關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇

Word-9-關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案3篇下面是整理的關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文3篇中秋節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考。

關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文1

一、活動(dòng)主題：

以聯(lián)絡(luò)開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以富強(qiáng)社區(qū)精神文明建設(shè)，營(yíng)造一個(gè)歡快、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建臺(tái)州最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標(biāo)。

二、活動(dòng)目的

回饋業(yè)主，報(bào)答社會(huì)，提高知名度和美譽(yù)度

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月15日晚上19：00——21：30

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxx

五、參與人員：

業(yè)主、社區(qū)居領(lǐng)導(dǎo)、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會(huì)工作人員，總?cè)藬?shù)掌握在500人以內(nèi)。

六、活動(dòng)內(nèi)容

以歌舞、互動(dòng)嬉戲形式為主，節(jié)目之間穿插幾個(gè)物管小常識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨?，充分調(diào)動(dòng)業(yè)主參加活動(dòng)樂(lè)觀性，為日后小區(qū)物業(yè)服務(wù)起到先導(dǎo)宣揚(yáng)作用。最終以抽獎(jiǎng)形式抽出業(yè)主大獎(jiǎng)結(jié)束晚會(huì)。詳細(xì)活動(dòng)節(jié)目見"節(jié)目支配表"（附件一）

七、活動(dòng)方案及人員支配

1、9月6日前電話邀請(qǐng)預(yù)約參加晚會(huì)人員人數(shù)和名單，邀請(qǐng)小區(qū)所在居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)參與，確定總?cè)藬?shù)。

2、查找合適晚會(huì)場(chǎng)所，并進(jìn)行預(yù)訂，確定背景布置和音響設(shè)施的供應(yīng)。

3、外聘專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)確定演出節(jié)目，確定晚會(huì)主持人，邀請(qǐng)主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

4、預(yù)訂晚會(huì)禮品月餅（依據(jù)參與晚會(huì)人數(shù)定）

5、活動(dòng)宣揚(yáng)：印制晚會(huì)宣揚(yáng)單（背面物管小常識(shí)）

6、活動(dòng)所需外購(gòu)物資：

飲料、礦泉水、獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、表演道具等。

7、人員支配

（1）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

（2）晚會(huì)活動(dòng)詳細(xì)責(zé)任人：

（3）后勤組（負(fù)責(zé)物品選購(gòu)）：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)

（4）平安保障組：（晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)）：由物業(yè)公司負(fù)責(zé)

（5）音響場(chǎng)地組：由協(xié)辦單位負(fù)責(zé)音響舞臺(tái)搭建，物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)保障正常供電。

（6）宣揚(yáng)資料組（負(fù)責(zé)與活動(dòng)相關(guān)方及媒體的接洽、溝通、現(xiàn)場(chǎng)照片的拍攝、活動(dòng)內(nèi)容的填寫、公司網(wǎng)絡(luò)及社區(qū)宣揚(yáng)欄信息的發(fā)布）：由營(yíng)銷部負(fù)責(zé)

（7）環(huán)境因素管理：

a、掌握每個(gè)節(jié)目演出時(shí)間，按預(yù)定方案執(zhí)行，避開因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。

b、活動(dòng)結(jié)束后保潔員現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的清理。

（8）危急源管理：

a、音響設(shè)備電源電線由物業(yè)部王超峰負(fù)責(zé)平安檢查維護(hù)；

b、現(xiàn)場(chǎng)由物業(yè)公司保安員維護(hù)秩序，防止人群擁擠，發(fā)生意外。

詳細(xì)項(xiàng)目責(zé)任人支配見（附件二）

八、活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、活動(dòng)工作人員必需聽從總指揮的調(diào)配，保持手機(jī)通訊暢通；

