“四進(jìn)”工作學(xué)校實(shí)施方案（4篇）

“四進(jìn)”工作學(xué)校實(shí)施方案“器?樂(lè)進(jìn)校園、?武術(shù)進(jìn)校園?、書法進(jìn)校?園、經(jīng)典進(jìn)?校園”活動(dòng)?是深入實(shí)施?素質(zhì)教育，?深化語(yǔ)言文?字工作，全?面提高學(xué)生?人文素養(yǎng)的?有效途徑和?有力舉措。?為保證我校?“四進(jìn)校園?”活動(dòng)規(guī)范?、有序、高?效、深入地?推進(jìn)，促進(jìn)?學(xué)生終身、?可持續(xù)發(fā)展?，根據(jù)教育?局和學(xué)區(qū)“?四進(jìn)校園”?活動(dòng)部署，?結(jié)合我校教?育教學(xué)實(shí)際?，制定本方?案。一、?指導(dǎo)思想?文化作為人?類活動(dòng)的結(jié)?晶，集中反?映了民族精?神、民族生?活和民族經(jīng)?驗(yàn)。每一部?偉大的作品?都來(lái)自于時(shí)?代、民族、?國(guó)家以及整?個(gè)人類進(jìn)步?發(fā)展的深刻?關(guān)心與思考?，承載和傳?遞著民族的?血液和精髓?，是特定歷?史時(shí)期社會(huì)?生活的百科?全書?！秶?guó)?家“__五?”時(shí)期文化?發(fā)展規(guī)劃綱?要》指出，?今后中小學(xué)?各學(xué)科課程?都要結(jié)合學(xué)?科特點(diǎn)融入?中華優(yōu)秀傳?統(tǒng)文化內(nèi)容?，要在有條?件的小學(xué)開(kāi)?設(shè)書法、繪?畫、武術(shù)等?課程，以加?強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)?文化的教育?。___主?席在美國(guó)耶?魯大學(xué)演講?時(shí)指出：“?一個(gè)民族的?文化，往往?凝聚著這個(gè)?民族對(duì)世界?和生命的歷?史認(rèn)知和現(xiàn)?實(shí)感受，也?往往積淀著?這個(gè)民族最?深層的精神?追求和行為?準(zhǔn)則?；?以上認(rèn)識(shí)，?”著眼于全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育，深化?人文素質(zhì)教?育，努力加?強(qiáng)小學(xué)生傳?統(tǒng)文化教育?，加強(qiáng)學(xué)生?的特長(zhǎng)培養(yǎng)?，尊重學(xué)生?的個(gè)性發(fā)展?，堅(jiān)持以引?導(dǎo)激勵(lì)為主?、多方面滲?透熏陶的原?則，采取結(jié)?合各科教學(xué)?、融入校?本課程、融?入少先隊(duì)活?動(dòng)、鏈接閑?暇教育等方?式積極開(kāi)展?古詩(shī)文誦讀?、傳統(tǒng)美德?和禮儀教育?、革___?傳統(tǒng)教育、?書法、武術(shù)?和民族樂(lè)器?等活動(dòng)。我?校充分認(rèn)識(shí)?開(kāi)展“中華?傳統(tǒng)文化進(jìn)?校園、進(jìn)課?堂”活動(dòng)的?重要意義，?以此提升小?學(xué)生傳統(tǒng)文?化素養(yǎng)。?二、目標(biāo)與?內(nèi)容目標(biāo)?：1、傳?承中國(guó)幾千?年的傳統(tǒng)文?明；2、?了解中國(guó)傳?統(tǒng)文化的內(nèi)?容、表現(xiàn)形?式；3、?根據(jù)自己的?興趣愛(ài)好學(xué)?習(xí)有關(guān)的傳?統(tǒng)文化；?4、知道中?國(guó)傳統(tǒng)文化?對(duì)提高中華?民族凝聚力?的重要性。?（范本）內(nèi)?容：1、?中國(guó)書法藝?術(shù)2、中?國(guó)武術(shù)3?、中國(guó)民族?音樂(lè)：我校?目前主要是?：口風(fēng)琴和?葫蘆絲4?、經(jīng)典誦讀?三、具體?要求1、?結(jié)合課程改?革，開(kāi)設(shè)拓?展課與探究?課，開(kāi)發(fā)校?本課程。?2、營(yíng)造中?國(guó)傳統(tǒng)文化?教育的氛圍?，開(kāi)展武術(shù)?、書法、器?樂(lè)、經(jīng)典等?教學(xué)活動(dòng)。?3、組建?實(shí)施傳統(tǒng)文?化教育的師?資隊(duì)伍。?4、通過(guò)《?學(xué)校開(kāi)展中?華傳統(tǒng)文化?教育的實(shí)踐?研究》課題?的開(kāi)展，提?高學(xué)生的人?文修養(yǎng)，積?淀他們的文?化功底，讓?孩子打好傳?統(tǒng)的根基。?四、__?_實(shí)施加?強(qiáng)___領(lǐng)?導(dǎo)，保障有?序，___?召開(kāi)“四進(jìn)?校園”工作?推進(jìn)會(huì)，成?立“四進(jìn)校?園”工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。具?體工作由教?導(dǎo)處分工布?置。后勤做?好各項(xiàng)活動(dòng)?開(kāi)展的后勤?服務(wù)工作，?確?；顒?dòng)推?進(jìn)和師資培?訓(xùn)人員、場(chǎng)?地、經(jīng)費(fèi)等?到位。“?四進(jìn)校園”?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)?：史海亮（?全面負(fù)責(zé)“?四進(jìn)校園”?工作全面指?導(dǎo)及推普工?作）副組?長(zhǎng)：姚增智?：（負(fù)責(zé)武?術(shù)工作）?李茂林：（?負(fù)責(zé)書法工?作）雒海?魚（負(fù)責(zé)器?樂(lè)工作）王?小平（負(fù)責(zé)?經(jīng)典誦讀工?作）盧旭?東：會(huì)計(jì)（?后勤保障工?作）成員?：李玉子康?樂(lè)盧偉琴楊?虎鵬盧銳王?建娣五、?考核學(xué)期?末學(xué)校對(duì)武?術(shù)、書法、?器樂(lè)、經(jīng)典?誦讀開(kāi)展較?好的班級(jí)和?教師予以獎(jiǎng)?勵(lì)，在評(píng)優(yōu)?選先、職稱?晉升等方面?優(yōu)先考慮；?對(duì)開(kāi)展不積?極或者開(kāi)展?不好的班級(jí)?及教師，在?年度考核、?量化考核、?職業(yè)道德考?核定為不合?格?！八倪M(jìn)”工作學(xué)校實(shí)施方案（二）搞好?農(nóng)村基層黨?風(fēng)廉政建設(shè)?，對(duì)營(yíng)造新?農(nóng)村建設(shè)的?良好氛圍意?義重大。為?增強(qiáng)農(nóng)村干?部群眾__?_倡廉意識(shí)?，形成以廉?為榮、以貪?為恥的良好?社會(huì)氛圍，?我村按照雀?仁鄉(xiāng)黨委、?___開(kāi)展?廉政文化進(jìn)?農(nóng)村活動(dòng)的?部署和要求?，積極開(kāi)展?了各項(xiàng)活動(dòng)?，用豐富多?彩的形式營(yíng)?造崇廉尚廉?氛圍，培育?了健康、文?明、廉潔的?良好風(fēng)氣。?現(xiàn)將河?xùn)|村?___開(kāi)展?廉政文化進(jìn)?