測量實習總結

Word-16-測量實習總結過本次實習，鞏固、擴大與加深我們從課堂上所學的理論學問，把握了全站儀的基本操作，還有學會了許多測量的方法，獲得了測量實際工作的初步閱歷與基本技能，著重培育了我們的工作力量，進一步嫻熟了測量儀器的操作技能，提高了測量的速度與精度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面與系統(tǒng)的熟悉，這些學問往往是我在課堂上很少接觸、留意的，但又是非常重要、非?；A的學問，從而積累了很多閱歷，使我學到了許多實踐學問。

一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力氣與構思是遠遠不夠的，只有小組的合作與團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培育了我們小組的分工協(xié)作的力量，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到學問而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事完成任務。

所以，我們每個組員都分別的觀看，記錄每一站，并精確?????進行計算。做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

例如：

（1）立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點肯定要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算的勞動量，而且很費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（2）在測試測量時，要先將道路與主要建筑物確定下來，然后再用偏心的方法測量樹、電線桿之類的，這樣不但條理清晰，有利于作圖的精確?????與隨時進行實物與圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據的精確?????與否。

經過每個組員的團結工作，我們完成了側全站儀測量的工作，看到我們畫好的草圖大家都興奮不已。在我們組的同學溝通測量中的閱歷時，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的對中很重要關系到誤差的大小，有的說儀器精平很重要，等等吧，想想大家每天早8點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起爭論與修改，并重新測量。有了團結的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清晰的東西，比如橫斷面測量、偏心測量以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量學問有了綜合應用的機會，對全站儀的使用過程有了一個良好的了解。學會了一些在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的使用全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學學問，提高實際操作力量，同時也拓展了與同學之間的交際合作的力量。

當然其中不乏老師的教導與同學的關心。當我們每個組都在測量數(shù)據時，老師每個組的檢查，消失問題就讓我們準時改正。其實想想每天在校內中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。

還記得我們第一次實習，由于一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連中午飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順當甚至零誤差，有時測量到處碰壁，但也算過去了。完成了測量還是很興奮的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了。

但這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要仔細。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。

從前我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的溝通，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度與效果自然就提上來了。

我很珍惜學校為我們支配實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了理論與實踐之間那種親密的關系，明白了有些東西是課本上學不來的，有些問題是在實踐中解決的?？傊?，要感謝學校在為促進同學實踐力量所支配的這段實習，我將永久珍惜這段經受。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

測量實習工作總結篇二

為提高我們測繪專業(yè)全部人的專業(yè)素養(yǎng)和動手的潛力，并將理論學問與實踐閱歷相結合，深化用理論去指導實踐，用實踐去理解理論的馬克思辨證唯物主義法。學校支配了為期一周的專業(yè)實習，實習資料為DJ—6經緯儀測圖，繪平面。我們在實習過程中要把握儀器的操作而且要熬煉嫻熟程度，同時培育我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺問題、解決問題的潛力。

緊急而有難忘的一周測量實習生活在一片成功的歡呼聲中結束了。透過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論學問，把握了DJ—6經緯儀的基本操作，并到達了必需的嫻熟程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在熬煉大家畫草圖、運用CAD繪圖的潛力同時也積累自己的繪圖閱歷和提高自己的繪圖速度。不僅僅從今次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步閱歷和基本技能，還著重培育了我們的工作潛力，培育我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺問題、解決問題的潛力，而且進一步嫻熟了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據計算潛力和對數(shù)據的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的熟悉，這些學問往往是我在學校很少接觸、留意的，但又是非常重要、非?；A的學問，有了必需雄厚的基礎才能夠打算上層建筑。因而此次實習不僅僅讓我積累了很多閱歷，也讓我學到了許多實踐學問，由于我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理！

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種！我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的特長是不一樣的，我們協(xié)作起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的潛力。由于以前人家說測繪專業(yè)共性需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力氣和構思是遠遠不夠的，也是不行能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培育了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進了同學之間的感情，深化了友情。在實習過程中難免會遇到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不開心，但是我們能夠準時地進行溝通和溝通，遺忘昨日的不開心，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到學問而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，到達相應的熬煉效果后進行輪換，以到達共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既鋪張時間和精力，有摧毀了組員的專心性，百害而不一利。由于測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都務必遵守的。另外，假如我們在平常就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，此刻馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你熬煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給鋪張了，丟掉了的確很惋惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行的觀看，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)覺問題準時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業(yè)進行精確?????計算，由于這樣做不但能夠防止誤差的積累，準時發(fā)覺錯誤，更能夠提高測量的效率，避開測量的不精確?????還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至貼合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、急躁、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。

例如：進行測圖時就要留意以下幾點：

（1）標尺要立直，盡量避開晃動，有晃動時，就應選取數(shù)據最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前必需將視野的氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。

