九年級上學期體育與健康教學工作計劃范本

九年級上學期體育與健康教學工作計劃范本2023年九年級上學期體育與安康教學工作規(guī)劃范本

本著“以人為本，安康第一”的指導思想，力爭符合當前教育改革與進展的需要，符合新世紀社會進展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏，跳出陳規(guī)舊架，盡量與課程標準接軌，全面貫徹有關指導思想。為了更好地完成這學期的教學任務特制定規(guī)劃

一、指導思想：

以“三個代表重要思想和四法一綱要”為指針，以教學課標為依據(jù)，以新課程方案為準繩，貫徹“以人為本，安康第一，注意實際，培育創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學生全面進展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心安康為根本動身點，以為了學生的一切為著眼點，深化教研教改，提高課堂效率，全面提高我校體育與安康的教學質量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。

二、教學目標：

學校體育安康教育本著以人為本的宗旨，與德智美育相結合，促進身心的全面進展，為培育社會主義建立者和接班人奠定良好根底。

1、進展思想品德的教育培育安康的心理素養(yǎng)：1)進展愛國主義，社會主義，集體主義教育，培育良好的社會公德。2)樹立現(xiàn)代體育意識，把安康與生存學習生活和自身的進展聯(lián)系起來，提高體育興趣和體育競賽的觀賞力量，養(yǎng)成積極自覺參與熬煉的習慣。3)進展學生的共性和制造力，培育學生的主體意識和活潑開心，積極向上，勇于探究以及克制困難的精神。4)在體育活動中樹立堅韌拼搏的精神和團結協(xié)作的意識，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕，敗不妥，鍥而不舍的意志和作風。

2、全面熬煉學生身體，促進學生身心和諧進展：1)培育學生具有安康體魄，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素養(yǎng)與運動力量的進展。2)提高學生的生理機，增加對自然和社會的適應力量與對疾病的反抗力量，3)促進學生身心安康進展增加對挫折的承受力，學會熬煉身體的技能和方法，把握局部體育工程的根本技術，初步學會運用科學的方法，熬煉身體。

3、學習和把握體育與安康根底理論和技能和方法：1)使學生了解體育與安康的目的任務，2)把握體育根底學問，衛(wèi)生保健學問和青春期自我愛護，3)促進學生力量的進展，能初步運用獲得的學問、技能熬煉身體，進展自我調控，自我檢測和自我評價。

三、教材分析：

1、教材是遵循“安康第一，以人為本”的原則，構建了初中體育與安康理論的教學內容新體系。

2、1)特點：a、堅持根底性，b、突出育人性，c、表達敏捷性。2)變化：a、版式圖文并茂，圖文化設計，b、內容編輯主輔化，c、工程分類化，d、理論學問通俗化。

3、教材的構建和選編是以全面貫徹執(zhí)行教育方針，安康第一為指導思想，以學生為主體，表達改革精神，充分發(fā)揮體育與安康教學的綜合功能。教材面對全體學生，使學生身心兩方面協(xié)調進展，充實反響了國內外體育與安康討論最新成果的內容，讓學生在各自的根底上生動活潑一進展，使每學生的共性和特長得以充分的發(fā)揮，另外，新教材在注意加強身體熬煉的同時，大量充實擴展了體育與安康方面的根底理論和相關教學內容。

四、根本狀況分析：

1、學生狀況：1)今年的初中學生，身體素養(yǎng)比擬差，大局部沒有進展過標準的體育課學習，組織紀律、行為習慣均待形成和標準。2)是人一生身心進展趨向成熟的轉折時期，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的頂峰時期，生理和心理方面消失很多前所未有的變化。3)這階段促進身心安康最有效、最積極的手段就是體育熬煉。體育熬煉不僅可以使之獲得安康的身體，增加體力和腦力活動的力量，使你獲得心理的滿意和心理素養(yǎng)與社會適應力量的提高，促進身心安康進展。

五、詳細措施：

1、仔細鉆研教材，深入領悟有關精神，全面考察本校的實踐，從實踐動身，仔細制訂好各項規(guī)劃。

2、堅持集體備課，并結合網(wǎng)絡備課，使教研教改深入化，常?；?，落到實處。

3、搞好課堂常規(guī)治理，重視入學教育，給學生上好第一堂課，切實搞好“形成”教育。

4、搞好群眾性體育活動和消遣體育活動。

5、仔細搞好體育訓練工作，做到有組織，有方法，有規(guī)劃，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性。

