學(xué)校防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案范文

學(xué)校防擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案范文三?興小學(xué)預(yù)防?學(xué)生擁擠踩?踏事故應(yīng)急?預(yù)案為了?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)生安全工?作，預(yù)防學(xué)?生擁擠踩踏?事故，提高?學(xué)生的安全?意識(shí)，現(xiàn)制?定預(yù)防校園?擁擠踩踏事?件應(yīng)急預(yù)案?。一、成?立“預(yù)防校?園擁擠踩踏?事件”應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)：?曹鳳軍副?組長(zhǎng)：匡秀?金成員：?___及各?班主任二?、建立安全?管理制度：?1、在上?操、集合、?就餐等活動(dòng)?中，不強(qiáng)調(diào)?快速、整齊?，適當(dāng)錯(cuò)開?時(shí)間，分班?級(jí)有順序走?，并安排值?周人員負(fù)責(zé)?維持秩序，?管理學(xué)生。?2、學(xué)生?集中放學(xué)時(shí)?間全部打開?大門。就餐?時(shí)和就餐時(shí)?間前后要全?部打開食堂?們。三、?教學(xué)樓緊急?疏散方案?發(fā)生危機(jī)時(shí)?啟動(dòng)本方案?1、當(dāng)發(fā)?生緊急情況?時(shí)，各班由?任課教師、?班主任指揮?按照指定路?線、迅速疏?散。2、?在疏散過程?中學(xué)生們要?服從指揮、?聽從命令。?3在疏散?過程中學(xué)生?們要做到“?三不，二要?”，即不擁?擠、不打鬧?、不搞惡作?劇，要互相?禮讓、安全?疏散。四?、宿舍樓緊?急疏散方案?當(dāng)宿舍樓?發(fā)生危機(jī)時(shí)?啟動(dòng)本方案?1、發(fā)生?危機(jī)時(shí)，由?晚間值班領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)全面?指揮學(xué)生緊?急疏散，由?值班教師協(xié)?助值班領(lǐng)導(dǎo)?___緊急?疏散。2?、當(dāng)宿舍樓?發(fā)生危機(jī)時(shí)?，宿舍值班?人員迅速打?開宿舍樓全?部大門。?3、學(xué)生按?照指定路線?、指定的疏?散樓梯有秩?序的疏散。?4、在疏?散過程中學(xué)?生們要服從?指揮、聽從?命令。5?、在疏散過?程中學(xué)生們?要做到“三?不，二要”?，即不擁擠?、不打鬧、?不搞惡作劇?，要互相禮?讓、安全疏?散。6、?在疏散過程?中。由負(fù)責(zé)?人員分別負(fù)?責(zé)指揮__?_學(xué)生緊急?疏散。五?、建立“預(yù)?防校園擁擠?踩踏事件”?安全教育制?度1經(jīng)常?性地教育學(xué)?生要文明走?路，做到“?三不，二要?”即不擁擠?、不打鬧、?不搞惡作劇?，要互相禮?讓、安全疏?散。2、?通過各種豐?富多彩的活?動(dòng)，如。團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)、主?題班會(huì)、黑?板報(bào)等多種?途徑和形式?對(duì)學(xué)生深入?開展預(yù)防擁?擠踩踏事故?的專題教育?。3、每?學(xué)期開學(xué)初?___一次?專題班會(huì)，?班主任與學(xué)?生一起參與?討論如何防?止擁擠踩踏?事故的發(fā)生?。4、每?學(xué)期___?一次緊急疏?散演習(xí)，使?學(xué)生掌握緊?急情況下疏?散的路線，?適應(yīng)危機(jī)狀?態(tài)下的心理?氛圍和環(huán)境?，提高學(xué)生?應(yīng)對(duì)___?的實(shí)際能力?。六、建?立“預(yù)防校?園擁擠踩踏?事件”安全?檢查制度?每學(xué)期初、?學(xué)期中，由?學(xué)校組成聯(lián)?合檢查組，?對(duì)各種設(shè)施?和照明設(shè)施?進(jìn)行檢查，?限期維修，?確保安全使?用。七、?校園擁擠踩?踏事件的處?置原則牢?固樹立“穩(wěn)?定壓倒一切?”的指導(dǎo)思?想，增強(qiáng)政?治意識(shí)、大?局意識(shí)和責(zé)?任意識(shí)，堅(jiān)?持“誰主管?、誰負(fù)責(zé)”?的原則，對(duì)?出現(xiàn)可能影?響校園及社?會(huì)穩(wěn)定的言?論、動(dòng)向或?事態(tài)，“寧?可信其有，?不可信其無?”，不可麻?痹大意、掉?以輕心，要?做到早發(fā)現(xiàn)?、早布置、?早處理，力?爭(zhēng)把事態(tài)平?息在萌芽狀?態(tài)，特別在?三個(gè)主要環(huán)?節(jié)上必須引?起足夠重視?：一是問題?發(fā)生前，要?立足防范，?超前工作，?掌握主動(dòng)；?二是問題發(fā)?生后，要迅?速判明性質(zhì)?，依法辦事?，注意方法?，及時(shí)果斷?處置；三是?事件平息后?，要做好善?后工作，防?止出現(xiàn)反復(fù)?。要杜絕?對(duì)隱患認(rèn)識(shí)?不足、長(zhǎng)期?忽視的麻痹?思想，要居?安思危，立?足防患，建?立緊急救援?機(jī)制，盡一?切努力將事?故、災(zāi)害可?能帶來的損?失減到最低?程度，為校?園打造安全?屏障；超前?工作，掌握?主動(dòng)，備好?專項(xiàng)應(yīng)急處?置預(yù)案，建?立防范非自?然災(zāi)害類擁?擠踩踏事件?發(fā)生的長(zhǎng)效?機(jī)制，增強(qiáng)?防范擁擠踩?踏事件的意?識(shí)和應(yīng)對(duì)能?力，做到有?備無患。?八、善后處?理工作（?一）校園擁?擠踩踏事件?調(diào)查工作，?由學(xué)校抓緊?___“預(yù)?防校園擁擠?踩踏事件”?應(yīng)急工作領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?進(jìn)行調(diào)查，?并及時(shí)上報(bào)?教育局調(diào)查?結(jié)果；重特?大擁擠踩?踏事件，主?要由縣級(jí)教?育行政部門?、必要時(shí)協(xié)?同其他相關(guān)?部門___?，并向市教?育行政部門?和本級(jí)黨委?、政府報(bào)告?調(diào)查結(jié)果。?（二）校?園擁擠踩踏?事件發(fā)生后?，學(xué)校要及?時(shí)___“?預(yù)防校園擁?擠踩踏事件?”應(yīng)急工作?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員做好善后?處理工作，?積極做好恢?復(fù)學(xué)校正常?教學(xué)和生活?秩序工作，?維護(hù)校園和?社會(huì)穩(wěn)定。?（三）對(duì)?在預(yù)防、處?置校園擁擠?踩踏事件中?和善后處理?工作中表現(xiàn)?突出教師，?或有特殊貢?獻(xiàn)的班級(jí)和?個(gè)人，可給?予表彰和獎(jiǎng)?勵(lì)。（四?）對(duì)在預(yù)防?、處置校園?擁擠踩踏事?件中和善后?處理工作中?玩忽職守者?，隱瞞、緩?報(bào)、謊報(bào)或?授意他們隱?