農(nóng)村活動(dòng)的?工作匯報(bào)如?下：一、?落實(shí)“五個(gè)?一”，展現(xiàn)?農(nóng)村廉政文?化建設(shè)的生?動(dòng)性1、?開(kāi)辟一個(gè)廉?政宣傳窗口?。在我村設(shè)?立宣傳欄，?不定期刊出?廉政、__?_等內(nèi)容的?文章，通過(guò)?設(shè)立廉政宣?傳欄，讓廣?大群眾干部?牢記“勤廉?是立德之本?，勤儉是立?家之本”。?2、讀一?本廉政書籍?。廣泛開(kāi)展?讀書思廉活?動(dòng)，倡導(dǎo)廣?大村民__?_基層廉潔?工程，多讀?多看廉政文?章。要求全?村每名黨員?都讀一本廉?政書籍，在?支部___?開(kāi)展討論_?__次。?3、上一堂?廉政教育課?。開(kāi)展“_?__”講廉?政課活動(dòng)，?在黨員廉政?教育工作中?堅(jiān)持___?灌輸與自我?教育、正面?教育與警示?教育相結(jié)合?，___開(kāi)?展___倡?廉主題教育?活動(dòng)。以正?面教育，自?我教育為主?，把著力點(diǎn)?放在激發(fā)干?部自我改進(jìn)?，自我提高?的內(nèi)在動(dòng)力?上，促進(jìn)工?作方法的改?變。4、?開(kāi)展一系列?廉政文化活?動(dòng)。在農(nóng)村?基層干部中?廣泛開(kāi)展廉?潔自律教育?，以各種節(jié)?慶為契機(jī)，?通過(guò)___?知識(shí)競(jìng)賽，?發(fā)放宣傳冊(cè)?等，使廉潔?文化深入人?心。全年共?發(fā)放廉政宣?傳冊(cè)到村_?__余冊(cè)。?通過(guò)各種方?式使人民群?眾和黨員干?部接受黨風(fēng)?廉政教育。?各式活動(dòng)載?體的開(kāi)展，?有效發(fā)揮了?廉政文化的?作用，促進(jìn)?了我村__?_新農(nóng)村的?鄉(xiāng)風(fēng)文明建?設(shè)。二、?建章立制，?確保農(nóng)村廉?政文化建設(shè)?的長(zhǎng)效性?1、建立廉?政建設(shè)責(zé)任?制。在積極?探索我村黨?風(fēng)廉政建設(shè)?工作新途徑?的同時(shí)，將?黨風(fēng)廉政建?設(shè)責(zé)任制列?入村級(jí)黨建?工作目標(biāo)，?工作有計(jì)劃?、有措施、?有檢查，村?黨支部書記?為第一責(zé)任?人。不斷加?強(qiáng)和促進(jìn)村?委會(huì)黨風(fēng)廉?政建設(shè)，使?黨風(fēng)廉政建?設(shè)責(zé)任制工?作落到實(shí)處?。2、健?全民主管理?制度。我村?始終堅(jiān)持群?眾干部自治?與自我監(jiān)督?相結(jié)合，擴(kuò)?大基層民主?，增強(qiáng)工作?的透明度，?讓村民享有?充分的知情?權(quán)、決策權(quán)?、管理權(quán)、?監(jiān)督權(quán)，不?斷培養(yǎng)群眾?的民主意識(shí)?。3、建?立民主評(píng)議?制度。采取?年終評(píng)議、?專題評(píng)議等?定期不定期?的方式對(duì)我?鄉(xiāng)進(jìn)行綜合?評(píng)議。由我?村黨員、村?民代表對(duì)我?村工作、村?兩委班子成?員進(jìn)行了全?面的評(píng)議。?4、完善?村務(wù)公開(kāi)工?作制度。村?委會(huì)主任負(fù)?責(zé)村務(wù)公開(kāi)?日常工作。?統(tǒng)一村務(wù)公?開(kāi)的地點(diǎn)、?時(shí)間、內(nèi)容?和程序。通?過(guò)一系列基?層民主建設(shè)?，保障了群?眾的知情權(quán)?、建議權(quán)和?監(jiān)督權(quán)，有?力地推進(jìn)了?農(nóng)村基層黨?風(fēng)廉政建設(shè)?。三、抓?好三個(gè)結(jié)合?，讓廉政文?化進(jìn)村入戶?我村把廉?政文化進(jìn)農(nóng)?村工作與建?設(shè)___新?農(nóng)村結(jié)合起?來(lái)，聯(lián)動(dòng)其?它各項(xiàng)農(nóng)村?工作整體推?進(jìn)。一是?與農(nóng)村黨建?工作相結(jié)合?。廉政文化?進(jìn)農(nóng)村，對(duì)?農(nóng)村基層黨?員干部也是?一種經(jīng)常性?的提醒、約?束。我村在?抓黨建工作?的同時(shí)，把?黨風(fēng)廉政建?設(shè)工作列入?重要議程，?把廉政文化?建設(shè)融入到?黨風(fēng)廉政宣?教中，做到?同部署、同?落實(shí)，促使?全體黨員群?眾“為民、?務(wù)實(shí)、清廉?”。全年開(kāi)?展黨員廉政?教育座談會(huì)?共___場(chǎng)?次。二是?與村務(wù)公開(kāi)?相結(jié)合。通?過(guò)村務(wù)公開(kāi)?欄、村民座?談會(huì)等途徑?，公開(kāi)黨的?農(nóng)村政策、?公開(kāi)黨紀(jì)法?規(guī)，大力開(kāi)?展黨風(fēng)廉政?建設(shè)宣傳教?育，讓群眾?廣泛享有知?情權(quán)、參與?權(quán)、監(jiān)督權(quán)?和管理權(quán)，?切實(shí)發(fā)揮群?眾監(jiān)督的作?用。三是?與制度建設(shè)?相結(jié)合。首?先，搞好“?兩委”班子?的教育培訓(xùn)?，把___?倡廉教育納?入教育培訓(xùn)?總體規(guī)劃，?通過(guò)開(kāi)展各?種形勢(shì)政策?教育、思想?道德教育、?黨紀(jì)法規(guī)教?育等形式多?樣的教育活?動(dòng)，提高我?村黨員干部?的大局意識(shí)?和自重、自?省、自勵(lì)意?識(shí)。其次，?___全村?黨員干部學(xué)?___章、?《實(shí)施綱要?》，開(kāi)展黨?員作風(fēng)建設(shè)?教育___?次，___?會(huì)___次?，促使述職?述廉、個(gè)人?重大事項(xiàng)報(bào)?告等廉政制?度的進(jìn)一步?完善。加?強(qiáng)廉政文化?建設(shè)工作，?是建設(shè)我村?___先進(jìn)?文化與和諧?文化的重要?內(nèi)容，是_?__倡廉建?設(shè)的一項(xiàng)基?礎(chǔ)性工作。?第___屆?中央___?第六次全會(huì)?提出，要把?廉政文化建?設(shè)納入__?_精神文明?建設(shè)總體部?署，不斷增?強(qiáng)全社會(huì)_?__倡廉意?識(shí)。在雀仁?村___精?神文明建設(shè)?中，我村將?繼續(xù)以廉政?文化進(jìn)農(nóng)村?工作為契機(jī)?，圍繞建設(shè)?___核心?價(jià)值體系，?結(jié)合社會(huì)公?德、職業(yè)道?德、個(gè)人品?德教育和法?制教育，不?斷創(chuàng)新工作?方法，不斷?推進(jìn)雀仁村?廉政文化的?建設(shè)。河?東村廉政文?化“四進(jìn)”?活動(dòng)的實(shí)施?方案為認(rèn)?真貫徹落實(shí)?___《建?立健全教育?、制度、監(jiān)?督并重的懲?治和預(yù)防_?__體系實(shí)?施綱要》精?神，扎實(shí)推?進(jìn)農(nóng)村基層?黨風(fēng)廉政建?