初中英語(yǔ)作文講解及配套練習(xí)題

初中英語(yǔ)語(yǔ)法EnglishGrammar書面表達(dá)（Writing）中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)+要點(diǎn)+邏輯+語(yǔ)法+亮點(diǎn)結(jié)構(gòu)：中考最流行的結(jié)構(gòu)就是三段式，觀點(diǎn)一一要點(diǎn)一一總結(jié)”第一段：簡(jiǎn)單明了，開門見山，不超過(guò)2句話第二段：分2-3點(diǎn)說(shuō)為什么第三段：經(jīng)過(guò)第二段的論證，可以得出結(jié)論。但請(qǐng)注意，不能完全照抄第一段，要有升華。也可以提出希望和建議等要點(diǎn)：實(shí)際上中考英語(yǔ)寫作就等于兩個(gè)字，翻譯！因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)寫作一般會(huì)給出幾個(gè)要點(diǎn)，要求必須在文章中有所體現(xiàn)。文章寫的再好，只要缺少要點(diǎn)就會(huì)扣分。所以要點(diǎn)，也就是文章的第二段內(nèi)容，要做到全，圍繞中心。3?邏輯：這里的邏輯實(shí)際指的就是邏輯詞。最常用的就是表示遞進(jìn)的，轉(zhuǎn)折的，總結(jié)的邏輯詞等。遞進(jìn)：除了first,second,third,finally等還可以使用高級(jí)點(diǎn)的，女如firstofall（首先），inaddition,what'smore,moreover（都是另外的意思），inaword,allinall（表示總結(jié)的）。轉(zhuǎn)折：but,yet,however等。真正有經(jīng)驗(yàn)的閱卷老師會(huì)很注意這些邏輯連接詞，因?yàn)檫@些詞體現(xiàn)了這個(gè)文章的思路。4?語(yǔ)法：其他幾點(diǎn)都不是硬性的要求，不那樣做不能說(shuō)是錯(cuò)，只能說(shuō)是不好，但是語(yǔ)法卻是硬性的。如，單詞的使用，時(shí)態(tài)等5?亮點(diǎn):當(dāng)我們將前八個(gè)字都做得很完美的時(shí)候也只能得到一個(gè)二等文的上。要想得到一等文，最后兩個(gè)字，亮點(diǎn)至關(guān)重要。大家設(shè)想如果我們是閱卷老師。有兩篇寫人美麗的作文擺在我們面前，都是結(jié)構(gòu)清晰的三段式，要點(diǎn)都很全，都用了一些邏輯詞，都沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇卻用到了attractive,charming,catching等，我堅(jiān)信正常人都會(huì)給B篇高分的這些高級(jí)一點(diǎn)的詞匯，詞組，句型便是我們得到一等文的最有力的絕招。所以，以后寫英語(yǔ)作文要養(yǎng)成一般詞匯限量用的好習(xí)慣。中考作文常犯錯(cuò)誤：句子中只能出現(xiàn)以下謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)1、行為動(dòng)詞（表示動(dòng)作和狀態(tài)的詞）原形單三過(guò)去式2、系動(dòng)詞+表語(yǔ)（形容詞為主）feel/taste/smell/look/sound+形be+形/名/介短/數(shù)get/turn/become+形（名）keep+形3、情態(tài)動(dòng)詞+行為動(dòng)詞原形can/may/must/need（not）+v4、助動(dòng)詞+行為動(dòng)詞be+vingdonot/doesnot/didnot/+vhave/has/had+過(guò)去分詞be+過(guò)去分詞（被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）will/would/begoingto+v原在句中真正理解五種簡(jiǎn)單名結(jié)構(gòu)1、主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞2、主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)3、主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)4、主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)（人）+直接賓語(yǔ)（物）5、主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)的補(bǔ)足語(yǔ)中考作文萬(wàn)能首句關(guān)于人們有不同的觀點(diǎn)。一些人認(rèn)為Therearedifferentopinionsamongpeopleasto.Somepeoplesuggestthat2?俗話說(shuō)（常言道）……，它是我們前輩的經(jīng)歷，但是，即使在今天，它在許多場(chǎng)合仍然適用。Thereisanoldsaying.Itstheexperieneeofourforefathers,however,itiscorrectinmanyeaseseventoday.現(xiàn)在，……，它們給我們的日常生活帶來(lái)了許多危害。首先，……；其次，。更為糟糕的是。Today,,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,Second,.Whatmakesthingsworseisthat.現(xiàn)在，……很普遍，許多人喜歡……，因?yàn)椤?，另外（而且）……。Nowadays,itiscommonto.Manypeoplelikebecause.Besides,.任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。Everythinghastwosidesandisnotanexception,ithasbothadvantagesanddisadvantages.關(guān)于……人們的觀點(diǎn)各不相同，一些人認(rèn)為（說(shuō)）……，在他們看來(lái)，People'snipnsaboutvaryfrompersontoperson.Somepeoplesaythat.Tothem,.??已成為人的關(guān)注的熱門話題，特別是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的辯論。hasbecomeahottopicamongpeople,especiallyamongtheyoungandheateddebatesarerightontheirway.??在我們的日常生活中起著越來(lái)越重要的作用。它給我們帶來(lái)了許多好處，但同時(shí)也引發(fā)一些嚴(yán)重的問(wèn)題。hasbeenplayinganincreasinglyimportantroleinourday-to-daylife.ithasbroughtusalotofbenefitsbuthascreatedsomeseriousproblemsaswell9?人類正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題…，這個(gè)問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重。Manisnowfacingabigproblem()whichisbecomingmoreandmoreserious.10?如今，人們普遍認(rèn)為…，但是我懷疑…。Nowadays,itisgenerally/commonlybelievedthat...,butIwonderthat...11?如同硬幣的正反面，…也有積極的一面和消極的一面。Likeacoinhastwosides,thereisapositiveaspectandanegativeaspectto...12?近來(lái)，???的問(wèn)題已經(jīng)成為人們注目的焦點(diǎn)。Currently,theissueof...hasbeenbroughttopublicattention13?隨著…的快速增長(zhǎng)，…在日常生活中已經(jīng)變得越來(lái)越重要。Alongwiththerapidgrowthof…,…h(huán)asbecomeincreasinglyimportantinourdaily14?由汽車（或xx）引起的空氣和噪音污染對(duì)我們的健康造成了危害。”