版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年01月浙江寧波鄞州區(qū)行政審批管理辦公室招考聘用編外人員強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.肉食悖論指的是,一些人喜歡吃肉,但不能聯(lián)想到提供肉的動(dòng)物死去的場(chǎng)景。研究者發(fā)現(xiàn),人們通過(guò)一種被稱(chēng)為“語(yǔ)言偽裝”的方法,讓有感覺(jué)的生靈與潛在的食物來(lái)源之間的關(guān)聯(lián)變得更模糊,以此來(lái)消除這種認(rèn)知失調(diào)。例如,我們提到肉時(shí)不直接說(shuō)動(dòng)物的名稱(chēng),英語(yǔ)里把豬肉叫做pork,牛肉叫做beef,或者叫培根什么的。而18世紀(jì)的日本,由于當(dāng)時(shí)的幕府禁止人們吃獸肉,偷吃肉的人以植物名稱(chēng)代指肉類(lèi),把馬肉稱(chēng)為櫻肉,把鹿肉稱(chēng)為紅葉,把野豬肉稱(chēng)為牡丹。這段文字主要說(shuō)明:
A、“語(yǔ)言偽裝”是人類(lèi)自欺欺人的表現(xiàn)
B、日本人對(duì)植物的熱愛(ài)超過(guò)動(dòng)物
C、文化因素是消解肉食悖論的關(guān)鍵
D、“語(yǔ)言偽裝”有助于克服認(rèn)知失調(diào)
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句提出“肉食悖論”的概念,即“一些人喜歡吃肉,但不能聯(lián)想到提供肉的動(dòng)物死去的場(chǎng)景”;第二句提出解決“肉食悖論”的對(duì)策,即通過(guò)“語(yǔ)言偽裝”這一方法來(lái)消除這種認(rèn)知失調(diào);第三、四句是舉例論證,證明前文的對(duì)策。所以文段重點(diǎn)是第二句的對(duì)策句,強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言偽裝”這一方法,選擇D選項(xiàng)。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“自欺欺人”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):缺少重點(diǎn)“語(yǔ)言偽裝”,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):缺少重點(diǎn)“語(yǔ)言偽裝”,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
2.數(shù)據(jù)資料表明:“不讓一個(gè)孩子落后”法案實(shí)施后,四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分確實(shí)明顯提高了。因此,得出結(jié)論:這一教育改革法案在美國(guó)各地中小學(xué)取得了驚人的成就。以下哪項(xiàng)如果為真,對(duì)上述論證的質(zhì)疑力度最弱:
A、十二年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目平均得分在同一時(shí)期出現(xiàn)了明顯下降
B、只關(guān)注英語(yǔ)閱讀和數(shù)學(xué)成績(jī)的變化,并把它作為評(píng)價(jià)教育改革成果的標(biāo)志,這是很片面的
C、改進(jìn)教育體制確實(shí)很難,想要在這個(gè)帶有極大惰性的龐大官僚體制上作一番改動(dòng),需要大量金錢(qián)、努力和時(shí)間
D、四年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分從20世紀(jì)90年代開(kāi)始就在逐年按基本相同的比例提高,這種狀況早在法案通過(guò)前就出現(xiàn)了
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:法案實(shí)施后,四、八年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)平均得分明顯提高
結(jié)果:教育改革法案在美國(guó)各地中小學(xué)取得驚人成就
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):說(shuō)明該法案僅使部分年級(jí)學(xué)生的成績(jī)提高,削弱題干,保留。
B選項(xiàng):說(shuō)明評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)片面、不全面,削弱題干,保留。
C選項(xiàng):“需要大量金錢(qián)、時(shí)間、努力”與“該法案取得成就”無(wú)關(guān),不能削弱題干,保留。
D選項(xiàng):改革前已經(jīng)出現(xiàn)成績(jī)提高的現(xiàn)象,即改革前后無(wú)明顯變化,也就是說(shuō)法案并沒(méi)有取得驚人成就,削弱題干,保留。
綜上,ABD選項(xiàng)均能削弱題干,C選項(xiàng)不能削弱題干,因此C選項(xiàng)質(zhì)疑力度最弱。
故本題選C。
3.某體育代表團(tuán)共同參加比賽,按照以往經(jīng)驗(yàn),該代表團(tuán)成員代號(hào)分別為(01、02、03、04、05、06)的最佳分配有這樣幾條規(guī)矩:(1)02和04最好同時(shí)出場(chǎng)。(2)如果03出場(chǎng),那么最好04不出場(chǎng)。(3)如果01出場(chǎng),那么最好02也出場(chǎng)。(4)如果05、06同時(shí)出場(chǎng),那么最好03不出場(chǎng)。為保證最佳比賽效果,教練哪個(gè)判斷是正確的:
A、如果02、04同時(shí)出場(chǎng),那么03不出場(chǎng)
B、如果01、03同時(shí)出場(chǎng),那么02出場(chǎng),04不出場(chǎng)
C、如果04出場(chǎng),那么01、02出場(chǎng),03不出場(chǎng)
D、如果03出場(chǎng),04、05、06都不應(yīng)出場(chǎng)
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①02且04
②03→非04
③01→02
④05且06→非03
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):可翻譯為:02且04→非03。對(duì)④逆否可得:04→非03,又知道①02和04同時(shí)出場(chǎng),所以選02、04,就不選04,所以選A。
B選項(xiàng):可翻譯為:01且03→02且非04。根據(jù)①可知02、04同時(shí)出場(chǎng),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):可翻譯為:04→01且02且非03。根據(jù)已知條件不能確定01是否出場(chǎng),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):可翻譯為:03→非04且非05且非06。對(duì)③逆否可得:非05或非06,根據(jù)已知條件不能確定二者是否同時(shí)出場(chǎng),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
4.條件
對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于
建設(shè)
A、醫(yī)師
設(shè)計(jì)師
B、推理
規(guī)劃
C、思維
混凝土
D、暗示
道路
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):成為醫(yī)師需要一定的條件,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;設(shè)計(jì)師和建設(shè)無(wú)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
B選項(xiàng):推理需要條件,建設(shè)需要規(guī)劃,均構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
C選項(xiàng):條件和思維無(wú)關(guān)系;混凝土是建設(shè)需要的原材料,為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
D選項(xiàng):條件和暗示無(wú)關(guān)系;建設(shè)道路,為動(dòng)賓關(guān)系,前后關(guān)系不一致,排除。
故本題選B。
5.汽車(chē)∶倒車(chē)?yán)走_(dá)∶備用輪胎
A、顯示器∶打印機(jī)∶復(fù)印機(jī)
B、手槍∶消聲器∶槍套
C、手表∶表盤(pán)∶指針
D、手機(jī)∶電池∶耳機(jī)
正確答案:B,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系。
第一步:分析題干
倒車(chē)?yán)走_(dá)和備用輪胎與汽車(chē)構(gòu)成或然組成關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):消聲器和槍套與手槍構(gòu)成或然組成關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):顯示器與打印機(jī)、復(fù)印機(jī)無(wú)關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):表盤(pán)與手表構(gòu)成必然組成關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):電池與手機(jī)構(gòu)成必然組成關(guān)系,排除。
故本題選B。
6.與“并非當(dāng)且僅當(dāng)你認(rèn)為事情是正確的,它就一定是正確的”等值的判斷是:
A、你認(rèn)為事情是錯(cuò)誤的,但它卻是正確的
B、你認(rèn)為事情是正確的,它卻是錯(cuò)誤的
C、要么你認(rèn)為事情是錯(cuò)誤的,但它卻是正確的,要么你認(rèn)為事情是正確的,它卻是錯(cuò)誤的
D、或者你認(rèn)為事情是錯(cuò)誤的,但它卻是正確的,或者你認(rèn)為事情是正確的,它卻是錯(cuò)誤的
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
當(dāng)你認(rèn)為事情是正確的,它就一定是正確的,可以翻譯為:認(rèn)為正確→正確。