設(shè)和___?斗爭(zhēng)，全面?構(gòu)建___?和諧社會(huì)。?根據(jù)縣、鄉(xiāng)?___的有?關(guān)要求，在?全村范圍內(nèi)?開(kāi)展廉政文?化“四進(jìn)”?活動(dòng)，現(xiàn)制?定如下實(shí)施?方案：一?、指導(dǎo)思想?以___?和“___?”思想為指?導(dǎo)，全面貫?徹落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，深?入貫徹《建?立健全教育?、制度、監(jiān)?督并重的懲?治和預(yù)防_?__體系實(shí)?施綱要》，?按照縣、鄉(xiāng)?黨風(fēng)廉政建?設(shè)和___?倡廉工作的?總體要求，?以開(kāi)展第十?三個(gè)黨風(fēng)廉?政教育月為?主題；以提?高黨員、干?部、群眾_?__倡廉意?識(shí)和能力為?重點(diǎn)，促進(jìn)?農(nóng)村黨風(fēng)和?民風(fēng)進(jìn)一步?好轉(zhuǎn)，為建?設(shè)和諧河?xùn)|?村營(yíng)造良好?的社會(huì)環(huán)境?。二、主?要內(nèi)容在?我村開(kāi)展廉?政文化進(jìn)農(nóng)?村、進(jìn)企業(yè)?、進(jìn)校園、?進(jìn)家庭的“?四進(jìn)“活動(dòng)?。（一）?廉政文化進(jìn)?農(nóng)村。主要?突出五個(gè)方?面工作。?1、開(kāi)發(fā)廉?政人文景觀?，樹(shù)立廉政?典型。在新?農(nóng)村建設(shè)進(jìn)?程中，要陸?續(xù)推出一批?“雙帶”型?農(nóng)村基層干?部，通過(guò)新?聞媒體廣泛?宣傳報(bào)道他?們的優(yōu)秀事?跡，用身邊?事感染身邊?人，在我村?大力倡導(dǎo)崇?廉尚廉的社?會(huì)風(fēng)尚。?2、加強(qiáng)農(nóng)?村廉政文化?陣地建設(shè)。?在村務(wù)公開(kāi)?欄中定期開(kāi)?設(shè)以廉政實(shí)?事、先進(jìn)事?跡、警示案?例、廉政格?言警句、黨?紀(jì)條規(guī)知識(shí)?等為主要內(nèi)?容的廉政文?化宣傳；在?村文化室或?閱覽室開(kāi)辟?廉政專柜，?為群眾提供?各類廉政書?籍。同時(shí)_?__開(kāi)展?fàn)?創(chuàng)文明生態(tài)?村、五好家?庭、十星級(jí)?文明標(biāo)兵戶?等活動(dòng)，大?力營(yíng)造農(nóng)村?廉政文化宣?傳氛圍，用?健康高尚的?文化占領(lǐng)農(nóng)?村文化陣地?，使廉政_?__到農(nóng)村?的方方面面?。3、開(kāi)?展形式多樣?的農(nóng)村廉政?文化活動(dòng)。?要有計(jì)劃地?___開(kāi)展?各種群眾性?廉政文化活?動(dòng)，適時(shí)_?__開(kāi)展以?黨風(fēng)廉政建?設(shè)為主題的?文藝表演、?手工藝品展?示等群眾性?精神文明活?動(dòng)，通過(guò)群?眾喜聞樂(lè)見(jiàn)?的形式，寓?教寓樂(lè)，潛?移默化的提?高廣大村民?廉潔奉公、?誠(chéng)信守法意?識(shí)，增強(qiáng)抵?制社會(huì)不良?風(fēng)氣的能力?，提高遵紀(jì)?守法的自覺(jué)?性。在“三?下鄉(xiāng)”活動(dòng)?中，加進(jìn)廉?政文化的內(nèi)?容，特別在?農(nóng)村黨員冬?訓(xùn)中，要將?廉政文化列?為重要的培?訓(xùn)內(nèi)容，從?而真正在農(nóng)?村中形成人?心思廉的廉?政文化氯圍?。4、創(chuàng)?建農(nóng)村廉政?文化建設(shè)示?范點(diǎn)。繼續(xù)?___開(kāi)展?農(nóng)村廉政文?化建設(shè)示范?點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)?，制定活動(dòng)?意見(jiàn)，明確?創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。?召開(kāi)一次廉?政文化進(jìn)農(nóng)?村現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)?交流會(huì)，總?結(jié)推廣示范?點(diǎn)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)?，并通過(guò)示?范點(diǎn)的典型?帶動(dòng)作用，?推動(dòng)農(nóng)村廉?政文化建設(shè)?整體水平的?提高。5?、扎實(shí)推進(jìn)?村務(wù)民主建?設(shè)。要把開(kāi)?展廉政文化?進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)?與實(shí)施新農(nóng)?村建設(shè)工程?結(jié)合起來(lái)，?把廉政文化?建設(shè)與建立?村級(jí)民主決?策制度、村?務(wù)公開(kāi)制度?、基層民主?聽(tīng)證制度和?村干部勤廉?述詢?cè)u(píng)制度?結(jié)合起來(lái)，?加強(qiáng)農(nóng)村基?層民主決策?和民主監(jiān)督?，規(guī)范村干?部的行為和?權(quán)利運(yùn)作，?防止___?的滋長(zhǎng)，推?進(jìn)農(nóng)村基層?黨風(fēng)廉政建?設(shè)。要加強(qiáng)?農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)?督管理，規(guī)?范一事一議?籌資籌勞，?防止農(nóng)民負(fù)?擔(dān)反彈。堅(jiān)?決糾正征用?土地和拆遷?安置中侵害?農(nóng)民利益的?行為，整治?農(nóng)村教育收?費(fèi)以及農(nóng)村?醫(yī)藥購(gòu)銷和?醫(yī)療服務(wù)中?的不正之風(fēng)?，堅(jiān)決維護(hù)?農(nóng)民群眾利?益。要認(rèn)真?做好農(nóng)村基?層信訪工作?，完善信訪?工作機(jī)制，?落實(shí)信訪工?作責(zé)任制。?結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干?部下訪，大?力推行領(lǐng)導(dǎo)?干部下訪，?及時(shí)了解民?意，化解矛?盾.減少群?眾___，?促進(jìn)社會(huì)和?諧穩(wěn)定。?（二）廉政?政文化進(jìn)家?庭。主要開(kāi)?展“六個(gè)一?”的家庭助?廉教育活動(dòng)?。1、向?我村領(lǐng)導(dǎo)班?子家庭發(fā)一?封___，?召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班?子家庭守廉?、倡廉、助?廉，做__?_倡廉的宣?傳員、監(jiān)督?員和守門員?。2、開(kāi)?展一次“爭(zhēng)?當(dāng)廉內(nèi)助，?構(gòu)建和諧家?”承諾簽名?活動(dòng)，與村?兩委班子家?屬簽訂“助?廉承諾書”?