“微笑面對(duì)生活”主題演講4篇范文

“微笑面對(duì)生活”主題演講4篇范文“微笑面對(duì)生活〞主題演講1尼采說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑。〞巴黎大學(xué)的圍墻上也刷著“生活在別處〞這樣富有詩(shī)意的標(biāo)語。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡著這些東西，并且將它們奉為閃光的真理。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我還沒有讀到海蒂的故事。

亞特蘭大市的海蒂在特定的實(shí)驗(yàn)室度過了她的二十三歲生日。這個(gè)虎膚蒼白的女孩一出世便得了一種怪病，她的皮膚對(duì)外部環(huán)境過敏，她一直住在科學(xué)家們?yōu)樗圃斓臒o菌實(shí)驗(yàn)室里。刀子的母親沒有抱過她一天，她孤獨(dú)地度過童年，孤獨(dú)地進(jìn)入了青年。更為殘酷的是，她不可以哭泣，因?yàn)橄滔痰臏I水會(huì)腐蝕她的皮膚。這是怎樣的生活？可海蒂卻微笑著告訴我們：“我可以上網(wǎng)，我喜歡想像，那里有我高興的天堂。〞

因?yàn)椴荒芰鳒I，海蒂選擇了微笑，詩(shī)人艾青也是如此。在一塊史無前列的浩劫面前，他始終清醒地微笑著。對(duì)批評(píng)他的紅衛(wèi)兵笑，對(duì)打擊“審判〞他的造反派笑，在茫茫的大興安嶺林海中，你常?？梢钥吹剿咧鑴趧?dòng)的場(chǎng)面。他說“一個(gè)浪，一個(gè)浪無休止的打來，在它腳下碎開，它的臉上、身上像刀割過一樣，可她還是站在那里含著微笑，看著海洋。〞正由于詩(shī)人有著一種超凡的豁達(dá)與超脫，艾青的?仙人掌》一詩(shī)中，就有這種讓人震憾的詩(shī)句：“養(yǎng)在窗臺(tái)上，設(shè)想著海洋。〞

在那特殊的年代，同樣作為詩(shī)人，宣稱“黑暗給了我們黑的眼睛，呆是我卻用它尋找光明〞的顧成和才華橫溢的海子，卻因?yàn)椴粫?huì)微笑，痛苦地遠(yuǎn)離了這個(gè)世界。

因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人消積地選擇了死亡；因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對(duì)困境，只是前者的“壯舉〞實(shí)在無法引起后者那樣大的震憾。

所以我說，“生命與生活都是一萬個(gè)玩笑的堆積〞是閃光的哲理。我很想告訴米蘭人昆德拉，我見過一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。

“微笑面對(duì)生活〞主題演講2尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

沒有磨刀石的磨礪，寶劍怎么會(huì)尖銳？沒有經(jīng)過寒氣的雕琢，臘梅怎么會(huì)芳香？沒有經(jīng)過陽光照耀的西瓜，汁水怎么會(huì)甘甜？

磨難對(duì)于我們每個(gè)人來說，都是前進(jìn)路上的絆腳石，而對(duì)于懦弱的'人來說，那么是路上無法逾越的鴻溝，是鴻溝還是墊腳石，那么決于你能否禁得起磨難的考驗(yàn)。

家中發(fā)生的一件事徹底讓我觸目驚心—那邊是媽媽做手術(shù)的那一天，我也陪同。如此大的手術(shù)對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)難關(guān)，此時(shí)的我全身顫動(dòng)，嚇得幾乎哭了出來。而這時(shí)的媽媽那么靜靜的躺在推往手術(shù)室的手術(shù)車上，毫無一點(diǎn)緊張的意思，我用顫動(dòng)的聲音問媽媽：“媽，你膽怯嗎？〞出乎意料的是媽媽用微笑的表情答到：“這有什么好可怕的。〞我驚呆了，哦，原來媽媽是剛強(qiáng)的。

進(jìn)入手術(shù)室的足足八個(gè)小時(shí)里，簡(jiǎn)直成了我最痛苦的煎熬，我呆呆的望著手術(shù)室門口的警示燈，默默祈禱一切安全無事！

