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2022幼兒園消防平安主題優(yōu)秀教案經(jīng)典
范文五篇幼兒園消防平安主題優(yōu)秀教案篇一活動目標(biāo)1、知道11月9日是消防日。2、初步了解消防隊員的裝備及消防的有關(guān)內(nèi)容。3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險的能力,培養(yǎng)一種自我保護意識。4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。5、遵守社會行為規(guī)那么,不做“禁止”的事?;顒訙?zhǔn)備1、邀請消防隊員8—10名。2、話筒,音響,場地布置(每個班的座位放置)活動過程各位消防支隊的同志、小朋友、幼兒園的老師們:3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)平安隱患。三、火海逃生——“逃生知識小測試”很多時候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防,但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了,我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護自己的生命平安呢?四、科■學(xué)“治”火——“我當(dāng)消防員''消防小演習(xí)面對火災(zāi),我們實在無力控制火勢時應(yīng)該懂得逃生自救,但是,很多時候,火勢并未蔓延,火災(zāi)并未失控,這時,我們就應(yīng)該運用科學(xué)的知識和方法控制火勢、撲滅火災(zāi),防止人員傷亡和財物損失。果真,我們不但能實現(xiàn)自救,還能“救他1、了解火災(zāi)的分類和滅火器的分類,懂得針對不同的火災(zāi)用不同的滅火器。2、測試學(xué)生是否掌握正確使用滅火器的知識,確保消防小演習(xí)的順利進行。3、“我當(dāng)消防員“消防小演習(xí)。請學(xué)校平安老師進行滅火示范。觀看后,學(xué)生分組實際操作滅火器進行滅火,通過實踐,真正地掌握科學(xué)滅火的技能。五、總結(jié)火災(zāi)無情,所以我們要盡量防止火災(zāi)。萬一不幸身邊發(fā)生了火災(zāi),我們也不要驚慌,要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己,同時,合理利用消防器材,科學(xué)“治'’火,實現(xiàn)自救和“救他最后,祝愿大家永遠(yuǎn)都平安、幸福!幼兒園消防平安主題優(yōu)秀教案篇四教學(xué)目的:1、了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身平安。3、大膽說出自己的理解。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)臉解決問題的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:字卡圖片、火災(zāi)場面范畫、自救圖解。教學(xué)過程:一、出示火字的字圖卡,請幼兒觀察:1、提問:這是什么字?“火"首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道“火"字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。(1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)(2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)二、組織幼兒討論并出示圖片:(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警119o報警時要講清詳細(xì)地址、姓名。②家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。③穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。④如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向平安出口逃生。⑥如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。⑦假設(shè)逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。三、防火自救游戲:小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦?!敝稹钡男∨笥蜒杆傧敕椒ㄗ跃?,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進行。防火兒歌小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果;是電器,都有電,手濕不要動電線;不玩火,不動電,自我保護是關(guān)鍵;發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時撥打“119”。心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地?;顒臃此迹夯顒娱_始,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。表達(dá)《綱要》理念,開展幼兒語言表達(dá)能力?;顒又校ㄟ^看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒平安防火知識,從小培養(yǎng)平安意識,為幼兒一生可持續(xù)性開展打下堅實基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會自救知識、技能??傊?,在整個教育活動中,堅持面向全體,尊重、關(guān)注每個幼兒,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護能力。當(dāng)然,活動也存在一些缺乏,如對中班年齡普遍偏小的特點,把握不到位,活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。幼兒園消防平安主題優(yōu)秀教案篇五活動目標(biāo)1、在活動中進行跑、跳、平衡、攀爬等綜合練習(xí),鍛煉腿部肌肉和提高運動能力。2、有勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。4、商討游戲規(guī)那么,體驗合作游戲的快樂?;顒訙?zhǔn)備1、平衡梯2條、輪胎、平衡木、桌子2張、墊子4個、梯子。2、綠色小帽、毛絨動物玩具、自制滅火器。3、紅色皺紙、彩色皺紙。4、錄音機。教學(xué)重點1、練習(xí)在竹梯上攀爬的技能,訓(xùn)練四肢動作的靈活和協(xié)調(diào)。2、在救火情景中體驗勇敢的精神,增進對消防員工作的了解?;顒舆^程1、開始局部穿戴整齊的“小小消防隊員“聽音樂跟著教師走、跑交替進入場地后,在場地上一起做操。2、基本局部分散活動:①介紹活動器械并示范:②幼兒第一次分散練習(xí),教師觀察指導(dǎo),進行個別輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)幼兒存在的共性問題,集中進行指導(dǎo)。③幼兒進行第二次分散練習(xí),以練習(xí)攀爬“云梯”為主。③游戲:“消防隊員救火''播放“鈴聲'’的錄音,教師”接二然后集中幼兒,交代游戲內(nèi)容和規(guī)那么。師:“剛才,我接到一個報警,有一處森林著火了,需要我們趕到那兒,把火撲滅,救出森林中的動物?,F(xiàn)在你們戴上“消防帽”,背上“滅火—器)然后趕快集合!”(幼兒迅速穿戴好后,集合)師:“我們要迅速走過吊橋,爬上矮墻并雙腳跳下,跨過草叢,趕到森林里,一起滅火(把綁在樹枝上的紅色皺紙解下)并救出森林中的動物。“(師生一起出發(fā),開始游戲。)3、結(jié)束局部師生帶著動物從森林處回到場地中間,邊走邊討論?!吧衷趺磿鸬模吭鯓宇A(yù)防森林火災(zāi)的發(fā)生?”