塬上童年讀后感5篇

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讀后感是為了檢測我們有沒有讀懂文章從而表達自己的合理的觀點，閱讀不僅是為了開拓個人的眼界，也是增加內在修養(yǎng)的最佳方式，相關的讀后感可不能遺忘寫好，今日就為您帶來了塬上童年讀后感5篇，信任肯定會對你有所關心。

塬上童年讀后感篇1

?童年的隱秘》是意大利聞名教育家和改革家瑪利亞。蒙臺梭利的著作。閱讀這本書，我對兒童有了更深刻的理解，對兒童觀也有了肯定正確的理解。

時代的進展，思想的進步，人們愈發(fā)熟悉到對兒童熟悉討論的重要性。

書中，提到這樣一個觀點——通過兒童的精神討論潛意識。假如嬰兒期患病了超常的苦痛，就會在潛意識中留下印記，成人后，外界刺激就可以喚醒沉睡的潛意識，嚴峻者甚至會導致精神疾病的發(fā)作。兒童在童年期受到的創(chuàng)傷大多來自成人對兒童天性的壓抑。社會給予了成人兒童監(jiān)護者和教育者的角色身份，他們也的確付諸自認關愛兒童的行為，但他們常以自我為中心，從自己的角度揣度兒童的心理，自以為是的推斷兒童行為的對錯，壓抑兒童共性的進展，卻不曾真正了解兒童的內心世界。

無需引導，剛誕生的嬰兒就能進行最初的心理塑造活動。每個孩子都有自我塑造的天賦，借助外部供應的工具構建內心世界。兒童是特別喜愛嬉戲的，他們的任何活動都以嬉戲為基礎，他們在嬉戲中熟識環(huán)境，汲取新事物。

雨果。德弗里斯發(fā)覺了動物的敏感期，而討論兒童的人員，通過對兒童生活的觀看，兒童也同樣擁有敏感期，并且應用于教育活動。假如把握好敏感期，兒童會得到奇異的進展。敏感期間，兒童以特別快速，劇烈的方式與世界構建聯(lián)系?？扇魞和诿舾衅趦忍貏e的需求得不到滿意，就會反應劇烈，特別苦痛，常常會做出成人眼中任性的行為。這種時候就需要成人對真正理解兒童的內心，準時滿意其需求。但兒童特別的行為常得不到成人的重視。兒童對秩序敏感的時期是兒童最重要也最神奇的敏感期之一。尤其是在一個封閉的環(huán)境中，兒童對秩序的要求更為明顯。兒童對秩序有著天生的熱忱和需求本能，雖然對秩序的敏感期是一個臨時性，階段性的階段，但若是世界給兒童留下混亂不堪的印象，負面心情就會影響兒童的心理。兒童可能會表現(xiàn)出任性，迷茫的行為。

兒童成長過程中，成人往往只注意其身體的發(fā)育，而忽視兒童心理進展的需求。我們更應當學著去了解兒童的內心世界，正確推斷理解各階段兒童出于心理需求所表現(xiàn)的行為，滿意他們的需求，才能真正促進兒童身心的全面進展。

塬上童年讀后感篇2

書籍鼓舞了我的才智和心靈，它關心我從腐臭的泥潭中脫身出來，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！郀柣?/p>

仆人公阿廖沙苦痛的童年生活打動著我；小說中的仆人公阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一共性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。

但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有和善正直的人存在，他們給了阿廖沙信念和力氣，使他看到了光明和盼望，并信任黑暗終將過去，將來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存賜予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的愛護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。盡管作品中描寫了那麼多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍舊象陽光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝。仆人公阿廖沙沒有被艱辛、苦痛和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信念，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探究新生活，這種樂觀主義精神使作品在思想內容上帶上了樂觀的顏色。高爾基寫童年的凄慘經受，目的不是為了向人顯示他是多麼值的憐憫與可憐，也不僅僅是簡潔的回憶童年生活，而是用自己童年的親身經受，告知讀者，無論環(huán)境多麼惡劣，生活多麼困難。總有一些和善美妙的人，只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環(huán)境下也能培育出健康、正直的心靈。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于信任，竟會發(fā)生那樣的事。有許多事情我很想辯駁、否認，由于在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明布滿盼望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這也許就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題——批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消逝，正是無產階級努力的方向，直至今日還在連續(xù)……

