中學(xué)社會管理創(chuàng)新工作方案范文

中學(xué)社會管理創(chuàng)新工作方案范文?為進(jìn)一步貫?徹落實通-?-___縣?教育局中小?學(xué)幼兒園推?進(jìn)社會管理?創(chuàng)新試點動?員會議精神?，積極探索?推進(jìn)我校社?會管理創(chuàng)新?工作，全面?提升我校的?社會管理水?平，著力解?決影響學(xué)校?平安穩(wěn)定的?源頭性、根?本性、基礎(chǔ)?性問題，切?實維護(hù)學(xué)校?正常的教育?教學(xué)秩序和?師生的合法?權(quán)益，努力?辦好人民滿?意的教育，?根據(jù)通--?___縣教?育局《__?_〈通--?___縣中?小學(xué)幼兒園?推進(jìn)社會管?理創(chuàng)新試點?工作方案〉?___》（?通教發(fā)[_?__]__?_號）要求?，制定如下?試點工作方?案。一、?指導(dǎo)思想?以___和?____為?指導(dǎo)，全面?貫徹落實科?學(xué)發(fā)展觀，?堅持以人為?本、服務(wù)為?先、全員參?與、科學(xué)管?理的原則，?積極探索推?進(jìn)社會管理?創(chuàng)新的方法?和措施，不?斷建立健全?校園綜治_?__機(jī)制，?凝聚教育合?力，努力維?護(hù)校園平安?、和諧、穩(wěn)?定，提高辦?學(xué)質(zhì)量，進(jìn)?一步夯實學(xué)??！叭?精細(xì)化管理?基礎(chǔ)，努力?推動學(xué)?？?學(xué)、持續(xù)、?健康發(fā)展。?二、工作?目標(biāo)通過?建立和完善?“矛盾糾紛?化解體系、?校園治安防?控體系、各?類___服?務(wù)管理體系?、公共安全?管理體系、?應(yīng)急管理體?系、法制教?育和道德教?育體系、_?__監(jiān)管體?系”等社會?管理創(chuàng)新項?目，促進(jìn)我?校平安和諧?穩(wěn)定形勢持?續(xù)好轉(zhuǎn)，學(xué)?校管理能力?和水平顯著?提高，為更?好地服務(wù)社?會、服務(wù)家?長、服務(wù)學(xué)?生，切實推?動辦好人民?滿意教育營?造和諧穩(wěn)定?的校園環(huán)境?再上新臺階?。三、主?要內(nèi)容（?一）學(xué)校成?立社會治安?綜合治理工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?組長：?副組長：、?成員：、?（二）具?體措施1?、安全法制?課做到計劃?、課時、教?材、師資、?效果“五落?實”。通過?課堂教學(xué)、?專題講座、?演講比賽、?知識競賽等?形式，有計?劃地開展安?全常識教育?，尤其要把?防交通事故?、防食物中?毒、防一氧?化碳中毒、?防擁擠踩踏?、防火災(zāi)、?防溺水、防?盜竊、防傷?害、防自然?災(zāi)害等作為?教育重點，?切實強(qiáng)化學(xué)?生的安全意?識，提高自?我防護(hù)能力?。增強(qiáng)學(xué)生?的法制觀念?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的道德?品質(zhì)和文明?行為，自覺?遵紀(jì)守法，?積極營造廣?大師生“珍?愛生命、拒?絕___、?遠(yuǎn)離___?”的濃厚氛?圍。2、?堅持“抓安?全、保穩(wěn)定?、構(gòu)和諧、?促質(zhì)量”和?“一統(tǒng)一”?、“兩縱兩?橫”、“三?全”、“四?化四嚴(yán)”、?“樹立五種?意識，客服?五種心態(tài)，?做好五個強(qiáng)?化”的安全?管理思路即?“一統(tǒng)一”?即統(tǒng)一部署?；“兩縱”?即校長—分?管安全副書?記—安保處?—年級組—?班主任—學(xué)?生，值周領(lǐng)?導(dǎo)—值周教?師—值周班?級—學(xué)生；?“兩橫”即?安全辦公室?—各處室、?各部門（包?括膳食中心?），治保委?—學(xué)生會—?安全監(jiān)督員?—學(xué)生；“?三全”即全?員、全程和?全方位；“?四化四嚴(yán)”?即責(zé)任具體?化、管理科?學(xué)化、程序?規(guī)范化和活?動系列化；?嚴(yán)進(jìn)、嚴(yán)教?、嚴(yán)管和嚴(yán)?出；“樹立?五種意識，?客服五種心?態(tài)，做好五?個強(qiáng)化”即?樹立政治意?識、法紀(jì)意?識、責(zé)任意?規(guī)矩意識和?風(fēng)險意識，?客服僥幸心?態(tài)、麻痹心?