社會現(xiàn)象調查報告3篇

Word-7-社會現(xiàn)象調查報告3篇社會用錯別字現(xiàn)象調查報告

調查時光：

調查地點：

調查目地：社會用錯別字的現(xiàn)象。

調查內容：沿著一條路走過來，我發(fā)覺了不少錯別字，最多的是：金日開業(yè)。它原來應當寫成今日的今，可是商家為了自己的生意興隆，就有意寫成金。還有商店的宣揚語有錯別字如：源味牛奶應為原味牛奶、洗車每容應為汽車美容、熱水皿應為熱水器、全省漫游應為全省慢游、辦正應為辦證、連系電話應為聯(lián)系電話、衣衣不舍應為依依不舍真是隨處可見，比比皆是啊。

調查分析：經過調查，我發(fā)覺許多我不注重用字用詞浮現(xiàn)了無數錯別字，有些人為了使自已的生意越來越紅火而不惜用錯別字，有些是不會寫就用音同的字代替，他們這種做法給社會帶來了不良的后果。

調查建議：想要避開錯別字帶來的損失，我們大家應當這樣做：

1、我們寫字的時候，應當仔細地寫，并且寫完后要仔細檢查。

2、寫字不要快，否則簡單寫錯別字。

3、寫字時，不懂就要查字典，不要瞎猜。

只要我們把這幾點做好了，就不會寫錯別字了，錯別字帶來的危害是很大的。

【第2篇】2022關于社會文明現(xiàn)象調查報告

隨著社會的飛快進展，在生活中不文明的現(xiàn)象隨處可見，并日益嚴峻。春節(jié)去公園逛了一圈，就發(fā)覺不少游客的行為就足以引人沉思。比如一些中年婦女未注重禁止遛狗的牌子，在公共場合遛狗。一些青年情侶坐在湖邊邊聊隨地吐甘蔗皮。還有些游客在湖邊隨地亂扔零食包裝帶，任意把私家車停放在站臺前或人行道上。垃圾箱滿了，垃圾扔得滿地都是。無人管理。

對于這些狀況，我陷入了深思，使不文明現(xiàn)象產生的緣由到底是什么呢?就我個人的觀點來看，首先是市民沒有良好的素養(yǎng)，不遵守一些警告標志。第二是一些市民的環(huán)保意識不夠高，沒有慮及是否給其他人帶來棘手。其他市民沒有勸阻那些市民的不文明行為，使得這些不文明的市民還不知道自己是否做了不文明的行為，下一次還會這樣做。其它管理部門沒有管理使更多的人做了不文明是行為。

針對這些緣由，我在此提出以下建議：

(一)強化宣揚和輿論監(jiān)督。我覺得新聞媒體除了報道不文明行為以外，還要大力宣傳那些主動維護環(huán)境的行為。

(二)實行獎罰措施。對于主動維護環(huán)境的人賦予一定的嘉獎，對于做出不文明行為的人舉行懲處。

(三)強化基礎設施建設。在公共場所增設一些垃圾箱，增貼一些提醒性標語等等，在柔美的環(huán)境中，讓不講文明的人改掉壞習慣。

在我們的學習生活中，隨時隨地都能發(fā)覺不文明的現(xiàn)象，假如不消退這些不文明行為，絕對會有損錦州市的形象，還會對我們的生活環(huán)境造成很大的破壞。讓我們都行動起來，希翼在我們的努力下，這些不良現(xiàn)象能慢慢消逝，遠離我們，遠離我們的生活環(huán)境。

【第3篇】2022年社會鋪張現(xiàn)象調查報告

一、調查背景：

勤儉節(jié)省是我國勞動人民的傳統(tǒng)美德，是我國珍貴的精神財寶，也是對中、學校生舉行愛國主義教導的重要組成部分。隨著我國經濟的快速進展，人民生活水平的提升，人們在吃、穿、住、用上慢慢從生存型向享受型進展。社會中開頭流行起一些不好的風氣，講排場，浪費，揮霍鋪張的現(xiàn)象層出不窮?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛勞”這句話似乎早已被大家徹底忘記，同學中的鋪張現(xiàn)象也日益嚴峻。活生生的例子就在我們的身邊，我們常?？梢钥吹皆S多同學把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有的甚至沒吃上幾口;還有一些同學在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人沉思!于是我們打算就討論我們身邊的這種校內鋪張現(xiàn)象。

二、調查分工：

課題組組長：***;課題組成員：***********;執(zhí)筆者：***。

三、討論辦法：問卷調查法、實地考察法、拜訪法、上網查詢法、分析法

四、討論步驟：

第一階段：XX-**-02至XX-**-04由小組成員通過課余時光，研究制定問卷，分發(fā)給部分學生仔細填寫，再統(tǒng)計出調查的材料。目的是了解學生當中的鋪張現(xiàn)象以及他們對鋪張現(xiàn)象的意見、主意。