僅當(dāng)你認(rèn)為事情是正確的,它就一定是正確的,僅是只有的意思,這句話等價(jià)于:只有你認(rèn)為事情是正確的,它才是正確的,可以翻譯為:正確→認(rèn)為正確
所以,原命題可翻譯為:并非(認(rèn)為正確→正確且正確→認(rèn)為正確),等價(jià)于:非(認(rèn)為正確→正確)或非(正確→認(rèn)為正確)
“a→b”的矛盾是“a且非b”,所以非(認(rèn)為正確→正確)等價(jià)于:認(rèn)為正確且非正確;非(正確→認(rèn)為正確)等價(jià)于:正確且非認(rèn)為正確。
此時(shí),原命題等價(jià)于:(認(rèn)為正確且非正確)或(正確且非認(rèn)為正確)。
第二步:分析選項(xiàng)
(認(rèn)為正確且非正確)或(正確且非認(rèn)為正確),可表述為:你認(rèn)為事情是正確的,但他卻是錯(cuò)誤的;或事情是正確的,但你認(rèn)為是錯(cuò)誤的,對(duì)應(yīng)D選項(xiàng)。
A、B選項(xiàng):只對(duì)應(yīng)或命題其中一個(gè)選言支,不全面,排除。
C選項(xiàng):原命題的等價(jià)是一個(gè)或命題,而不是要么…要么…,排除。
故本題選D。
7.若GDP增長(zhǎng)率大于3%,那么城市居民和農(nóng)民的人均收入一定增長(zhǎng)了。假設(shè)以上推論是正確的,那么下列哪項(xiàng)一定正確:
A、城市居民和農(nóng)民的人均收入都增長(zhǎng)了,那么GDP增長(zhǎng)率一定大于3%
B、城市居民的人均收入增長(zhǎng)了,而農(nóng)民的人均收入?yún)s減少了,那么GDP增長(zhǎng)率一定小于或等于3%
C、如果GDP增長(zhǎng)率小于或等于3%,城市居民的人均收入一定減少了
D、即使城市居民和農(nóng)村的人均收入都減少了,GDP增長(zhǎng)率也可能大于3%
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
GDP增長(zhǎng)率大于3→城市居民和農(nóng)民的人均收入一定增長(zhǎng)
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):城增+農(nóng)增→GDP增長(zhǎng)率大于3%?!俺窃觯r(nóng)增”是肯定題干后件,不能推出肯定題干前件的結(jié)論,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):城增+農(nóng)減→GDP增長(zhǎng)率一定小于或等于3%?!俺窃觯r(nóng)減”是否定題干后件,根據(jù)否后否前,可以推出否定題干前件的結(jié)論,即:GDP增長(zhǎng)率小于或等于3%,與題干推理規(guī)則一致,所以選B。另外根據(jù)逆否規(guī)則:A→B等價(jià)于非B→非A,選項(xiàng)B也滿(mǎn)足。
C選項(xiàng):GDP增長(zhǎng)率小于或等于3%→城減?!癎DP增長(zhǎng)率小于或等于3%”是否定題干前件不能推出否定題干后件的結(jié)論,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):城減+農(nóng)減→GDP增長(zhǎng)率可能大于3%?!俺菧p+農(nóng)減”是否定題干后件,不能推出肯定題干前件的結(jié)論,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
8.如果向大氣排放的累積超過(guò)32000億噸,那么到本世紀(jì)末,將升溫控制在2°C以?xún)?nèi)的門(mén)檻就守不住了。有科學(xué)家認(rèn)為,為了達(dá)到將升溫幅度控制在2°C以?xún)?nèi)的目標(biāo),僅僅限制排放是不夠的,必須在全球范圍內(nèi)大規(guī)模開(kāi)展大氣的回收行動(dòng),使大氣污染程度得到有效控制和緩解。若要使上述科學(xué)家的想法成立,最需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提:
A、全球范圍內(nèi)普及關(guān)于氣候變化的科學(xué)知識(shí)
B、各國(guó)政府推出有效政策來(lái)控制排放量
C、科學(xué)界整合資源來(lái)支持發(fā)展地球工程技術(shù)
D、各地都建立能有效回收和儲(chǔ)存的機(jī)制
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
回收CO2,能有效控制大氣污染。
第二步:分析選項(xiàng)
題干是要通過(guò)開(kāi)展回收活動(dòng)來(lái)達(dá)到控制大氣污染的目的,要使其成立,就要增加條件加強(qiáng)因果。選項(xiàng)D說(shuō)明建立回收和儲(chǔ)存的條件,才能實(shí)現(xiàn)控制大氣污染的目的,能作為題干成立的前提,當(dāng)選。
A選項(xiàng):普及知識(shí)與回收CO2話題不一致,不能作為想法成立的前提,所以A不選。
B選項(xiàng):題干側(cè)重通過(guò)回收來(lái)控制,選項(xiàng)是說(shuō)控制排放,話題不一致,所以B不選。
C選項(xiàng):整合資源來(lái)發(fā)展地球工程技術(shù),與“回收”無(wú)關(guān),所以C不選。
故本題選D。
9.一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)對(duì)世界上133個(gè)國(guó)家和地區(qū)的環(huán)境子系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)子系統(tǒng)進(jìn)行了分析,結(jié)果顯示二者的耦合度普遍很高,其中有76個(gè)國(guó)家的耦合度超過(guò)0.9。這說(shuō)明環(huán)境與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互依存,具有同向協(xié)同效應(yīng)。在中國(guó),從“賣(mài)石頭”到“賣(mài)風(fēng)景”的故事正在多起來(lái),不斷觸發(fā)人們對(duì)“青山”與“金山”關(guān)系的思考。這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式十分重要
B、不能走“先污染后治理”的道路
C、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)同效應(yīng)具有普遍性
D、環(huán)境保護(hù)往往可以帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句介紹了研究團(tuán)隊(duì)的研究成果,第二句“這”指前文的研究成果,并由此得出結(jié)論“環(huán)境與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互依存,具有同向協(xié)同效應(yīng)”。第三句是對(duì)中國(guó)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的情況進(jìn)行舉例論證,加強(qiáng)上文的論述。由此可知文段重點(diǎn)是第二句,對(duì)比選項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“先污染后治理”無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“環(huán)境保護(hù)”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
10.為了不讓國(guó)家陷入_______的惡循環(huán),曼德拉決定不用清算和懲治的方式對(duì)待種族隔離制度,提出了以_______的精神處理歷史遺留問(wèn)題。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、冤冤相報(bào)
寬容
B、以德報(bào)怨
寬厚
C、以怨報(bào)德
寬容
D、冤冤相報(bào)
寬厚
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為修飾關(guān)系。
此處修飾“惡循環(huán)”,要填一個(gè)與“循環(huán)”有關(guān)的詞語(yǔ),且?guī)в邢麡O色彩。
A、D項(xiàng)俗話說(shuō)“冤冤相報(bào)何時(shí)了”體現(xiàn)了“循環(huán)”,也帶有消極色彩,恰當(dāng)。
B選項(xiàng)“以德報(bào)怨”指用恩惠回報(bào)別人的怨恨,是品德,感情色彩與題中不符,排除B。
C選項(xiàng)“以怨報(bào)德”指用怨恨回報(bào)別人對(duì)自己的恩惠,沒(méi)有體現(xiàn)“循環(huán)”,排除C。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)題意可知,本空是對(duì)第一空“冤冤相報(bào)”提出的解決對(duì)策?!霸┰┫鄨?bào)”指仇人互相報(bào)復(fù),解決方案是要“寬容”,A恰當(dāng)。
D選項(xiàng)“寬厚”指寬容厚道,一般用來(lái)形容人的性格,修飾“精神”不恰當(dāng),排除D。
故本題選A。
11.左邊的題干中給出一套圖形,其中包括五個(gè)圖,這五個(gè)圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008江西052/遼寧052】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:圖形部分清楚、有離散圖形、兩個(gè)小部分之間沒(méi)有連接,考慮部分?jǐn)?shù)。
本題規(guī)律:
題干圖形部分?jǐn)?shù)依次為1,2,3,4,5,下一個(gè)圖形應(yīng)該為6;
選項(xiàng)圖形部分?jǐn)?shù)依次為1、9、6、11,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
12.高校某專(zhuān)業(yè)70多名畢業(yè)生中,有96%在畢業(yè)后去西部省區(qū)支援國(guó)家建設(shè)。其中去偏遠(yuǎn)中小學(xué)支教的畢業(yè)生占該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生總數(shù)的20%,比任職大學(xué)生村官的畢業(yè)生少2人,比在西部地區(qū)參軍入伍的畢業(yè)生多1人,其余的畢業(yè)生選擇去國(guó)有企業(yè)西部邊遠(yuǎn)崗位工作。問(wèn)去國(guó)有企業(yè)西部邊遠(yuǎn)崗位工作的畢業(yè)生有多少人?
