSO.今年世界水日的主題是“應(yīng)對水短缺”。下列應(yīng)對水短缺的措施：①推廣使用無磷洗衣粉；②加強工業(yè)廢水的達標排放；③加快生活污水凈化處理的建設(shè)；④合理使用農(nóng)藥和化肥；⑤提倡節(jié)約用水，合理的的是A.①②③B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤.生活中的下列做法不會損害人體健康的是A.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品 B.用亞硝酸鈉作調(diào)味品C.用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味 D.在食品中添加過量的防腐劑.下列敘述錯誤的是A.稀釋濃硫酸時將水迅速地倒入盛濃硫酸的燒杯中B.篝火晚會時通常把木柴加空一些能使燃燒更旺C.自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹D.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污.下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是A.用燃著的木條鑒別H和OB .用酚酥溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸C.用點燃法鑒別棉纖維和羊毛纖維 D.用CO鑒別燒堿溶液和澄清石灰水.各種植物都有適宜自己生長的pH范圍。幾種作物適宜生長的pH范圍如下:作物水稻茶樹薄荷馬玲薯PH6.0?5.0?7.0?4.8?7.05.58.05.5取無錫某地土壤的浸出液加入石蕊溶液，溶液略顯紅色，則該土壤最不適宜種植的作物是A.茶樹B.薄荷C.馬玲薯D.水稻.下列敘述正確的是A.煉鐵的原理是利用一氧化碳將氧化鐵中的鐵還原出來B.用消毒的方法可將硬水軟化C.加入適量H2SO溶液除去NaCl溶液中少量的NaCOD.過濾時濾紙的邊緣應(yīng)高于漏斗口定條件下分別表示X、Y定條件下分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在反應(yīng)前后的變化如右圖外示：下列敘述錯誤的是A.分子是在不斷運動的C.該反應(yīng)可表示為3X+Y=2Z、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有1—2個選項符合題意按題意選對給2分；錯選、多選不給分；少選且選對給1分）.人類生存需要清新的空氣。下列情況不會造成空氣污染的是?汽車排放大量的尾氣.更多地利用太陽能、風(fēng)能?氯化鈉溶液和稀鹽酸酸.?汽車排放大量的尾氣.更多地利用太陽能、風(fēng)能?氯化鈉溶液和稀鹽酸酸.碳酸氫鈉和稀鹽酸C.大量燃燒化石燃料 D.下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是A.氫氧化銅和稀硫酸 BC.飽和石灰水和碳酸鈉溶液 D.化學(xué)知識中有很多的“相等”。下列敘述正確的是A.原子中原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等B.同種兀素的原子和離子（如鈉原子和鈉離子）核外電子數(shù)相等C.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等

D.溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等.下列各組物質(zhì)分別置于密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)后，密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)為純凈物的是A.分子數(shù)比為1:1的CO和OB.分子數(shù)比為1:1的代和C12C.質(zhì)量比為1:5的CH和O D.質(zhì)量比為1:3的C和Q.將少量的生石灰加到一定質(zhì)量的飽和石灰水中，溶液的溫度升高，再恢復(fù)到室溫 (不考慮水的蒸發(fā))。下列四位同學(xué)對變化后溶液的分析錯誤的是三、(本題包括5小題，共26分).用數(shù)字和化學(xué)符號填空：⑴氯原子;⑵？個鈉離子;(3)3個二氧化碳分子;(4)-2價的硫元素;⑸保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。.在“生石灰、明磯、碳酸鈣、不銹鋼、聚乙烯、純堿”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。⑴用于制造醫(yī)療器械、炊具的是;⑵用作食品干燥劑的是;⑶用于造紙、紡織工業(yè)的鹽是;⑷用作補鈣的鹽是;⑸屬于有機高分子化合物的是;⑹凈化水時可作絮凝劑的是。.現(xiàn)有NaQGH四種元素中，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各寫一個：⑴最理想的燃料;⑵空氣中體積分數(shù)占第二位的氣體;⑶汽水中含有的不穩(wěn)定的酸;⑷發(fā)酵粉的主要成分小蘇打。.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號里注明反應(yīng)的基本類型：⑴過氧化氫與二氧化鈕混合制氧氣,()反應(yīng)；⑵鐵絲在氧氣中燃燒,()反應(yīng)；⑶銅絲浸入硝酸銀溶液中;⑷鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和炭黑。.根據(jù)KNO和NaCl的溶解度曲線，回答下列⑴10C時KNO的溶解度 (填“>”、“<“=")NaC1的溶解度。