態(tài)、松懈心?態(tài)、抵觸心?態(tài)和冷落心?態(tài)，做好強(qiáng)?化領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)?化責(zé)任、強(qiáng)?化檢查、強(qiáng)?化考評和強(qiáng)?化問責(zé)。進(jìn)?一步落實學(xué)?校精細(xì)化安?全管理制度?，加強(qiáng)校園?安全管理，?保障廣大學(xué)?生擁有平安?和諧的校園?和良好的受?教育環(huán)境。?3、__?_月一次_?__人員對?學(xué)校的校舍?及其附屬設(shè)?施、消防設(shè)?施、在建工?程、維修工?程、教學(xué)設(shè)?施（含體育?設(shè)施、實驗?設(shè)備）、生?活設(shè)施、活?動場所等進(jìn)?行徹底安全?隱患排查，?對存在的安?全隱患建立?臺賬并實行?銷號整改，?對一時不能?整改的必須?落實有效防?范措施，確?保不發(fā)生任?何安全事故?。4、擬?定___校?園視頻監(jiān)控?系統(tǒng)，建立?校園警務(wù)室?，到縣保安?公司聘請_?__名專職?保安，配備?適當(dāng)數(shù)量的?防暴器材，?調(diào)整學(xué)校安?全應(yīng)急小組?成員，確保?在校師生生?命財產(chǎn)安全?。要加強(qiáng)校?園巡查，防?止不法人員?或社會閑散?人員到校肇?事。定時或?不定時清理?收繳學(xué)生攜?帶入校的管?制刀具等危?險器具，防?止發(fā)生學(xué)生?傷害事件。?5、積極?爭取當(dāng)?shù)豞?__領(lǐng)導(dǎo)，?配合當(dāng)?shù)毓?安、衛(wèi)生、?工商、文化?、建設(shè)、民?政等相關(guān)職?能部門，適?時整治校園?周邊環(huán)境，?嚴(yán)厲打擊侵?害師生員工?人身、財產(chǎn)?安全的違法?行為，消除?校園周邊存?在的危險建?筑、消防設(shè)?施、疏散通?道、道路交?通等危及師?生員工生命?財產(chǎn)安全的?隱患，清理?整治校園周?邊擺攤設(shè)店?、占道經(jīng)營?、亂停亂放?、亂堆亂碼?等違規(guī)行為?，有效管控?校園周邊容?易肇事肇禍?的精神病人?，清理取締?校園周邊_?__米范圍?內(nèi)的網(wǎng)吧，?禁止在校園?周邊從事易?燃、___?、有毒、有?害等危險品?的生產(chǎn)、儲?存和銷售活?動，切實凈?化校園周邊?環(huán)境，營造?安定的育人?氛圍。6?、認(rèn)真貫徹?落實公安_?_關(guān)于維護(hù)?校園及周邊?治安秩序的?“八條措施?”、教育_?_關(guān)于加強(qiáng)?中小學(xué)幼兒?園安全的“?六條措施”?要求，扎實?開展“警校?共育”工作?。聘請永安?派出所所長?--___?萬軍擔(dān)任學(xué)?校法制副校?長，與永安?派出所建立?聯(lián)動工作和?聯(lián)席會議機(jī)?制，適時清?理整治校園?及周邊治安?秩序，積極?營造有利于?廣大青少年?學(xué)生健康成?長的良好環(huán)?境，嚴(yán)厲打?擊滋擾校園?正常教育教?學(xué)秩序的違?法行為，確?保校園一方?凈土，加強(qiáng)?師生法紀(jì)教?育，杜絕師?生違法犯罪?。7、制?定和完善防?范洪澇、火?災(zāi)、地震、?山體滑坡等?各類突發(fā)公?共事件應(yīng)急?預(yù)案，落實?相關(guān)應(yīng)急保?障設(shè)施，制?定應(yīng)急疏散?工作方案，?適時___?師生進(jìn)行應(yīng)?急演練，努?力形成統(tǒng)一?指揮、反應(yīng)?靈敏、協(xié)調(diào)?有序、運(yùn)轉(zhuǎn)?高效的應(yīng)急?管理機(jī)制，?有效應(yīng)對自?然災(zāi)害、事?故災(zāi)難、公?共衛(wèi)生事件?、社會安全?事件，提高?危機(jī)管理和?抗風(fēng)險能力?，提高師生?員工應(yīng)對突?發(fā)公共事件?的處置能力?和自我保護(hù)?能力。8?、把化解_?__作為加?強(qiáng)社會建設(shè)?、創(chuàng)新社會?管理的第一?目標(biāo)，以解?決師生員工?和人民群眾?最關(guān)心、最?直接、最現(xiàn)?實的利益問?題為重點，?按照“預(yù)防?為主、教育?疏導(dǎo)、依法?處理、防止?激化”的原?則，建立健?全協(xié)調(diào)利益?