部編版三年級語文下冊課件22 我們奇妙的世界

22我們奇妙的世界初讀課文聽課文朗讀，疏通生字詞，說一說：課文是從哪幾個方面向我們介紹世界的奇妙的？天空大地第2～8自然段第9～16自然段呈現(xiàn)變幻誘人圓潤

光輝光芒冰柱刀劍

普通模型雕飾我會讀字詞學習呈現(xiàn)變幻誘人圓潤

光輝光芒冰柱刀劍

普通模型雕飾chénɡhuànjiànhuīmánɡdiāoxínɡ呈雕幻輝芒型呈我會寫仔細觀察，按照漢字的結構進行歸類?；谜T潤冰芒劍普通模型左右結構：幻誘潤通上下結構：劍呈芒普型半包圍結構：模冰結構：部首：書寫指導：“幺”書寫時略偏上；“??”要稍向左傾斜。huàn幻重難點字書寫指導左右幺奇妙______雕飾______閃耀______感嘆______奇異奇妙______升起______結束______融化______裝飾閃爍感慨普通降落開始凝固連一連奇妙閃爍變幻翩翩起舞（光亮）動搖不定、忽明忽暗。稀奇巧妙。形容輕快地跳起舞來。指無規(guī)則可循、不易揣測的變化。朗讀課文，說一說：第1自然段有什么作用？這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。開門見山，點明主旨，總起全文，激起讀者的閱讀興趣。課文解讀中心句奇____好奇____奇數(shù)qíjī讀課文第2～8自然段，圈出作者描寫的景物，說說天空的奇妙表現(xiàn)在什么地方。清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。色彩變化太陽大火球比喻溫暖、明亮有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……形狀變化當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。水洼鏡子比喻明亮一天結束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。色彩變化黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。讀課文第9～16自然段，說說作者是按什么順序寫大地的奇妙的。春天夏天秋天冬天時間順序春天：作者分別寫了哪些景色？植物生長的奇跡、各種水果夏天：大樹、綠蔭秋天：蝴蝶、鳥兒、秋風冬天：冰柱、雪只要仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。自由讀課文第17、18自然段，說說這兩個自然段告訴了我們什么道理？是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們去尋找。篇末點題，通過前面的描寫，結尾處水到渠成，點明主題。結構梳理我們奇妙的世界總奇妙的世界分總熱愛生活贊美世界天空（早晚、晴雨）大地（春夏秋冬）奇妙無窮課堂小結這篇課文按照總—分—總的結構，從天空和大地兩個方面介紹了世界的奇妙，表達了作者對大千世界的贊美和熱愛之情。拓展延伸生活中不是沒有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們做一個有心人，走進大自然，從點滴的小事中找尋無限的美麗，享受大自然的美好吧！隨堂練習一、看拼音，寫詞語。diāoshìɡuānɡm(xù)ánɡ（）飾（）pǔtōnɡm(xù)óxínɡ（）（）雕光芒普通模型二、填上合適的詞。一（）云彩一（）鏡子一（）蠟燭一（）種子一（）秋風一（）劍朵面支粒陣把三、拓展閱讀。與大自然有關的詩句：草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲?！n愈《晚春》春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！~紹翁《游園不值》課后習題參考答案朗讀指導：本文是一篇語言優(yōu)美的科普文章，全文用生動的語言展現(xiàn)了世界的美麗與奇妙，因此全文的朗讀基調是歡快而又充滿贊美的。有感情地朗讀課文。說說課文分別從哪幾個方面寫了天空和大地。參考答案：課文寫天空是從太陽、云彩、雨水、落日和群星五個方面來寫的。寫大地的奇妙主要是從春夏秋冬不同季節(jié)的景色變化（春天植物的生長、夏天的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪）來突出其奇妙的。結合生活經(jīng)驗，說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。這句話的意思是說世界上的一切事物都是奇妙的，哪怕是很普通的事物，都會有它獨特的存在價值，我們應該用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它們的奇妙，用一顆善心去對待它們，關愛它們，遵循它們的規(guī)律，與世間萬物和諧相處。小練筆雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。

讀一讀下面的句子，感受這些普通而又美的事物。你也來寫一寫吧。夏日，在大樹下乘涼，我們會感嘆，大樹帶來這么多綠蔭。老師指導：水洼、群星、大樹，這些都是生活中極普通的事物，在作者的眼睛里，它們都有美麗神奇的一面。作者生動形象地寫出了它們的特點，展現(xiàn)了它們的美。我們在寫的時候，也要寫出我們眼中普通事物的美。