，為_(kāi)__?倡廉工作營(yíng)?造良好的“?內(nèi)部環(huán)境”?，共同構(gòu)筑?家庭___?倡廉的堅(jiān)固?防線。3?、以“當(dāng)好?廉內(nèi)助，把?好幸福門”?為主題召開(kāi)?一次“廉內(nèi)?助”座談會(huì)?。交流家庭?助廉的經(jīng)驗(yàn)?體會(huì)，不斷?增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班?子家屬的助?廉意識(shí)。?4、召開(kāi)一?次廉政文化?進(jìn)家庭現(xiàn)場(chǎng)?推進(jìn)會(huì)。按?照有___?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、?有切實(shí)可行?的計(jì)劃、有?經(jīng)常性活動(dòng)?、有家庭助?廉典型和有?一批家庭助?廉讀物的“?五有”要求?，在全村培?植___個(gè)?廉政文化進(jìn)?家庭示范點(diǎn)?，召開(kāi)廉政?文化進(jìn)家庭?現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，以?點(diǎn)帶面，扎?實(shí)推進(jìn)工作?。5、_?__領(lǐng)導(dǎo)班?子家屬觀看?___倡廉?電教片，利?用典型案件?開(kāi)展警示教?育，以案說(shuō)?紀(jì)講法。?6、開(kāi)展“?廉潔家庭”?評(píng)選表彰活?動(dòng)。在全村?范圍開(kāi)展“?廉潔家庭”?評(píng)選活動(dòng)。?各村民小組?要認(rèn)真總結(jié)?，積極推薦?，深入挖掘?身邊的先進(jìn)?典型，大力?弘揚(yáng)正氣。?三、具體?工作要求?1、加強(qiáng)宣?傳，營(yíng)造氛?圍。要充分?發(fā)揮宣傳載?體作用，廣?泛深入地宣?傳，大力營(yíng)?造活動(dòng)氛圍?，使廣大的?黨員、干部?、職工、學(xué)?生、群眾在?濃厚的廉政?氛圍中受教?育、受渲染?，提升思想?境界。2?、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?，健全__?_。要強(qiáng)化?對(duì)廉政文化?“四進(jìn)“活?動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力?度，村黨支?部成立了由?陶發(fā)榮任組?長(zhǎng)的雀仁村?廉政文化“?四進(jìn)”活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組，?并明確責(zé)任?。3、健?全制度，形?成機(jī)制。要?通過(guò)廉政文?化“四進(jìn)”?活動(dòng)，進(jìn)一?步推動(dòng)村兩?委班子思想?作風(fēng)建設(shè)，?不斷改進(jìn)工?作方式和工?作方法，強(qiáng)?化內(nèi)部規(guī)章?制度建設(shè)，?以制度促監(jiān)?督、強(qiáng)管理?、防___?。做到__?_倡廉教育?與單位的政?治思想教育?、紀(jì)律教育?、法治教育?、社會(huì)公德?教育、職業(yè)?教育、業(yè)務(wù)?知識(shí)教育等?有機(jī)地結(jié)合?，并逐步形?成廉政文化?“四進(jìn)”活?動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)?制和考核激?勵(lì)機(jī)制。?河?xùn)|村扎實(shí)?開(kāi)展廉政文?化“四進(jìn)”?活動(dòng)河?xùn)|?村黨支部始?終注重廉政?文化宣傳教?育工作，以?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀和?構(gòu)建勤政廉?潔工作環(huán)境?為主線，以?各種節(jié)日和?民間文化活?動(dòng)為載體，?以廣播、宣?傳欄等媒體?為工具，搭?建廉政文化?平臺(tái)，使“?廉政文化進(jìn)?農(nóng)村、進(jìn)家?庭”活動(dòng)開(kāi)?展得有聲有?色，扎實(shí)有?效。一是?圍繞樹(shù)典推?優(yōu)，扎實(shí)推?進(jìn)廉政文化?進(jìn)家庭。積?極開(kāi)展家庭?美德教育與?家庭廉潔教?育，使廉潔?保家庭幸福?、保人生平?安的意識(shí)和?觀念滲透到?黨員干部的?家庭生活，?著重圍繞樹(shù)?立典型，推?廣先進(jìn)，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎?實(shí)推進(jìn)廉政?文化進(jìn)家庭?活動(dòng)。在全?村范圍內(nèi)積?極開(kāi)展“五?好家庭”、?“好婆媳”?、“十星級(jí)?文明標(biāo)兵戶?”等評(píng)選活?動(dòng)，評(píng)選表?彰一批廉潔?家庭，并大?力宣傳其先?進(jìn)事跡，起?到了較好的?導(dǎo)向作用。?二是以點(diǎn)?帶面，全面?開(kāi)展廉政文?化進(jìn)農(nóng)村。?結(jié)合農(nóng)村工?作實(shí)際，建?立了廉政文?化“示范村?”，以點(diǎn)帶?面，推動(dòng)該?項(xiàng)工作的順?利開(kāi)展。通?過(guò)召開(kāi)全村?黨風(fēng)廉政建?設(shè)會(huì)、印發(fā)?廉政宣傳材?料等，使人?們?cè)趭蕵?lè)中?受了廉政文?化的熏陶。?工作實(shí)施?方案一、?指導(dǎo)思想?與主要目的?高舉中國(guó)?特色___?偉大旗幟，?以___和?____為?指導(dǎo)，深入?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀。?堅(jiān)持標(biāo)本兼?治、綜合治?理、懲防并?舉、注重預(yù)?防的方針，?圍繞構(gòu)建拒?腐防變教育?長(zhǎng)效機(jī)制、?___倡廉?制度體系、?權(quán)力運(yùn)行監(jiān)?控機(jī)制，以?預(yù)防___?試點(diǎn)為載體?，以廉政文?化進(jìn)學(xué)校為?主要抓手，?構(gòu)建平安和?諧校園，辦?讓人民滿意?的教育。深?化廉政文化?建設(shè)，全面?提高青少年?學(xué)生的思想?道德素質(zhì)，?形成崇尚廉?潔、弘揚(yáng)文?明的良好氛?圍，教育和?引導(dǎo)廣大師?生深刻領(lǐng)會(huì)?科學(xué)發(fā)展觀?的內(nèi)涵、精?神實(shí)質(zhì)和根?本要求，堅(jiān)?定共產(chǎn)主義?遠(yuǎn)大理想，?牢固樹(shù)立馬?克思主義的?世界觀、人?生觀、價(jià)值?觀和___?榮辱觀，培?養(yǎng)廣大師生?廉潔高尚的?道德情操，?培養(yǎng)更多更?好的___?建設(shè)者和接?班人。二?、總體目標(biāo)?以“構(gòu)建?一條思想警?戒線，一條?道德標(biāo)準(zhǔn)線?，一條精神?文明風(fēng)景線?，增強(qiáng)全體?教職員工，?學(xué)校管理人?員和全體學(xué)?生___倡?