2021-2022學(xué)年黑龍江省伊春市豐城河洲中學(xué)高二歷史期末試題含解析

2021-2022學(xué)年黑龍江省伊春市豐城河洲中學(xué)高二歷史期末試題含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.蘇格拉底認為“正義和其他一切德行都是智慧?！腔鄣娜丝偸亲雒蓝玫氖虑椋廾恋娜藙t不可能做美而好的事情?！毕铝袑@一觀點分析正確的是ks5uA．傾向于相對主義和主觀主義

B．完全從個人角度和利益出發(fā)，追求功利C．強調(diào)理性，否認絕對權(quán)威

D．認同人的理智本性和道德本性是同一的參考答案：D2.下圖毛澤東題詞中的“百花齊放”是在哪一領(lǐng)域?qū)嵭械?

)

A．社會科學(xué)

B．文學(xué)藝術(shù)

C．自然科學(xué)

D．尖端科技領(lǐng)域參考答案：B3.晚唐時期整個社會流行一種“進士輕薄”的概念，即農(nóng)家子弟，白屋書生，偏遠考童，驟然中試，進入仕途，對于實際政治自不免生疏，至于私人學(xué)養(yǎng)，也一切談不上。該現(xiàn)象的實質(zhì)是A.城市與農(nóng)村的社會差距日益拉大B.儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到了嚴(yán)重沖擊C.門閥選官仍占主導(dǎo)地位D.政治技藝與科舉選官之間的矛盾參考答案：D【詳解】依據(jù)題意可知，唐朝科舉制的發(fā)展使得大批農(nóng)家子弟進入官場，這些人精于文選詩賦、經(jīng)籍記誦，但是缺乏門第家訓(xùn)和政治經(jīng)驗，對政治傳統(tǒng)茫然無知。而門第子弟在家庭中從小受到家教熏染，懂得許多政治掌故，一旦從政，比較有辦法。因而時有"進士輕薄"之說。由此可知這是從政需要通過家庭熏陶或后天培養(yǎng)獲得實踐經(jīng)驗與科舉制選拔的人才大多缺乏政治經(jīng)驗之間的矛盾，因此D選項正確。A選項錯誤，材料并非在主要體現(xiàn)城市和農(nóng)村的差距問題；B選項錯誤，政治經(jīng)驗多少與儒家地位無關(guān)，這主要是農(nóng)家學(xué)子缺少家庭熏陶與政治實踐導(dǎo)致的；C選項錯誤，材料只是提到科舉選出的農(nóng)家子弟在政治經(jīng)驗的上缺乏，并不能據(jù)此得出此時仍是門閥選官居于主導(dǎo)地位。4.文藝復(fù)興時期的薄伽丘在他的一部作品中講了一百個故事，諷刺了基督教會的虛偽與腐敗，揭露和批判了封建貴族的等級觀念，謳歌了人性。該作品是A.《神曲》B.《唐璜》C.《十日談》D.《哈姆雷特》參考答案：C【詳解】根據(jù)所學(xué)，薄伽丘代表作是《十日談》，這部著作諷刺了基督教會的虛偽與腐敗，揭露和批判了封建貴族的等級觀念，謳歌了人性，選項C正確；神曲是但丁的作品，選項A排除；《唐璜》的作者是拜倫，且不屬于文藝復(fù)興時期作品，選項B排除；《哈姆雷特》是莎士比亞的作品，選項D排除。5.魏晉以來中國的許多宗族有嚴(yán)格的家規(guī)、家教和家訓(xùn)，如唐代《柳氏家法》勸誡族人：“夫門第高者，一事墜先訓(xùn)則異它人，雖生可以茍爵位，死不可見祖先地下。門高則自驕，族盛澤人窺嫉。實藝懿行，人未必信；纖瑕微累，人爭指矣。所以修己不得不至，為學(xué)不得不堅?！鄙鲜黾矣?xùn)和家法（

）A．利于培養(yǎng)子弟自強自重的精神品質(zhì) B．嚴(yán)重束縛了宗族成員的思想C．成為世家大族維持社會名望的根源 D．高度重視宗族內(nèi)的倫理規(guī)范參考答案：答案：A試題分析：本題考查古代的民間社會思潮，答題關(guān)鍵在理解材料所表達的基本含義。古代宗族主要以儒家倫理規(guī)范為家訓(xùn)指導(dǎo)思想，用以約束子弟，熏陶家風(fēng)，具有自重自強色彩，A項正確；B項“束縛”說法錯誤；世家大族維持社會名望的根源是出身與社會地位，排除C；D項題干沒有體現(xiàn)。故答案選A?？键c：古代中國的政治制度?魏晉以來的家規(guī)、家教和家訓(xùn)?意義6.秦始皇采取的鞏固統(tǒng)一的措施中，有利于政令傳達的是①統(tǒng)一度量衡②統(tǒng)一貨幣③統(tǒng)一文字④修筑馳道

