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文檔簡介
山東省濰坊市朱劉鎮(zhèn)中學2021-2022學年高二數(shù)學文下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.為了調查學生每天零花錢的數(shù)量(錢數(shù)取整數(shù)元),以便引導學生樹立正確的消費觀.樣本容量1000的頻率分布直方圖如圖所示,則樣本數(shù)據(jù)落在[6,14)內的頻數(shù)為()A.780B.660C.680D.460參考答案:C略2.已知m,n是兩條不同直線,α,β,γ是三個不同平面,下列命題中正確的是()A.若α⊥γ,β⊥γ,則α∥βB.若m⊥α,n⊥α,則m∥nC.若m∥α,n∥α,則m∥nD.若m∥α,m∥β,則α∥β參考答案:A考點:空間中直線與平面之間的位置關系.專題:空間位置關系與距離.分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關系求解.解答:解:若α⊥γ,β⊥γ,則α與β相交或平行,故A正確;若m⊥α,n⊥α,則由直線與平面垂直的性質得m∥n,故B正確;若m∥α,n∥α,則m與n相交、平行或異面,故C錯誤;若m∥α,m∥β,則α與β相交或平行,故D錯誤.故選:A.點評:本題考查命題真假的判斷,是中檔題,解題時要注意空間思維能力的培養(yǎng).3.復數(shù)A.
B.
C.
D.參考答案:C略4.化簡的值得()A.8 B.10 C.﹣8 D.﹣10參考答案:A【考點】對數(shù)的運算性質.【分析】利用指數(shù)與對數(shù)的運算性質即可得出.【解答】解:原式=+=9﹣1=8.故選:A.5.直線2x+2y﹣1=0的傾斜角為()A.45° B.60° C.135° D.150°參考答案:C【考點】直線的傾斜角.【分析】將直線方程化為斜截式,求出直線的斜率,由斜率與傾斜角的關系求出答案.【解答】解:由2x+2y﹣1=0得y=﹣x+,∴直線2x+2y﹣1=0的斜率是﹣1,則直線2x+2y﹣1=0的傾斜角是135°,故選C.6.若點O和點F分別為橢圓的中心和左焦點,點P為橢圓上的任意一點,則的最大值為()A.2 B.3 C.6 D.8參考答案:C【考點】K3:橢圓的標準方程;9N:平面向量數(shù)量積的含義與物理意義.【分析】先求出左焦點坐標F,設P(x0,y0),根據(jù)P(x0,y0)在橢圓上可得到x0、y0的關系式,表示出向量、,根據(jù)數(shù)量積的運算將x0、y0的關系式代入組成二次函數(shù)進而可確定答案.【解答】解:由題意,F(xiàn)(﹣1,0),設點P(x0,y0),則有,解得,因為,,所以=,此二次函數(shù)對應的拋物線的對稱軸為x0=﹣2,因為﹣2≤x0≤2,所以當x0=2時,取得最大值,故選C.7.拋物線到直線距離最近的點的坐標是(
)A.
B.(1,1)
C.
D.(2,4)參考答案:B略8.雙曲線3x2-y2=3的漸近線方程是(
)A.y=±3x
B.y=±x
C.y=±x
D.y=±x參考答案:B略9.在長為10cm的線段AB上任取一點C,現(xiàn)作一矩形,鄰邊長分別等于AC,CB的長,則該矩形面積不小于9cm2的概率為()A. B. C. D.參考答案:A【考點】幾何概型.【分析】根據(jù)幾何概型的概率公式,設AC=x,則BC=10﹣x,由矩形的面積S=x(10﹣x)≥9可求x的范圍,利用幾何概率的求解公式可求.【解答】解:設AC=x,則BC=10﹣x,矩形的面積S=x(10﹣x)≥9,∴x2﹣10x+9≤0解得1≤x≤9,由幾何概率的求解公式可得,矩形面積不小于9cm2的概率為P==.故選:A.10.某中學高三年級從甲、乙兩個班級各選出7名學生參加數(shù)學競賽,他們取得的成績(滿分100分)的莖葉圖如圖,其中甲班學生的平均分是84,乙班學生成績的中位數(shù)是85.則的值為(
)A.10
B.12
C.13
D.15參考答案:B因為甲班學生的平均分是84,所以,因為乙班學生成績的中位數(shù)是85,所以,因此
二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若函數(shù)有兩個零點,則a應滿足的充要條件是
參考答案:12.以下四個命題: ①從勻速傳遞的產(chǎn)品生產(chǎn)流水線上,質檢員每10分鐘從中抽取一件產(chǎn)品進行某項指標檢測,這樣的抽樣是分層抽樣;②在回歸分析模型中,殘差平方和越小,說明模型的擬合效果越好;③在回歸直線方程中,當解釋變量x每增加一個單位時,預報變量增加0.1個單位;④在一個2×2列聯(lián)表中,由計算得k2=13.079,則其兩個變量間有關系的可能性是90%以上.