（2）當用經緯儀測量角度時，假如目標較小，最好使單線與目標重合，假如目標有必需寬度，能夠用雙絲夾住目標。

（3）在測量時候必需要留意，由于略微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據錯誤，也可能導致儀器的損壞。

（4）在讀取數(shù)據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要堅決，不能遲疑不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

（5）選點非常重要，點必需要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清晰，有利于作圖的精確?????和隨時進行實物和圖形的比較從而檢驗測量數(shù)據的精確?????與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避開漏測、重測。

（7）團結就是力氣，紀律才是保證經過每個組員的團結工作，當我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學溝通測量中的閱歷時，大家感覺收獲都許多，有的說儀器的展點很重要，由于這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量削減誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛惜儀器的心，對所用的儀器要細心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣能夠避開一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每一天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一齊爭論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結的力氣我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清晰的東西，比如數(shù)據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

求真務實測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量學問有了綜合應用的機會，掌握測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更嫻熟的使用經緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學學問，提高實際操作潛力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的潛力。當然其中不乏老師的教導和同學的幫忙。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，消失問題就讓我們準時改正。其實想想每一天校內中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，由于一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，一周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順當甚至零誤差，有時測量到處碰壁（像發(fā)覺錯誤找不出來、點號密集時畏縮過），但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很興奮的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了，實習結束時大家應對鏡子中被曬得烏黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，由于大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這一周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們明白了做任何事都要仔細、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度打算一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，之后透過組內的溝通，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

失敗是勝利之母！我很珍惜學校為我們支配實習這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種親密的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡潔明白?？傊?，要感謝學校在為促進同學實踐潛力所支配的這段實習，我將永久珍惜這段經受，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

測量實習工作總結篇三

為期一年的測量實習生活已經停止了。我很高心也很欣慰，歡樂的是顛末我們的不懈盡力按時且又精彩的完成了先生部署的任務，欣慰的是我們又學會了一項專業(yè)必需掌握好的一項技能。這是我上學以來的第一次實習，剛開頭感覺很輕松也很簡潔，但學到后面的慣導線性編輯和cad的時候，我感到有點茫然，原來感覺很輕松的實習一下子變得不是那么簡潔了，感到就像昨天剛來到這里一樣。

一年間我打仗的和學習過的器械特別多。讓我對測量有了更深的了解。同時也感謝指導先生對我的贊助。作為一個同學，我們能深刻體會到實踐對我們的贊助，由于它會快速的進步我們的專業(yè)才能，俗話說實踐是高校生活的其次講堂，是學問常新和成長的源泉，是查驗真理的試金石，也是高校生熬煉進展的有效道路。

這一年的實習對我來說也是一個特別大的挑戰(zhàn)也讓我進步了視野。7月17日，實習的第一天。很榮幸被分到精測隊?？醋o的當天讓我感動不已。而我所打仗的第一個項目，便是在哈爾冰的哈牡項目。這個項目是我們公司其時擔當?shù)淖畲蟮囊粋€測量項目。我到的時候，工程已經到了后期，我所打仗的第一個儀器，便是慣導小車。由于其時是實習期間，沒有主測的才能師傅就讓我跟著主測插棱鏡，由于慣導小車只有有必定測量才能的人使用，即使是插棱鏡也讓我學習到了很多器械。我在插棱鏡的同時也學習到了，如何在鐵路上觀道岔，知道了什么是真正的CPIII，以前我只在書上學習過和見到過的CPIII，讓我在現(xiàn)實利用中有了更好的了解。

3月17日我被調到赤喀項目，在赤喀項目讓我打仗到夢寐以求的慣導。赤喀項目的任務很簡潔，不停是以慣導數(shù)據采集為主，沒有其他的工作。在赤喀的學習了慣導線性的編輯和慣導的組裝以及推慣導時的留意事項。

通過這次實習，書本上的學問在實習歷程中得以消化，應付一些專業(yè)術語、詳細的施工法度模范都有了深化的了解，鞏固了理論學問。以前先生講一些學問的時候我們腦海中就沒這種觀點，很難產生畫面感，腦子里一片空缺，理解起來也事倍功半。

這短短的實習，讓我大開眼界，也深刻體會到本身的不夠，同時也學會了很多有用的器械，也讓我對本身往后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實際的差距只有本身親身閱歷力量明白，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是踏踏實實的盡力工作學習的決心和信念。通過實習，仿佛思想又獲得了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到念書雖然是增長學問坦蕩眼界的道路，然則多一些實踐，暢徉于實踐傍邊打仗實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給本身定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名今世的高校生，我們肩負著扶植四化的歷史性任務，不能只顧篤志書堆，紙上談兵，用本身所學到的學問來造福社會才是我們的最終歸宿。因此，我們應當在學習至于多參與一些這樣的實踐，從而更好的晉升本身。