A、①②④

B、③

C、③④

D、①②③④參考答案：C7.下列人物中,被譽為“人文主義之父”的是（

）A、彼得拉克

B、伏爾泰

C、孟德斯鳩

D、盧梭參考答案：A8.成書于東漢時期的《九章算術(shù)》以應(yīng)用題集形式寫成。全書共分方田、粟米、衰（cuT）分（按等級分配物資和稅收比例）、少廣（開平方和開立方）、商功（工程的體積計算）、均輸（賦役及稅收計算）、盈不足（盈虧問題）、方程、勾股等九章。據(jù)此分析，該書的編寫主要是為了A.解決生產(chǎn)生活的實際問題B.建立獨具特色的數(shù)學(xué)體系C.加強對于廣袤國土的統(tǒng)治D.給各級學(xué)校配備數(shù)學(xué)教材參考答案：A從材料“……衰（cuT）分（按等級分配物資和稅收比例）、……商功（工程的體積計算）、均輸（賦役及稅收計算）、盈不足（盈虧問題）、……”中可以看出《九章算術(shù)》主要解決的是生產(chǎn)活動中的一些實際問題，比如工程體積等等，故A項正確；BCD項材料中無法體現(xiàn)。9.美國前任總統(tǒng)克林頓說：“畢竟我們是世界上唯一的超級大國，我們必須領(lǐng)導(dǎo)革命……建立一個按美國價值標(biāo)準(zhǔn)建立的世界新秩序?！痹绹鴩鴦?wù)卿克里斯托弗說：“‘冷戰(zhàn)’的結(jié)束正在使美國的領(lǐng)導(dǎo)作用比以往任何時候都重要?！币陨喜牧险f明

A.世界呈現(xiàn)多極化趨勢

B.蘇聯(lián)的解體使美國步入全盛時期

C.世界需要建立一個符合各國利益的新秩序

D.反對霸權(quán)主義、強權(quán)政治，仍是當(dāng)今世界面臨的十分艱巨的任務(wù)參考答案：D10.萬民法規(guī)定奴隸在法律上是“可以購買的東西”，宣稱保護除奴隸外的自由民權(quán)利。這說明它（

）ks5u

A保護自由民的私有財產(chǎn)

B便于商品經(jīng)濟的發(fā)展C維護奴隸制度，是統(tǒng)治工具

D自由民是享有特權(quán)的人群參考答案：D11.馬克思主義由馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義三部分組成，如果你要對馬克思主義哲學(xué)進行研究性學(xué)習(xí)，可以選擇一下哪部著作作為參考（）A．《資本論》 B．《共產(chǎn)黨宣言》C．《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》 D．《德意志意識形態(tài)》參考答案：考點：馬克思主義的產(chǎn)生．分析：本題考查的是馬克思主義，考查了學(xué)生知識遷移與運用的能力．答案：《資本論》馬克思在這部著作里，以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo)，通過深刻分析資本主義生產(chǎn)方式，揭示了資本主義社會發(fā)展的規(guī)律，這樣就使唯物史觀得到了科學(xué)驗證和進一步的豐富發(fā)展．故選A．12.1942年初，世界反法西斯同盟正式形成，組成該同盟的力量包括（

）①社會主義國家

②西方民主國家

③殖民地半殖民地國家

④第三世界國家A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：A13.《清史稿》記載：“（軍機處）初祗秉廟謨商戎略而已，厥后軍國大計，罔不總攬。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府矣?！睋?jù)此，對軍機處理解不正確的是A.最初因處理軍務(wù)而設(shè)立 B.逐漸成為最重要的中樞機構(gòu)C.輔助皇帝處理軍國大事 D.已取代內(nèi)閣獲得法定的地位參考答案：D本題屬于逆向選擇題。材料“初祗秉廟謨商戎略而已”反映了軍機處最初因處理軍務(wù)而設(shè)立，故A正確，不符合題意；“軍國大計，罔不總攬……蓋隱然執(zhí)政之府矣”反映了軍機處逐漸成為最重要的中樞機構(gòu)，故B正確，不符合題意；“軍國大計……威命所寄”反映了軍機處輔助皇帝處理軍國大事，故C正確，不符合題意；軍機處不是法定的中央機構(gòu)，材料“不于內(nèi)閣而于軍機處，蓋隱然執(zhí)政之府矣”也不能說明軍機處取代內(nèi)閣獲得法定的地位，故D錯誤，符合題意。故選D。點睛：本題解題的關(guān)鍵是緊扣材料關(guān)鍵信息“軍國大計，罔不總攬……蓋隱然執(zhí)政之府矣”，學(xué)生應(yīng)該結(jié)合所學(xué)知識從軍機處的性質(zhì)和作用入手，即可從逆向思維得出答案。14.“受命之君，天意之所予也。故號為天子者，宣視天為父，事天以孝道也：號為諸侯者，宜謹(jǐn)視所候奉之天子也?！斌w現(xiàn)了董仲舒怎樣的思想主張A．“君權(quán)神授”

