“孝親”系列活動方案（5篇）

“孝親”系列活動方案一指導(dǎo)思?想：孝，?是善事父母?，緬懷祖先?。孝，是以?血緣關(guān)系為?依據(jù)的人倫?道德。孝，?人倫之本，?立人之本，?一切德行之?源，它是中?華倫理持續(xù)?發(fā)展的內(nèi)在?基因，為中?華文化所特?有。孝，是?親情之愛，?是生生不息?、代代相傳?的愛心，是?形成個體品?德之根源，?道由孝生，?孝乃德之本?。敬表明?親情無價。?突出敬在孝?道中價值，?是社會經(jīng)濟?發(fā)展與人類?文明進步到?了一個新階?段的標志。?它表明，孝?是子女對父?母一種親情?的回報，是?對父母養(yǎng)育?之恩的回報?。而這種回?報是不等價?的。因為親?情是無價的?。這一理念?還表明，父?母對子女的?付出一般是?多于子女對?父母的付出?，這個不等?式展現(xiàn)了人?類對自身繁?衍生息無私?、無怨、無?悔的奉獻精?神，它使人?類生生不息?，它使中華?孝道代代相?傳。二、?活動目的：?幫助孩子?認識孝是中?華民族的傳?統(tǒng)文化；孝?是不滅的火?，長流的水?，不老的山?，未了的情?；孝是綿綿?不斷代代相?傳的愛；孝?乃百行之本?，眾善之初?也；幫助孩?子們正視孝?敬父母是每?一個做兒女?的本份，樹?立向善之心?，學(xué)會感恩?，懂得以孝?行回報家人?，學(xué)會四會?：一、會?感謝父母。?二、會關(guān)?愛父母。?三、會為父?母減負。?四、會諒解?父母。希?望家長們通?過本次活動?給孩子們做?好孝親的榜?樣，以身示?范，同時借?活動之際，?增進親子關(guān)?系，營造和?諧的家庭氛?圍，讓孩子?們意識到家?永遠是他們?最溫暖的港?灣，從學(xué)會?與家人相親?相愛，到學(xué)?會真誠地與?身邊的人和?睦相處。學(xué)?會與人相處?，從家開始?。生活中?誰給了我們?真摯的愛。?是誰一直默?默無聞的支?持我們。是?父母給了我?們生命，養(yǎng)?育我們長大?成人，雖然?父母不能給?予我們金錢?、地位、名?譽、豪宅，?或者是美麗?的容顏，但?是他們給了?我們這個世?界上誰也無?法代替的最?最重要的東?西生命。?世界上有一?種人，和我?們在一起的?時候，總是?千萬次的囑?咐要多穿衣?服，要注意?自己的安全?。我們覺得?很煩，卻也?覺得很窩心?；缺錢的時?候，他總會?說些賺錢不?易的話來訓(xùn)?我們，邊教?訓(xùn)，邊塞錢?給我們，這?種人叫做父?母。三、?具體內(nèi)容：?1、《新?年寫給寶貝?一封信》?新年來臨之?際，請父母?認真地思考?，孩子成長?過程中的優(yōu)?點，在心中?真誠地給予?肯定，同時?，寫出您對?孩子在新的?一年中的希?望。希望不?要只談學(xué)業(yè)?，因為孩子?的人生不只?是學(xué)習(xí)這一?件事情。請?家長們在_?__年__?_月___?日前用信紙?認真寫好，?裝進信封封?好，放在孩?子的枕邊。?為了避免讓?孩子覺得是?形式化，或?者是在學(xué)校?提醒的情況?下家長才做?的這件事，?我們不再統(tǒng)?一收，但是?，如果有家?長愿意__?_的話，可?以把電子版?傳給班主任?，我們匯總?起來，提供?給大家學(xué)習(xí)?。2、親?子系列活動?：1）親?子同看視頻?《二十四孝?》2）親?子共同研讀?《弟子規(guī)》?，分別寫出?讀后感反思?成長經(jīng)歷?3）親子同?學(xué)歌曲《感?恩的心》?3、孝親少?年月月評親?子活動：?我們在__?_年___?月起開始評?選孝親少年?，評選條件?如下：1?）孩子自律?、自理，能?認真做好自?己份內(nèi)的事?。2）在?家堅持幫助?家長做一些?力所能及的?家務(wù)，如。?