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戲劇中的臉譜面具祭祀中的怪異面具藏族面具你看了這些面具有什么感受？鼎新小學(xué)周燕湘教版二年級下冊思考：“六面怪臉”，怪在哪里？夸張變形兇狠怪異色彩鮮明裝飾性強那么同學(xué)們想不想親自感受一下六面怪臉的奇特呢？

探索研究小組研究討論回答以下問題：1、大膽拆一拆，看看它是由什么形狀的紙組成的？2、想一想，一張紙是怎樣做出“六面怪臉”的形狀來的？3、想辦法將拆開的“六面怪臉”再合起來，在拼合的過程中遇到了哪些問題？比一比那個小組先回答出3個問題?。?分鐘）1、將正方形紙對折

3、將中間的折線剪開一半2、將四個角向中心折4、將紙折成立體的三角,在其小正方形后貼上膠.制作步驟要創(chuàng)作一個怪臉需要豐富的想象力和創(chuàng)造力上面的圖形像哪種五官呢?看誰最會想?點、線、面做裝飾我們還能用什么方法來裝飾六面怪臉呢？1、制作一個五官突出、夸張變形、色彩鮮艷的六面怪臉。我的創(chuàng)意我做主作業(yè)要求：2、試著運用繪畫、剪貼、穿插等方法，用彩紙、橡皮泥、羽毛等材料對六面怪臉進行有趣的裝飾。3、注意教室衛(wèi)生和用剪刀的安全。老師相信：大家一定能創(chuàng)作出與眾不同的作品。你們是最棒的！1、各組推選出一幅優(yōu)秀的六面怪臉作品進行評比展示。作品欣賞：2、試著從制作步驟、制作材料、所選主題對六面怪臉作品進行簡單說明。課后拓展：

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