B．“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”C．“天人合一”和“天人感應(yīng)”

D．“春秋大一統(tǒng)”參考答案：A董仲舒的儒學(xué)思想。君權(quán)神授是封建君主專制制度的一種政治理論。認為皇帝的權(quán)力是神給的，具有天然的合理性，皇帝代表神在人間行使權(quán)力，管理人民。與材料“受命之君，天意之所予也...號為諸侯者，宜謹(jǐn)視所候奉之天子也。”相符合。15.清朝鄭燮的《墨竹圖》，寫修竹數(shù)竿，顧盼有情，疏爽飛動，濃淡相映，虛實相照，傲氣風(fēng)骨讓人感慨。這種借物抒情，表現(xiàn)自我，追求神韻意趣的繪畫是

（

）A．原始巖畫

B．漢代帛畫

C．中國文人畫

D．民間繪畫參考答案：C16.日內(nèi)瓦從兩方面徹底改革教會組織：一是大大簡化教會組織和儀式；二是神職人員民主選舉產(chǎn)生。其中牧師、圣師、執(zhí)事和長老四種教職均“由公眾投票選舉”產(chǎn)生。民主教會建立的深遠意義主要表現(xiàn)在A.有利于強化封建君主權(quán)威B.促進資產(chǎn)階級民主共和政體興起C.推動了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展D.改革使國王成為教會的最高首領(lǐng)參考答案：B【詳解】日內(nèi)瓦改革教會組織，牧師、圣師、執(zhí)事和長老四種教職均“由會眾投票選舉”產(chǎn)生，為通過民主選舉為特點的資產(chǎn)階級民主共和政體奠定基礎(chǔ)，故B正確；封建君主是世襲的，與材料民主選舉的信息不符，排除A；民主選舉與推動資本主義經(jīng)濟發(fā)展不存在必然因果關(guān)系，排除C；通過民主選舉產(chǎn)生神職人員，而國王是世襲的，D不符合題意，排除。17.《荀子·儒效》中說：“《詩》言是其志也；《書》言是其事也；《禮》言是其行也；《樂》言是其和也；《春秋》言是其微也?！避髯诱撟C的是A．儒家各經(jīng)的核心內(nèi)容

B．儒家經(jīng)典的內(nèi)容分工C．儒家經(jīng)典獨特的教育功能

D．儒家經(jīng)典內(nèi)容的豐富和完備參考答案：C18.《明太祖實錄》載：“設(shè)五府，六部、都察院等衙門，分離天下庶務(wù)，彼此頡頏（相抗衡），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。”這里的“朝廷”是指A．中書省

B．內(nèi)閣

C．軍機處

D．皇帝參考答案：D19.拿破侖加冕稱帝時說“我是做一個加冕的華盛頓”。拿破侖與華盛頓的共同點是（

）①兩人的執(zhí)政都促進資本主義發(fā)展②兩人都領(lǐng)導(dǎo)了反對外來侵略的戰(zhàn)爭③兩人對外都積極與歐洲強國爭奪④兩人都是通過選舉而上臺執(zhí)政A①②B①②③C②③④D①②③④參考答案：A20.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中指出：“盡管調(diào)停人通常將民族自決的原則運用于歐洲，但他們絕對不在歐洲以外地區(qū)這樣做?！边@里，作者批評的是《凡爾賽和約》中:（

）A．規(guī)定德國承認奧地利獨立，永遠不得與它合并B．將德國在中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)給日本C．規(guī)定英、日、法等國以“委任統(tǒng)治”方式瓜分德國全部殖民地D．對戰(zhàn)爭賠款問題始終沒有達成一致的協(xié)議參考答案：C略21.有人認為以遵義會議為分水嶺，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的民主革命分為前14年和后14年兩個階段，前14年初步形成了偉大的毛澤東思想，其依據(jù)是A．領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨

B．提出革命最高綱領(lǐng)C．創(chuàng)立“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想

