中國(guó)科技館數(shù)量、參觀人次及科技館發(fā)展前景分析_第1頁(yè)
中國(guó)科技館數(shù)量、參觀人次及科技館發(fā)展前景分析_第2頁(yè)
中國(guó)科技館數(shù)量、參觀人次及科技館發(fā)展前景分析_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中國(guó)科技館數(shù)量、參觀人次及科技館發(fā)展前景分析

一、概況

科學(xué)技術(shù)館(簡(jiǎn)稱科技館)是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu)。

科技館主要通過(guò)常設(shè)和短期展覽,以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段,以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的,對(duì)公眾進(jìn)行科普教育;也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學(xué)文化交流活動(dòng)。

科技館作為一個(gè)社會(huì)教育機(jī)構(gòu),就其提供的教育內(nèi)容、形式和產(chǎn)生的教育效果來(lái)看,它與學(xué)校的教育特征具有明顯差異,也不同于其他具有社會(huì)教育屬性的機(jī)構(gòu)與團(tuán)體。

二、科技館現(xiàn)狀分析

從科技館的產(chǎn)生、演變和目前這一事業(yè)在各國(guó)的發(fā)展來(lái)看。正是科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)需求引發(fā)了科技館的變革,使科技館的建設(shè)圍繞社會(huì)公眾教育的需要進(jìn)行。

《2020-2026年中國(guó)科技館行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行潛力及競(jìng)爭(zhēng)格局預(yù)測(cè)報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示:2019年中國(guó)科技館數(shù)量978個(gè),比2018年科技館數(shù)量增加68個(gè);2019年中國(guó)科技館展廳面積231.1萬(wàn)平方米,比2018年科技館展廳面積增加44萬(wàn)平方米。

現(xiàn)代科技館強(qiáng)調(diào)“邊動(dòng)手,邊動(dòng)腦”,展教重點(diǎn)不是傳授知識(shí),而是開(kāi)發(fā)人的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)造能力;現(xiàn)代科技館以介紹現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的知識(shí)、原理、應(yīng)用和發(fā)展為主,促進(jìn)公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)與了解;現(xiàn)代科技館不僅改革靜態(tài)陳列方式,大量使用聲、光、機(jī)、電等動(dòng)態(tài)技術(shù),而且開(kāi)始引進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)、仿真技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和現(xiàn)代影像技術(shù)等先進(jìn)手段,使觀眾猶如身臨其境,感受科學(xué)技術(shù)的魅力,接受生動(dòng)直觀的教育。

2019年中國(guó)科技館參觀人次為7479萬(wàn)人次,同比增長(zhǎng)7.3%。

近年來(lái),隨著科技教育工作越來(lái)越受到國(guó)家重視,科技館作為實(shí)施科技教育的首要陣地,有關(guān)科技教育的活動(dòng)也越來(lái)越多,就面向受眾而言,青少年是主要的參與人群。因此,在科技館展覽教育活動(dòng)的組織和開(kāi)展中,要緊緊圍繞青少年的發(fā)展特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)。

2019年中國(guó)科技館舉辦青少年科技競(jìng)賽數(shù)量5680項(xiàng),同比增長(zhǎng)16.3%;中國(guó)科技館舉辦青少年科學(xué)營(yíng)1288次,同比增長(zhǎng)17.7%。

三、科技館發(fā)展前景分析

目前我國(guó)科技類(lèi)場(chǎng)館發(fā)展的規(guī)模、數(shù)量和種類(lèi),以及每個(gè)館的建設(shè)理念、展教內(nèi)容水平,與以前不同了。

《科普法》的制定,特別是《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的頒布,明確提出了要加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并且確定了責(zé)任單位和具體要求,全國(guó)科普?qǐng)鲳^建設(shè)已經(jīng)納入了各級(jí)政府工作計(jì)劃之中。其意義可以借用科

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論