……

警示燈滅了，手術(shù)做完了，穿著白大褂的醫(yī)生出來了：“手術(shù)很順利，沒事。〞猛然間，我覺得自己的心里明顯輕松了好多?？粗€在處于昏迷狀態(tài)的媽媽，我終于流下了無聲的眼淚。而站在另一邊即將做手術(shù)的一位老奶奶看到媽媽的這種情形，不顧家人的勸說，嚇得跑了。

媽媽，她戰(zhàn)勝了磨難，戰(zhàn)勝了自己，成為一個(gè)剛強(qiáng)的人，她越過了那條鴻溝。

則，作為中學(xué)生的我們?yōu)楹芜€躊躇不前，成為磨難的手下敗將，變成一個(gè)遇事退縮的人呢？

同學(xué)們，學(xué)著用微笑去面對(duì)磨難，面對(duì)一切吧！做成功路上的主宰者，去發(fā)明一個(gè)屬于自己的天地！

“微笑面對(duì)生活〞主題演講3微笑是彩虹，在陽光下折射出七色光輝；微笑是花朵，在綠葉中閃現(xiàn)占點(diǎn)美麗；微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶領(lǐng)微笑出發(fā)，高興自己，愉悅自己。

小學(xué)的時(shí)候，我的語文成績(jī)還算可以，每次也能拿90分以上?？墒?，有一次，我的語文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開眼，甚至疑心自己的真實(shí)水平。

第二次考試來臨了，我仍然沒有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂，愁眉不展。媽媽看見我這個(gè)樣子，既心疼又著急，她問我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差??？什么原因？我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說：你干嘛對(duì)自己失去信心呢？你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了？振作起來，重新找回自信，媽媽相信你是可以的。〞我的眼淚在一滴一滴地往下淌。

我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來了，我又考回了90分內(nèi)，我很快樂。第四、第五……我又保持了原來的水平，我微笑了，笑得很自信。

媽媽看見我又回到了原來的樣子，很開心，自豪地對(duì)我說：“我就說嘛！〞

帶領(lǐng)微笑出發(fā)吧！拔開烏云，可以看見七色的彩虹；拔開綠葉，可以看見美麗的花朵；拔開泥土，可以看見萌芽

“微笑面對(duì)生活〞主題演講4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

不知你是否聽過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)小男孩，一起去花園玩兒，過了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩跑過來對(duì)他的媽媽說：“媽媽，花園里的玫瑰居然有刺，扎傷了我的手。〞話音剛落，另一個(gè)小男孩快樂的奔過來，十分喜悅地對(duì)媽媽說：“媽媽你看，刺上居然長(zhǎng)出了玫瑰花！〞

這個(gè)故事，表現(xiàn)了對(duì)同一件事，兩種人的不同態(tài)度，由此可見，我們每個(gè)人的生活是一樣的，只是看待問題的角度不同而已。

或許你經(jīng)歷過這樣的場(chǎng)景：本來是一節(jié)自習(xí)課，你滿心歡喜地拿出作業(yè)。忽然，數(shù)學(xué)老師推門而入……你的臉上立刻表露出不快樂的神色，嘴里還嘟囔看：“這么多的作業(yè)，還讓不讓人睡覺了，好不容易有一節(jié)自習(xí)課，你還要來嘮叨……〞，一陣騷動(dòng)過后，老師還是在講課，而你，心情低落了好久。

然而，他們可不是如此。當(dāng)你在抱怨的同時(shí)，他們已經(jīng)拿出了老師要講的習(xí)題，甚至有些驚喜的說道：“剛好我有幾道題不會(huì)做，這下可好了，老師還真是善解人意……〞于是，老師還是在講課，他們十分積極，并獲取了不少知識(shí)。

這便是差距，會(huì)生活和不會(huì)生活人的差距；微笑面對(duì)生活和埋怨生活的差距；享受生活和厭惡生活的差距！在很多的時(shí)候，我們寧愿選擇做第二種人，也不愿換一個(gè)角度去思考。

也許你看到過這樣的事情。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，剛結(jié)束的是女子800米。第三名下來后，神情低落，默默的走到一邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的說：“居然沒進(jìn)決賽，真是白練這么多天了！〞然而，在另一個(gè)角落，倒數(shù)第一名卻顯得有些喜悅：“這次我用的時(shí)間最短，以前的體育課我要跑則久呢