廣東省廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校2021-2022學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析

廣東省廣州市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校2021-2022學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.各項培育植物新品種的過程中，不需要經(jīng)過愈傷組織階段的是（

）A．通過植物體細(xì)胞雜交培育白菜——甘藍(lán)雜種植株B．通過多倍體育種培育無籽西瓜C．通過單倍體育種培育優(yōu)質(zhì)小麥D．通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻參考答案：B2.突觸小體不能發(fā)生的生理過程是

A．丙酮酸氧化分解

B．突觸小泡與細(xì)胞膜融合

C．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D．完成“化學(xué)信號ò電信號”的轉(zhuǎn)變參考答案：答案：D3.果酒變酸、泡菜壇液面的一層白膜、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關(guān)的微生物分別是（）A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B．醋酸菌、霉菌、毛霉C．醋酸菌、酵母菌、毛霉 D．酵母菌、醋酸菌、毛霉參考答案：C【考點】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；K7：制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件；K8：制作泡萊．【分析】果酒制作菌種是酵母菌，代謝類型是兼性厭氧型真菌，前期需氧，后期不需氧．果醋制作的菌種是醋酸菌，代謝類型是需氧型細(xì)菌，一直需氧．腐乳制作的菌種主要是毛霉，代謝類型是需氧型真菌，一定濕度．泡菜的制作起作用的乳酸菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型．【解答】解：使暴露在空氣中的果酒變酸的微生物是醋酸菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生了醋酸，使得果酒出現(xiàn)特殊酸味，因此外部致密的一層“皮”與醋酸菌有關(guān)；在泡菜制作過程中，泡菜發(fā)酵液的營養(yǎng)豐富，其表面往往含有適量的氧氣，適合酵母菌生長繁殖，成膜酵母生長繁殖會在泡菜壇液面的形成一層白膜；腐乳的制作利用的主要是真菌中的毛霉，毛霉中的蛋白酶和脂肪酶能夠?qū)⒍垢械牡鞍踪|(zhì)和脂肪分解成小分子物質(zhì)，因此其表層致密的一層“皮”與毛霉有關(guān)．故選：C．4.下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，對該圖的正確描述是()

A．②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架B．④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸C．當(dāng)DNA復(fù)制時，⑨的形成需要連接酶D．DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息參考答案：D5.有一個老鼠的種群，最初都生活在一個地域，后來一條新建的高速公路將該種群分成A和B兩個種群。如果A種群生活的地區(qū)發(fā)生了一系列的環(huán)境變化，而B種群的地區(qū)沒有變化，則種群A進(jìn)化的速率很可能是A.比B慢B.比B快C.與B相同D.開始比B慢，后來比B快參考答案：B【分析】A種群生活的地區(qū)發(fā)生了環(huán)境變化，可以加劇對A種群的選擇，引起基因頻率的改變，因此A種群的進(jìn)化速率比生活環(huán)境無變化的B種群快。【詳解】A種群的生活環(huán)境發(fā)生變化，生物與環(huán)境相適應(yīng)，因此A種群的生物經(jīng)過新環(huán)境的選擇，適應(yīng)新環(huán)境者生存，不適應(yīng)新環(huán)境者被淘汰，故A種群的生物進(jìn)化的快，而B種群的生活環(huán)境保持原狀，生物與環(huán)境相適應(yīng)，生物沒有經(jīng)過環(huán)境變化的選擇，因此B種群的生物進(jìn)化的慢，故B正確。【點睛】本題考查環(huán)境對生物進(jìn)化的影響，要求學(xué)生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點，并能結(jié)合所學(xué)的知識對相關(guān)信息作出科學(xué)分析。6.小明同學(xué)對遺傳學(xué)有濃厚的興趣，他進(jìn)行了如下兩次實驗。實驗1：用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交，得到的F1都是高莖植株。實驗2：F1與某豌豆植株雜交，F(xiàn)2中高莖植株與矮莖植株數(shù)量基本相等。由上可知，實驗2所采用的實驗方法是A．正交

