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Word-3-大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2500字
許多東西第一次做可能并不能夠達(dá)到完善的程度,但通過實(shí)踐會(huì)讓它變得更好。只好的實(shí)踐才能讓我們的人生更通透。想必您正在預(yù)備將這段崗位實(shí)習(xí)過程寫成實(shí)習(xí)報(bào)告,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告可以提高我們的寫作力量和思維力量。從哪些方面去考慮可以寫好這個(gè)崗位實(shí)習(xí)報(bào)告呢?經(jīng)過收集,編輯為您獻(xiàn)上高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,可能你會(huì)喜愛,歡迎共享。
高校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(篇1)
一、前言
會(huì)計(jì)行業(yè)是個(gè)慢工出細(xì)活的行業(yè),想要一蹴而就也是不行能的,有一位伴侶,會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè),去一家公司應(yīng)聘人家首先要的就是一個(gè)擔(dān)保人,其實(shí)想想也是可以理解的,每天那么多現(xiàn)金從你手上流過,怎么著也得有點(diǎn)保障吧,而且這也說明白一點(diǎn),會(huì)計(jì)行業(yè)要的就是閱歷,你閱歷越多你就越吃香!所以許多會(huì)計(jì)行業(yè)的畢業(yè)生在把握里基本的理論學(xué)問之后,就出去實(shí)習(xí),這也是重要培育閱歷的方法之一。
二、實(shí)習(xí)概況
實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx公司
實(shí)習(xí)目的:為了加強(qiáng)自身的素養(yǎng),培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作力量,彌補(bǔ)課本學(xué)問的不足。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一天的實(shí)習(xí),我有些拘謹(jǐn)。究竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進(jìn)進(jìn)出出,勞碌的樣子,我只能待在一邊,一點(diǎn)也插不上手,心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找工作干,要視力有活,可是大家好像并沒有把我當(dāng)作一個(gè)迫切需要學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí)生看待,每個(gè)人都在忙著自己的工作。這樣的境況讓我有些尷尬,當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為,莫非我就這樣呆坐到實(shí)習(xí)結(jié)束?莫非大家都信奉那句教會(huì)小的餓死老的那句話?可是一想到目前高校生的實(shí)習(xí)狀況好像都是這樣時(shí),我立刻開頭安靜自己的心情,告知自己,不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)當(dāng)會(huì)對(duì)我實(shí)習(xí)有關(guān)心。
公司的會(huì)計(jì)部并沒有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)總兼,一個(gè)出納,兩個(gè)會(huì)計(jì)員,我很幸運(yùn),跟了一個(gè)從業(yè)多年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,在他身上學(xué)到了許多東西,有一些的確是在學(xué)校里學(xué)不到的,就是一種對(duì)事業(yè)的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時(shí)候,那里他交代了一下我的工作內(nèi)容,剛開頭我還覺得蠻緊急的,再和他的溝通之后,我慢慢的放松了自己。
他就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前在學(xué)校模擬實(shí)踐閱歷,所以對(duì)于憑證也就一掃而過,總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來朱會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦專心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。
步入工作崗位后,才發(fā)覺自己有許多看起來簡(jiǎn)潔的事情做起來卻不是那么簡(jiǎn)單,需要細(xì)心跟急躁。其實(shí)會(huì)計(jì)憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個(gè)也不熟悉,什么機(jī)打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平常我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念},然后就寫出分錄,和實(shí)際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)?,沒有人有時(shí)間交我辨認(rèn),于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票學(xué)問問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清楚多了,后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)嫻熟了很多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象學(xué)校生都會(huì)做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細(xì)心是很難勝任的。由于
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