2、活動(dòng)工作人員必需嚴(yán)格遵守活動(dòng)支配，按時(shí)完成工作任務(wù)；

3、宣揚(yáng)工作

做到位，準(zhǔn)時(shí)將活動(dòng)通知到小區(qū)業(yè)主，確保參加人數(shù)達(dá)到肯定的規(guī)模；

4、確?；顒?dòng)預(yù)備充分；

5、活動(dòng)過(guò)程中留意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；

6、活動(dòng)工作人員必需盡心盡責(zé)；

互動(dòng)節(jié)目參考：

1、拋氣球

預(yù)備：供應(yīng)3個(gè)小筐（小筐包裝的美麗一點(diǎn)），40個(gè)氣球

嬉戲規(guī)章：請(qǐng)臺(tái)下三個(gè)家庭派六名選手（母子或父子），兩人一組，劃線將兩人隔開保持肯定距離，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來(lái)自投手的球，最終以接球的多少打算最終的勝敗。此嬉戲主要考察兩人的協(xié)作力量，看誰(shuí)最終滿載而歸。

2、愚公移山

預(yù)備：一米竹竿

嬉戲規(guī)章：邀請(qǐng)臺(tái)下三組家庭上臺(tái)，成員三人，每人用一只手指平放把竹竿挑起，并平安平穩(wěn)的從a端運(yùn)輸?shù)絙端，中間設(shè)5米的距離。先到者為勝，中間竹竿落下者退出。

主要體現(xiàn)家庭齊心協(xié)力共同完成一個(gè)工作任務(wù)的協(xié)調(diào)性。

3、垃圾分類：

道具：分類垃圾桶（可回收、不行回收、有害垃圾桶各5只）；

塑料垃圾袋（15只）；

三種不同類型的垃圾（各五份）。

嬉戲規(guī)章：首先由主持人向晚會(huì)參加人員介紹垃圾分類學(xué)問(wèn)（附后）。

并由主持人邀請(qǐng)臺(tái)下五個(gè)家庭中的五個(gè)小伴侶把自己身邊的垃圾帶上來(lái)，根據(jù)垃圾分類的要求用垃圾袋分類裝好，然后投放到相應(yīng)的分類垃圾桶內(nèi)，看誰(shuí)分類更精確?????投放速度更快，誰(shuí)就獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其余參加小伴侶賜予發(fā)參加紀(jì)念獎(jiǎng)。

這個(gè)節(jié)目可以讓業(yè)主在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到垃圾分類學(xué)問(wèn)，并提高小區(qū)環(huán)保意識(shí)，從而自覺協(xié)作日后小區(qū)物業(yè)的環(huán)境管理。

關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文2

一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會(huì)想起誰(shuí)?海日生明月，天際共此時(shí)。今日的冰輪可否記得古時(shí)的歡快，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會(huì)遺忘的記憶。

或許本日不能點(diǎn)百盞燈，或許再也沒有意味深長(zhǎng)的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依舊在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國(guó)古老的文字嬉戲，是中國(guó)最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不懷念。

現(xiàn)在百草園文學(xué)社再現(xiàn)當(dāng)時(shí)猜謎的樂(lè)趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)懷的新伴侶，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友情。

一、活動(dòng)主題：濃情中秋，情系城職

二、活動(dòng)意義：豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活，通過(guò)大眾參與活動(dòng)的形式，讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今日，連續(xù)和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

三、活動(dòng)目的：在祖國(guó)生日之際，在紅色之月，在西方文化的年月，重溫中國(guó)文字的美妙，也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。許多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、協(xié)作與溝通，可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性，增進(jìn)友情，賜與感染。

四、活動(dòng)對(duì)象;院全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間：XX-XX

六、活動(dòng)流程：

(1)前期預(yù)備：XX了解獎(jiǎng)品所需資金，確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。

XX收集燈謎及支配工作職員。

(2)前期宣揚(yáng)：XX張貼海報(bào)宣揚(yáng)，利用微博、微信、等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣揚(yáng)力度。

(3)活動(dòng)布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào)，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，(先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對(duì)每個(gè)燈謎編號(hào))支配社員負(fù)責(zé)看燈籠，活動(dòng)參加者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎(jiǎng)桌告知工作職員編號(hào)及答案，若答案正確，則可當(dāng)場(chǎng)獵取獎(jiǎng)品。若答案錯(cuò)誤，工作人員收回迷題，交給另一個(gè)工作人員重新粘貼到繩子上。