B．反交

C．自交

D．測交參考答案：D7.下圖為某家系患一種伴性遺傳病的圖譜，據(jù)圖分析下列敘述最正確的是(

)A．該病為伴Y染色體遺傳病，因為患者均為男性B．Ⅱ4的致病基因源自Ⅰ1C．若Ⅱ6與Ⅱ7再生一個女兒，患此病的概率為0D．若Ⅲ1與正常男性婚配，所生子女的患病概率為0參考答案：C8.用一定濃度的生長素類似物（2，4﹣D），可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會抑制小麥的生長．對此現(xiàn)象的正確解釋是（）A．此濃度只對小麥起作用B．此濃度只對雜草起作用C．小麥和雜草對此濃度敏感程度不同D．此濃度對小麥和雜草都起抑制作用參考答案：C【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素的作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長，其兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類、細(xì)胞的年齡和植物的種類有關(guān)．雙子葉植物對生長素濃度比單子葉植物敏感，因此可以利用一定濃度的2，4﹣D抑制雙子葉雜草的生長，而對單子葉植物的生長起促進(jìn)作用．【解答】解：A、此濃度對雜草的生長起抑制作用，A錯誤；B、此濃度對小麥的生長也起促進(jìn)作用，B錯誤；C、由于雜草對此生長素濃度更敏感，因此此濃度對雜草起促進(jìn)作用，而對小麥的生長起促進(jìn)作用，C正確；D、此濃度對小麥的生長起促進(jìn)作用，D錯誤．故選：C．9.用蕃茄幼葉進(jìn)行組織培養(yǎng)形成的多株植物，隨機等量地分成兩組，分別編號為A和B，用三倍體無子西瓜幼葉進(jìn)行組織培養(yǎng)形成的多株植物，隨機等量地分成兩組，分別編號為C和D。將A、B、C、D組植株進(jìn)行適當(dāng)處理，并在適宜的條件下栽培一段時間后，預(yù)期結(jié)果與處理相一致的一組是組號開花前對雌蕊處理開花時期對雌蕊處理開花后對雌蕊處理結(jié)的果實A不套袋不涂抹生長素溶液不套袋無子蕃茄B套袋涂抹一定濃度的生長素溶液繼續(xù)套袋一段時間后取下有子蕃茄C不套袋授以二倍體的花粉不套袋無子西瓜D套袋不授以花粉繼續(xù)套袋一段時間后取下無子西瓜

參考答案：C10.下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是（）A．利用低濃度的2，4﹣D作除草劑，可抑制農(nóng)田中的雜草生長B．植物組織培養(yǎng)時，細(xì)胞分裂素和生長素的比例合適，愈傷組織就會分化出根和莖葉C．一定濃度的赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實的成熟D．脫落酸在果實的成熟階段含量最高，以促進(jìn)種子萌發(fā)參考答案：B【考點】C7：植物激素的作用．【分析】本題是對不同植物激素的作用、生長素作用的兩重性在生產(chǎn)中的應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)過程的綜合性考查，回憶不同植物激素的作用、生長素作用的兩重性在生產(chǎn)中的應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)過程，然后分析選項進(jìn)行解答．【解答】解：A、2，4﹣D作除草劑的原理是生長素作用的兩重性，因此選用的2，4﹣D濃度應(yīng)該是高濃度，A錯誤；B、植物組織培養(yǎng)時，細(xì)胞分裂素和生長素會影響細(xì)胞分化，當(dāng)細(xì)胞分裂素和生長素比例低時促進(jìn)根分化，高時促進(jìn)芽的分化，B正確；C、促進(jìn)果實成熟的乙烯，不是赤霉素，C錯誤；D、脫落酸的作用是促進(jìn)果實脫落，抑制種子萌發(fā)，D錯誤．故選：B．【點評】對于不同植物激素的作用、生長素作用的兩重性在生產(chǎn)中的應(yīng)用、植物組織培養(yǎng)過程的理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點．