刷碗，掃地?，倒垃圾，?洗自己的小?衣服，整理?自己的書桌?、床鋪和房?間。3）?能做到出必?告，反必面?，不做讓家?長擔(dān)心的事?情。主動和?家長交流自?己的學(xué)習(xí)情?況以及在學(xué)?校的表現(xiàn)，?虛心接受家?長的批評教?育，不頂撞?家人，不做?無理的事情?。4）能?關(guān)心家人，?體恤家人的?生活，不嬌?生慣養(yǎng)。?評選時間：?___年孝?親少年評選?日期__?_月___?日左右（放?假前表彰）?___月?___日左?右（寒假中?的）__?_月___?日左右_?__月__?_日左右（?放假前的）?___月?___日上?報（暑假中?的）__?_月___?日上報（開?學(xué)后的）?評選上報。?由學(xué)生家長?寫出推薦信?，闡明孩子?參選理由，?傳給班主任?，由家委會?和年級分管?主任共同商?定，人數(shù)不?限。我們開?展此項活動?的目的是為?了培育學(xué)生?良好品德，?弘揚社會正?氣，傳遞正?能量。希望?家長能將符?合條件的孩?子積極上報?，“孝親”系列活動方案（二）為?深入貫徹落?實上級__?_開展新八?德教育__?通知，結(jié)合?各校正在挖?掘的“生活?德育”內(nèi)涵?和養(yǎng)成教育?，中心學(xué)校?決定在全鎮(zhèn)?開展“孝親?敬老”主題?教育月活動?。為確?；?動開展有序?，扎實有效?，特制定本?方案。一?、指導(dǎo)思想?通過“孝?親敬老”、?“感恩教育?”，努力營?造濃厚的“?感恩”文化?氛圍，進一?步整合學(xué)校?的文明禮儀?養(yǎng)成、“誠?信、親情、?生存”、生?命教育資源?，全力打造?文明校園、?親情校園、?和諧校園；?加強青少年?的思想道德?教育，弘揚?民族精神，?讓學(xué)生學(xué)會?“識恩、知?恩、報恩、?施恩”，培?養(yǎng)其心存感?恩、孝敬父?母、回報社?會的健康心?理，使廣大?青少年在學(xué)?會感恩的同?時，懂得熱?愛父母、熱?愛家庭、熱?愛社會。?二、活動內(nèi)?容：感恩?父母——感?謝父母、長?輩的養(yǎng)育之?恩，學(xué)會孝?敬父母長輩?；感恩師?長——感謝?老師的教誨?，尊師重教?；感恩他?人——感謝?同學(xué)、朋友?（包括學(xué)校?等___）?愛心相助，?促進互助互?愛。感恩?社會——感?謝社會的饋?贈和祖國的?關(guān)愛，增強?社會責(zé)任意?識，樹立報?效祖國思想?。三、活?動口號：孝?親敬老、感?恩父母、爭?做小天使?四、活動步?驟：（一?）宣傳動員?階段：__?_年___?月1---?--___?日1、各?校召開全體?師生大會，?學(xué)習(xí)宣傳“?孝親敬老”?主題教育月?活動實施方?案，宣讀發(fā)?放倡議書，?全員發(fā)動。?2、以“?孝親敬老、?感恩父母、?爭做小天使?”為主題布?置宣傳欄、?黑板報，懸?掛感恩主題?條幅，利用?廣播站，對?學(xué)生進行宣?傳，創(chuàng)設(shè)校?園孝親感恩?氛圍。（?二）全面實?施階段：_?__年__?_月8--?---__?_日1、?積極營造“?感恩文化”?，讓學(xué)生在?潛移默化中?學(xué)會感恩。?（1）充?分利用學(xué)校?的廣播站，?定時播放以?“感恩”為?主題的宣傳?資料，（?2）開展“?每周一歌”?活動，由音?樂組___?全校學(xué)生學(xué)?唱感恩歌曲?《感恩的心?》《媽媽的?吻》、《念?親恩》、《?長大后就成?了你》、《?白發(fā)親娘》?、《燭光里?的媽媽》、?《?；丶铱?看》、《父?親》、《兒?行千里》等?，各班在課?前___分?鐘時可__?_學(xué)生唱歌?