A、32
B、29
C、26
D、23
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題。
第二步:分析作答
70多名畢業(yè)生中,有96%即24/25的人在畢業(yè)后去西部省區(qū),所以總?cè)藬?shù)是25的倍數(shù),即75人。
所以畢業(yè)后去西部省區(qū)支援國(guó)家建設(shè)的有75×96%=72人;
去偏遠(yuǎn)中小學(xué)支教的畢業(yè)生人數(shù)=75×20%=15人;
任職大學(xué)生村官的人數(shù)=15+2=17人;
在西部地區(qū)參軍入伍的人數(shù)=15-1=14人;
所以去國(guó)有企業(yè)西部邊遠(yuǎn)崗位的人數(shù)=72-15-17-14=26人。
故本題選C。
13.農(nóng)民工就業(yè)難題的破解是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,不可能_______,需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織以及農(nóng)民工自己協(xié)同作戰(zhàn)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、輕而易舉
B、易如反掌
C、一蹴而就
D、唾手可得
正確答案:C,
答案解析
本空為時(shí)間關(guān)系。
根據(jù)“長(zhǎng)期過(guò)程”可知,本空為時(shí)間關(guān)系?!伴L(zhǎng)期過(guò)程”說(shuō)明農(nóng)民工就業(yè)難題的破解不可能一下子解決,因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“一下子就能解決”的意思。對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉就能完成,答案鎖定為C選項(xiàng)。
A選項(xiàng)“輕而易舉”指不需要作多大的努力就能辦到或?qū)Ω叮籅選項(xiàng)“易如反掌”像翻一下手掌那樣容易,比喻事情極容易做;D選項(xiàng)“垂手可得”指很容易得到,均側(cè)重“容易”,沒(méi)有體現(xiàn)“一下子就能解決”的意思,排除。
故本題選C。
14.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是:
A、生物都是由細(xì)胞組成的
B、生物都能生長(zhǎng)、繁殖和發(fā)育
C、生物都能對(duì)外界事物的刺激做出反應(yīng)
D、生物都有新陳代謝作用
正確答案:A,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
生物按其結(jié)構(gòu)分為三種類(lèi)型,一是由真核細(xì)胞構(gòu)成的真核生物;二是由原核細(xì)胞來(lái)構(gòu)成的原核生物;三是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒。所以病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒是指由蛋白質(zhì)與一個(gè)核酸分子(DNA或RNA)構(gòu)成的,非細(xì)胞形態(tài)的營(yíng)寄生生活的生命體。
故本題選A。
知識(shí)拓展:
生物有如下基本特征:
①除病毒以外,均由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成;
②生物的生命表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)性和高度的有序性;
③能夠進(jìn)行新陳代謝;
④生物普遍具有應(yīng)激性和適應(yīng)性;
⑤都具有生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖的特征;
⑥能夠遺傳和變異。生物最重要、最基本的特征在于生物能夠進(jìn)行新陳代謝及遺傳。
15.許多好書(shū)的價(jià)值只限于某一特定的歷史時(shí)期,它們沒(méi)有展示出那種_______的吸引力。這種吸引力來(lái)源于用各個(gè)時(shí)代、各個(gè)地區(qū)的人都能理解的方式來(lái)討論各時(shí)代、各地區(qū)的人都要_______的問(wèn)題。依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、一如既往
解決
B、歷久彌新
考察
C、一唱百和
思考
D、經(jīng)久不衰
面對(duì)
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
根據(jù)語(yǔ)境,“只限于某一特定的歷史時(shí)期”說(shuō)明時(shí)間短??仗帯皼](méi)有展示出”與之語(yǔ)義相反,表示時(shí)間長(zhǎng)?!敖?jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài);符合題意,答案鎖定為D。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
“討論都要_______的問(wèn)題”,空處與“問(wèn)題”搭配?!懊鎸?duì)”指面臨,遇到;與“問(wèn)題”搭配得當(dāng)。
故本題選D。
詞義解釋?zhuān)?/p>
歷久彌新:經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值。
一如既往:指完全跟過(guò)去一樣。
一唱百和:形容附和的人很多。
16.黃巖島是我國(guó)的固有領(lǐng)土,我國(guó)對(duì)黃巖島擁有_______的自主權(quán)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、理所應(yīng)當(dāng)
B、毋庸置疑
C、天經(jīng)地義
D、無(wú)可爭(zhēng)辯
正確答案:D,
答案解析
本空為修飾關(guān)系。
根據(jù)“的”可知,本空為修飾關(guān)系。修飾對(duì)象是“自主權(quán)”。與“固有領(lǐng)土”對(duì)應(yīng),“毋庸置疑”、“無(wú)可爭(zhēng)辯”恰當(dāng)。
“毋庸置疑”指不必懷疑,根本沒(méi)有懷疑的余地。
“無(wú)可爭(zhēng)辯”指沒(méi)有什么可爭(zhēng)辯的,表示確定無(wú)疑。
“無(wú)可爭(zhēng)辯”比“毋庸置疑”語(yǔ)氣更重一些,用在此處更能體現(xiàn)我國(guó)領(lǐng)土不可侵犯之意。
故本題選D。
詞義解釋?zhuān)?/p>
理所應(yīng)當(dāng):按道理應(yīng)當(dāng)這樣。
天經(jīng)地義:正確的、不可改變的道理,也指理所當(dāng)然,不容懷疑。
17.王濤的好朋友都喜歡歌手周某的歌。王濤在某咨詢(xún)公司工作的同學(xué)都不喜歡歌手周某的歌。麗莎既是王濤的同學(xué),也是他的好朋友,米藍(lán)是王濤的同學(xué)但不在該咨詢(xún)公司工作,賀宇是王濤的同學(xué)但不喜歡歌手周某的歌。根據(jù)以上陳述,一定可以得出以下哪項(xiàng):
A、米藍(lán)喜歡歌手周某的歌
B、王濤不在該咨詢(xún)公司工作
C、賀宇在該咨詢(xún)公司工作
D、麗莎不在該咨詢(xún)公司工作
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①王濤的好朋友都喜歡周某的歌
②王濤的同學(xué)且在咨詢(xún)公司工作→不喜歡周某的歌
③麗莎是王濤的同學(xué)和好朋友
④米藍(lán)是王濤的同學(xué)且不在咨詢(xún)公司工作
⑤賀宇是王濤的同學(xué)且不喜歡周某的歌
第二步:分析選項(xiàng)
已知③麗莎是王濤的好朋友,根據(jù)①可推出:麗莎喜歡周某的歌;根據(jù)②逆否命題可推出:麗莎不是王濤的同學(xué)或不在投資公司工作。由③麗莎是王濤的同學(xué),所以麗莎不在投資公司工作。
故本題選D。
18.有一只青蛙在井底,每天上爬10米,又下滑6米,這口井深20米,這只青蛙爬出井口至少需要多少天:
A、2
B、3
C、4
D、5
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步:分析解題:
青蛙第一天爬了10-6=4米,距井口20-4=16米;
第二天累計(jì)爬了4+(10-6)=8米,距井口20-8=12米;
第三天累計(jì)爬了8+(10-6)=12米,此時(shí)距井口20-12=8米;
由于8
19.城市善治的破題關(guān)鍵,說(shuō)到底得依靠廣大市民的智慧和力量。如何體現(xiàn)各類(lèi)人才都有的城市包容,何以在城與人、管理與服務(wù)之間找到最佳契合點(diǎn),怎樣喚回社區(qū)交往、鄰里互助的人情溫暖……一個(gè)個(gè)具體問(wèn)題的解決,需要政府有形之手、市場(chǎng)無(wú)形之手、市民勤勞之手同向發(fā)力。政府角色應(yīng)從“劃槳人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢贫嫒恕?,把市民和政府的關(guān)系從“你和我”變成“我們”,實(shí)現(xiàn)城市共建共享。這段文字主要說(shuō)明了:
A、城市善治需要政府轉(zhuǎn)變角色,與市民打成一片
B、政府既要做好管理,又要做好服務(wù)
C、城市治理的關(guān)鍵在于發(fā)動(dòng)群眾,形成政府、市場(chǎng)與市民的合力
D、城市問(wèn)題的解決之道在于實(shí)現(xiàn)社區(qū)交往、喚回人們的互助
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出城市善治的破題關(guān)鍵是依靠廣大市民,然后進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)解決城市治理過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題,需要群眾、市場(chǎng)、政府合力完成,C選項(xiàng)的表述與文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)接近,所以選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“城市善治需要政府轉(zhuǎn)變角色,與市民打成一片”是對(duì)文段尾句解釋說(shuō)明的部分,不是文段的重點(diǎn),且“與市民打成一片”表述不準(zhǔn)確,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段強(qiáng)調(diào)的是群眾、市場(chǎng)、政府合力完成。并不是單獨(dú)強(qiáng)調(diào)政府的作用,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“社區(qū)交往、喚回人們的互助”是問(wèn)題中的內(nèi)容,不是文段重點(diǎn),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
20.某企業(yè)擬開(kāi)設(shè)4門(mén)培訓(xùn)課程:《企業(yè)文化培訓(xùn)》《勞動(dòng)法培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷(xiāo)售培訓(xùn)》。員工甲乙丙丁4人各選修了其中一門(mén)課程。已知:①他們4人選修的課程各不相同;②法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的丙選修的是非法律類(lèi)課程;③甲選修的不是《企業(yè)文化培訓(xùn)》就是《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》。補(bǔ)充以下哪個(gè)條件,能確定丙選修的是《銷(xiāo)售培訓(xùn)》:
A、丁選修的不是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》
B、丁選修的是《企業(yè)文化培訓(xùn)》
C、丁選修的是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》
D、丁選修的不是《銷(xiāo)售培訓(xùn)》
正確答案:B,
答案解析
本題條件中沒(méi)有明顯矛盾關(guān)系,采用代入排除法。
代入A選項(xiàng):丁選修的不是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》,那么丁可能選《企業(yè)文化培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》《銷(xiāo)售培訓(xùn)》任一門(mén),不能得到確定信息,也無(wú)法推知丙的情況,排除。