11.如果一只老虎的食物有1/2來自初級消費者，1/2來自次級消費者，假如能量的傳遞效率為10%，那么該老虎每增加2kg的體重，約消耗植物：

A．1500kg

B．1100kg

C．1750kg

D．1250kg參考答案：B12.燕麥胚芽鞘向光性的原因是()

A．向光側(cè)生長素分布得多

B．背光側(cè)細(xì)胞分裂快

C．背光側(cè)生長素分布得少

D．背光側(cè)細(xì)胞生長快參考答案：D13.某嬰兒不能消化乳糖，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)他的乳糖酶分子有一個氨基酸改變，從而導(dǎo)致乳糖酶失活，發(fā)生這種現(xiàn)象的根本原因是(

)A.乳糖酶基因增添了一對堿基

B.乳糖酶基因缺失了一對堿基C.乳糖酶基因替換了一對堿基

D.不能攝取足夠的乳糖酶參考答案：C14.下列不屬于植物組織培養(yǎng)特點的是A.快速繁殖

B.培養(yǎng)抗病毒植株

C.不改變原植物的基因型

D.需脫分化和再分化兩個過程參考答案：B15.20世紀(jì)90年代后期，長江流域經(jīng)常發(fā)生洪災(zāi)，究其原因是上游地區(qū)對森林的過度采伐，這能反映出經(jīng)濟發(fā)展模式存在的問題是A.過度依賴煤、石油等能源

B.資源開發(fā)過度，造成嚴(yán)重的生態(tài)破壞C.過分依賴農(nóng)家肥，造成土壤結(jié)構(gòu)破壞

D.對水資源缺少足夠的認(rèn)識參考答案：B16.下列有關(guān)右圖的敘述中，正確的是A．圖中有二條捕食鏈B．狐與鳥之間既捕食又競爭C．細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

D．體內(nèi)含重金屬最多的生物是草參考答案：A17.光合作用能否放出O2，可通過觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生來驗證。在下列三個倒置的裝置中，能完成驗證實驗的裝置是：

A．a(chǎn)試管

B．b試管

C．b試管和c試管

D．a(chǎn)試管和c試管參考答案：D18.某植物的高莖(B)對矮莖(b)為顯性，花粉粒長形(D)對花粉粒圓形(d)為顯性，花粉粒非糯性(E)對花粉粒糯性(e)為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈棕色。現(xiàn)有品種甲(BBDDee)、乙(bbDDEE)、丙(BBddEE)和丁(bbddee)，利用花粉鑒定法(檢測F1花粉性狀)驗證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有A.乙×丁和甲×丙

B.甲×丁和甲×丙

C.丙×丁和甲×丙

D.乙×丙和甲×丙參考答案：A要利用花粉鑒定法（檢測F1花粉性狀）驗證基因的自由組合定律，選擇的親本中得具有基因D和d、E和e基因。19.谷氨酸的R基為-C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是（

）A．5、9、4、1

B．4、8、5、1

C．5、8、4、1

D．4、9、4、1參考答案：A20.下面是4種遺傳信息的流動過程，對應(yīng)的敘述不正確的是（）A．甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程中的遺傳信息的傳遞方向B．乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向C．丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向D．丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向參考答案：A【考點】7H：中心法則及其發(fā)展．【分析】中心法則：（1）遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的復(fù)制；（2）遺傳信息可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．后來中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑．【解答】解：A、胰島細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，因此不會有DNA的自我復(fù)制過程，A錯誤；B、乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向，B正確；C、丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向，C正確；D、丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向，D正確．故選：A．【點評】本題結(jié)合4種遺傳信息的流動過程圖解，考查中心法則的主要內(nèi)容及發(fā)展，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進(jìn)行的補充和完善，能結(jié)合圖中遺傳信息的流動過程準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