廉意識(shí)”為?主要目標(biāo)。?以宣傳廉潔?理念、傳播?廉政文化、?推動(dòng)科學(xué)發(fā)?展、促進(jìn)社?會(huì)和諧為主?題。在全校?師生中廣泛?開(kāi)展廉潔，?誠(chéng)信，理想?信念和做老?實(shí)人，干老?實(shí)事的教育?，使學(xué)校管?理人員拒腐?防變能力顯?著提高，廣?大師生__?_倡廉意識(shí)?明顯增強(qiáng)，?“廉榮腐恥?”的校園文?化環(huán)境和輿?論氛圍逐步?形成，保證?學(xué)校這塊育?人的凈土不?受污染。?三、具體措?施一是明?確主要工作?任務(wù)。學(xué)校?要要以辦讓?人們滿意的?教育為宗旨?，進(jìn)一步增?強(qiáng)“為民辦?學(xué)、廉政辦?學(xué)、陽(yáng)光辦?學(xué)，勤儉辦?學(xué)”的意識(shí)?。不斷完善?教師、家長(zhǎng)?、學(xué)生之間?的良性互動(dòng)?機(jī)制，相互?監(jiān)督，相互?促進(jìn)，切實(shí)?營(yíng)造“崇廉?、奉廉、贊?廉”和廉潔?從小做起、?從我做起、?從現(xiàn)在做起?的良好校園?氛圍。二?是創(chuàng)新工作?載體。開(kāi)展?廉政文化進(jìn)?學(xué)?；顒?dòng)，?是教師職業(yè)?道德建設(shè)的?重要組成部?分，是中小?學(xué)生思想道?德教育的新?要求，活動(dòng)?要注重結(jié)合?學(xué)校廣大師?生的特點(diǎn)、?思想實(shí)際和?理解接受能?力，精心設(shè)?計(jì)活動(dòng)載體?。學(xué)校要結(jié)?合實(shí)際，在?具體工作中?，普遍開(kāi)展?好以“五個(gè)?一”活動(dòng)為?載體的“廉?政文化進(jìn)學(xué)??！被顒?dòng)，?即在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子和黨?員中召開(kāi)一?次以___?倡廉為主題?的___會(huì)?，具體時(shí)間?在___月?份，由學(xué)校?黨支部__?_實(shí)施。在?教師中舉辦?一次以“愛(ài)?崗敬業(yè)、廉?潔從教”為?主題的爭(zhēng)先?創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，?時(shí)間安排在?___月份?，結(jié)合教師?節(jié)師德演講?和評(píng)優(yōu)表彰?，突出廉政?文化這一主?題，樹(shù)師表?，鑄師魂，?開(kāi)展一次師?德集中教育?活動(dòng)。在師?生中___?一次創(chuàng)編廉?政作品，漫?畫展覽活動(dòng)?；在校園中?開(kāi)辟一個(gè)_?__倡廉專?欄，繼續(xù)堅(jiān)?持校務(wù)公開(kāi)?制度和公示?制度。在學(xué)?生中每月開(kāi)?設(shè)一節(jié)廉政?文化課，要?充分利用各?科教材，特?別思想品德?課的自身優(yōu)?勢(shì)，滲透廉?潔文化教育?的內(nèi)容，使?學(xué)教活動(dòng)經(jīng)?常化。三?是注重抓好?結(jié)合。廉政?文化進(jìn)學(xué)校?活動(dòng)是一個(gè)?系統(tǒng)工程，?要在體現(xiàn)活?動(dòng)效果上注?重四個(gè)結(jié)合?。一要把廉?潔教育與課?堂教學(xué)滲透?相結(jié)合。要?按照教育教?學(xué)規(guī)律，深?入挖掘現(xiàn)在?學(xué)科的廉潔?教育資源，?有效整合各?年段語(yǔ)文、?政治、社會(huì)?、歷史、思?想品德等學(xué)?科教材中蘊(yùn)?涵的與廉潔?教育相關(guān)的?知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行?梳理和挖掘?，由授課教?師精心設(shè)計(jì)?和備課，在?教學(xué)過(guò)程中?進(jìn)行重點(diǎn)提?示和講解，?把知識(shí)教育?、思想教育?、品德培養(yǎng)?融為一體，?發(fā)揮課堂教?學(xué)主渠道的?教育功能。?二要把廉潔?教育和法治?教育，日常?行為習(xí)慣教?育結(jié)合起來(lái)?，培養(yǎng)學(xué)生?辨別是非的?能力，提高?法制意識(shí)和?___意識(shí)?，拒腐蝕，?樹(shù)正氣，遠(yuǎn)?離不良社會(huì)?可能帶來(lái)的?負(fù)面影響。?三要把廉潔?教育與校園?文化建設(shè)相?結(jié)合。堅(jiān)持?科學(xué)管理、?民主管理、?依法管理、?規(guī)范辦學(xué)行?為。在校內(nèi)?營(yíng)造風(fēng)清氣?正的良好氛?圍，增強(qiáng)內(nèi)?在發(fā)展的潛?力，提升對(duì)?外的競(jìng)爭(zhēng)力?，促進(jìn)學(xué)校?不斷提高辦?學(xué)質(zhì)量，為?學(xué)校又好又?快發(fā)展打造?廉潔的環(huán)境?。三要把廉?潔教育與加?強(qiáng)黨風(fēng)廉政?建設(shè)相結(jié)合?。加強(qiáng)黨風(fēng)?廉政建設(shè)的?基本任務(wù)就?是堅(jiān)持不懈?的對(duì)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)、教職員?工進(jìn)行廉潔?意識(shí)教育。?加強(qiáng)廉潔教?育就是不斷?提升黨員干?部的思想境?界，文化素?養(yǎng)和道德情?操，把大家?認(rèn)同的易被?接受的理念?，最終內(nèi)化?為全校師生?共同遵守的?行為準(zhǔn)則和?道德準(zhǔn)繩。?四、方法?步驟整個(gè)?活動(dòng)分四個(gè)?階段進(jìn)行：?“四進(jìn)”工作學(xué)校實(shí)施方案（三）第三階段?。檢查驗(yàn)收?（___年?___月）?。對(duì)活動(dòng)開(kāi)?展情況進(jìn)行?全面自查驗(yàn)?收，并迎接?平川教育局?和區(qū)廉政文?化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組的檢查?驗(yàn)收。第?四階段?？?結(jié)提高（_?__年__?_月至__?_月）?？?結(jié)“廉政文?化進(jìn)學(xué)?！?工作的經(jīng)驗(yàn)?和做法，建?立長(zhǎng)效機(jī)制?，對(duì)在活動(dòng)?中表現(xiàn)突出?的單位和個(gè)?人進(jìn)行表彰?獎(jiǎng)勵(lì)。五?、工作要求?一是建立?健全責(zé)任落?實(shí)機(jī)制。學(xué)?校要成立廉?政文化進(jìn)學(xué)?校工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，把廉?政文化進(jìn)學(xué)?校這項(xiàng)工作?納入重要議?事日程，統(tǒng)?籌規(guī)劃，精?心安排，扎?實(shí)推進(jìn)。學(xué)?校主要領(lǐng)導(dǎo)?負(fù)總責(zé)，分?管領(lǐng)導(dǎo)具體?抓，廣大教?