代入B選項(xiàng):丁選修的是《企業(yè)文化培訓(xùn)》,那么根據(jù)③可知甲選《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》。而根據(jù)②可知丙沒(méi)選《勞動(dòng)法培訓(xùn)》,那么丙一定選的是《銷(xiāo)售培訓(xùn)》。即補(bǔ)充B選項(xiàng)所述條件就能滿(mǎn)足要求,當(dāng)選。
代入C選項(xiàng):丁選修的是《勞動(dòng)法培訓(xùn)》,而丁的選擇對(duì)其他人都沒(méi)有影響,也就不能由此確定丙的選擇,排除。
代入D選項(xiàng):丁選修的不是《銷(xiāo)售培訓(xùn)》,那么丁可能選《企業(yè)文化培訓(xùn)》《勞動(dòng)法培訓(xùn)》《商務(wù)禮儀培訓(xùn)》任一門(mén),不能得到確定信息,也無(wú)法推知丙的情況,排除。
故本題選B。
21.某人用一筆錢(qián)買(mǎi)入兩年期年化利率為5%的銀行理財(cái)產(chǎn)品M,兩年后連本帶息再追加10萬(wàn)元又買(mǎi)入年化利率為6%的銀行理財(cái)產(chǎn)品N,又一年后全部收益為3.09萬(wàn)元,那么這個(gè)人第一次買(mǎi)入了()萬(wàn)元的銀行理財(cái)產(chǎn)品M。
A、10
B、15
C、20
D、30
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)第一次買(mǎi)a萬(wàn)元理財(cái)產(chǎn)品M。
則根據(jù)題意可列方程:(a×5%×2+a+10)×6%+a×5%×2=3.09,解得a=15。
故第一次買(mǎi)入15萬(wàn)元理財(cái)產(chǎn)品M。
故本題選B。
22.生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間上分布的各物種的種群集合,包括動(dòng)物、植物、微生物等各物種的種群,共同組成生態(tài)系統(tǒng)中有生命的部分。下列不能構(gòu)成生物群落的是:
A、西雙版納熱帶雨林中的生物
B、無(wú)菌培養(yǎng)基被污染后長(zhǎng)出的共生菌落
C、無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落
D、內(nèi)蒙古大草原上的生物
正確答案:C,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
生物群落是指在一定時(shí)間內(nèi)一定空間上分布的各物種的種群集合,無(wú)菌培養(yǎng)基上接種后長(zhǎng)出的大腸桿菌菌落,只含有大腸桿菌一個(gè)物種所以屬于種群,不屬于群落。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):西雙版納熱帶雨林是世界上大于一半的動(dòng)植物物種的棲息地,是各種物種種群的集合。雨林中的生物構(gòu)成群落。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):被污染后培養(yǎng)基長(zhǎng)出的共生菌落中含有多種菌落,所以屬于群落。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):內(nèi)蒙古大草原上的生物是各種物種種群的集合,構(gòu)成群落。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選C。
23.關(guān)于紫外線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、沙灘和水面對(duì)陽(yáng)光的高反射率導(dǎo)致紫外線輻射更強(qiáng)
B、多云的天氣,人也會(huì)受到紫外線輻射傷害
C、紫外線照射影響人體內(nèi)維生素C的合成
D、紫外線屬于不可見(jiàn)光
正確答案:C,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
紫外線可以促進(jìn)人體內(nèi)維生素D的合成,并非維生素C。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第一步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):物體如果表面反射陽(yáng)光能力較強(qiáng),會(huì)增加紫外線暴露水平,使輻射更強(qiáng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
B選項(xiàng):云朵主要反射可見(jiàn)光,紫外線是不可見(jiàn)光,可穿過(guò)云層,多云天氣里,依然可以輻射到人體。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):可見(jiàn)光指波長(zhǎng)在400nm至760nm的光線,紫外線波長(zhǎng)在10nm至400nm之間,屬于不可見(jiàn)光。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選C。
24.“制作粗糙”,________,某文藝評(píng)論家這樣點(diǎn)評(píng)當(dāng)下國(guó)內(nèi)的許多多媒體舞蹈作品。把幾段現(xiàn)成的圖像符號(hào)式地投射在背景屏幕上充當(dāng)畫(huà)外音,充其量只是布景道具的升級(jí)版。多媒體效果太過(guò)目眩神迷,與舞蹈_______,有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心。比如有一個(gè)多媒體舞蹈,投射在大屏幕上的圖案隨著演員的每個(gè)動(dòng)作變幻:演員伸展雙臂,身后便出現(xiàn)萬(wàn)丈光芒,演員抱住身體,燈光也隨之黯淡,看上去是在配合表演,其實(shí)是在和演員爭(zhēng)奪觀眾的眼球,舞蹈徹底淪為了配角。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、嘩眾取寵
失枝脫節(jié)
B、喧賓奪主
貌合神離
C、主次顛倒
亦步亦趨
D、避重就輕
格格不入
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
后文整體解釋第一句。根據(jù)最后一句“舞蹈徹底淪為了配角”可知,說(shuō)的是“主要事物居于次要位置”的意思,“喧賓奪主”、“主次顛倒”符合題意,答案在B、C之中。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系。根據(jù)“有一種獨(dú)立于表達(dá)之外的野心”說(shuō)明與舞蹈不合,“貌合神離”符合題意。
“亦步亦趨”比喻處處模仿、追隨別人;語(yǔ)義不符,排除C。
故本題選B。
詞義解釋?zhuān)?/p>
喧賓奪主:比喻客人取代了主人的地位,或外來(lái)的、次要的事物侵占了原有的、主要的事物的地位。
嘩眾取寵:用言論行動(dòng)迎合眾人,以博取眾人的喜愛(ài)。
避重就輕:回避要害問(wèn)題,只談無(wú)關(guān)重要的。
失枝脫節(jié):比喻因關(guān)照呼應(yīng)不周而造成失誤或差錯(cuò)。
貌合神離:表面上很親密而實(shí)際上懷有二心。
格格不入:相互抵觸。
25.關(guān)于勞動(dòng)法對(duì)女職工的保護(hù),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、用人單位可因女職工懷孕降低其工資
B、用人單位不得因女職工哺乳解除勞動(dòng)合同
C、用人單位不得安排女職工從事礦山井下作業(yè)
D、懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)前檢查也計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間
正確答案:A,
答案解析
本題為勞動(dòng)法常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第5條規(guī)定:用人單位不得因女職工懷孕、生育、哺乳降低其工資、予以辭退、與其解除勞動(dòng)或者聘用合同。B選項(xiàng)說(shuō)法正確,A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):《勞動(dòng)法》第59條規(guī)定:禁止安排女職工從事礦山井下、國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和其他禁忌從事的勞動(dòng)。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
D選項(xiàng):《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第6條規(guī)定:懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查,所需時(shí)間計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間。說(shuō)法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
26.瓷器∶瓷土∶彩繪瓷
A、鼎器∶銅∶青銅器
B、麥飯石∶二氧化硅∶巖石
C、繪畫(huà)∶水墨畫(huà)∶水粉畫(huà)
D、白酒∶糧食∶大曲酒
正確答案:D,
答案解析
本題題干為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系、種屬關(guān)系。
第一步:快速排除
瓷土是制作瓷器的原材料,為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
B選項(xiàng):麥飯石是一種硅酸鹽礦物,其成分包括二氧化硅,二者為組成關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):水墨畫(huà)是一種繪畫(huà)形式,為種屬關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
彩繪瓷是一種瓷器,為種屬關(guān)系。
D選項(xiàng):糧食是制作白酒的原材料,大曲酒是一種白酒,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項(xiàng):銅是制作鼎器的原材料;但青銅器與鼎器為交叉關(guān)系,排除。
故本題選D。
27.游覽花山巖畫(huà),船行江流之上,兩岸風(fēng)光旖旎,茂林修竹,清秀________,不遠(yuǎn)處的江岸邊是一排拔地而起的斷巖山,山勢(shì)陡峭,但郁郁蔥蔥。臨江一面有國(guó)畫(huà)般________留白的石壁,被蒼翠的山脊________著,格外顯眼。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、俊逸
浸染
環(huán)繞
B、隱約
渲染
嵌入
C、隱逸
點(diǎn)染
鑲嵌
D、飄逸
點(diǎn)綴
裝飾
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為限定關(guān)系。
由“兩岸風(fēng)光旖旎”可知,本空是對(duì)兩岸景色的描寫(xiě)。
A選項(xiàng)“俊逸”指超逸脫俗,形容人英俊灑脫。D選項(xiàng)“飄逸”形容人氣質(zhì)好,動(dòng)作自然好看。二者說(shuō)的是人,不是景,排除A、D。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
由提示詞“國(guó)畫(huà)般的”可知,橫線處應(yīng)填一個(gè)與之有關(guān)的詞語(yǔ),“渲染”、“點(diǎn)染”均是中國(guó)畫(huà)的技法,符合題意。
第三空:本空為形象色彩。
B選項(xiàng)“嵌入”指緊緊地埋入。C選項(xiàng)“鑲嵌”指以物嵌入,作為裝飾,也指將一物體嵌在另一物體中。二者意思相近,但“鑲嵌”常做比喻,更形象,所以?xún)?yōu)選C。
故本題選C。
詞義解釋?zhuān)?/p>
隱約:看起來(lái)或聽(tīng)起來(lái)不很清楚;感覺(jué)不明顯。
隱逸:1.避世隱居。2.指隱居的人。
浸染:逐漸沾染。
點(diǎn)綴:加以襯托或裝飾。
環(huán)繞:指圍繞。
裝飾:在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀。