測量學實習報告篇四

一、實習目的：

1、把握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。

2、了解方向觀測法的精度要求及重測原則。

3、依據測區(qū)狀況和掌握點狀況進行合理的選點與導線布設。

4、把握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

5、把握內業(yè)的成果的計算步驟和方法。

6、熟識測量成果的質量分析和處理方法。

7、通過現(xiàn)場教學和野外測量實習，可以加深和鞏固實習者測量學理論學問，是理論學問和實踐技能相結合的綜合應用。

8、通過小范圍的掌握測量、地形測量及工程測量，可以提高實習者思維力量、動手力量，使實習者在儀器操作、實地測量、成果計算、圖表繪制等諸多技能方面受到全面的訓練。

9、通過實習可以同學理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的力量；在社會活動、組織力量、團隊精神及行為規(guī)范方面，也是一次極好的熬煉機會。

二、實習方案：

1、水平角的測量

2、閉合導線測量

在為期五天的工程測量學實習中，我們要完成野外閉合導線的測量工作，其包括導線外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標志、量邊測角；內業(yè)工作主要是數(shù)據整理、坐標計算、展點繪圖。

三、實習支配：

7月10日上午：

①實習動員

②上課：閉合導線測量1F-212

11日下午：

①發(fā)放儀器及實習備品

②預習儀器整平

③預習儀器對中

④預習儀器角度測量地科館901

11日下午：

①踏勘

②選點

③埋標

④量邊

⑤角度測量野外閉合導線測量12日上午：分小組進行閉合導線計算1F-212

12日下午：上課：導線展點及圖幅清繪1F-212

13日上午：分小組進行導線的展點和圖幅的淸繪1F-212

13日下午：

①上交成果圖

②上交野外原始測量資料

③上交繪圖工具不合格的需修改地科館901

14日上午：上交儀器和繪圖工具實習備品地科館901

14日下午：上交實習日記和實習報告地科館901

四、實習要求：

1、實習以班級的小組為單位進行，班長、組長應仔細負責。不許遲到早退、無故曠課，曠課半天無實習成果，帶隊老師隨時點名進行抽查。

2、在野外測量實習時留意人身和儀器平安，不允許穿拖鞋，不允許穿裙子。

3、如遇到特別狀況或因天氣緣由，實習順延或另行通知。

4、當天任務必需完成，延誤后果自負。

5、實習總結報告按學校統(tǒng)一格式擬寫，從學院網頁下載。

6、地科館901測量試驗室電話：xxx

7、各班班長到印刷廠購買實習日志，每人一本。（實習結束后上交）

五、實習內容：

導線測量實習內容包括導線外業(yè)測量與內業(yè)計算。外業(yè)工作主要是踏勘選點、建立標志、量邊測角；外業(yè)工作主要是數(shù)據整理、坐標計算、展點繪圖。

導線的布設形式有三種，即閉合導線、附合導線和支導線。

本次實習要求以小組為單位，在400m的區(qū)域范圍內，布設一個五邊形閉合導線，導線總長度應在600米左右。

1、水平角測量

在地科館外空地上練習經緯儀的水平角的測量，預習儀器整平、儀器對中、儀器角度測量，盤左盤右兩測回，為閉合導線的測量做預備。

2、閉合導線測量

在圖書館前空地上進行閉合導線測量，完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖，抄錄掌握點的已知數(shù)據，分別計算各導線邊往、返測平距、閉合導線坐標增量的閉合差的計算方法。

六、實習步驟：

一、水平角測量：

1、在o點安置經緯儀，選取一方向作為起始零方向，如a方向。

2、盤左位置照準a方向上的目標，撥動水平度盤變換手輪，然后順時針轉動照準部2周，重新照準a方向并讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中。

3、順時針方向旋轉照準部精確?????照準b方向上的目標，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中，至此完成了上半側回。

4、盤右位置逆時針旋轉照準部照準b方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中。

5、逆時針方向旋轉照準部照準a方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測回，上下半側回稱為水平角的一個測回。

二、閉合導線測量：

找到掌握點，任取一點作為起始點按同一方向進行，依據測去的范圍及測圖要求確定布網方案，點位選好之后，應馬上做好點的標記，若在水泥等較硬的地面上可用膠布“十字”標記。在點位旁邊的固定地物上用膠布標明導線點的位置并編寫點好。導線轉折角的測量，導線轉折角是由相鄰邊構成的水平角。一般測定導線推算方向的左角，閉合導線大多測內角。對中誤差應不超過3毫米，水平角上下半側回角值之差應不超過