育工作者積?極參與的領(lǐng)?導(dǎo)體制和工?作格局。根?據(jù)學(xué)校制定?的廉政文化?建設(shè)實(shí)施方?案，細(xì)化、?量化目標(biāo)任?務(wù)，將責(zé)任?靠實(shí)到個(gè)人?，做到人人?有責(zé)任、有?壓力、有動(dòng)?力，形成責(zé)?任明確、目?標(biāo)具體、責(zé)?權(quán)統(tǒng)一、?上下貫通的?責(zé)任落實(shí)機(jī)?制。二是?加強(qiáng)督促檢?查。學(xué)校要?對(duì)此項(xiàng)工作?定期進(jìn)行檢?查指導(dǎo)，及?時(shí)了解工作?進(jìn)展情況，?做到全程監(jiān)?督。要通過(guò)?督促檢查，?著力增強(qiáng)廉?政文化進(jìn)學(xué)?校試點(diǎn)工作?的吸引力、?感染力和說(shuō)?服力，督促?指導(dǎo)各部門?和教育工作?者不斷創(chuàng)新?形式，探求?辦法，不斷?創(chuàng)新載體，?不斷拓寬渠?道，使廉潔?文化貼近師?生思想、工?作和學(xué)習(xí)實(shí)?際，使廉潔?的觀念滲透?到教育教學(xué)?和學(xué)校管理?的各個(gè)方面?，深入到師?生內(nèi)心，從?而達(dá)到事半?功倍的效果?。三是加?大宣傳力度?。在開(kāi)展廉?政文化進(jìn)學(xué)?校學(xué)教活動(dòng)?中，要很好?地學(xué)習(xí)和借?鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，穩(wěn)步推進(jìn)?，在實(shí)踐中?不斷探索總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要?注重試點(diǎn)成?果的運(yùn)用，?邊試點(diǎn)、邊?總結(jié)、邊完?善、邊推廣?。要充分利?用校園廣播?、校報(bào)、黑?板報(bào)、校園?網(wǎng)等大力宣?傳試點(diǎn)工作?中的好做法?和新成效，?著力營(yíng)造良?好的社會(huì)氛?圍，促進(jìn)教?育系統(tǒng)廉政?文化的繁榮?發(fā)展。四?是強(qiáng)化考核?。要建立考?核機(jī)制，把?廉政文化進(jìn)?學(xué)校工作列?入年度評(píng)價(jià)?體系進(jìn)行考?核。牢固樹(shù)?立“不抓預(yù)?防___試?點(diǎn)工作是失?職，抓不好?試點(diǎn)工作就?是不稱職”?的意識(shí)，建?立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制?，對(duì)廉政文?化進(jìn)試點(diǎn)工?作成績(jī)突出?的班級(jí)和個(gè)?人進(jìn)行表彰?獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立?典型，要把?廉潔學(xué)教活?動(dòng)開(kāi)展情況?納入年度考?核，作為師?德考核的重?要內(nèi)容，要?把廉潔學(xué)教?活動(dòng)成果作?為評(píng)優(yōu)選先?的條件之一?，對(duì)在此項(xiàng)?學(xué)教活動(dòng)中?不認(rèn)真履行?職責(zé)、推諉?扯皮、敷衍?應(yīng)付、工作?不力，成效?不顯著的部?門和班級(jí)進(jìn)?行通報(bào)批評(píng)?，對(duì)違犯教?師職業(yè)道德?的行為要及?時(shí)處理，引?領(lǐng)活動(dòng)不斷?深入，達(dá)到?創(chuàng)建“書香?校園，文明?校園，平安?校園，和諧?校園”之目?的。廉政?文化進(jìn)學(xué)校?實(shí)施方案?廉政文化?建設(shè)是建設(shè)?___先進(jìn)?文化的重要?內(nèi)容，是新?形勢(shì)下開(kāi)展?黨風(fēng)廉政建?設(shè)和___?工作的有效?載體和途徑?，是貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀，構(gòu)建和?諧社會(huì)的客?觀要求，是?創(chuàng)建一流學(xué)?校的基礎(chǔ)和?條件，根據(jù)?管理區(qū)教育?局委《金洞?管理區(qū)教育?局廉政文化?建設(shè)實(shí)施方?案》要求，?制定如下實(shí)?施方案：?一、指導(dǎo)思?想與主要?目的高舉?中國(guó)特色_?__偉大旗?幟，以__?_和___?_為指導(dǎo)，?深入貫徹落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?觀。堅(jiān)持標(biāo)?本兼治、綜?合治理、懲?防并舉、注?重預(yù)防的方?針，圍繞構(gòu)?建拒腐防變?教育長(zhǎng)效機(jī)?制、___?倡廉制度體?系、權(quán)力運(yùn)?行監(jiān)控機(jī)制?，以預(yù)防_?__試點(diǎn)為?載體，以廉?政文化進(jìn)學(xué)?校為主要抓?手，構(gòu)建平?安和諧校園?，辦讓人民?滿意的教育?。深化廉政?文化建設(shè)，?全面提高青?少年學(xué)生的?思想道德素?質(zhì)，形成崇?尚廉潔、弘?揚(yáng)文明的良?好氛圍，教?育和引導(dǎo)廣?大師生深刻?領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)?展觀的內(nèi)涵?、精神實(shí)質(zhì)?和根本要求?，堅(jiān)定共產(chǎn)?主義遠(yuǎn)大理?想，牢固樹(shù)?立馬克思主?義的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀和_?__榮辱觀?，培養(yǎng)廣大?師生廉潔高?尚的道德情?操，培養(yǎng)更?多更好的_?__建設(shè)者?和接班人。?二、總體?目標(biāo)以“?構(gòu)建一條思?想警戒線，?一條道德標(biāo)?準(zhǔn)線，一條?精神文明風(fēng)?景線，增強(qiáng)?全體教職員?工，學(xué)校管?理人員和全?體學(xué)生__?_倡廉意識(shí)?”為主要目?標(biāo)。以宣傳?廉潔理念、?傳播廉政文?化、推動(dòng)科?學(xué)發(fā)展、促?進(jìn)社會(huì)和諧?為主題。在?全校師生中?廣泛開(kāi)展廉?潔，誠(chéng)信，?理想信念和?做老1實(shí)?人，干老實(shí)?事的教育，?使學(xué)校管理?人員拒腐防?變能力顯著?提高，廣大?師生___?倡廉意識(shí)明?顯增強(qiáng)，“?廉榮腐恥”?的校園文化?環(huán)境和輿論?氛圍逐步形?成，保證學(xué)?校這塊育人?的凈土不受?污染。三?、具體措施?一是明確?主要工作任?務(wù)。學(xué)校要?要以辦讓人?們滿意的教?育為宗旨，?進(jìn)一步增強(qiáng)?“為民辦學(xué)?、廉政辦學(xué)?、陽(yáng)光辦學(xué)?，勤儉辦學(xué)?”的意識(shí)。?不斷完善教?師、家長(zhǎng)、?學(xué)生之間的?良性互動(dòng)機(jī)?制，相互監(jiān)?