其中正確的序號是__________. 參考答案:②③④略13.若雙曲線的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,點P在雙曲線E上,且PF1=3,則PF2等于
.參考答案:9【考點】KC:雙曲線的簡單性質.【分析】利用雙曲線方程求出a,利用雙曲線定義轉化求解即可.【解答】解:雙曲線的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,a=3,b=4,c=5,點P在雙曲線E上,且PF1=3,可得P在雙曲線的左支上,可得|PF2|﹣|PF1|=6,可得|PF2|=|PF1|+6,PF2=9.故答案為:9.14.已知兩點,、,,點,在直線AB上,則實數(shù)的值是____________.參考答案:_15.若函數(shù)的圖象的相鄰兩條對稱軸的距離是,則的值為
.參考答案:1略16.如圖,函數(shù)的圖象是折線段,其中點的坐標分別為,則
參考答案:217.曲線與坐標軸圍成的面積是___________.參考答案:B略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)(1)為等差數(shù)列{an}的前n項和,,,求.(2)在等比數(shù)列中,若求首項和公比.參考答案:(1)設等差數(shù)列{an}的公差為d,由題意,得即
解得,所以,
(2)設等比數(shù)列{an}的公比為q,由題意,得
解得,19.某營養(yǎng)師要求為某個兒童預訂午餐和晚餐.已知一個單位的午餐含12個單位的碳水化合物,6個單位的蛋白質和6個單位的維生素C;一個單位的晚餐含8個單位的碳水化合物,6個單位的蛋白質和10個單位的維生素C.另外,該兒童這兩餐需要的營狀中至少含64個單位的碳水化合物和42個單位的蛋白質和54個單位的維生素C.如果一個單位的午餐、晚餐的費用分別是2.5元和4元,那么要滿足上述的營養(yǎng)要求,并且花費最少,應當為該兒童分別預訂多少個單位的午餐和晚餐?參考答案:【考點】簡單線性規(guī)劃的應用.【分析】利用線性規(guī)劃的思想方法解決某些實際問題屬于直線方程的一個應用.本題主要考查找出約束條件與目標函數(shù),準確地描畫可行域,再利用圖形直線求得滿足題設的最優(yōu)解.【解答】解:設為該兒童分別預訂x個單位的午餐和y個單位的晚餐,設費用為F,則F=2.5x+4y,由題意知約束條件為:畫出可行域如圖:變換目標函數(shù):當目標函數(shù)過點A,即直線6x+6y=42與6x+10y=54的交點(4,3)時,F(xiàn)取得最小值.即要滿足營養(yǎng)要求,并且花費最少,應當為兒童分別預訂4個單位的午餐和3個單位的晚餐.【點評】用圖解法解決線性規(guī)劃問題時,分析題目的已知條件,找出約束條件和目標函數(shù)是關鍵,可先將題目中的量分類、列出表格,理清頭緒,然后列出不等式組(方程組)尋求約束條件,并就題目所述找出目標函數(shù).然后將可行域各角點的值一一代入,最后比較,即可得到目標函數(shù)的最優(yōu)解.20.已知圓心為C的圓,滿足下列條件,圓心C位于x軸正半軸上,與直線相切,且被y軸截得的弦長為,圓C的面積小于13.(1)求圓C的標準方程;(2)設過點的直線l與圓C交于不同的兩點A,B,以OA,OB為鄰邊作平行四邊形OADB(O為原點),是否存在這樣的直線l,使得直線OD與MC恰好平行?如果存在,求出l的方程;如果不存在,請說明理由。參考答案:(1)設圓為半徑,由題意知,解得,又,所以,所以圓的標準方程為(2)當斜率不存在時,直線為,不滿足題意。當斜率存在時,設直線,,又直線與圓相交于不同的兩點,聯(lián)立得,消去得,且,則。,假設,則,解得,故假設不成立,所以不存在這樣的直線.21.(本小題滿分12分)已知
()(1)若曲線在處的切線與直線垂直,求函數(shù)的極值;(2)若關于的函數(shù)在時恒有3個不同的零點,試求實數(shù)的范圍。(為的導函數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù))參考答案:(1)由可得由條件可得解得
…………….……………2分則,由可得即可得即
……………..……………4分∴在()上單調遞增,在()上單調遞減,∴的極大值為無極小值。
………..5分(2)由可得,令則又∴∴在上單調遞減?!嘣谏系淖畲笾禐椋钚≈禐椤?……………8分令,則,令可得或隨的變化情況如下表所示:() () 1()+
0-
0+遞增極大值遞減極小值遞增由上表可知的極大值為,極小值為…….10分要使有三個不同的零點,則有,解得:
……………….…12分.22.已知數(shù)列中,.(1)求的值;(
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