以我們?yōu)閯游飩冋乙粋€新家,孩子們帶著小動物們回到教室結(jié)束活動。放松運動小小消防員順利完成了任務(wù),和小動物們一起玩樂?;顒臃此蓟顒又校變旱那榫w一直處于積極的狀態(tài),本以為一些較有難度的訓(xùn)練器材要大班的孩子才能完成,沒有想到的是中班的孩子也能很好的完成,特別是攀爬云梯的環(huán)節(jié),孩子們甚至爭先恐后的攀爬,而且都完成得很好,消防員是他們心里的驕傲,能幫助別人,讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發(fā)點,整個訓(xùn)練過程中沒有孩子出現(xiàn)意外。缺乏之處:在設(shè)計游戲時出現(xiàn)的漏洞:一是在攀爬云梯時,由于所用的梯子只能攀爬一面,不能翻過去,孩子們爬上去又要原路返回,所以在這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)了擁擠的現(xiàn)象,二是由于怕超時不能按時完成活動,我沒有給孩子們講解動作要領(lǐng),三是因為地上潮濕,在放松環(huán)節(jié)上和自己設(shè)計的也有出入。上午好,明天是什么日子呀?(119消防日),所以,我們請來了園區(qū)消防隊的武警叔叔和我們一起活動,好,下面我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,首先,我們請消防支隊的劉指導(dǎo)員為我們的小朋友講話。①xx指導(dǎo)員或代表講話②教師和XX指導(dǎo)員(代表)組織演習(xí)教師和小朋友都回教室,聽口令脫離危險環(huán)境(我們教室北面起火了,請全國的教師組織帶好自己班的小朋友,快速的跑到室外的大場地上來11121快速排隊,請老師帶好花名冊清點一下人數(shù)報給xx指導(dǎo)員(代表):?。ㄒ唬┌?7人全到、?。ǘ┌啵塾^看表演(幼兒坐下來)接下來,我們要觀看園區(qū)消防隊叔叔的表演了,我們以熱烈的掌聲歡迎,(看看他們可真勇敢呀,穿衣服的動作那么的快,他們的動作好快呀,你們看,他們跟時間賽跑,快1分鐘就能夠救好多的人,搶救出好多的財產(chǎn),xx指導(dǎo)員(代表)可以介紹消防隊員的衣著和鞋子,跑時需接好管子等等。)①小朋友出題考考消防叔叔我們對于消防叔叔肯定非常的好奇,肯定有許多的問題要問消防叔叔,我們看看消防叔叔的學(xué)的本領(lǐng)好不好,好誰想問?②參觀(分散活動)我們和園區(qū)消防隊的叔叔們結(jié)為好朋友了,以后,我們就可以經(jīng)常去那里活動了。我們可以請消防叔叔坐下來講講消防的故事。也可以帶消防隊的叔叔去參觀一下我們的幼兒園。延伸活動1、多收集一些有關(guān)消防的實例(錄象、幻燈、圖片等),引起幼兒隨時注意平安。2、請幼兒回家向父母等詢問防火知識或火災(zāi)中自救的方法等。活動反思這次活動的意義是深刻的,起到的作用是明顯的。幼兒園是防火能力比擬弱的一個群體,開展這樣一系列活動很有必要,也很有現(xiàn)實意義,小朋友們通過活動對消防的了解不再只是電視里看來的,大人們嘴里聽到的那么模糊,而是更直觀地、更真實地親手“觸摸”到了消防知識,既豐富了知識、拓寬了視野,更是為自己的生命增加了一層厚厚地“保護膜”,有效推動了消防工作的.影響和社會化進程。我們還通過宣傳版面宣傳消防知識,運用生動形象的圖畫,配上簡單的文字介紹,讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防''、"火災(zāi)中的自救'’等最基本的消防知識。在消防演練中,將防火逃生的知識融入消防演習(xí)中,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,遇到火災(zāi)要怎樣做等等。由于孩子有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經(jīng)驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得平安用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據(jù)日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,通過這次活動有選擇地教會他們一些實用的知識,增強幼兒防火意識,提高幼兒防火能力,保護幼兒的生命平安。幼兒園消防平安主題優(yōu)秀教案篇二活動目標(biāo):1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。2、對幼兒進行用電、防火、燃?xì)馄桨驳冉逃?,提高學(xué)生的平安意識,3、學(xué)習(xí)著火時的急救措施,發(fā)現(xiàn)火情及時撲救或報告?;顒又攸c:對幼兒進行防火教育?;顒与y點:掌握身上著火時的自救方法:活動準(zhǔn)備:火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具一部?;顒舆^程:一、看錄像或圖片,讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。二、討淪:火災(zāi)是怎么引起的?教育小朋友不玩火。(一)、用電過程中需要注意哪些平安?不當(dāng)?shù)氖褂脮?dǎo)致什么后果?小結(jié):現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電平安,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。防范措施:1、家里的插座、插頭不能亂動。2、全家外出時要切斷家里的總電源。3、不私自拆卸、維修電器。4、使用和操作電器要注意不能有濕水。5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。(二)燃放煙花爆竹要注意哪些平安?小結(jié):根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠(yuǎn)離火源,注意保護好自身平安。(三)煤氣和明火的防火平安。故事導(dǎo)入:【20xx年xx月xx日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔(dān)憂打可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來?!窟@個故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些平安自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽??防范措?1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。2、白天家里有人時,保持廚房窗戶翻開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。3、使用燃?xì)鉄崴鲿r,要保持室內(nèi)空氣流通,翻開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,翻開門窗。三、看圖片討論(1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時,你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警報警,向外呼救,想方法逃出去……)(2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動等。)四、教師小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時,要及時撲救或打119火警報警;如果被火圍困,要想方法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。五、游戲“身上著火了小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當(dāng)老師說“著火了”時,拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服
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