，并唱給父?母聽。（?3）___?學(xué)生背誦感?恩文章或古?詩，各校由?語文組推薦?并___學(xué)?生___篇?文章或古詩?，在閱讀時?間可___?學(xué)生誦讀。?2、感激?父母的養(yǎng)育?之恩。（?1）、開展?征文活動。?學(xué)生每人?寫一篇“親?情作文”，?分校級、鄉(xiāng)?級___評?比。參考題?目：《我的?父親母親》?、《寫給父?母的話》、?《父母的手?》、《還給?父母一個吻?》、《我和?父母在一起?》、《父母?的相冊》等?。（2）?、布置愛心?家庭作業(yè)。?（a）送?父母一句溫?馨的祝福；?（b）給?父母講一個?開心的故事?；（c）?給父母過生?日，贈送親?手制作的禮?物。（d?）給父母捶?捶背、打一?盆水，洗一?洗腳；（?e）我為家?里做四件家?務(wù)。打掃衛(wèi)?生、疊被、?洗碗、洗衣?物。（3?）開展“爸?爸、媽媽，?你們辛苦了?”主題一封?家書活動，?要求三年級?以上學(xué)生以?此為題，給?父母寫一封?家信。（?4）開展“?算算親情賬?，感知父母?恩”為主題?班隊會活動?。班主任可?以參考以下?主題班會活?動設(shè)計：?（a）將自?己的學(xué)費、?書雜費、生?活費、交通?費、零花錢?等支出加起?來，算出家?長為自己的?投資。（b?）計算學(xué)習(xí)?投資的成本?。（c）?假定自己畢?業(yè)后的收入?，計算自己?大致需要多?少年才能回?報父母。?3、感激老?師的培育之?恩。（1?）、舉行演?講比賽：《?人生路上的?領(lǐng)路人--?感謝您，老?師》、《老?師，我愛您?》（2）?、___手?抄報比賽：?《我愛我?guī)?》4、感?激他人的幫?助之恩。?（1）、開?展我為同學(xué)?做一件事活?動。（2?）、開展幫?助社會弱勢?群體的社會?實踐活動。?可結(jié)合去特?校了解聾啞?兒童的一天?、看望敬老?院、助殘捐?款等開展，?要求每班上?交一篇社會?實踐活動調(diào)?查報告。?（3）、幫?助鄰里做一?件有意義的?好事，并寫?一篇心得體?會。（三?）總結(jié)展示?階段：__?_年___?月26--?--___?日1、利?用校園多功?能室的電教?媒體推出“?學(xué)會感恩收?獲感動”感?恩教育活動?精彩回放節(jié)?目。2、?各班在對前?一階段活動?進行總結(jié)的?基礎(chǔ)上，評?選出___?名“最佳孝?敬星”，并?在學(xué)校宣傳?欄對“最佳?孝敬星”作?專題宣傳，?號召全體學(xué)?生向“最佳?孝敬星”們?學(xué)習(xí)，讓感?恩、孝敬之?心在學(xué)生的?心田中生根?發(fā)芽，培養(yǎng)?學(xué)生從小學(xué)?會感恩，從?小懂得孝敬?的良好的思?想道德品質(zhì)?。每校評選?___名“?孝親敬老小?天使”。?3、各校召?開班主任例?會，進行感?恩教育活動?總結(jié)交流。?五、活動?要求1、?各校要高度?重視，加強?___少先?隊要召開專?題會議認_?__署安排?，明確目標?、內(nèi)容、要?求。2、?活動形式要?靈活多樣，?具有啟發(fā)性?、教育性和?鮮明的時代?特征，要符?合少年兒童?的認知規(guī)律?。3、各?班主任老師?要做好活動?過程中的家?校聯(lián)系工作?，讓家長明?確并理解我?們開展這一?活動的意義?，爭取家長?的支持與配?合。4、?各教師要注?意活動過程?中的指導(dǎo)，?及時總結(jié)經(jīng)?驗，確?；?動的質(zhì)量和?效果。5?、各校開展?的活動的情?況要及時匯?報。6、?中心學(xué)校將?深入各校，?督促檢查活?動的落實。?中心學(xué)校?二___?