28.某商店的兩件商品成本價(jià)相同,一件按成本價(jià)多25%出售,一件按成本價(jià)少13%出售,則兩件商品各售出一件時(shí)盈利為多少:
A、6%
B、8%
C、10%
D、12%
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)每件商品成本為100;
兩件商品各售出一件時(shí),售價(jià)125+87=212,成本為200,盈利(212-200)÷200×100%=6%。
故本題選A。
29.某單位要編排一個(gè)歌唱節(jié)目,在成員的選擇上,要考慮以下原則:A的表演經(jīng)驗(yàn)豐富,必須入選;B與C配合得最好,要么一起去,要么都不去;D的歌唱技巧需要C的指導(dǎo),D去了,C一定要去;E與B都是唱高音的,只需要去其中一個(gè)。那么這個(gè)節(jié)目的成員人數(shù)可能是多少個(gè):
A、1或2
B、1或3
C、5
D、2、3或4
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①選A
②B、C都去或都不去
③D→C
④E、B只去一個(gè)
第二步:分析選項(xiàng)
如果B、C都去,根據(jù)④可知E不去。此時(shí):A、B、C都去,E不去,D不確定,人數(shù)為3人或4人。
如果B、C都不去,根據(jù)④可知E去,根據(jù)③可知D不去。此時(shí):A、E去,B、C、D都不去,人數(shù)為2人。
綜上:這個(gè)節(jié)目的成員人數(shù)可能是2、3、4人。
故本題選D。
30.拉爾夫?達(dá)倫道夫在1998年寫(xiě)道:20世紀(jì)在相當(dāng)大程度上為各種分裂所主宰,導(dǎo)致熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷,但20世紀(jì)同時(shí)也是一體化的起源;全球化開(kāi)始主導(dǎo)人們的生活、想象和恐懼,人們不得不從全球的角度去思考,以回應(yīng)這一日益全球化的現(xiàn)實(shí)。達(dá)倫道夫在這里強(qiáng)調(diào)的是,20世紀(jì):
A、全球劇變令人憂(yōu)慮
B、國(guó)家之間對(duì)抗激烈
C、世界聯(lián)系日益密切
D、民族矛盾逐漸緩和
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
達(dá)倫道夫的話用一個(gè)分號(hào)連接兩個(gè)并列句,第一個(gè)并列句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)20世紀(jì)是全球一體化的起源,第二個(gè)并列句強(qiáng)調(diào)基于全球化趨勢(shì)的日益加深賦予人們?nèi)蚧乃伎冀嵌?。結(jié)合選項(xiàng)可知C項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“令人憂(yōu)慮”無(wú)從體現(xiàn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):對(duì)應(yīng)“熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)不斷”,轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“民族矛盾”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
31.節(jié)目數(shù)量多不叫繁榮,只能叫擁擠。_______加上品類(lèi)單一常會(huì)帶來(lái)審美疲勞。所以好的節(jié)目一定要敢于_______,同質(zhì)的、內(nèi)容形式單一的節(jié)目將被淘汰,能激起受眾共鳴的、有價(jià)值的節(jié)目將大受歡迎。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、粗制濫造
冒險(xiǎn)
B、供過(guò)于求
創(chuàng)新
C、華而不實(shí)
擔(dān)當(dāng)
D、良莠不齊
突破
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
前文已做提示“節(jié)目數(shù)量多”,節(jié)目多會(huì)帶來(lái)審美疲勞,語(yǔ)義通順,所以橫線處要體現(xiàn)出“多”的意思。
B項(xiàng)“供過(guò)于求”指生產(chǎn)量大于需求量,可體現(xiàn)數(shù)量上的“多”,保留。
A項(xiàng)“粗制濫造”指制作粗劣,不講究質(zhì)量;C項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻外表好看,內(nèi)容空虛;D項(xiàng)“良莠不齊”指好的、壞的混雜在一起;均無(wú)法體現(xiàn)“多”的意思,排除。
第二空:本空前后為解釋關(guān)系。
由橫線逗號(hào)可知,本空為解釋關(guān)系。由“同質(zhì)的、內(nèi)容形式單一的節(jié)目將被淘汰”可知,要拒絕同質(zhì)的、內(nèi)容形式單一,“創(chuàng)新”符合題意。
故本題選B。
32.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2012-江蘇C-047】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形元素之間相互連通,無(wú)獨(dú)立呈現(xiàn)的部分,考慮部分?jǐn)?shù)。
本題規(guī)律:
題干圖形都為一部分,?處圖形也應(yīng)為一部分,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
33.積少成多∶熟能生巧
A、水落石出∶唇亡齒寒
B、失之毫厘∶謬以千里
C、安危相易∶福禍相生
D、塞翁失馬∶焉知非福
正確答案:A,
答案解析
本題題干為因果關(guān)系。
第一步:分析題干
積少成多與熟能生巧意思之間無(wú)關(guān)系,考慮詞與詞之間的關(guān)系,因果積少,所以成多,因?yàn)槭肽埽陨?,為因果關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):因?yàn)樗?,所以石出;因?yàn)榇酵?,所以齒寒,為因果關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):因?yàn)槭е晾?,所以謬以千里,但二者是整體為因果關(guān)系,而不是拆字后成因果關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):安危和相易,福禍和相生,均不構(gòu)成因果關(guān)系,排除。
D選項(xiàng):塞翁失馬,構(gòu)成主賓結(jié)構(gòu),排除。
故本題選A。
34.社會(huì)行為模式是指社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的行為方式。人們社會(huì)交往的結(jié)果、社會(huì)行為模式一旦形成,就具有重復(fù)性、穩(wěn)定性和常規(guī)性,與群體共存,并由個(gè)人的具體行為表現(xiàn)出來(lái)。根據(jù)上述定義,下列不屬于社會(huì)行為模式的是:
A、男耕女織
B、日出而作,日落而息
C、尊老愛(ài)幼
D、寧為玉碎,不為瓦全
正確答案:D,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①社會(huì)多數(shù)成員;②共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):比喻寧愿保持高尚的氣節(jié)死去,而不愿屈辱地活著,這是只是部分有骨氣,有氣節(jié)之人的行為方式,而不是社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造,不符合①,當(dāng)選。
A選項(xiàng):男耕女織,是我國(guó)古代社會(huì)家庭的自然分工方式,是社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的行為方式,符合定義,排除。
B選項(xiàng):日出而作,日落而息,農(nóng)民早出晚歸,過(guò)著勤樸、起居工作有規(guī)律的生活,這是我國(guó)古時(shí)候受到大眾認(rèn)可的勞作方式,是社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的方式,符合定義,排除。
C選項(xiàng):尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,且尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德代代相傳、延續(xù)至今,是社會(huì)多數(shù)成員共同創(chuàng)造、認(rèn)可或遵守的方式,符合定義,排除。
故本題選D。
35.(
)對(duì)于
糧食
相當(dāng)于
煤炭
對(duì)于(
)
A、小麥
能源
B、玉米
天然氣
C、浪費(fèi)
燃燒
D、生產(chǎn)
運(yùn)輸
正確答案:A,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):小麥?zhǔn)且环N糧食,煤炭是一種能源,均構(gòu)成種屬關(guān)系,當(dāng)選。
B選項(xiàng):玉米是一種糧食,為種屬關(guān)系;煤炭和天然氣都是能源,為并列關(guān)系,前后關(guān)系不同,排除。
C選項(xiàng):浪費(fèi)糧食,為動(dòng)賓關(guān)系;燃燒煤炭為動(dòng)賓關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。
D選項(xiàng):生產(chǎn)糧食,為動(dòng)賓關(guān)系;運(yùn)輸煤炭為動(dòng)賓關(guān)系,但前后詞語(yǔ)順序相反,排除。
故本題選A。
36.超市賣(mài)的農(nóng)產(chǎn)品包裝上,有的貼“綠色食品”,有的貼“有機(jī)食品”,有的貼“無(wú)公害食品”。綠色食品、有機(jī)食品、無(wú)公害食品標(biāo)準(zhǔn)對(duì)產(chǎn)品的要求由高到低依次排列為:
A、無(wú)公害食品、有機(jī)食品、綠色食品
B、綠色食品、無(wú)公害食品、有機(jī)食品
C、綠色食品、有機(jī)食品、無(wú)公害食品
D、有機(jī)食品、綠色食品、無(wú)公害食品
正確答案:D,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)需要由普通農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展到無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品,再發(fā)展至綠色食品或有機(jī)食品,有機(jī)食品是質(zhì)量更高的綠色食品。安全性從高到低可排序?yàn)椋河袡C(jī)食品,綠色食品,無(wú)公害食品。
故本題選D。
37.我國(guó)地質(zhì)調(diào)查局認(rèn)定,2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的地震,其產(chǎn)生的主要原因是:
A、印度洋板塊向亞洲板塊俯沖,造成青藏高原快速隆升
B、亞洲板塊向印度洋板塊俯沖,造成青藏高原快速隆升
C、印度洋板塊與太平洋板塊激烈碰撞所致
D、亞洲板塊與太平洋板塊激烈碰撞所致
正確答案:A,
答案解析
本題為自然環(huán)境常識(shí)。
由于印度洋板塊在以每年約15cm的速度向北移動(dòng),使得亞歐板塊受到壓力,并造成青藏高原快速隆升。又由于受重力影響,青藏高原東面沿龍門(mén)山在逐漸下沉,且面臨著四川盆地的頑強(qiáng)阻擋,造成構(gòu)造應(yīng)力能量的長(zhǎng)期積累。最終壓力在龍門(mén)山北川至映秀地區(qū)突然釋放。造成了逆沖、右旋、擠壓型斷層地震。四川特大地震發(fā)生在地殼脆韌性轉(zhuǎn)換帶,震源深度為10~20千米,與地表近,持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)(約2分鐘),因此破壞性巨大,影響強(qiáng)烈。
故本題選A。
38.小張對(duì)小李說(shuō):“紅色象征著熱情,我一看到紅色就熱血沸騰?!毙±钣谑菚?shū)寫(xiě)了紅色兩個(gè)字,對(duì)小張說(shuō):“你覺(jué)得熱血沸騰嗎?”以下句子的邏輯表述方法與所給題干一致的是:
A、小張對(duì)小李說(shuō):“海水咸嗎?要不,你去嘗嘗那兩個(gè)字,看看有咸味不?”