⑵tc時，將mgKNO、ngNaCl分別溶解在20mLzK中恰好飽和，WJmn（K“>”、“<或“二”）。⑶工業(yè)上采用如下的流程從海水中提取精鹽：上述流程中I、葭田分別是① 、②、⑥四、（本題包括3小題，共14分）.A、B、GD四種元素，A元素的原子核外只有一個電子，B元素是地殼中含量最高的

元素，幼兒和青少年缺少C元素會得佝僂病，D元素的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體。寫出AB、C三種元素的名稱或符號A①、B②、C③;。D元素單質(zhì)的名稱或化學(xué)式是④;A、B、C三種元素組成的一種化合物的化學(xué)式是?<.研究物質(zhì)時常對物質(zhì)進行分類，以便對同類物質(zhì)的組成、性質(zhì)等進行深入研究。請從下列物質(zhì)中選出一種物質(zhì)，寫出該物質(zhì)與其他物質(zhì)不同的理由 （一種物質(zhì)可選用一次，也可選用多次）。物質(zhì)組選出物質(zhì)理由Cu。2N2CO33.A、DE、F為氧化物，B、C為單質(zhì)，C不能與稀硫酸反應(yīng)。除F外都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。F與A的組成元素相同，且各元呈現(xiàn)常見的化合價，F(xiàn)的相對分子質(zhì)量為在一定條件下，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所試回答下列問題：⑴物質(zhì)F的化學(xué)式是。⑵反應(yīng)①屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類⑶反應(yīng)④（填“放出”或“吸收”）⑷寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式。五、（本題包括4小題，共22分）.請回答下列問題：（在下列⑴⑵兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第⑴小題的答案評定分數(shù)。）⑴寫出萬一發(fā)生火災(zāi)時可采取的滅火和自救措施各一條。⑵人體缺少必需的微量元素會得病，因此應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補劑，你認為對嗎？為什么？.實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%勺氫氧化鈉溶液。配制步驟為：⑴計算：需氫氧化鈉固體①.g,水②.mL（水的密度是1g/cm3）⑵稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯用稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在—全盤。在下表所列的整碼中，選出所需整碼（打表示選用）： 整碼/g100502020105打表示選用A并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項 ④（填字母）A⑶溶解：將氫氧化鈉固體溶于水，用⑧ 攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫。⑷把配好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標簽，放入試劑柜中。.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究。請你參與探究并回答下列問題⑴完成下表：氣體藥品裝置組合反應(yīng)的化學(xué)方程式氧氣氯酸鉀和二氧化鈕氫氣AC二氧化碳（干燥）大理石和稀鹽酸示儀器隼箋詈I=Ia.某化學(xué)TOC\o"1-5"\h\z⑵常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣 .卜示儀器隼箋詈I=Ia.某化學(xué)空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO氣體（2NO+O==2NQ。為了收集純凈的NO氣體，利用右圖所否、n,用膠管將_?_（填導(dǎo)管口字母）與c相連組成收.?1收集時，應(yīng)先在I中 ②。 LJL.中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。 f興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對酸堿中和反應(yīng)進行了探究【提出問題】能否用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)?！緦嶒炈幤贰肯×蛩帷⑾溲趸c溶液、碳酸鉀溶液?！緦嶒瀮x器】試管、滴管、10mL量筒等【設(shè)計方案并實驗】小江同學(xué)的實驗：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入__?—溶液，振蕩后，再滴入VmL②溶液,實驗過程中無氣泡逸出。反應(yīng)的化學(xué)方程式為?o小偉同學(xué)的實驗：在試管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氫氧化鈉溶液，振蕩后，再滴入碳酸鉀溶液，有氣泡逸出，繼續(xù)滴加碳酸鉀溶液至恰好無氣泡時，共消耗碳酸鉀溶液V2mL小明同學(xué)的判斷：小江的實驗說明能用碳酸鉀溶液來驗證；小偉的實驗還不能，需再做一個實驗才能說明。實驗并判斷：另取一支試管，加入2mL稀硫酸，? （寫出實驗步驟、現(xiàn)象和判斷依據(jù)）。【結(jié)論】能用碳酸鉀溶液驗證硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)。【反 思】在小江的實驗中，碳酸鉀溶液的作用是_?_（填字母）。A.僅是反應(yīng)物B.相當于指示劑 C.作催化劑六、（本題包括2小題，共8分）.尿素［CO（NH"是一種高效的肥料。在土壤中，尿素發(fā)生水角時緩慢釋放出的氨氣和二氧化碳都能被作物質(zhì)吸收利用［CO（NH）2+HO===C02NH］。試回答：⑴尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為 ① 。