21.在如圖所示的結(jié)構(gòu)中，興奮傳導(dǎo)或傳遞的方向不能是（）A．①→② B．③→④ C．②→① D．④→③參考答案：D【考點】神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】據(jù)圖分析：興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的，在神經(jīng)元間的傳遞需要經(jīng)過突觸結(jié)構(gòu)，且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜．圖中①②在同一神經(jīng)元上，③是突觸前膜，④是突觸后膜．【解答】解：A、圖中①②在同一神經(jīng)元上，興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的，可以發(fā)生①→②的傳導(dǎo)，A正確；B、圖中③是突觸前膜，④是突觸后膜，興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜，B正確；C、圖中①②在同一神經(jīng)元上，興奮在同一神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是雙向的，可以發(fā)生②→①的傳導(dǎo)，C正確；D、圖中③是突觸前膜，④是突觸后膜，興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，且只能從突觸前膜經(jīng)突觸間隙傳到突觸后膜，不能逆向傳遞，D錯誤．故選：D．【點評】本題結(jié)合圖示主要考查興奮在神經(jīng)元上的傳導(dǎo)和突觸間的傳遞，加強學(xué)生對相關(guān)知識的識記與理解．22.下列哪項措施不能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

A.適當(dāng)增加氧氣的濃度

B.適當(dāng)增加二氧化碳的濃度

C.適當(dāng)增加光照強度

D.延長光照時間參考答案：A23.在一個春暖花開的日子，某校的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣新鮮，草色清脆，綠柳垂簾，大家的耳邊縈繞著樹枝上黃鸝悅耳的歡笑聲，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林，燦爛得如云蒸霞蔚一般，大家仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個品種的。微風(fēng)佛來，總有弱不禁風(fēng)的桃花飄零而下，大家紛紛撿來完整的花朵，準(zhǔn)備帶回去做成標(biāo)本。讀完本段文字，請選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的選項（

）A公園

桃花林

一只黃鸝

綠柳

B公園

各種青草

一只黃鸝

一朵桃花C公園

桃花林

一只燕子

綠柳

D公園

一群黃鸝

一只燕子

一朵桃花參考答案：D24.下列哪項不是群落演替的趨勢?()A.生物種類越來越多 B.種間關(guān)系越來越復(fù)雜C.有些物種可能滅絕 D.生物種類越來越少參考答案：D解析:群落演替的總趨勢是:物種豐富度越來越高;種間關(guān)系越來越復(fù)雜;垂直結(jié)構(gòu)層次性越來越多;穩(wěn)定性越來越高。在群落演替的過程中,由于競爭力強的新物種的遷入,原有的個別物種有可能滅絕。25.圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗(以雞血細(xì)胞液為實驗材料)中部分操作步驟示意圖，圖中裝置可以進(jìn)行該實驗的多個步驟。若下列操作之前甲燒杯中已加入相應(yīng)的實驗材料或溶液，相關(guān)敘述錯誤的是()A.若向甲燒杯中倒入蒸餾水并快速攪拌，則在裝置乙完成過濾之后棄去濾液B.若向甲燒杯中加入2mol/L的NaCl溶液，則在裝置乙完成過濾之后保留濾液C.若向甲燒杯中緩緩加入蒸餾水并輕緩攪拌，則在裝置乙完成過濾之后保留粘稠物D.若在甲燒杯中加入體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精并輕輕攪拌，則玻棒上會出現(xiàn)絲狀物參考答案：A【分析】本題主要考查DNA的粗提取與鑒定實驗的有關(guān)知識。利用DNA和蛋白質(zhì)在物理、化學(xué)性質(zhì)方面的差異：DNA在氯化鈉物質(zhì)的量濃度為0．14mol/L時，溶解度最低，在2mol/L時會溶解，在95%的酒精中會析出，而蛋白質(zhì)恰好相反?！驹斀狻咳粝蚣谉械谷胝麴s水并快速攪拌，則在裝置乙完成過濾之后，應(yīng)留下含有細(xì)胞核物質(zhì)的濾液，A錯誤；若向甲燒杯中加入2mol/L的NaCl溶液，則在裝置乙完成過濾之后，DNA溶解在濾液中，要保留，B正確；若向甲燒杯中緩緩加入蒸餾水并輕緩攪拌，降低NaCl溶液濃度，使DNA析出，在裝置乙完成過濾之后要保留粘稠物，C正確；若在甲燒杯中加入體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精并輕輕攪拌，DNA不溶于酒精，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精，利用這一原理，可以將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步地分離，則玻棒上會出現(xiàn)絲狀的DNA，D正確?！军c睛】要明確三種重復(fù)操作的目的和作用：加2次蒸餾水，第一次是使血細(xì)胞破裂，第二次是降低氯化鈉溶液濃度，使DNA析出；用紗布過濾3次，第一次獲得含細(xì)胞核物質(zhì)的濾液，第2次獲得DNA粘稠物，第3次獲得含DNA的2mol/L的氯化鈉溶液；用4次氯化鈉溶液，第1次用2mol/L的氯化鈉溶液，除去不溶解的雜質(zhì)，第2次用0.14mol/L的氯化鈉溶液，析出DNA；第3次用2mol/L的氯化鈉溶液，溶解DNA；第4次用2mol/L的氯化鈉溶液，溶解絲狀物，用于DNA的鑒定。26.已知天冬酰胺的R基為(-C2H40N)，現(xiàn)有分子式為C63H103018N17S2的多肽，其中含有2個天冬酰胺。在上述多肽中最多有肽鍵