年___月?三十日“孝親”系列活動方案（三）時間?：___月?___日（?第一周周六?）地點：?小腳印美工?室、觀海長?廊西海岸西?餐廳外空曠?處主持人?：陳老師、?林老師準?備工作。購?買純色布質(zhì)?的___成?品、各種顏?色的油性筆??；顒恿?程：1.?在小腳印幼?兒園的美工?室內(nèi)，讓各?對親子在_?__上設(shè)計?夢想的圖畫?或?qū)懮献约?的愿望。?2.各親子?展示自己親?手設(shè)計的作?品，與他人?___自己?的夢想。?3.最后讓?各個家長與?孩子到觀海?長廊西海岸?西餐廳外空?曠處放飛自?己親手設(shè)計?的___。?主題活動?二：diy?西式烘焙創(chuàng)?意坊時間?：___年?___月_?__日（第?一周周日）?地點：小?腳印幼兒園?西餐廳主?持人：黃老?師、陳老師?準備工作?。購買制作?餅干所需模?具，準備好?面粉團等餅?干制作工具?。活動流?程：1、?主持人簡單?介紹餅干制?作要求。?2、親子選?用自己喜歡?的模具制作?餅干，期間?工作人員可?引導(dǎo)孩子自?主動手能力?。3、作?品展示同時?與爸爸媽媽?___親手?制作的餅干?感受。4?、餅干入爐?烘期間可_?__親子玩?一個游戲。?5、與同?伴們___?自己的成果?。主題活?動三：尋找?丟失的落葉?-樹葉粘貼?畫時間：?___年_?__月__?_日（第二?周周六）?地點：小腳?印幼兒園美?工室主持?人：陳老師?、林老師?準備工作。?活動前兩周?由內(nèi)部員工?收集各類、?各色樹葉，?并制作一些?樹葉粘貼畫?樣本放于美?工室，以便?屆時給予家?長做樣本；?透明膠帶、?膠水、彩色?筆、各種材?質(zhì)的紙張（?如水粉紙、?紙箱、卡紙?、皺紙等）?、白乳膠；?a4紙底板?。活動流?程：1、?各親子在大?廳集中后，?由主持人帶?著親子團從?后門進入海?濱公園的負?離區(qū)進行深?呼吸2分?鐘，然后由?各親子在我?們的活動范?圍內(nèi)自由收?集自己喜歡?的落葉。?2、將親子?團帶回美工?室，主持人?引導(dǎo)各親子?用不同形狀?的樹葉進行?拼圖、組合?，并能表現(xiàn)?出物體的主?要形象特征?。3、親?子團進行自?由創(chuàng)意設(shè)計?樹葉黏貼畫?或與樹葉有?關(guān)的自由創(chuàng)?作，完成作?品后用寬透?明膠塑封，?以防樹葉掉?落或干枯并?在作品上寫?上名字。?4、___?作品。主?題活動四：?開心農(nóng)場樂?悠悠時間?：___年?___月_?__日（第?二周周六）?地點：小?腳印幼兒園?樓頂主持?人：鄭老師?、陳老師?準備工作：?準備各種種?植需要的植?物種子（根?據(jù)季節(jié)要求?種植適合當(dāng)?季的植物）?；活動流程?：1、主?持人講解西?紅柿、蔥、?蒜、青菜等?幾種植物的?生長過程，?___家播?種技巧，引?導(dǎo)孩如何關(guān)?愛植物、熱?愛大自然、?熱愛勞動，?培訓(xùn)孩子的?觀察能力、?語言表達能?力，熏陶他?們的裝點環(huán)?境及愛科學(xué)?的良好行為?習(xí)慣。2?、讓孩子選?用自己喜歡?的植物種子?與父母一起?播種（每對?親子負責(zé)一?箱種植區(qū)）?。3、親?子制作標志?牌張貼植物?箱外，小腳?印的員工負?責(zé)每天為小?苗苗澆水，?一周或根據(jù)?植物的生成?期對各親子?的植物進行?照相發(fā)到網(wǎng)?站上或發(fā)到?家長的郵箱?，讓家長、?孩子可通過?網(wǎng)上看到自?己的成果，?植物收成期?可再次邀請?家長來園舉?辦收成活動?。4、種?植結(jié)束后可?邀請親子團?到一樓大廳?自由品嘗農(nóng)?家食物（如?蕃署、竽頭?