⑵120g尿素完全水解，可產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 ②g,氨氣的質(zhì)量為 ③g.小紅同學(xué)在某化工廠進行社會實踐，技術(shù)員與小紅一起分析由氯化鋼和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。取 16.25g品，全部溶于143.6mL水中，向所得到溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10.6%鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員給小紅的提示：①反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCl2+NaCO===BaCO；+2NaCl②水的密度為1g/cm3固體樣的混合的碳酸106BaCO3：197NaCl:58.5③相對分子質(zhì)量BaCl2：固體樣的混合的碳酸106BaCO3：197NaCl:58.5⑴當氯化鋼與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，消耗 10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是—g_⑵產(chǎn)品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少？⑶當氯化鋼與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？附：選用的相對原子質(zhì)量： H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Fe-56Cu-64Ba-137［參考答案］說明：1.對化學(xué)方程式的書寫中：①凡寫錯化學(xué)式和漏寫、多寫反應(yīng)物或生成物的均不給分。②未配平、反應(yīng)條件、沉淀及氣體符號等錯誤，滿三處扣 1分（按大題累計）。.凡專用名詞寫錯別字的均不給分。.非客觀性試題，使用與本答案不同的其他合理解法，且結(jié)果正確則同樣給分。一、選擇題（每小題1分，共20分）（5分）①Cl（6分）①不銹鋼（4分）①H（6分）②2N& ③3C0②生石灰③純堿③H2CO—2（5分）①Cl（6分）①不銹鋼（4分）①H（6分）②2N& ③3C0②生石灰③純堿③H2CO—2④S④碳酸鈣④NaHCO⑤H20⑤聚乙烯⑥明研四、2H2O=Mn===2HO+OT3Fe+20====FsQ⑶Cu+2AgNO===Cu(N02+2Ag(4)2Mg+CO===2MgO+C（4分）⑴< （2）= ⑶（本題包括3小題，共14分,（5分）①H（氫）（4分）(5分)⑴CuiO②0(氧)分解化合①蒸發(fā)池②結(jié)晶池③提純（或溶解、過濾和蒸發(fā)要全寫）

除32題每欄前后對應(yīng)且正確得1分外，其余每空1分）③Ca（鈣） ④N（氮氣）⑤HNQNH?凡。或NHN0選出物質(zhì)理由Cu常溫下是固體Cu紅色CO為化合物Q可助燃⑶吸收2 CO⑵置換反應(yīng)⑷CuO+C0===Cu+COC+0題號12345678910答案PCPB「CCDADB1A1A題號11121314151617181920答案CCBDCABBAD二、選擇題（每小題2分，共10分。若只有一個選項符合題意，多選、錯選均不給分。若有兩個選項符合題意，只選一個且正確給1分；選兩個且都正確給2分，但只要選錯一個就不給分）題號2122232425答案ADBCDBD（本題包括5小題，共26分，每空1分）34.35.34.35.（本題包括4小題，共22分）（2分）⑴一般物質(zhì)的著火可用水澆滅；用濕毛巾捂住口鼻逃離現(xiàn)場等⑵不對。微量元素攝入過量也不利人體健康。（6分，下表中2個，全對給1分，其余每空1分）⑴①40②960⑵③左整碼/g100502020105打表示選用VV

④B ⑶⑤玻璃棒36.（8分，每空1分）（1）藥品裝置組合反應(yīng)的化學(xué)方程式BC/BD/BED ivin<O ： 2KClQ=====2KCl+3OT鋅和稀硫酸Zn+HSQ===Z