而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信念，總會有一些人一些事令你感到苦痛甚至無望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信念，做一個和善、樂觀、富于憐憫心的人，那么你的光明定會到來。

塬上童年讀后感篇3

每一個人都有一個值得自己回憶的美妙時間，那就是童年。但前蘇聯(lián)文學家高爾基童年卻非常凄慘。

?童年》這本書的仆人公阿廖沙的原型其實就是，里面敘述的故事既布滿黑暗，又有一絲光明，在冷酷無情中看到人性的光輝。

始終讀下去，我進入了兒時的世界。三歲時，父親病故，母親帶他回了娘家?？伤耐庾娓肛澯鴼埍?，兩個舅舅又非常冷血，為爭奪財產害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工，但資本主義俄國的進展斷了他的發(fā)財夢，從今破產以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁后，生病而死，十一歲的被外祖父殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路……

我始終以為童年是人生中最幸福的階段，可讀到這兒時，我才知道不是每人都能擁有歡樂的童年。我不禁感到我比阿寥沙幸福多了。他的童年黑暗而壓抑，而我的爸爸媽媽都很愛我，給我陽光，給我暖和。所以我的童年，布滿歡快。

就當我憐憫的凄慘遭受時，的境況最終迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫：“在她沒來之前，我始終在黑暗中摸索，她消失后立刻把我領到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我，使我布滿了頑強的力氣，以應付困難的生活?！彼n予學問與盼望，使他學會頑強。

即使這樣，的童年也讓我感傷，同時我也意識到，我們今日豐衣足食的幸福生活來之不易，我們應當好好珍惜。

但是，逆境出人才，高爾基的童年磨礪了他。嚴峻的生活反而使他奮進的腳步更加堅決。最終他成為了一位意志剛毅、是非分明的宏大文學家。他的勝利是由于他對學問的渴望，對美妙生活的憧憬，以及他的不斷奮進。他由始到終都信任自己能跨過生活路上的坎坷。于是，他用才智除去陰霾，用學問照亮人生。

?童年》使我受益非淺。我們應珍惜生活，知足常樂。對明天布滿盼望。假如要獵取幸福，必需靠自己的雙手奮斗。假如坐享其成，那么伴隨著太陽的東升西落，人生也一事無成。

由衷地鄙視高爾基，我會像他為了抱負而不停努力。我信任，迎接我的肯定是一個光輝的將來。

塬上童年讀后感篇4

?童年》這本書是高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但高爾基卻沒有對生活失去信念，而是頑強地走了出來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁、視財如命，仆人公高爾基時常由于犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家產而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。

之后，高爾基離開了外祖父家，獨自一人踏上了社會。他曾在很多地方打過雜，在這期間高爾基飽受欺辱，但是他還是熬了過來。頑強與不屈服困難的精神始終支撐著他。

而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而高爾基卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？

時代在不斷進步，但是人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦?！?/p>

美妙的生活必需有所付出，才會長期，有所爭取，才會得到。

塬上童年讀后感篇5

幸福的童年都是相像的，不幸的童年各有各的不幸。當我懷著感動的的心情讀完高爾基的著作時，我的心如同澎湃的的海潮，久久不能安靜。我深切的體驗到了字里行間不同的情感顏色：邪惡中看到和善，黑暗中見到光明，冷酷無情中透著人性光線，悲劇氣氛中感受到堅韌的毅力，戰(zhàn)勝苦難的力氣。

高爾基誕生在俄國一個一般的木工家庭，早年喪父，借居在外祖父家，十一歲走向社會，飽嘗了人生的辛酸。而正是依據他童年的生活而寫成的，是他聞名的三部曲自傳體小說之一，正反映了當時的的社會現(xiàn)狀。

小說中的仆人公阿廖沙同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一共性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待；外祖父常常痛打外祖母及孩子們。有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和擔心嗎？所以這本書都會令我們每一個人感受到不快和壓抑。

處在這樣丑陋的社會我們不得不擔憂阿廖沙的心靈深處會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還有和善正直的人存在，他們給了阿廖沙信念和力氣，使他看到了光明和盼望，并信任黑暗終將過去，將來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈祥、最有人性的形象，她總是用她的溫存賜予阿廖沙和善的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的愛護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個和善、樂觀、富于憐憫心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的困難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧，依據自己的親身經受，勝利地再現(xiàn)了阿廖沙