D．開辟武裝奪權(quán)道路參考答案：答案：C

試題分析：本題主要考查遵義革命的知識，旨在考查生閱讀史料，提取有效信息的能力。遵義會議召開于1935年，是糾正博古、李德的左傾錯誤，肯定了毛主席的正確思想，是中共獨立自主運用馬克思主義解決中國實際問題的一次會議，前14年指1921—1935年，毛澤東思想初步形成于土地革命時期，標(biāo)志是工農(nóng)武裝革命理論的提出，故A.B項錯誤；根據(jù)以上分析，故C項正確；開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取道路是工農(nóng)武裝割據(jù)理論的一部分，不全面，故D項錯誤。故選C?？键c：近代中國的民主革命·新民主主義革命·遵義革命

22.北宋統(tǒng)治者認為“富室田連阡陌，為國守財爾！緩急盜賊發(fā)，邊境擾動，兼并之財，樂于輸納，皆我之物”。這表明北宋政府（

）A．大力抑制土地兼并

B．準(zhǔn)備搜刮百姓以抵抗邊境少數(shù)民族的進擾C、縱容土地兼并以便籌集軍費

D．減輕人民負擔(dān)，限制大地主的特權(quán)參考答案：C北宋時期的土地政策。北宋是靠地主階級的支持而建立的，所以北宋政府對于地主兼并農(nóng)民土地的現(xiàn)象不與限制，北宋時期田制不立，不抑兼并，故答案選擇C項。23.古詩有云：“豈料山中有遺寶，磊落如?萬車炭（煤）……為君鑄作百鏈刀，要斬長鯨為萬段。”中國古代以煤作為燃料冶鐵開始于A.戰(zhàn)國B.西漢C.南北朝D.北宋參考答案：B結(jié)合所學(xué)知識可知，在冶鐵業(yè)中，西漢開始用煤，北宋時普遍使用煤，南宋末年我國開始用焦炭冶鐵，明朝廣泛流行。綜上可知，B項符合史實和題意；A項早于漢代，CD項晚晚于漢代，不符合“開始于”這一條件，故排除ACD。點睛：一套試卷都是難題的試卷不是好試卷，每套試題都應(yīng)該有一定數(shù)量的基礎(chǔ)題，保證大多數(shù)學(xué)生都能做對，再有大約一半左右的中檔難度試題，還有約20%左右的難題，這樣的試題設(shè)計才有一定的區(qū)分度和效度。所以考生在考試過程之中，要爭取把容易題和中等難度的題都做好，就等于成功了一半，難題盡量爭取即可。千萬不能看清基礎(chǔ)題，在這樣的題上不丟分就等于得分。這一題就屬于基礎(chǔ)題，或者說是送分題，得不到就可惜了，可見注重基礎(chǔ)有多重要。24.在一次歷史知識競賽中，主持人對選手提問：“馬克思主義誕生的最基本歷史條件是什么？”同時給出下列四個選項，如果你是選手，你應(yīng)該選擇：A．工業(yè)革命深入發(fā)展，資本主義的弊端日益暴露B．無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺C．空想社會主義理論的產(chǎn)生與發(fā)展D．馬克思、恩格斯的理論研究和實踐活動參考答案：A25.右圖是位于聯(lián)合國參觀中心入口處有一座雕塑，是一支槍管打結(jié)的槍。寓意聯(lián)合國所行使的主要職責(zé)是A．推動發(fā)展中國家和整個世界經(jīng)濟的發(fā)展

B．協(xié)調(diào)國際間的經(jīng)濟和貿(mào)易關(guān)系C．以和平方式解決國際爭端，維護世界和平D．促進世界各國經(jīng)濟、科學(xué)、文化的合作與交流參考答案：C26.20世紀(jì)70年代是中國外交突破期，對于這一階段外交特點概述錯誤的是A.維護一個中國原則是建交的重要原則

B．民間外交發(fā)揮了重要作用C.超越了社會制度與意識形態(tài)的限制

D.“結(jié)伴不結(jié)盟”使中國外交更靈活參考答案：D27.卡爾文說：“一個人所以發(fā)家致富，不在于他的品德、智慧或勤勞，而完全靠上帝恩賜。……財富本身絕不像某些蠢人所想的應(yīng)予以斥責(zé)，這樣做就是褻瀆神明。”材料主要體現(xiàn)了A．卡爾文的“先定論”思想

B．卡爾文對許多國家產(chǎn)生了重大的影響C．其思想符合世俗封建主的利益

D．其思想徹底否定了天主教會的作用

參考答案：A略28.下列事件發(fā)生在英國資產(chǎn)階級代議制確立過程中的是（

）A.取得多數(shù)席位的政黨組閣

B.工業(yè)資產(chǎn)階級首次進入議會C.農(nóng)業(yè)工人獲得選舉權(quán)