B、小張對(duì)小李說(shuō):“你的朋友真是個(gè)好人啊,你看,長(zhǎng)得就非常漂亮”
C、小張對(duì)小李說(shuō):“一年四季都有花盛開(kāi),花就像美女一樣,人人愛(ài)看”
D、小張對(duì)小李說(shuō):“這個(gè)人真麻煩,一點(diǎn)麻煩都解決不了”
正確答案:A,
答案解析
第一步:分析題干
紅色是指顏色,而非“紅色”漢字,屬于偷換概念。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):前者說(shuō)味覺(jué),后者指“咸”這個(gè)漢字,偷換概念,與題干一致,所以選A。
B選項(xiàng):好人和漂亮是對(duì)兩方面的說(shuō)明,沒(méi)有涉及偷換概念,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):運(yùn)用了比喻手法,沒(méi)有涉及偷換概念,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):說(shuō)了麻煩這個(gè)詞的不同含義,是一詞多義,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
39.人生的奧妙就在于與人相處,和聰明的人在一起,你才會(huì)更加睿智;和優(yōu)秀的人在一起,你才會(huì)_______。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、一鳴驚人
B、脫穎而出
C、出人頭地
D、出類(lèi)拔萃
正確答案:D,
答案解析
本空為并列關(guān)系。
根據(jù)句式一致,可知本空為并列關(guān)系。空處與“更加睿智”對(duì)應(yīng),此處表示更加優(yōu)秀之意。
“出類(lèi)拔萃”指超出一般,品行、才干大大高出同類(lèi)而拔尖;含有“更加優(yōu)秀”的意思,恰當(dāng)。
故本題選D。
詞義解釋?zhuān)?/p>
一鳴驚人:比喻平時(shí)沒(méi)有特殊的表現(xiàn),一下子做出驚人的成績(jī)。
脫穎而出:比喻人的本領(lǐng)全部露出。
出人頭地:比喻超出一般人,在眾人之上。
40.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009浙江064】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干為圖群組成,首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干出現(xiàn)兩種小圖形,優(yōu)先考慮數(shù)學(xué)代換。
本題規(guī)律:
九宮格優(yōu)先看橫行。
圖1+圖2=圖3,即2白+3白=1白+2格,得出1格=2白,代入題干中,第一行滿(mǎn)足2白+3白=5白,第二行滿(mǎn)足4白+2白=6白。
按照此規(guī)律,第三行應(yīng)為4白+3白=7白,換算后?處圖形應(yīng)有3格和1白,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
41.市總工會(huì)舉行工會(huì)知識(shí)競(jìng)賽,每位選手作答25題,答對(duì)一題得3分,不答得1分,答錯(cuò)扣1分。某單位派出7名選手參賽,由四位記分員分別統(tǒng)計(jì)該單位選手的總得分,結(jié)果分別為539分、490分、469分、434分。經(jīng)核查,其中有一位記分員的統(tǒng)計(jì)結(jié)果正確,則該單位7名選手的平均分為()分。
A、77
B、70
C、67
D、62
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為平均數(shù)問(wèn)題
第二步:分析解題:
由于共25道題,全部答對(duì)得25×3=75分,則總成績(jī)≤75×7=525,排除A;
設(shè)一個(gè)選手答對(duì)x道,不答y道,答錯(cuò)z道;
則x+y+z=25,故一個(gè)選手得分為3x+y-z=3x+y-(25-x-y)=4x+2y-25;
由于4x+2y為偶數(shù),則4x+2y-25為奇數(shù),故每位選手得分均為奇數(shù),7個(gè)奇數(shù)相加還是奇數(shù),故490分、434分均為統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,7人總分為469分,平均分為469÷7=67分。
故本題選C。
42.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響,但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封,不求變革而落伍于時(shí)代;另一方面則身在寶山而不自知,優(yōu)秀的文化財(cái)富沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā)利用?!痘咎m》的故事被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫(huà)片,影響跨越國(guó)界,就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是:
A、分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因
B、保護(hù)傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新
C、傳統(tǒng)文化需要用異國(guó)的思維才能創(chuàng)新
D、現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因
正確答案:B,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
華圖選A;其他選B;
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)文化發(fā)展的空間被壓縮了。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,引出文段重點(diǎn),指出傳統(tǒng)文化缺乏創(chuàng)新能力是造成問(wèn)題的主要原因。最后通過(guò)“一方面……另一方面……”對(duì)其進(jìn)行解釋說(shuō)明,并通過(guò)具體例子《花木蘭》說(shuō)明傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的重要性,從而加強(qiáng)上文的論證。由此可知文段重在論述文化創(chuàng)新對(duì)擴(kuò)大傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間的重要性。對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):偏離核心話題“文化創(chuàng)新”,且例子《花木蘭》體現(xiàn)的觀點(diǎn)無(wú)從體現(xiàn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):例子部分,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):通過(guò)文段可知,傳統(tǒng)文化落伍的主要原因是“傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力”,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014四川上半年068】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形均為龜殼圖,考慮封閉區(qū)間數(shù)。
本題規(guī)律:
第一組圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為:6、7、8。
第二組圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為:6、7、?,所以?處圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)應(yīng)為8。
選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間個(gè)數(shù)依次為:5、9、8、12,只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
44.變量是指在數(shù)量上或質(zhì)量上可變的事物屬性。在實(shí)驗(yàn)中由實(shí)驗(yàn)者所操縱的、對(duì)被試的行為產(chǎn)生影響的變量稱(chēng)為自變量;由自變量的變化而產(chǎn)生變化的變量為因變量。一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求被試先識(shí)記一串不規(guī)則字符串,間隔三分鐘后默寫(xiě)之前所識(shí)記的內(nèi)容,考察被試在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)材料記憶的正確率。根據(jù)上述定義,本實(shí)驗(yàn)中屬于因變量的是:
A、所識(shí)記字符串的長(zhǎng)度
B、要求識(shí)記的字符串的難易程度
C、被試默寫(xiě)字符串的正確率
D、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的噪聲干擾
正確答案:C,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
自變量------①由實(shí)驗(yàn)者所操縱的、對(duì)被試的行為產(chǎn)生影響的變量稱(chēng)為自變量。
因變量------②由自變量的變化而產(chǎn)生變化的變量為因變量。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):被試默寫(xiě)字符串,是被試的行為產(chǎn)生的,為因變量,被試默寫(xiě)字符串的正確率,是隨被試的行為的改變而改變的,為因變量,當(dāng)選。
A選項(xiàng):所識(shí)記字符串的長(zhǎng)度,是由實(shí)驗(yàn)者操縱的,符合①,為自變量,排除。
B選項(xiàng):字符串的難易程度,是由實(shí)驗(yàn)者操縱的,符合①,為自變量,排除。
D選項(xiàng):實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的噪聲干擾,是由實(shí)驗(yàn)者操縱的,符合①,為自變量,排除。
故本題選C。
45.將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日,體現(xiàn)的是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來(lái),一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚,傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們,特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。下列不符合文意的一項(xiàng)是:
A、作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日的做法
B、傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分
C、一些“洋節(jié)”越來(lái)越成為時(shí)尚,大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日
D、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國(guó)家法定節(jié)日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
前兩句是說(shuō)將傳統(tǒng)節(jié)日納入法定節(jié)日好,第三句說(shuō)到傳統(tǒng)節(jié)日被人們淡忘,特別是青年,并沒(méi)有說(shuō)大部分青年人已經(jīng)淡忘,因此選項(xiàng)C錯(cuò)誤,因?yàn)榇祟}選擇不符合文意的,所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段第一句就說(shuō)了納入法定節(jié)日,是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸,因此作者是支持的,因?yàn)榇祟}選擇不符文意的,所以不選擇A項(xiàng)。