(4)每條繩子支配數(shù)名工作人員負(fù)責(zé)維持秩序和補(bǔ)充空缺的謎題。

(5)活動(dòng)結(jié)束階段，落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。

七、活動(dòng)人員支配

(1)2名負(fù)責(zé)繩子處的秩序及補(bǔ)充謎題

(2)2名負(fù)責(zé)校對(duì)答案

(3)2名負(fù)責(zé)兌換獎(jiǎng)品及將猜錯(cuò)的謎題送回繩子處

(4)收集燈謎：

(5)書寫燈謎：

八、活動(dòng)道具：

1、兩至三張桌子

2、繩子兩條

3、書寫燈謎的紙

4、獎(jiǎng)品

九、活動(dòng)地點(diǎn)：A9宿舍樓樓下

十、中秋節(jié)燈謎策劃方案留意事項(xiàng)：

1、留意當(dāng)場(chǎng)的活動(dòng)秩序，支配工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

2、留意場(chǎng)地的平安和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，留意同學(xué)們的人身平安。

舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行活動(dòng)。

關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案范文3

活動(dòng)策劃背景：

中秋佳節(jié)，家人團(tuán)聚、放燈賞月我想這是國(guó)人每年一個(gè)很重要的日子，當(dāng)圓月當(dāng)空的時(shí)候，不管是跟家人團(tuán)聚的，還是沒有跟家人團(tuán)聚的，都會(huì)對(duì)著圓月，深思相思吧。不管怎么說(shuō)，這個(gè)晚上大家都會(huì)吃一頓豐富的晚餐。而商家就會(huì)面臨一個(gè)很大的商機(jī)，那么怎么把握商機(jī)，通過(guò)怎樣的活動(dòng)來(lái)喜迎潛在的顧客，就成為了商家的重點(diǎn)，以下就是商家的一個(gè)活動(dòng)策劃方案：

活動(dòng)策劃緣由：

中秋佳節(jié)，顧客最關(guān)系的我想就是月餅、水果跟其他一些吃的東西了吧，當(dāng)然也包括一些其他東西，那么怎么針對(duì)這些做促銷活動(dòng)呢?

活動(dòng)策劃方案：

任何活動(dòng)在都要在活動(dòng)之前形成宣揚(yáng)效應(yīng)，讓別人知道我們的活動(dòng)地點(diǎn)跟時(shí)間，增加他們參與互動(dòng)的欲望，這些宣揚(yáng)么也就是一些發(fā)放活動(dòng)彩頁(yè)、做一些活動(dòng)廣告、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等等。這個(gè)宣揚(yáng)可以很重要的。

活動(dòng)策劃內(nèi)容：

我們的方案就是針對(duì)不同年齡、不同的人分別做不同的活動(dòng)：

情人、戀人之間，他們當(dāng)然盼望可以幸福的生活在一起，那么我們就投其所想，賣月餅就在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)情人、戀人吃月餅，共享他們的甜美愛情，感染活躍氣氛，搞出主題“吃戀人月餅幸福甜美”當(dāng)然你也可以請(qǐng)一些當(dāng)?shù)氐拿藨偃?，或者是就再現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)情人、戀人敘述他們的愛情史，并分別贈(zèng)送甜美月餅，或者一些其他的獎(jiǎng)項(xiàng)，這就要看商家的實(shí)力了。對(duì)于幸福家庭嗎，思路當(dāng)然也一樣，就是重要的一點(diǎn)就是要突出主題：“吃家庭月餅美滿和諧”當(dāng)然還有水果、蔬菜、肉等等了。

對(duì)于老年人嘛，就采納這個(gè)主題：“吃長(zhǎng)壽月餅健康長(zhǎng)壽”。

還可以辦一個(gè)小型的嬉戲，讓孩子參加進(jìn)來(lái)，參加的孩子可以得到免費(fèi)的禮品，這樣的口碑營(yíng)銷，就可以讓更多的孩子參加，也就有更多的顧客。

另外對(duì)全部購(gòu)物的顧客，都可以采納讓他們參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)、享受打折、優(yōu)待、免費(fèi)贈(zèng)品等優(yōu)待的措施，效果更佳。

活動(dòng)策劃行動(dòng)方案：

事前周密的方案跟員工的支配，對(duì)參加員工進(jìn)