Airpollutionandnoisepollutioncausedbyautomobilesdoharmtoourhealth.中考真題61.假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李華。學(xué)生會(huì)將舉辦每年一度的英語(yǔ)演講比賽，本年度的主題為“TheEnglishNovelILikeBest作為組織者，你將在演講比賽開幕時(shí)發(fā)言，請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。說(shuō)明比賽的意義，如提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣等；說(shuō)明比賽的注意事項(xiàng)，如每人演講不超過(guò)5分鐘，語(yǔ)言流利,發(fā)音準(zhǔn)確等；預(yù)祝比賽圓滿成功1?詞數(shù)：不少于100詞；可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫；發(fā)言稿的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入詞數(shù)。Goodafternoon,ladiesandgentlemen,Welcometothisyear'sEnglishspeechcompetition.此處不能答題Thankyou!【參考范文】Goodafternoon.Ladiesandgentlemen.Welcometothisyear'sEnglishspeechcompetition.TakingpartinEnglishspeechcompetitionisahelpfulwaytolearnEnglish.Whilewefullyprepareforthecompetition,wecanimproveourabilitiesoflisteningandspeakinganddevelopagoodhabitofreadingEnglish.Intheprocessofthecompetition,youshouldpayspecialattentiontothefollowingrules.First,youshouldfinishyourspeechinfiveminutes.Second,youtryyourbesttoexpressyourselfinEnglishfluently.Finally,youshouldhaveagoodEnglishpronunciation.IhopethattheEnglishspeechcompetitionwilbeagreatsuccess!Thankyou!第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）61.假設(shè)你是晨光中學(xué)的高中生李華。你校擬選拔一批優(yōu)秀學(xué)生，利用暑期到晨曦希望小學(xué)為學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)。你希望參加此活動(dòng)請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給校評(píng)選組寫一封申請(qǐng)信：?對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)（如對(duì)本人、學(xué)生級(jí)社會(huì)的益處等）?個(gè)人優(yōu)勢(shì)（如性格、獨(dú)立生活能力、語(yǔ)言能力等）?爾的計(jì)劃（如怎樣進(jìn)行輔導(dǎo)等）1?詞數(shù)不少于100;2?可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫;3?信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)。參考詞匯：晨曦希望小學(xué)ChenxiHopeSchoolDearSirorMadam,IamLiHuafromClassOne,SeniorTwo.此處不能答題YoursSincerely,LiHua參考范文DearSirorMadam,I'mLiHuafromClassOne,SeniorTwo.I'mwritingtoapplyfortheopportunitytohelpthestudentsinChenxiHopeSchoolwiththeirEnglish.ThustheycanimprovetheirEnglishduringthesummervacation.Meanwhile,Icanlearnhowtogetalongwiththestudentsandbenefitthewholeschool.I'mkind,easyoingandalwaysreadytohelpothers.Iwashclothesandmakebedsbymyselftodevelopindependence.EnglishismyfavoritesubjectandI‘vewonseveralprizesinEnglishcontests.SoIthinkthatI'mqualifiedfortheposition.Iplantocommunicatewiththestudentsfirsttoknowwhattheyneed.Besides,I'lltrytogetthemmoreinterestedinEnglishbytellingstories,singingsongs,playinggamesandsoon.I'dappreciateitifyoucoutjivemetheopportunity.Yourssincerely,LiHua第二節(jié)：書面表達(dá)（滿分25分）61.假設(shè)你是晨光中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華。你校將于6月26日接待來(lái)自于美國(guó)某中學(xué)的學(xué)生訪問(wèn)團(tuán)。你受學(xué)校委托，負(fù)責(zé)安排在津的一日活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給該團(tuán)的領(lǐng)隊(duì)Smith先生寫一封電子郵件，介紹活動(dòng)計(jì)劃并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，最后征求對(duì)方意見。上午與我校學(xué)生座談（話題如校園生活、文化差異等）；中午與我校學(xué)生共同進(jìn)餐（午餐包括餃子、面條等）；下午與我校學(xué)生游覽海河。1?詞數(shù)不少于100；2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；3?信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：海河theHaiheRiverDearMrSmithIamLiHua,chairmanoftheStudentUnion,fromChenguangHighSchool.—此處不能答題YourssincerelyLiHua參考范文DearMr.Smith,IamLiHua,chairmanoftheStudentUnion,fromChenguangHighSchool.We'repleasedtohearthatyourUSSchoolDelegationwillpayavisittoourschoolinTianjin,China.Withthecommissionofourschoolheadmaster,I'mfullyresponsibleforyoudoyeourtoourschoolandourcity.Thefollowingareourpreliminaryarrangementsforyourreviewandcomments.Studentsfrombothcountrieswillholdadiscussioninthemorningtoenhancetheirunderstanding.Thetopicstobediscussedincludebutnotlimitedtocampuslife,culturedifferencesandsoon.AmericanstudentsarecordiallyinvitedtosharetraditionalChinesedinnerwithus;themaincoursesareourlocalcruises,includingChinesenoodlesandwaterdumplings.Intheaft