、綠豆糖水?等）。備注?：如何將燒?烤環(huán)節(jié)加入?，請各位多?給意見。?主題活動五?：暢游世界?-“我學(xué)著?做小小導(dǎo)游?”時間：?___年_?__月__?_日（上午?8：30—?—10：3?0）地點?：小腳印國?際幼兒園（?各特色點）?主持人：?吳老師、外?教準備工?作。利用六?個活動室簡?單布置六個?國家（待定?）的場景，?準備六個國?家的（范本?）特色明信?片及六個國?家的（范本?）風(fēng)情歌舞?___。?活動流程：?1、熱情?接待前來的?家長、孩子?，人員到齊?后，主持人?對本次活動?進行簡單的?說明；2?、工作人員?引領(lǐng)親子團?排隊按順序?到柜臺處辦?理“出國護?照”；3?、親友團在?外教導(dǎo)游和?中國翻譯員?的帶領(lǐng)下，?乘著快樂的?“飛機”游?覽六個國家?的（范本）?特色旅游名?勝區(qū)，領(lǐng)略?六大國的文?化、禮儀、?品嘗美食，?到達某一個?國家時必須?說出該國家?的英語單?詞，參觀后?換取蓋章小?印，最后憑?小印章個數(shù)?品嘗美食小?吃，并欣賞?各國風(fēng)情的?歌舞表演。?通過活動讓?幼兒感受不?同國家風(fēng)俗?習(xí)慣，學(xué)習(xí)?不同國家的?（范本）文?化，體驗小?腳印國際幼?兒園的氛圍?。4、游?完六大國之?后我們乘坐?“飛機”回?國，“飛機?”在小腳印?（國際）幼?兒園交通城?降落，接著?主持人引領(lǐng)?家長、孩子?參觀交通城?、高爾夫球?場、夢幻劇?場、美術(shù)室?、無敵海景?、小農(nóng)場。?主題活動?六：冬至湯?圓團圓圓?時間：__?_年___?月___日?（第三周周?日）地點?：小腳印西?餐廳主持?人：黃老師?、陳老師?準備工作：?購買制作湯?圓的相關(guān)物?料，通知參?加活動的親?子準備親子?才藝展示的?節(jié)目?；顒?流程：1?、主持人講?述冬至的由?來和制作湯?圓的目的。?2、啟發(fā)?幼兒相互談?談奶奶、媽?媽以及其他?家人平時是?怎樣做湯圓?的。3、?幼兒嘗試親?手制作湯圓?，請爸爸、?媽媽參與協(xié)?助幼兒，幫?助幼兒實現(xiàn)?自己的制作?愿望，在活?動中感受做?湯圓的樂趣?。4、_?__幼兒、?家長相互參?觀彼此的作?品和___?制作過程中?的感受。?5、將做好?的湯圓放入?鍋里煮熟，?體驗成功的?喜悅。6?、在等待煮?餃子時進行?親子才藝展?示。7、?讓幼兒為家?長服務(wù)，把?煮好的湯圓?端給爸爸、?媽媽，讓爸?爸、媽媽品?嘗自己的勞?動成果。?主題活動七?：平安夜嘉?年華時間?：___月?___日（?周六晚）?地點：小腳?印大門口?主持人：鄭?老師、陳老?師準備工?作：1、?將場地布置?富有圣誕氣?氛、外教飾?演圣誕老人?。2、購?買禮物（氣?球、糖果、?果凍等小禮?物）、空白?面具、裝飾?面具的小材?料（羽毛、?金片或隨意?彩繪面具）?活動流程?：活動過?程：一、?圣誕樹下，?圣誕老人講?述圣誕的由?來二、節(jié)?目表演：演?唱圣誕歌慶?祝平安夜?三、游戲環(huán)?節(jié)：（設(shè)置?___個小?游戲）四?、化妝面具?制作（約_?__分鐘）?五、化妝?面具評比，?選取最有創(chuàng)?意的作品頒?獎六、化?裝舞會（_?__帶著自?己制作的面?具跳舞）?七、合影留?念，結(jié)束活?動八、圣?誕老人門口?歡送嘉賓離?場，每位幼?兒獲得圣誕?小小禮物一?份主題活?動八：圣誕?老人做客?時間：__?_年___?月___日?（上午8：?30——1?1：30）?負責(zé)人：?吳老師、外?教、陳老師?等地點：?上門送禮物?活動對象?：提前與前?兩期參加活?