B選項(xiàng):文段第二句說(shuō)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化是精神家園的重要組成部分,因?yàn)榇祟}選擇不符文意的,所以不選擇B項(xiàng)。
D選項(xiàng):文段第一句說(shuō)到將傳統(tǒng)節(jié)日納入法定節(jié)日體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和回歸,因此可以喚起大家的重視,因?yàn)榇祟}選擇不符文意的,所以不選擇D項(xiàng)。
故本題選C。
46.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地_______;反過(guò)來(lái),文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來(lái)_______。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、實(shí)施
維護(hù)
B、調(diào)適
繼續(xù)
C、應(yīng)用
維持
D、適用
維系
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
“任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地_______”,空處搭配“規(guī)則體系”。
“實(shí)施”指實(shí)行法令、政策等;與“規(guī)則體系”搭配不當(dāng),排除A。
“調(diào)適”指調(diào)整使適應(yīng);與“不加變化”語(yǔ)義矛盾,排除B。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,不能靠觀念來(lái)_______”。
“維持”指保持,使繼續(xù)存在下去;“維系”指維持并聯(lián)系,使不渙散。
“維系”用在此處搭配恰當(dāng)。
故本題選D。
47.目前上班每天8小時(shí),中間吃一頓飯,因?yàn)檫@頓飯至少浪費(fèi)一小時(shí)時(shí)間,得不償失。如果吃?xún)深D,上午10點(diǎn)上班,下午4點(diǎn)下班,兩頭吃飯時(shí)間都寬裕,對(duì)身體也好,符合早吃飽、晚吃早的養(yǎng)生理念。每天6小時(shí)上班效率高,精力集中,不間斷就不浪費(fèi)時(shí)間,晚上還能拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi),第二天晚起會(huì)兒也無(wú)礙。這段文字主要想說(shuō)明:
A、吃三頓飯弊大于利
B、吃飯是民生頭等事
C、吃飯要講時(shí)間成本
D、吃?xún)深D飯好處多多
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句話指出中間吃一頓飯得不償失,因?yàn)槌赃@頓飯至少浪費(fèi)一小時(shí)時(shí)間,而第二、三句話則指出吃?xún)深D飯的好處,比如時(shí)間寬裕、對(duì)身體好、符合養(yǎng)生理念、上班效率高、晚上可拉動(dòng)社會(huì)消費(fèi)等,所以通過(guò)“中間吃一頓飯”與“吃?xún)深D飯”進(jìn)行對(duì)比,體現(xiàn)出“吃?xún)深D飯”的好處多多。所以選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):不是文段論述的中心對(duì)象,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是吃“兩頓飯”,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):在文段中體現(xiàn)不出來(lái),屬無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“時(shí)間成本”是“吃?xún)深D”的好處之一,表述片面,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
48.1898年4月1日,星期五,分別把三個(gè)鐘調(diào)整到相同的時(shí)間:12點(diǎn)。第二天中午發(fā)現(xiàn)A鐘時(shí)間完全準(zhǔn)確,B鐘正好快了1分鐘,C鐘正好慢了1分鐘?,F(xiàn)在假設(shè)三個(gè)鐘都沒(méi)有被調(diào),它們保持著各自的速度繼續(xù)走而且沒(méi)有停。那么到(),三只時(shí)鐘的時(shí)針?lè)轴槙?huì)再次都指向12點(diǎn)。
A、1900年3月20日正午12點(diǎn)
B、1900年3月21日正午12點(diǎn)
C、1900年3月22日正午12點(diǎn)
D、1900年3月23日正午12點(diǎn)
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為時(shí)鐘問(wèn)題
第二步:分析作答
根據(jù)題意,B鐘一天快1分鐘,C鐘1天慢1分鐘,若要他們時(shí)針?lè)轴樤俅沃赶?2點(diǎn),
則B鐘要快12小時(shí),C鐘要慢12小時(shí),所需時(shí)間為60×12=720天。
1898年~1900年均是平年,所以1898年4月1日兩年后(730天)為1990年4月1日,前十天為1990年3月22日。
故本題選C。
注:平閏年判斷的方式:①普通閏年:公歷年份是4的倍數(shù)為閏年。1898不是4的倍數(shù),所以不是普通閏年;②世紀(jì)閏年:公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是世紀(jì)閏年。1900不是400的倍數(shù),因此不是世紀(jì)閏年。
49.同城效應(yīng):指相鄰地區(qū)或更大范圍內(nèi)不同地區(qū)相互間能發(fā)揮重要的作用和聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。同城效應(yīng)是城市現(xiàn)代化發(fā)展的新趨勢(shì)。下列屬于同城效應(yīng)的是:
A、在歐洲有一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象,就是許多居民工作和居住往往不在一個(gè)城市,他們乘火車(chē)非常便捷,快樂(lè)工作、幸福生活兩不誤
B、在長(zhǎng)三角地區(qū),某縣級(jí)市提出“文化崛起”戰(zhàn)略,以著名歷史文化古鎮(zhèn)、千畝湖面為中心形成重要戰(zhàn)略支點(diǎn)
C、某新干線通車(chē)后,由于空間成本降低,沒(méi)有優(yōu)勢(shì)特色城市的資源被吸納至較高回報(bào)的地方,導(dǎo)致有些地區(qū)發(fā)展不平衡
D、某市政府發(fā)揮資源和區(qū)位優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)定位,優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),彰顯本地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色,短短兩年就融入省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈
正確答案:D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選A;華圖選D;其他選D。
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①相鄰地區(qū)或更大范圍內(nèi)不同地區(qū)相互間能發(fā)揮重要的作用和聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。
第二步:題目詳解
D選項(xiàng):某市政府通過(guò)努力,融入省會(huì)經(jīng)濟(jì)圈,含有相互間發(fā)揮作用,體現(xiàn)出不同地區(qū)相互間能發(fā)揮重要的作用和聯(lián)動(dòng)效應(yīng),符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):歐洲居民乘火車(chē)往返住所與工作區(qū)域,屬于人們選擇的生活方式,未體現(xiàn)不同地區(qū)相互間的聯(lián)動(dòng)效應(yīng),不符合①,排除。
B選項(xiàng):某縣級(jí)市提出文化崛起戰(zhàn)略,未能體現(xiàn)出它與不同地區(qū)聯(lián)動(dòng),不符合①,排除。
C選項(xiàng):新干線通車(chē)后導(dǎo)致有些地區(qū)發(fā)展不平衡,未能體現(xiàn)出不同地區(qū)聯(lián)動(dòng)效應(yīng),不符合①,排除。
故本題選D。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
50.下面句子中有歧義的一句是:
A、某廠產(chǎn)銷(xiāo)兩旺,近四個(gè)月的產(chǎn)值平均在100萬(wàn)元以下
B、在今天中國(guó)的城市,失業(yè)問(wèn)題已經(jīng)比較嚴(yán)重
C、平凡的年代孕育平凡的英雄
D、上層建筑由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定
正確答案:A,
答案解析
A項(xiàng):有歧義,表述不清?!敖膫€(gè)月的產(chǎn)值”?!爱a(chǎn)值”可理解為生產(chǎn)的產(chǎn)值,也可以理解為銷(xiāo)售的產(chǎn)值。
故本題選A。
51.凡事絕非一日之功。我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)水平仍滯后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì)尚未得到根本扭轉(zhuǎn)。特別是對(duì)積弊日久、歷史欠賬較多的生態(tài)環(huán)境來(lái)說(shuō),更不可能一蹴而就、________,需要付出長(zhǎng)期不懈的艱苦努力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、一勞永逸
B、一了百當(dāng)
C、立竿見(jiàn)影
D、水到渠成
正確答案:C,
答案解析
本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“、”可知,本空為并列關(guān)系,關(guān)鍵詞為“一蹴而就”,意思是踏一步就成功。比喻事情輕而易舉,一下子就成功。所以橫線處要填一個(gè)含有“一下子就能成功”意思的詞。
A選項(xiàng)“一勞永逸”指辛苦一次,把事情辦好,以后就可以不再費(fèi)力了。側(cè)重一次把事情辦好,沒(méi)有“一下子就成功”的意思,排除A。
B選項(xiàng)“一了百當(dāng)”指大小事情均能徹底、妥當(dāng)?shù)慕鉀Q。強(qiáng)調(diào)辦事妥當(dāng),沒(méi)有“一下子就成功”的意思,排除B。
C選項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”在陽(yáng)光下把竿子豎起來(lái),立刻就看到影子。比喻立刻見(jiàn)到功效。含有“一下子就成功”的意思,恰當(dāng)。
D選項(xiàng)“水到渠成”比喻事情條件完備則自然成功,不須強(qiáng)求。沒(méi)有“一下子就能成功”的意思,排除D。
故本題選C。
52.編號(hào)為1—50的選手參加一個(gè)爬樓比賽,樓高為60層。所有選手在第1層均獲得一個(gè)特別的號(hào)牌,此后每經(jīng)過(guò)一個(gè)樓層,如果選手的編號(hào)正好是樓層數(shù)的整數(shù)倍,就將得到一個(gè)特別的號(hào)牌。所有選手都到達(dá)終點(diǎn)后,正好持有3個(gè)特別號(hào)牌的選手有多少人?
A、1
B、4
C、7
D、10
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為倍數(shù)約數(shù)問(wèn)題。
第二步:分析解題
編號(hào)是樓層的整數(shù)倍就可以拿到特別的號(hào)牌,達(dá)終點(diǎn)后持有三個(gè)特別的號(hào)牌,說(shuō)明編號(hào)除了1和本身以外,還有一個(gè)約數(shù),那么該編號(hào)只能是一個(gè)質(zhì)數(shù)的平方數(shù)。
有1—50名選手,則號(hào)牌滿(mǎn)足條件應(yīng)是50以?xún)?nèi)的平方數(shù),有4=22,9=32,25=52,49=72,共4個(gè)數(shù)。
故本題選B。
53.一個(gè)正方體塊放在桌子上,每一面都有一個(gè)數(shù)字,貼著桌子這面的數(shù)字為素?cái)?shù),位于對(duì)面的兩個(gè)數(shù)不相同且和等于10。甲看到頂面和一個(gè)側(cè)面的兩個(gè)數(shù)的和為7,乙看到頂面和側(cè)面的兩個(gè)數(shù)的和為5,那么貼著桌子的這一面的數(shù)是多少?