A．17個

B．16個

C．15個

D．14個參考答案：D27.下圖表示人體內(nèi)化學(xué)物質(zhì)傳輸信息的3種方式。神經(jīng)遞質(zhì)和性激素的傳輸方式依次是A.①②

B.②③

C.①③

D.②①參考答案：D28.某植物的花色受不連鎖的兩對基因A／a、B／b控制，這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用?，F(xiàn)將基因型為AABB的個體與基因型為aabb的個體雜交得到Fl，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是（

）A．白：粉：紅，3：3：10 B．白：粉：紅，3：1：12C．白：粉：紅，4：3：9

D．白：粉：紅，6：1：9參考答案：C29.基因控制性狀表現(xiàn)的主要途徑是

A．RNA→蛋白質(zhì)（性狀）

B．DNA→蛋白質(zhì)（性狀）

C．RNA→DNA→蛋白質(zhì)（性狀）

D．DNA→RNA→蛋白質(zhì)（性狀）參考答案：D30.在細(xì)胞增殖過程中，染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（）A．染色體復(fù)制后其數(shù)量是之前的二倍B．細(xì)胞中b、d過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期C．細(xì)胞中a過程發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，c過程發(fā)生在細(xì)胞分裂后期D．染色體復(fù)制的實質(zhì)是DNA數(shù)量的加倍以及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成參考答案：A【考點】細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】分析題圖：a表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在分裂間期；b表示DNA分子的復(fù)制，發(fā)生在分裂間期；c表示染色體數(shù)目加倍，發(fā)生在分裂后期；d表示DNA數(shù)目加倍，發(fā)生在分裂間期．【解答】解：A、染色體復(fù)制后其數(shù)量不變，A錯誤；B、細(xì)胞分裂間期，DNA分子進(jìn)行復(fù)制，且復(fù)制后DNA數(shù)目加倍，B正確；C、a表示染色體的復(fù)制，發(fā)生在分裂間期，c表示染色體數(shù)目加倍，其原因是著絲點分裂，發(fā)生在分裂后期，C正確；D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，染色體復(fù)制的實質(zhì)是遺傳物質(zhì)DNA的數(shù)量加倍以及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，D正確．故選：A．31.新物種形成的標(biāo)志是

A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能

B.產(chǎn)生了地理隔離C.形成了生殖隔離

D.改變了基因頻率參考答案：C32.關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是A．大量的科學(xué)事實證明，高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性B．細(xì)胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件C．通過植物組織培養(yǎng)得到的試管苗，是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果D．通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得大量的細(xì)胞，表明了動物體細(xì)胞也具有全能性參考答案：D33.下列說法中正確的是 A．卵子形成時的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂均在卵巢中完成B．卵子形成時的減數(shù)分裂的兩次分裂是連續(xù)的C．排卵是指卵泡從卵巢中排出D．排卵排出的卵子是未成熟的參考答案：D34.某調(diào)查人類遺傳病的研究小組調(diào)查了一個家族的某單基因遺傳病情況并繪制出如圖所示的圖譜，相關(guān)分析正確的是（）