6、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務學習，提高教研教改水平，搞好課堂常規(guī)教學工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務學習。堅持教研教改，重點改良教法，改善學法，并積極撰寫論文，總結閱歷，運用利用現(xiàn)代信息技術推廣使用優(yōu)秀的教學法。

總之：全面熬煉學生身體，促進學生身心進展，使學生學習和把握體育與安康的根底學問，技能和方法，仔細對學生進展思品教育，培育安康的心理素養(yǎng)，培育制造性創(chuàng)新人才，貫徹現(xiàn)行的教育思想，搞好教研教改，使本校體育教學嚴謹高效，打造體育新品牌。

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篇2：體育與安康教學規(guī)劃范本

2023年體育與安康教學規(guī)劃范本

一、指導思想

新的體育與安康課程標準明確指出：.堅持“安康第一”的指導思想，促進學生安康成長。激發(fā)學生的運動興趣，培育學生的終身體育意識與安康行為。重視學生主體地位，以學生身心安康進展為中心，充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習力量。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。本學期我將通過教學實踐，的確增進學生的身心安康，增加體質，使學生把握田徑及籃球運動工程的根底學問和運動技能，培育學生的體育運動的興趣和習慣，提高學生的運動力量和體育運動技術水平，同時加強思想教育，的確完成教學任務，以達預期的教學效果。

二、學生狀況分析

作為剛剛步入新學習環(huán)境的高一新生，由于他們來自各間校風不同、師資要求有異、體育風氣有別、場地器材條件有差異，這就自然形成了學生對體育課的熟悉深淺不一、根底不一、身體素養(yǎng)有差距等因素。另外學生對新的學習環(huán)境還不是很適應。感情豐富而劇烈，表現(xiàn)為心情波動性大、不穩(wěn)定，不成熟。因此，在進展

體育教學時，應深入了解學生的實際狀況，預先制定切實可行的教學規(guī)劃及主要措施，循循善誘地幫忙學生統(tǒng)一熟悉，打好根底，使原來體育素養(yǎng)較較好的同學能樹立新的拼搏目標，而對于體質較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮特長，

三、教材與教輔分析

高一上學期主要進展田徑運動的必修課教學。田徑是其他體育工程的根底。高一年段進展田徑運動的學習，是為了更好地發(fā)揮田徑運動，作為根底運動工程的功能，為學生進入后期的選項學習打好運動技能和體能等多方面的根底。田徑模塊教學內容為：短跑和跳遠。

高二年段選項教學班的教學內容為籃球運球三步上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,是一項根本的投籃技術，上籃按出手時手與肩的相對高度,分為高手上籃和低手上籃；上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿勢。手部動作有正手、反手、勾手的區(qū)分。本學期以行進間單手肩上上籃為主要學習內容。

四、教學目標

提高體能和運動技能水平，加深對體育與安康學問和技能的理解；學會體育學習及其評價，增加體育實踐力量和創(chuàng)新力量；形成運動愛好和專長，培育終身體育的意識和習慣；進展良好的心理品質，增加人際交往技能和團隊意識；具有安康素養(yǎng)，塑造安康體魄，提高對個人安康和群體安康的社會責任感，逐步形成安康的生活方式和積極進取、布滿活力的人生態(tài)度。

五、教學措施

強調運動愛好與習慣的養(yǎng)成，強調運動學問和技能的實際應用，要求學生學習的運動技能內容少而精，強調課程內容與學生個體進展和需要的聯(lián)系；以目標統(tǒng)領內容的選擇，地方、學校和學生對學習內容有很大的選擇余地；增加了安康教育專題的學習內容。

篇3：學年第一學期體育與安康教學總結

2023-2023學年度第一學期體育與安康教學總結

楊

清

緊急而勞碌的一學期教學工作馬上完畢，回憶這學期，感覺特殊充實，讓我更加熟悉到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個教師的本職工作，仔細完成學校領導交給我的任務，下面我對本學期的工作做一下總結：

一、思想熟悉

本學年，作為一名教師，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起典范的作用。積極參與學校組織的各項政治活動。一學年來，我聽從學校的工作安排，協(xié)作領導和教師們做好校內外的各項工作，工作仔細負責，關懷學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神。

二、教學工作

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行屢次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的把握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿意了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在教師的要求下積極熬煉，對學生本身增加體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。在整個體育教學，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極熬煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增加了學生的自信念，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不行缺少的一員。對待學生方面，既要求嚴格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚，堅決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅韌拼搏的體育精神。