其次階段：XX-**-04至XX-**-05由小組成員通過課余時光在小學食堂、校內其他地方舉行蹲點拍攝，捕獲校內中的鋪張現(xiàn)象。

第三階段：XX-**-06至XX-**-07由小組成員通過課余時光咨詢了小學食堂工作人員有關狀況，如一天能夠收集多少剩飯等，還采訪了部分同學、教師以及家長，問了他們關于鋪張的意見及他們是否也有鋪張狀況等。

第四階段：XX-**-08至XX-**-10由全體組員對收集到的材料舉行加工收拾，并作出適當取舍，經研究，撰寫調查報告。

校內鋪張現(xiàn)象：

1、糧食鋪張：我們的調查結果顯示，目前我們校內里鋪張最多的是在吃的方面，主要是在食堂里。食堂天天開餐三次：早餐主要供給包子、粽子、雞蛋、面包、蛋炒飯等;午餐、晚餐主要供給米飯、葷菜、素菜。葷菜普通如炸雞腿、紅燒大排、清蒸魚、辣雞腿等;素菜如大白菜、冬瓜、豆腐等。絕大部分學生用餐時都挑選買一葷一素，惟獨約3%的學生挑選了買二葷一素。無數學生在購買的時候都希翼食堂工作人員能多給自己盛一點，可是不管盛得多還是盛得少，卻未必都能吃得完。據調查，有77%的學生常常不把飯吃完，有的學生只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當我們上前去咨詢他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點，有的學生說，“今日胃口不好，吃不下?！蔽蚁爰热幻髦雷约何缚诓缓?，吃不下，何必還要買那么多呢?這不是白白鋪張嘛!也有約28%的學生，認為食堂的飯菜太難吃了，實在牽強不下?？墒沁@一頭剛把飯菜倒掉，那一頭馬上跑進小店里買各式各樣的零食吃了。據管理食堂的高教師介紹，我們小學目前中午將近有1100多名師生是在食堂吃的，早上和晚上有900多名同學在食堂用餐，食堂一天要用掉700多斤大米，菜的話光中午一餐就要二三百斤了。我們食堂共有二層，食堂的工作人員分離在樓梯口各放了2個泔水桶，天天早、中、晚餐過后，這4個桶中就裝得滿滿的，用電瓶三輪車運到外面。我們問了運輸的大伯，他說一個桶裝滿一次足足有25斤吧，一天起碼要鋪張300多斤!那一個月、一年要鋪張多少糧食啊!

2、水電鋪張：僅次于糧食鋪張之后的就屬于水電的鋪張了，特殊是用電上。如有的年級出早操時，教室里燈卻亮著。有時中午大家都去吃飯了，教室里空無一人，燈卻沒有關;有時候，天氣特殊晴朗，可是大家依舊燈火通明。我們細細算了一筆：我們小學里有28個班，將近25個辦公室，106個寢室，每個教室差不多有8盞日光燈，每個辦公室又有4盞日光燈，每個寢室又有2盞燈，差不多要有550盞，還有教學樓、辦公樓、校內其他地方的一些照明燈等，每盞日光燈是40瓦，所以光教室里點一個小時就要用二十多度電，再加上其他用電設備，如電腦(電腦房里的、辦公室里的)、飲水機、空調等等。請注重，這只是一個小時的，那么一天，一個月，一年呢?其實，除了糧食，水電鋪張之外，還有一些鋪張也較普遍，譬如紙張、粉筆的鋪張等。

背后緣由分析：

(一)、人們的物質生活水平提升了。隨著社會進展，我國經濟有很大程度上的長進，人們生活水平獲得提升，生活條件有很大的改善。那些鋪張糧食的學生，就說“現(xiàn)在生活好了，倒點兒剩飯剩菜沒什么大不了的?！倍屛覀冋{查者痛心的是：我們同學對這種鋪張現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當我們問到“你倒飯時會感到羞愧嗎?”，有將近20%的學生竟不覺得羞愧，還有29%的學生從沒想過是否覺得羞愧。我們現(xiàn)在的中同學一誕生就生活在富饒的社會，從沒經受過物資匱乏的時代，所以也就體味不到吃不飽的疼痛。俗話說得好，飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的學生在倒剩飯剩菜時會覺得很羞愧、很惋惜，但是下次他(她)還是照倒不誤。

(二)、我們同學的素養(yǎng)還不夠高，節(jié)省意識不強隨著生活水平的顯然改善，我們中同學的生活方式越來越豐盛多彩，這是正常的。但是有些同學盲目追求高消費、高享受，把艱苦樸實、勤檢節(jié)省的美德置于腦后。幾乎每位同學從小就受到過勤儉節(jié)省的教導，但是這種教導對他們的行為真正能產生影響的卻很少，我們的調查顯示惟獨約三分之一的學生認為自己曾受到過的節(jié)省教導真的對自己實用。無數時候教師、家長也多次強調，但是有的學生依舊我行我素。古語講得好“四肢不勤，五谷不分”。大概現(xiàn)在的我們就是由于缺少了勞動的熬煉，體