D.婦女獲得選舉權(quán)參考答案：A29.1949年I月中旬，斯大林知道中國的這個消息后．也很高興，認為是奇跡，因此在他的臺歷上寫上了“奇跡、真是奇跡。”被斯大林認為是“奇跡”的事件最有可能是A.劉鄧大軍挺進大別山B.國民黨統(tǒng)治被推翻C.人民解放軍突破長江防線D.淮海戰(zhàn)役的勝利參考答案：D淮海戰(zhàn)役從1948年底到1949年1月，中共以60萬對抗國民黨80萬，取得了以少勝多的戰(zhàn)役，D正確；A是1947年6月；B是1949年4月；C是1949年4月。30.史學(xué)家指出，中國歷史上某一時期“有至關(guān)重要者四事”：一為中國版圖之確立，二為中國民族之傳成，三為中國政治制度之創(chuàng)建，四為中國學(xué)術(shù)思想之奠定。該時期是：A.秦漢時期

B.春秋戰(zhàn)國時期C.商周時期

D.隋唐時期參考答案：A二、非選擇題（共40分）31.縱觀中國歷史，中央和地方關(guān)系始終是關(guān)乎國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定的重大命題。古代圍繞著“封建”與“郡縣”之優(yōu)劣利弊，自秦以來就多有討論。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

材料二廷尉斯曰：周文、武所封子弟同姓甚眾。然后屬相遠。相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈，一統(tǒng)皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也，置諸侯不便?！K軾《東坡志林》材料三漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒忘秦孤立之?dāng)。谑瞧屏呀?，立二等之爵。功臣候者，百有余邑；尊王子弟，大啟九國——藩國大者，夸州兼郡，連城數(shù)十?！稘h書》材料四顧炎武：“知封建之變?yōu)榭たh，則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎？曰：不能……封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上?！眲⒔B玢：“封建郡縣，均有善不善焉?！薄叭钥たh之制，師封建之意，亦曰久于其任而已……茍得其人，則必任以數(shù)十年之久?！薄獡?jù)《清人對柳宗元（封建論）的批評》整理（1）根據(jù)材料一，就“封”和“郡”字形結(jié)構(gòu)指出分封制與郡縣制的主要區(qū)別根據(jù)材料二、三，概括指出秦、漢選擇地方管理制度的共同因素（2）根據(jù)材料四，概括指出清代學(xué)者對“封建”與“郡縣制”的認識及由此折射出的時代訴求。（3）有人認為分封制與郡縣制的爭論實際上就是儒、法之爭，試結(jié)合上述材料與所學(xué)知識并以秦漢時期的郡縣制為例對這一觀點加以評析。參考答案：（1）區(qū)別：分封制．封疆建國，割據(jù)一方；郡縣制，為君主管理地方。共同因素：吸取歷史教訓(xùn)；加強中央集權(quán)。；（2）認識：郡縣制與分封制各有弊端；調(diào)和郡縣制與分封制的矛盾。訴求：商品經(jīng)濟的發(fā)展，理學(xué)日益空虛，順應(yīng)潮流改革創(chuàng)新；君主專制強化，批判君主專制。（3）觀點：認同儒法之爭，郡縣制為秦朝法家所倡；漢代為儒家采用，適應(yīng)“大一統(tǒng)”；不認同儒法之爭，外儒內(nèi)法，儒法思想的融合論述：（言之有理即可）試題分析：本題考查分封制與郡縣制。(1)結(jié)合圖片可知“封”體現(xiàn)了割據(jù)一方，“郡”體現(xiàn)集中為君主服務(wù)。(2)材料“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬相遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，天子弗能禁止”說明了西周滅亡的教訓(xùn)，“懲戒亡秦孤立之?dāng)　闭f明漢代借鑒了秦失敗的原因。故共同點之一是借鑒前代滅亡的教訓(xùn)，之二是進一步加強中央集權(quán)。(3)第一小問，“封建之失，其專在下；郡縣之失，其專在上”說明封建與郡縣都有弊端；第二小問，訴求體現(xiàn)了與時俱進、緊跟時代潮流的思想。(4)郡縣制為法家所提倡，漢代為儒家采用。32.“圣經(jīng)的核心信息是，天地之主上帝在這個世界上活動，要使人性擺脫一切危害人生的東西，最終完全實現(xiàn)他要給自己的子女即人類的一切力量與歡樂?！辈牧蠈κソ?jīng)的認識體