A、7
B、9
C、5
D、2
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為方程法(和差倍比)問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)貼桌子的數(shù)字為x,則頂面數(shù)字為10-x。
由甲、乙分別看到頂面數(shù)字與側(cè)面數(shù)字和為7與5可得:
甲看到的側(cè)面數(shù)字為7-(10-x)=x-3,乙看到的側(cè)面數(shù)字為5-(10-x)=x-5,因此x為大于5的素?cái)?shù),即為7。
故本題選A。
54.有面值為1分、2分、5分的硬幣各4枚,如果用它們?nèi)ブЦ?角3分,則有多少種不同的支付辦法:
A、5
B、6
C、7
D、8
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題
第二步:分析作答
1分和2分的硬幣共1角2分,支付2角3分錢(qián)后至少還需3個(gè)5分的硬幣。
取3個(gè)5分的硬幣時(shí),剩下2.3-1.5=0.8分,有3種取法,分別為:取4個(gè)1分和2個(gè)2分;取2個(gè)1分和3個(gè)2分;取4個(gè)2分。
取4個(gè)5分的硬幣時(shí),剩下2.3-2=0.3分,有2種取法,分別為:取3個(gè)1分;取1個(gè)1分和1個(gè)兩分。
所以總共有5種取法。
故本題選A。
55.所謂城市文化,說(shuō)到底是一個(gè)城市的靈魂,它可以體現(xiàn)為_(kāi)______的城市建筑,也可以體現(xiàn)為傳統(tǒng)遺存的保護(hù)和文化產(chǎn)業(yè)的生長(zhǎng),但歸根結(jié)底,它體現(xiàn)的應(yīng)是一個(gè)城市的價(jià)值和精神。如此,城市才可宜居,不同社會(huì)階層之間的關(guān)系才可_______,一代又一代的居民才可扎根,經(jīng)濟(jì)發(fā)展才可能借此獲得自己的文化面孔。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、氣勢(shì)恢宏
平衡
B、千姿百態(tài)
親密
C、別具一格
和睦
D、美輪美奐
和諧
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為修飾關(guān)系。
由“的”可知本空為修飾關(guān)系。橫線處應(yīng)填入一個(gè)修飾“城市建筑”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“氣勢(shì)恢宏”、C選項(xiàng)“別具一格”、D選項(xiàng)“美輪美奐”都能與“城市建筑”搭配,保留。
B選項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣,與“城市建筑”搭配不當(dāng),排除。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“宜居”可知城市非常適合居住,不同社會(huì)階層之間的關(guān)系是和諧融洽的。橫線處應(yīng)填入表示“和諧融洽”的詞語(yǔ)。
D選項(xiàng)“和諧”符合題意,保留。
A選項(xiàng)“平衡”傾向于保持穩(wěn)定的情況,不能體現(xiàn)“和諧融洽”,排除。
C選項(xiàng)“和睦”常用于范圍較小的如鄰里、家庭之間,不用于“社會(huì)階層”此類(lèi)范圍較大的概念,排除。
故本題選D。
詞義解釋?zhuān)?/p>
氣勢(shì)恢宏:氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面大氣。
別具一格:具有獨(dú)特的風(fēng)格、賦與一種獨(dú)特的格調(diào)和個(gè)性的。
美輪美奐:形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇
56.下面3個(gè)圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間(t)推移而發(fā)生的數(shù)量(n)變化情況,則甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系最有可能依次是:
A、共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)
B、競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生
C、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生
D、競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食
正確答案:A,
答案解析
第一步:應(yīng)用定理------物種關(guān)系
第二步:題干解答:
甲圖中,兩種生物的數(shù)量變化是同步的,因此為共生關(guān)系;乙圖中,一種生物數(shù)量的升高伴隨著另一種生物數(shù)量的降低,且都會(huì)在升高到一定程度后進(jìn)行回落,因此為捕食關(guān)系;丙圖中,一個(gè)物種數(shù)量的增加會(huì)使得另一個(gè)物種的數(shù)量迅速減少,甚至趨近于消亡,因此為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
故本題選A。
57.道德∶行為∶約束
A、權(quán)力∶人民∶服務(wù)
B、信仰∶圖騰∶崇拜
C、教師∶教育∶學(xué)生
D、法律∶犯罪∶懲治
正確答案:D,
答案解析
本題題干為語(yǔ)法關(guān)系。
第一步:快速排除
道德約束行為,為主謂賓關(guān)系。
B選項(xiàng):圖騰是一種信仰,為種屬關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):教師教育學(xué)生,為主謂賓關(guān)系,但后兩詞與題干順序不同,排除。
第二步:仔細(xì)分析
約束有限制行為的含義。
A選項(xiàng):服務(wù)不具有限制行為的含義,排除。
D選項(xiàng):法律懲治犯罪,為主謂賓關(guān)系,懲治具有限制罪犯的含義,當(dāng)選。
故本題選D。
58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2022深圳032】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:第一組圖2明顯為中心對(duì)稱(chēng)圖形,優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。
本題規(guī)律:
第一組圖形依次為非對(duì)稱(chēng)圖形、中心對(duì)稱(chēng)圖形、既是軸對(duì)稱(chēng)又是中心對(duì)稱(chēng)圖形。
第二組圖形依次為中心對(duì)稱(chēng)圖形、非對(duì)稱(chēng)圖形,?,所以?處應(yīng)選一個(gè)既是軸對(duì)稱(chēng)又是中心對(duì)稱(chēng)的圖形,只有D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
59.信用卡的使用體現(xiàn)著銀行的一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),這項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)是:
A、發(fā)行貨幣
B、發(fā)行債券
C、轉(zhuǎn)賬結(jié)算
D、調(diào)節(jié)利率
正確答案:C,
答案解析
本題為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)常識(shí)。
發(fā)行貨幣、調(diào)節(jié)利率是中國(guó)人民銀行的主要職能;發(fā)行債券是商業(yè)銀行和政策性銀行的職能;轉(zhuǎn)賬結(jié)算屬于銀行的基本業(yè)務(wù)。
故本題選C。
60.關(guān)于液體燃料,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、煤油易揮發(fā),且揮發(fā)后與空氣混合,會(huì)形成爆炸性的混合氣
B、生物柴油具有“老化”傾向,宜避光、避免與空氣接觸保存
C、柴油能量密度高,燃油消耗率低,但廢氣中所含有害成分較多
D、汽油具有一定的腐蝕性,在貯運(yùn)過(guò)程中容易出現(xiàn)早期氧化變質(zhì)
正確答案:D,
答案解析
本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。
油外觀為透明液體,汽油具有良好的蒸發(fā)性和燃燒性,能保證發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)、燃燒完全、積炭少;具有較好的安定性,在貯運(yùn)和使用過(guò)程中不易出現(xiàn)早期氧化變質(zhì),汽油在經(jīng)過(guò)嚴(yán)格提純后不含任何硫化物的情況下,其對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)部件及儲(chǔ)油容器無(wú)腐蝕性。
故本題選D。
61.每天下午4點(diǎn)半小李放學(xué)時(shí),媽媽總是從家開(kāi)車(chē)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校接他回家,某天學(xué)校提前1個(gè)小時(shí)放學(xué),小李自己步行回家,途中遇到開(kāi)車(chē)接他的媽媽?zhuān)Y(jié)果比平時(shí)提前30分鐘到家,若媽媽開(kāi)車(chē)的速度一直保持不變,則小李步行()分鐘后與媽媽相遇。
A、40
B、45
C、50
D、53
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為行程問(wèn)題
第二步:分析解題:
媽媽開(kāi)車(chē)少走的路程等于小李步行路程的2倍;媽媽比平常早30÷2=15分鐘接到小李,4點(diǎn)15接到小李;
小李提前一小時(shí)放學(xué),則放學(xué)時(shí)間為3點(diǎn)30。故小李步行了45分鐘后與媽媽相遇。
故本題選B。
62.【2009-北京應(yīng)屆-009】
A、6.1
B、5.3
C、4
D、2
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為圖形數(shù)列
第二步:題目詳解
26.4÷6.6-2=2,13.6÷1.7-2=6,即第一個(gè)數(shù)字=第二個(gè)數(shù)字÷第三個(gè)數(shù)字-2;
所以空缺項(xiàng)=10.8÷2.7-2=2。
故本題選D。63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2021國(guó)考副省077/國(guó)考地市072】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形均由直線和圓組成,且出現(xiàn)明顯交點(diǎn),考慮直線與圓的交點(diǎn)、切點(diǎn)。
本題規(guī)律:
題干圖形直線與圓交點(diǎn)數(shù)量均為2,且其中一個(gè)為切點(diǎn),故?處圖形中交點(diǎn)數(shù)量也應(yīng)為2,且其中一個(gè)為切點(diǎn),只有C選項(xiàng)符合。
故本題選C。
64.社會(huì)固有脆弱性是指風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生前系統(tǒng)已經(jīng)存在的脆弱性,由社會(huì)系統(tǒng)內(nèi)在特征及與系統(tǒng)潛在風(fēng)險(xiǎn)密切相關(guān)的自然環(huán)境要素決定。根據(jù)上述定義,下列屬于社會(huì)固有脆弱性的是:
A、東南沿海地區(qū)是我國(guó)泥石流災(zāi)害多發(fā)區(qū)
B、長(zhǎng)期圍湖造田使湖泊生態(tài)環(huán)境日趨惡化
C、突如其來(lái)的疫情使部分群眾陷入貧困狀態(tài)
D、人類(lèi)的捕獵活動(dòng)導(dǎo)致玉帶海雕成為瀕危物種
正確答案:A,
答案解析
本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生前系統(tǒng)已經(jīng)存在的脆弱性;②自然環(huán)境要素決定。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):東南沿海地區(qū)多發(fā)暴雨,因此易引發(fā)泥石流,說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)在發(fā)生前就已經(jīng)存在,且這種風(fēng)險(xiǎn)是自然環(huán)境要素決定的,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):長(zhǎng)期圍湖造田,是人為活動(dòng)的,不屬于自然環(huán)境要素決定,不符合②,排除。
C選項(xiàng):突如其來(lái)的疫情,說(shuō)明風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生前并不存在,且疫情也不是自然環(huán)境要素決定的,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):人類(lèi)的捕獵活動(dòng),是人為活動(dòng)的,不屬于自然環(huán)境要素決定,不符合②,排除。
故本題選A。
65.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015聯(lián)考/安徽062】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《運(yùn)算律》教案(20篇)
- 2024管理演講稿(33篇)
- 《流感的合理用藥》課件
- 《居住區(qū)規(guī)劃調(diào)研》課件
- 2018年高考語(yǔ)文試卷(北京)(解析卷)
- 虛擬偶像與數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展-洞察分析
- 無(wú)密碼支付安全策略探討-洞察分析
- 污染物排放源解析方法-洞察分析
- 烏雞白鳳丸國(guó)際專(zhuān)利申請(qǐng)策略-洞察分析
- 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)案例分析-洞察分析
- 2024年時(shí)事政治試題【有答案】
- 2024年認(rèn)證行業(yè)法律法規(guī)及認(rèn)證基礎(chǔ)知識(shí)
- MT 285-1992縫管錨桿
- 【高中化學(xué)校本課程】《生活中的化學(xué)》校本教材
- 水資源管理培訓(xùn)材料課件
- SCA自動(dòng)涂膠系統(tǒng)培訓(xùn)講義
- 促銷(xiāo)活動(dòng)方案(共29頁(yè)).ppt
- 農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社財(cái)務(wù)報(bào)表(三張表)
- 培訓(xùn)準(zhǔn)備工作清單
- 沉井工程檢驗(yàn)批全套【精選文檔】
- 貝類(lèi)增養(yǎng)殖考試資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論