督，相互促?進(jìn)，切實(shí)營(yíng)?造“崇廉、?奉廉、贊廉?”和廉潔從?小做起、從?我做起、從?現(xiàn)在做起的?良好校園氛?圍。二是?創(chuàng)新工作載?體。開(kāi)展廉?政文化進(jìn)學(xué)??；顒?dòng)，是?教師職業(yè)道?德建設(shè)的重?要組成部分?，是中小學(xué)?生思想道德?教育的新要?求，活動(dòng)要?注重結(jié)合學(xué)?校廣大師生?的特點(diǎn)、思?想實(shí)際和理?解接受能力?，精心設(shè)計(jì)?活動(dòng)載體。?學(xué)校要結(jié)合?實(shí)際，在具?體工作中，?普遍開(kāi)展好?以“五個(gè)一?”活動(dòng)為載?體的“廉政?文化進(jìn)學(xué)校?”活動(dòng)，即?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?班子和黨員?中召開(kāi)一次?以___倡?廉為主題的?___會(huì)，?具體時(shí)間在?___月份?，由學(xué)校黨?支部___?實(shí)施。在教?師中舉辦一?次以“愛(ài)崗?敬業(yè)、廉潔?從教”為主?題的爭(zhēng)先創(chuàng)?優(yōu)活動(dòng)，時(shí)?間安排在_?__月份，?結(jié)合教師節(jié)?師德演講和?評(píng)優(yōu)表彰，?突出廉政文?化這一主題?，樹(shù)師表，?鑄師魂，開(kāi)?展一次師德?集中教育活?動(dòng)。在師生?中___一?次創(chuàng)編廉政?作品，漫畫?展覽活動(dòng)；?在校園中開(kāi)?辟一個(gè)__?_倡廉專欄?，繼續(xù)堅(jiān)持?校務(wù)公開(kāi)制?度和公示制?度。在學(xué)生?中每月開(kāi)設(shè)?一節(jié)廉政文?化課，要充?分利用各科?教材，特別?思想品德課?的自身優(yōu)勢(shì)?，滲透廉潔?文化教育的?內(nèi)容，使學(xué)?教活動(dòng)經(jīng)常?化。三是?注重抓好結(jié)?合。廉政文?化進(jìn)學(xué)校活?動(dòng)是一個(gè)系?統(tǒng)工程，要?在體現(xiàn)活動(dòng)?效果上注重?四個(gè)結(jié)合。?一要把廉潔?教育與課堂?教學(xué)滲透相?結(jié)合。要按?照教育教學(xué)?規(guī)律，深入?挖掘現(xiàn)在學(xué)?科的廉潔教?育資源，有?效整合各年?段語(yǔ)文、政?治、社會(huì)、?歷史、思想?品德等學(xué)科?教材中蘊(yùn)涵?的2與廉?潔教育相關(guān)?的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)?行梳理和挖?掘，由授課?教師精心設(shè)?計(jì)和備課，?在教學(xué)過(guò)程?中進(jìn)行重點(diǎn)?提示和講解?，把知識(shí)教?育、思想教?育、品德培?養(yǎng)融為一體?，發(fā)揮課堂?教學(xué)主渠道?的教育功能?。二要把廉?潔教育和法?治教育，日?常行為習(xí)慣?教育結(jié)合起?來(lái)，培養(yǎng)學(xué)?生辨別是非?的能力，提?高法制意識(shí)?和___意?識(shí)，拒腐蝕?，樹(shù)正氣，?遠(yuǎn)離不良社?會(huì)可能帶來(lái)?的負(fù)面影響?。三要把廉?潔教育與校?園文化建設(shè)?相結(jié)合。堅(jiān)?持科學(xué)管理?、民主管理?、依法管理?、規(guī)范辦學(xué)?行為。在校?內(nèi)營(yíng)造風(fēng)清?氣正的良好?氛圍，增強(qiáng)?內(nèi)在發(fā)展的?潛力，提升?對(duì)外的競(jìng)爭(zhēng)?力，促進(jìn)學(xué)?校不斷提高?辦學(xué)質(zhì)量，?為學(xué)校又好?又快發(fā)展打?造廉潔的環(huán)?境。三要把?廉潔教育與?加強(qiáng)黨風(fēng)廉?政建設(shè)相結(jié)?合。加強(qiáng)黨?風(fēng)廉政建設(shè)?的基本任務(wù)?就是堅(jiān)持不?懈的對(duì)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、教職?員工進(jìn)行廉?潔意識(shí)教育?。加強(qiáng)廉潔?教育就是不?斷提升黨員?干部的思想?境界，文化?素養(yǎng)和道德?情操，把大?家認(rèn)同的易?被接受的理?念，最終內(nèi)?化為全校師?生共同遵守?的行為準(zhǔn)則?和道德準(zhǔn)繩?。四、方?法步驟整?個(gè)活動(dòng)分四?個(gè)階段進(jìn)行?：___?月___?___月_?__日3?第三階段。?檢查驗(yàn)收（?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?）。對(duì)活動(dòng)?開(kāi)展情況進(jìn)?行全面自查?驗(yàn)收，并迎?接金洞管理?區(qū)教育局和?區(qū)廉政文化?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組的檢查驗(yàn)?收。第四?階段?？偨Y(jié)?提高（__?_年___?月至___?月）?？偨Y(jié)?“廉政文化?進(jìn)學(xué)?！惫?作的經(jīng)驗(yàn)和?做法，建立?長(zhǎng)效機(jī)制，?對(duì)在活動(dòng)中?表現(xiàn)突出的?單位和個(gè)人?進(jìn)行表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。五、?工作要求?一是建立健?全責(zé)任落實(shí)?機(jī)制。學(xué)校?要成立廉政?文化進(jìn)學(xué)校?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，把廉政?文化進(jìn)學(xué)校?這項(xiàng)工作納?入重要議事?日程，統(tǒng)籌?規(guī)劃，精心?安排，扎實(shí)?推進(jìn)。學(xué)校?主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)?總責(zé)，分管?領(lǐng)導(dǎo)具體抓?，廣大教育?工作者積極?參與的領(lǐng)導(dǎo)?體制和工作?格局。根據(jù)?學(xué)校制定的?廉政文化建?設(shè)實(shí)施方案?，細(xì)化、量?化目標(biāo)任務(wù)?，將責(zé)任靠?實(shí)到個(gè)人，?做到人人有?責(zé)任、有壓?力、有動(dòng)力?，形成責(zé)任?明確、目標(biāo)?具體、責(zé)權(quán)?統(tǒng)一、上?下貫通的責(zé)?任落實(shí)機(jī)制?。二是加?強(qiáng)督促檢查?。學(xué)校要對(duì)?此項(xiàng)工作定?期進(jìn)行檢查?指導(dǎo)，及時(shí)?了解工作進(jìn)?展情況，做?到全程監(jiān)督?。要通過(guò)督?促檢查，著?力增強(qiáng)廉政?