A．該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳B．個體3與4婚配，后代子女有可能患病C．個體3攜帶致病基因的概率為2/3D．該遺傳病的發(fā)病率是20%參考答案：B【考點】常見的人類遺傳?。痉治觥扛鶕?jù)題意和圖示分析可知：1、2沒有病，但所生子女中4兒子有病，無中生有為隱性，所以可以判斷這種遺傳病是隱性遺傳病，但不能確定是常染色體隱性遺傳還是伴X隱性遺傳．【解答】解：A、根據(jù)圖形分析已知這種遺傳病既有可能是常染色體隱性遺傳病，也有可能是伴X隱性遺傳病，A錯誤；B、個體3可能是攜帶者，個體4基因型不確定，有可能是攜帶者，所以后代有可能患病，B正確；C、若為常染色體隱性遺傳病，個體3是攜帶者的概率是2/3，若為X染色體隱性遺傳病，個體3是攜帶者的概率是1/2，C錯誤；D、這對夫婦（1、2）后代的遺傳病的發(fā)病率是25%，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查突變和基因頻率的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．35.以下關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯誤的是（）A．進(jìn)行細(xì)胞免疫時，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理B．細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原C．效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原D．記憶T細(xì)胞接受同種抗原再次刺激時，會迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：C36.下列關(guān)于ATP的敘述中，不正確的是（）A．ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成B．根細(xì)胞缺氧時細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能合成ATPC．細(xì)胞代謝加快時ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化加快D．細(xì)胞進(jìn)行各項生命活動都由ATP直接供能參考答案：D【考點】ATP在生命活動中的作用和意義；ATP的化學(xué)組成和特點．【分析】ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成．人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?、化學(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．【解答】解：A、ATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成，A正確；B、細(xì)胞缺氧時進(jìn)行無氧呼吸，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸合成ATP，B正確；C、細(xì)胞代謝加快時ATP與ADP間的轉(zhuǎn)化加快，C正確；D、ATP是直接能源物質(zhì)，細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都由ATP提供，但也有少數(shù)由GTP、UTP等提供，D錯誤．故選：D．37.下列物質(zhì)通過細(xì)胞膜是需要載體的是

A．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞

B．氧進(jìn)入肺泡細(xì)胞C．鉀離子被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收

D．二氧化碳進(jìn)入毛細(xì)血管參考答案：C38.Mg2+跨過質(zhì)膜一般不會發(fā)生的跨膜形式是A．簡單擴散

B．易化擴散

C．主動轉(zhuǎn)運

D．需要載體蛋白協(xié)助的轉(zhuǎn)運參考答案：A39.對燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理：①

放在暗盒里；

②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住；③在尖端橫向插入云母片；

④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；

⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。外側(cè)都用單側(cè)光照射?？磮D請回答下列問題：（1）直立生長的有________________；彎向光源生長的有________________；不生長不彎曲的有________________。（2）以上實驗說明，植物的莖具有向光性，感受光刺激的部位在________________，向光彎曲生長的部位在________________。參考答案：（1）①⑥⑦

②④

③⑤⑧

（2）胚芽鞘尖端

尖端下面一段40.下列生理活動不需要蛋白質(zhì)參與就可以完成的是A．氧氣在血液中的運輸B．C02進(jìn)入葉綠體C．葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解D．細(xì)胞識別參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為DNA的復(fù)制，請回答有關(guān)問題。（1）DNA的復(fù)制發(fā)生在

期.（2）②的過程稱

（3）指出③中的子鏈

（4）③過程必需遵循

原則（5）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復(fù)制具有

特點。（6）將一個細(xì)胞的DNA用N15標(biāo)記，放入N14的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，連續(xù)分裂4次,問：含N14的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的

含N15的DNA細(xì)