、化解矛盾?、排憂解難?的利益協(xié)調(diào)?機(jī)制、訴求?表達(dá)機(jī)制、?矛盾調(diào)處機(jī)?制、權(quán)益保?障機(jī)制，有?效化解矛盾?糾紛，依法?維護(hù)學(xué)校和?師生的合法?權(quán)益。（?1）結(jié)合實?際，在學(xué)校?建設(shè)工程欠?款、原代課?教師要求解?決老有所養(yǎng)?、學(xué)生安全?事故處理、?師生涉法涉?訴、務(wù)工人?員子女和家?庭經(jīng)濟(jì)困難?學(xué)生入（轉(zhuǎn)?）學(xué)、落實?“兩免一補(bǔ)?”政策、學(xué)?校食堂飯菜?質(zhì)量和價格?等方面，抓?排查、勤化?解、破難題?、促和諧，?切實維護(hù)學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?，為提高教?育教學(xué)質(zhì)量?提供和諧穩(wěn)?定的環(huán)境。?（2）規(guī)?范收費(fèi)行為?、教學(xué)行為?、招生行為?、辦校辦班?行為、考試?評價行為和?教材使用行?為，避免辦?學(xué)行為不規(guī)?范而影響學(xué)?校和社會穩(wěn)?定。（3?）加強(qiáng)教師?隊伍的教育?管理，提高?教師的政治?素質(zhì)和師德?素養(yǎng)，樹立?熱愛學(xué)生、?為人師表、?廉潔從教的?良好形象。?（4）加?強(qiáng)宣傳引導(dǎo)?，健全網(wǎng)上?輿論監(jiān)管和?引導(dǎo)機(jī)制。?9、認(rèn)真?落實“兩免?一補(bǔ)”政策?，積極開拓?扶貧幫困渠?道，不讓義?務(wù)教育階段?學(xué)生因貧困?而輟學(xué)。要?采取“1+?1”結(jié)對幫?扶和減、免?、緩等扶困?助學(xué)措施，?幫助家庭經(jīng)?濟(jì)困難學(xué)生?完成義務(wù)教?育階段學(xué)業(yè)?；要深入開?展留守學(xué)生?關(guān)愛活動，?建好留守學(xué)?生之家，對?留守學(xué)生要?在生活上照?顧、學(xué)習(xí)上?幫助、心理?上疏導(dǎo)，不?斷健全留守?學(xué)生關(guān)愛服?務(wù)體系。?（三）方法?步驟社會?管理創(chuàng)新?___年_?__月3?、總結(jié)深化?階段（__?_年___?月）。認(rèn)真?總結(jié)學(xué)校社?會管理創(chuàng)新?工作，推廣?試點成功經(jīng)?驗，對學(xué)校?社會管理創(chuàng)?新工作進(jìn)行?進(jìn)一步完善?優(yōu)化、鞏固?提高，推進(jìn)?工作深入開?展。（四?）工作要求?1、學(xué)校?推進(jìn)社會管?理創(chuàng)新工作?是新形勢下?學(xué)校綜治_?__安全工?作的新舉措?，是學(xué)校、?家庭、社會?“三位一體?”形成教育?合力的新形?式，全體教?職員工要站?在講政治的?高度樹立大?教育觀念和?主人翁意識?來積極參與?此項工作，?明確自身職?責(zé)，落實具?體措施切實?開展工作。?學(xué)校推進(jìn)社?會管理創(chuàng)新?領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)?責(zé)學(xué)校社會?管理創(chuàng)新工?作的___?領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)?指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)的?綜治辦公室?負(fù)責(zé)安排、?布置、檢查?、考核等日?常工作，年?級組之間要?開展?fàn)巹?chuàng)“?推進(jìn)社會管?理創(chuàng)新先進(jìn)?單位”的競?賽評比，全?體教職在自?己的崗位上?切實履行“?一崗雙責(zé)”?，確保學(xué)校?社會管理創(chuàng)?新各項工作?落到實處。?2、認(rèn)真?學(xué)習(xí)借鑒外?地學(xué)校推進(jìn)?社會管理創(chuàng)?新工作的先?進(jìn)經(jīng)驗，進(jìn)?一步開拓思?路，提高社?會管理創(chuàng)新?能力。要通?過召開動員?會、研討會?、開設(shè)專欄?等形式，廣?泛進(jìn)行宣傳?發(fā)動，使社?會管理創(chuàng)新?觀念深入人?心，積極營?造全員參與?、共建和諧?校園