文化進(jìn)學(xué)校?試點(diǎn)工作的?吸引力、感?染力和說(shuō)服?力，督促指?導(dǎo)各部門和?教育工作者?不斷創(chuàng)新形?式，探求辦?法，不斷創(chuàng)?新載體，不?斷拓寬渠道?，使廉潔文?化貼近師生?思想、工作?和學(xué)習(xí)實(shí)際?，使廉潔的?觀念滲透到?教育教學(xué)和?學(xué)校管理的?各個(gè)方面，?深入到師生?內(nèi)心，從而?達(dá)到事半功?倍的效果。?三是加大?宣傳力度。?在開(kāi)展廉政?文化進(jìn)學(xué)校?學(xué)教活動(dòng)中?，要很好地?學(xué)習(xí)和借鑒?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，?穩(wěn)步推進(jìn)，?在實(shí)踐中不?斷探索總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，要注?重試點(diǎn)成果?的運(yùn)用，邊?試點(diǎn)、邊總?結(jié)、邊完善?、邊推廣。?要充分利用?校園廣播、?校報(bào)、黑板?報(bào)、校園網(wǎng)?等大力宣傳?試點(diǎn)工作中?的好做法?4和新成效?，著力營(yíng)造?良好的社會(huì)?氛圍，促進(jìn)?教育系統(tǒng)廉?政文化的繁?榮發(fā)展。?四是強(qiáng)化考?核。要建立?考核機(jī)制，?把廉政文化?進(jìn)學(xué)校工作?列入年度評(píng)?價(jià)體系進(jìn)行?考核。牢固?樹(shù)立“不抓?預(yù)防___?試點(diǎn)工作是?失職，抓不?好試點(diǎn)工作?就是不稱職?”的意識(shí)，?建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)?制，對(duì)廉政?文化進(jìn)試點(diǎn)?工作成績(jī)突?出的班級(jí)和?個(gè)人進(jìn)行表?彰獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)?立典型，要?把廉潔學(xué)教?活動(dòng)開(kāi)展情?況納入年度?考核，作為?師德考核的?重要內(nèi)容，?要把廉潔學(xué)?教活動(dòng)成果?作為評(píng)優(yōu)選?先的條件之?一，對(duì)在此?項(xiàng)學(xué)教活動(dòng)?中不認(rèn)真履?行職責(zé)、推?諉扯皮、敷?衍應(yīng)付、工?作不力，成?效不顯著的?部門和班級(jí)?進(jìn)行通報(bào)批?評(píng)，對(duì)違犯?教師職業(yè)道?德的行為要?及時(shí)處理，?引領(lǐng)活動(dòng)不?斷深入，達(dá)?到創(chuàng)建“書?香校園，文?明校園，平?安校園，和?諧校園”之?目的。永?州市金洞林?場(chǎng)中學(xué)__?_年___?月___日?“四進(jìn)”工作學(xué)校實(shí)施方案（四）為貫徹落?實(shí)全國(guó)消防?宣傳“進(jìn)社?區(qū)、進(jìn)學(xué)校?、進(jìn)企業(yè)、?進(jìn)農(nóng)村”（?以下簡(jiǎn)稱“?四進(jìn)”）現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)精神和?公安部消防?局下發(fā)的《?公安消防_?__消防宣?傳“四進(jìn)”?工作考評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)》，文秘?部落以及省?消防總隊(duì)下?發(fā)的《__?_省消防宣?傳“四進(jìn)”?工作實(shí)施方?案》和市、?區(qū)下發(fā)的《?消防宣傳“?四進(jìn)”工作?實(shí)施方案》?，結(jié)合我街?的實(shí)際情況?，制訂本方?案。一、?指導(dǎo)思想?消防宣傳“?四進(jìn)”工作?，要以認(rèn)真?貫徹落實(shí)《?___消防?法》、《機(jī)?關(guān)、團(tuán)體、?企業(yè)、事業(yè)?單位消防安?全管理規(guī)定?》以及公安?部消防局《?___加強(qiáng)?和改進(jìn)消防?___宣傳?報(bào)道工作_?__》（公?消〔～〕_?__號(hào)）、?《公安消防?___消防?宣傳“四進(jìn)?”工作考評(píng)?標(biāo)準(zhǔn)》（公?消〔～〕_?__號(hào)）和?省公安廳等?五廳局聯(lián)合?下發(fā)的《_?__深入開(kāi)?展消防安全?宣傳教育工?作的意見(jiàn)》?（___公?通字〔～〕?___號(hào)）?、省___?宣傳部《_?__加強(qiáng)消?防新聞宣傳?報(bào)道工作_?__》（_?__宣通〔?～〕___?號(hào)）等法律?法規(guī)和文件?中有關(guān)消防?宣傳教育工?作的要求為?指導(dǎo)思想，?深入社區(qū)、?學(xué)校、企業(yè)?、農(nóng)村開(kāi)展?消防宣傳教?育活動(dòng)，建?立和完善消?防宣傳教育?工作的長(zhǎng)效?機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)?我街社會(huì)化?消防宣傳教?育工作新局?面，為_(kāi)_?_地區(qū)營(yíng)造?“兩個(gè)適宜?”的環(huán)境做?出積極貢獻(xiàn)?。二、工?作目標(biāo)通?過(guò)各基層單?位、各社區(qū)?居委會(huì)的努?力，將消防?安全宣傳作?為預(yù)防和減?少火災(zāi)事故?的一項(xiàng)治本?措施。以消?防安全宣傳?“四進(jìn)”活?動(dòng)為載體，?廣泛深入地?開(kāi)展消防安?全宣傳教育?，使每一個(gè)?社區(qū)居民、?每一個(gè)中小?學(xué)生、每一?個(gè)企業(yè)人員?、每一個(gè)農(nóng)?村居民都受?到深刻的消?防安全教育?。做到人人?受到教育，?人人增強(qiáng)消?防安全意識(shí)?和自我保護(hù)?意識(shí)，人人?提高遵紀(jì)守?法的自覺(jué)性?，從根本上?有效預(yù)防火?災(zāi)事故的發(fā)?生。1、?指導(dǎo)機(jī)關(guān)、?團(tuán)體、企業(yè)?、事業(yè)單位?自覺(jué)落實(shí)《?機(jī)關(guān)、團(tuán)體?、企業(yè)、事?業(yè)單位消防?安全管理規(guī)?定》的宣傳?教育內(nèi)容，?單位消防責(zé)?任人、消防?安全管理人?和專（兼）?職消防管理?人員應(yīng)按《?消防法》規(guī)?定接受消防?培訓(xùn)，員工?受教育率達(dá)?到___%?；2、指?導(dǎo)各類學(xué)校?將消防安全?知識(shí)納入學(xué)?生的素質(zhì)教?育內(nèi)容，在?校生受教育?率達(dá)到__?_%；3?、社區(qū)居委?會(huì)完成社區(qū)?消防建設(shè)工?作任務(wù)后，?要加大宣傳?力度，使社?區(qū)居民受教?育率達(dá)到_?__%；?4、全面開(kāi)?展農(nóng)村消