二年級(jí)數(shù)學(xué) 中間或末尾為的連續(xù)退位減法及減法的驗(yàn)算

第2課時(shí)中間或末尾為0的連續(xù)退位

減法及減法的驗(yàn)算R·三年級(jí)上冊(cè)一、新課導(dǎo)入（1）被減數(shù)=（）+（）。

（2）比189多28的數(shù)是（）。

（3）381比（）多29。

（4）比459多95的數(shù)是（）。填空差減數(shù)217352554二、探索新知2004年計(jì)劃生產(chǎn)158部國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)片，2005年計(jì)劃生產(chǎn)403部國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)片。2005年比2004年計(jì)劃多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫(huà)片？403-158=______403-1585個(gè)位不夠減，十位上是0，該怎么退1呢？403-158=___________403-1585..9432245（部）怎樣驗(yàn)算呢？可以用被減數(shù)減去差，看是不是等于減數(shù)。403-245..851可以用加法運(yùn)算245+15840311達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.列豎式計(jì)算。305-138=305-138..761167803-95=803-95..8077082.小軍、小蘭和小寧星期天幫王大爺拾鴨蛋，小軍拾了220個(gè)，小蘭比小軍多拾了18個(gè)，小寧比小軍少拾了19個(gè)。（1）小蘭拾了多少個(gè)？（2）小寧拾了多少個(gè)？（1）220+18=238（個(gè)）（2）220-19=201（個(gè)）答：小蘭拾了238個(gè)。

小蘭拾了201個(gè)。3.計(jì)算并驗(yàn)算。900-548=900-548..253352驗(yàn)算：900-352..8451000-832=1000-832..861.驗(yàn)算：1000-168..238.168三、鞏固提高想一想、撥一撥，再計(jì)算。500－268232420－

56463306－1979011000－520840

四、課堂小結(jié)中間或末尾為0的連續(xù)退位減法及減法的驗(yàn)算403-1585..42驗(yàn)算方法一：被減數(shù)-差=減數(shù)方法二：差+減數(shù)=被減數(shù)驗(yàn)算403-245851245+15840311..1.從課后習(xí)題中選取；2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。五、課后作業(yè)六、教學(xué)反思在本課之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了百以?xún)?nèi)退位的原理，所以在這節(jié)課里我讓學(xué)生自主解決萬(wàn)以?xún)?nèi)退位減法最難的難點(diǎn)：被減數(shù)中間或末尾有

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的連續(xù)退位減法。讓學(xué)生從整體上感知，掌握連續(xù)退位的方法，再有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)，效果較好。在進(jìn)行被減數(shù)中間有0的減法計(jì)算時(shí)，我提出當(dāng)十位上退1時(shí)，十位上是0該怎么辦？通過(guò)學(xué)生討論交流、積極動(dòng)腦、動(dòng)口探討方法推出算理，我提出計(jì)算減法時(shí)應(yīng)注意什么，學(xué)生只會(huì)說(shuō)不要忘記退位減1，沒(méi)有說(shuō)到不夠減時(shí)要從前一位退1，而不能隔位退1。

這一節(jié)課我主要訓(xùn)練學(xué)生能夠說(shuō)出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)相減的過(guò)程的能力，理解