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文檔簡介
形式主義官僚主義自查情況報告范文官僚主義形式主義
自查情況報告范文通過開展形式主義、官僚主義的自查學習,我認真查找了自身存在的問題和不足,現(xiàn)將自查情況報告如下:一、存在的問題1、學風漂浮,主動學習的意識不夠。學習態(tài)度不端正,學風不實,存在實用主義思想,與工作關系密切的學的多,與工作關系不大的學的少在學習中還存在“急用現(xiàn)學”的現(xiàn)象。2、履職盡責的勁頭不足。抓落實有時前緊后松、不深不細。只為把眼前的工作完成就好,沒有把它做得更全面更完善,沒有站在更高的層次和角度上去考慮大局問題,沒有更進一步的探索精神。工作欠缺創(chuàng)新意識沒有充分發(fā)揮主觀能動性。3、理論學用脫節(jié)。部分黨員干部忽視理論武裝,不認真學習黨的理論和做好工作所需要的知識,學而不思、學而不信,學而不用、學而不行有的說起來頭頭是道,做起來還是老一套,用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強,碰到具體問題無所適從,遇到突發(fā)事件束手無策。4、貫徹落實不力。部分領導干部對貫徹落實上級政策部署表態(tài)多調門高,但行動少落實差,僅僅滿足于“輪流圈閱”“層層轉發(fā)”“安排部署”,工作抓不緊、抓不實,導致有的工作浮在表面,沒有落到實處。工作虎頭蛇尾,抓工作不講實效,在位不在崗、在崗不盡責,工作上推諉扯皮、得過且過。5、脫離群眾和實際。對上級領導的視察、調研,下面往往是精心安排,過度準備,影響客觀真實性。深入基層聽取群眾意見、與群眾溝通交流少,即便交流和談心也是說教多、傾聽少,公事多、感情少,對群眾疾苦一問而過,對群眾訴求很少主動詢問,在提升服務群眾的工作能力上存在欠缺。6、擔當精神不夠。在工作過程中,有時考慮問題困難多,考慮客觀因素多,缺少了應有擔當。在工作中有“軟怕躲退”的現(xiàn)象,對矛盾不敢觸及、怕?lián)熑巍2块T單位之間相互溝通交流不夠,平時能拖就拖,能躲就躲,想方設法逃避責任,使得需要共同完成的工作出現(xiàn)脫節(jié),未能形成整體工作合力。二、存在問題原因剖析1、理想信念不夠堅定。一是精神弱化。受社會普遍存在的以事務工作代替黨性鍛煉觀念,理想信念淡化的影響,有的領導干部認為自己年齡大了,黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,隊伍的宗旨意識、大局意識敬業(yè)精神有所弱化。二是理想淡化。有的領導干部自覺理論學習和修養(yǎng)不足,造成為最終實現(xiàn)共產主義的理想信念有所淡化。三是理論虛化。存在重業(yè)務知識學習,輕政治理論學習的思想。認為業(yè)務是實的東西,能看得見摸得著,政治理論是虛的東西,看不見摸不著,政治理論水平再高不如實實在在干點事。理想信念的淡化,自身修養(yǎng)的不夠,一定程度上影響了工作質量提升。2、政績觀有時偏失。政績觀決定思想方法、工作作風。有什么樣的政績觀,就會產生什么樣的思想作風、工作狀態(tài)。運用“黨章黨紀”來審示,主要原因是衡量得失的判斷標準模糊不清了,沒有把群眾的發(fā)展所需單位的建設之需放在第一位。3、宗旨意識有時淡化。一旦宗旨意識淡化,就會失去兵心,疏遠與群眾的感情,喪失開展工作的基礎,運用“兵心兵聲”來審視,主要原因是馬克思主義群眾觀點樹立還不牢,群眾立場還不堅定,群眾路線時有偏離,面對矛盾和問題,不能從“群眾利益無小事”的高度去對待和解決,基層至上、兩員第一的理念還沒有真正的入腦入心。沒有始終牢固樹立黨員就是公仆、領導者就是服務員的思想,沒有始終做到將群眾成長進步和冷暖安危放在心中。4、學習教育抓得不緊。一是教育引導不夠。嚴格管理不夠。對一些必須學習的材料嚴格要求,但對一些可學可不學的材料就“睜一只眼,閉一只眼”,沒有嚴格要求;同時,一些影響到單位和群眾眼前利益的事情往往容易產生偏重照顧群眾情緒,維護隊伍穩(wěn)定的考慮
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