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暑假計(jì)劃模板錦集四篇暑假計(jì)劃篇1a計(jì)劃:自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì);3.學(xué)會做簡單的家常菜。二、具體措施:1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時,遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排:1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。四、督促自律:1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。b計(jì)劃:督促型語文、數(shù)學(xué)為弱項(xiàng)此類計(jì)劃具有督促性,適合尚須家長督促、老師幫助的學(xué)生。b計(jì)劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。2.加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì)。3.學(xué)會做簡單的家常菜。二、具體措施:1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。2.在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)5.遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排:1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。四、家長督促:1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。2.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。3.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時,也要尊重學(xué)生的`要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。暑假計(jì)劃篇2根據(jù)市縣教育局有關(guān)文件精神,為切實(shí)做好暑假期間的安全工作,保障師生、校產(chǎn)的安全,結(jié)合我校實(shí)際,特安排一下工作:一、開展暑假前學(xué)校安全工作大檢查活動6月30日組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人,對學(xué)校各教學(xué)設(shè)施設(shè)備(包括圍墻、配電房、建筑物等)進(jìn)行一次拉網(wǎng)式全方位檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決,暑假安全工作計(jì)劃。二、各年級要對學(xué)生針對性地開展節(jié)假日安全教育活動,特別是出行時的交通安全、野外出游安全、防暴雨、雷電、泥石流知識、游泳安全以及防搶防盜常識等,教育學(xué)生不要擅自單獨(dú)行動,外出時向家人通報(bào)行蹤并及時和家人聯(lián)絡(luò)。年級要以“致學(xué)生家長的一封信”的形式將以上安全教育的內(nèi)容通報(bào)給學(xué)生家長,并要求學(xué)生家長加以監(jiān)督,工作計(jì)劃《暑假安全工作計(jì)劃》。三、總務(wù)處對學(xué)校周邊環(huán)境等進(jìn)行一次安全檢查,并根據(jù)檢查出的安全隱患制訂出相應(yīng)的防范措施,安排好節(jié)假日期間學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,學(xué)校內(nèi)24小時有人值班和巡邏。四、值班室要做好節(jié)假日期間學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)值班安排,節(jié)假日期間24小時有人值班,值班人員要對學(xué)校進(jìn)行巡邏檢查,確保學(xué)校安全;值班時確保信息、聯(lián)絡(luò)暢通,如遇緊急、重要情況或突發(fā)事件,應(yīng)立即報(bào)告,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。五、各處室在放離人假前要檢查所在辦公場所,斷開電源,關(guān)閉水源,鎖好門窗,防止安全事故發(fā)生。六、各年級節(jié)假日期間原則上不容許組織集體活動,如有組織師生外出活動,須向?qū)W校申報(bào)得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),上報(bào)教育局經(jīng)許可后方可行動,并做好安全預(yù)案。七、安全辦將檢查情況寫出書面總結(jié)(包括檢查時間、檢查內(nèi)容、存在隱患、整改方案或應(yīng)對措施、整改完成日期等),上報(bào)校長室。暑假計(jì)劃篇31、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時2、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下??梢园阎R點(diǎn)沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評里“我的錯題本里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理。8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。暑假計(jì)劃篇4女兒二年級暑假生活已過兩周,自己給自己的安排看上去很完美,從過去的這兩周來看,沒有完全按照付諸實(shí)施。但有一點(diǎn)堅(jiān)持的很好,就是每天早晨起床還是很早,還是按照上學(xué)時的生物鐘起床,有時是六點(diǎn)三十分,有時是六點(diǎn)十分,七點(diǎn)準(zhǔn)時吃早飯,吃完早飯?jiān)摳陕锞透陕?,下午固定時間去鋼琴老師那里練琴,快考級了,今年準(zhǔn)備考七級。在過去的這兩周里,每天都堅(jiān)持做作業(yè),每周末總結(jié)后上傳給班主任老師。安排如下:語文:1、每天預(yù)習(xí)三年級上冊語文課文一課,能流暢的有感情的朗讀下來,找多音字并組詞,課后生字做兩個詞寫到預(yù)習(xí)本上。2、每天臨摹一頁《把書法老師請回家》字帖。3、兩天背誦一篇《增廣賢文》。4、還要讀課外書《笑貓日記》和《寶葫蘆的秘密》,頁數(shù)不限,并寫讀后感作文。(有條件的同學(xué)需要寫暑假旅行記)。數(shù)學(xué):1、每天做《暑假生活》數(shù)學(xué)部分2頁。2、每天做《奧數(shù)精講與測試》里的部分習(xí)題,一周一講,一講里面分ac卷。3、每天練習(xí)幾道三年級上冊數(shù)學(xué)除法部分習(xí)題,即三位數(shù)除以一位數(shù)。英語:1、每天臨摹一頁《鄒慕白》英語字帖。2、每天聽讀老師發(fā)的英文繪本,并自己積累單詞。有時候自己白天在家的時候做一些,有些是晚上再補(bǔ)一補(bǔ)當(dāng)天的沒完成的計(jì)劃。生活方面:每天的作息時間是有規(guī)律的堅(jiān)持下來,一日三餐不重樣的搭配調(diào)劑。水果是必須有的,趁現(xiàn)在大量的水果上市之際,要補(bǔ)充好人體所需的維生素,以增強(qiáng)免疫力的提高。有時進(jìn)行些戶外活動,適當(dāng)?shù)奶K或散步。從上面看,一門課一門課羅列的貌似看上去很多,女兒感覺還是可以接受的,畢竟不像是上學(xué)時的作業(yè),當(dāng)天必須完成,有時玩的很嗨,就安排到第二天補(bǔ)上。都說三年級是小學(xué)階段的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我還是給女兒講,無論是幾年級的知識,只要自己平時多勤奮點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),不明白的多問

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