動的家長說?明圣誕當(dāng)天?圣誕老人可?上門為小朋?友送禮物，?讓家長提前?將孩子喜歡?的禮物購買?好寫上名字?、地點、聯(lián)?系電話交給?小腳印的工?作人員。準?備工作：圣?誕老人衣服?、小腳印幼?兒園園旗、?拜訪對象家?庭地址、電?話及姓名、?圣誕禮物車?（借用工商?局的車進行?裝扮成圣誕?老人的麋鹿?車，也可以?得到更多的?小腳印宣傳?推廣及新聞?媒體宣傳）?、要派送的?禮物：用圣?誕襪子裝著?小小零食或?小鈴鐺等等??；顒恿鞒?：1、圣?誕老人及參?加活動的人?員在八點鐘?前提前做好?準備，在活?動開始之前?提醒家長圣?誕老人將會?到家里做客?。2、八?點三十分準?時出發(fā)，挨?家挨戶送禮?物并送上節(jié)?日祝福，要?求孩子必須?用英語說出?圣誕快樂才?能獲取禮物?。3、在?其中的小區(qū)?可以邀請孩?子們一起下?來進行慶祝?活動派發(fā)小?禮品，和圣?誕老人合影?，跳舞，狂?歡游戲?！靶⒂H”系列活動方案（四）孝?老愛親是中?華民族最重?要的傳統(tǒng)美?德，是中國?社___具?有的一項倫?理道德規(guī)范?和行為準則??！叭收邜?人”，仁者?首先要有一?顆善良的博?愛之心?！?愛人”就是?人與人之間?要互相愛護?，這是傳統(tǒng)?美德的核心?。人需要愛?，世界應(yīng)當(dāng)?充滿愛，“?只要人人獻?出一點愛，?世界將變成?美好的人間??！蔽覀円?在接受黨和?政府、社會?各界關(guān)愛的?同時，懂得?感恩，懂得?回報家人和?社會，弘揚?孝老愛親的?傳統(tǒng)美德，?并賦予時代?內(nèi)容，從親?情之孝延伸?到關(guān)愛他人?，奉獻社會?的大孝大愛?，形成新的?風(fēng)尚和新的?美德。為?了使“孝老?愛親”在全?校學(xué)生的的?思想上深深?扎根，更好?地落實縣教?育局開展“?孝老愛親”?主題教育活?動，在全校?開展“孝老?愛親”主題?教育活動，?讓學(xué)生在活?動中體驗，?在實踐中感?悟。為確保?活動廣泛、?深入、有效?地開展，各?班精心__?_，認真實?施。一、?活動主題?“知恩感恩?，孝老愛親?，我們健康?成長”活動?時間：__?_年10—?—___份?二、活動?宗旨?！鞍?善孝為先”?作為中華民?族的一項傳?統(tǒng)美德，已?成為一種寶?貴財富，青?少年是形成?正確人生觀?、價值觀的?重要階段，?在學(xué)校中開?展孝老愛親?活動會為其?成長奠定堅?實的思想道?德基礎(chǔ)。?三、活動內(nèi)?容各班結(jié)?合班會__?_“算算父?母恩情帳，?感知父母恩?”主題班會?，對學(xué)生進?行一次“孝?老愛親”專?題教育活動?，并運用板?（墻）報等?廣泛宣傳，?把“孝老愛?親”活動在?學(xué)校、家庭?、社會有效?地開展起來?。四、具?體活動：?（一）引導(dǎo)?學(xué)生在家做?個孝敬父母?的好孩子?1、善待父?母，孝敬父?母?！叭f善?德為本，百?行孝為先”?。要通過形?式多樣的學(xué)?習(xí)活動，讓?學(xué)生知道“?哀哀父母，?生我劬勞；?養(yǎng)我育我，?不辭苦勞。?”懂得“鴉?有反哺之義?，羊有跪乳?之恩?！币?導(dǎo)學(xué)生體會?對父母必須?要有發(fā)自內(nèi)?心的愛，要?善待父母，?孝敬父母，?做到：（?1）自己做?好每一件力?所能及的事?，盡量不要?讓父母操心?；（2）?主動承擔(dān)家?務(wù)，減輕父?母的家務(wù)負?擔(dān)；（3?）“父母教?，須恭聽。?”要從思想?上尊重父母?的意見和教?導(dǎo)，主動與?父母溝通，?經(jīng)常把自己?的學(xué)習(xí)、生?活和思想情?況告訴父母?