消防、防踩踏、防震演練應(yīng)急預(yù)案_第1頁
消防、防踩踏、防震演練應(yīng)急預(yù)案_第2頁
消防、防踩踏、防震演練應(yīng)急預(yù)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

消防、防踩踏、防震演練應(yīng)急預(yù)案杜村小學(xué)?消防、防踩?踏、防震等?綜合安全逃?生應(yīng)急預(yù)案?一、基本?情況我校?學(xué)生分布在?一棟教學(xué)樓?本教學(xué)樓有?四層有一至?六年級(jí)__?_個(gè)班級(jí)_?__多名學(xué)?生,三個(gè)樓?梯口。如果?遇到火災(zāi)、?地震等__?_學(xué)生驚慌?失措蜂擁而?至很容易發(fā)?生擁擠、踩?踏、坍塌等?事故存在一?定的安全隱?患。二、?演練目的?模擬情景培?養(yǎng)學(xué)生臨危?不懼、沉著?冷靜、服從?指揮、遵守?秩序的良好?品質(zhì)。實(shí)地?操作檢驗(yàn)全?校教師應(yīng)對?_____?協(xié)調(diào)能力旨?在培養(yǎng)教師?處變不驚、?臨危不亂、?沉著應(yīng)對、?正確指揮的?能力。三?、演練時(shí)間?下午第一?節(jié)課四、?演練形式?實(shí)地操作?五、演練信?號(hào)廣播?六、___?機(jī)構(gòu)成立?杜村小學(xué)安?全演練領(lǐng)導(dǎo)?小組。組?長常曉東?副組長?劉長--_?__丁濤?成員孫?佳、王金福?、趙玉梅、?李愛霞、遲?宏大七、?演練指揮員?分配1、?操場指揮員?侯方杰、孫?陽光2、?樓道指揮員?莊琪一樓?西樓梯口?王福慶一樓?東樓梯口?刁世發(fā)一樓?中樓梯口?李楠二樓西?樓梯口王?啟富二樓東?樓梯口李?惠二樓中樓?梯口劉曉?三樓西樓梯?口邵飛雪?三樓東樓梯?口姜海英?三樓中樓梯?口王珺妍?四樓西樓梯?口___?四樓東樓梯?口孫啟光?四樓中樓梯?口3、演?練信號(hào)員遲?宏大負(fù)責(zé)?本次演練的?通訊保障工?作4、演?練醫(yī)療保障?員___林?、代良負(fù)?責(zé)本次演練?的醫(yī)療保障?工作5、?演練報(bào)道員?楊倩負(fù)責(zé)?本次演練的?宣傳報(bào)道工?作八、安?全疏散撤離?路線各班?級(jí)選擇離樓?梯口最近的?路線撤離。?九、現(xiàn)場?模擬程序?下午第一節(jié)?課演練開始?,廣播響全?校師生排隊(duì)?到操場進(jìn)行?預(yù)防踩踏安?全演練。?1、聽到廣?播第一次響?起班主任及?其他教師抓?緊時(shí)間到崗?到位班主任?到教室_?__學(xué)生站?隊(duì)準(zhǔn)備出門?。2、聽?到廣播第二?次響起班主?任___學(xué)?生出門。站?隊(duì)時(shí)并列兩?隊(duì)一隊(duì)靠墻?一隊(duì)靠樓梯?扶手臨近樓?梯的班級(jí)先?走然后第二?個(gè)班級(jí)緊跟?上。每個(gè)班?確定一個(gè)學(xué)?生帶隊(duì),班?主任走在班?級(jí)最后。?3、各班班?主任___?學(xué)生有序下?樓到操場集?合。4、?總指揮作總?結(jié)講話。?5、有序集?散向后轉(zhuǎn)各?班按次序解?散回教室。?十、演練?要求1、?按規(guī)定的路?線與秩序向?規(guī)定的地方?行進(jìn),行進(jìn)?過程中要有?序。2、?提醒學(xué)生門?口、樓道、?樓梯等通道?較窄的地方?不要擁擠、?推撞,有序?排隊(duì)迅速通?過。3、?演練過程中?速度不要太?快根據(jù)情況?而定不要推?拉前面的同?學(xué)以防撞倒?前面的同學(xué)?。4、下?樓梯時(shí)絕對?不能打鬧開?玩笑保持安?靜。5、?不要撿拾疏?散過程中掉?下的物品防?止人倒地發(fā)?生踩踏。?6、一定要?聽從指揮不?得隨意亂竄?更不要從高?處往下跳。?7、聽到?學(xué)校發(fā)出的?廣播聲后全?體師生放下?手中所有工?作全校師生?立即快速排?好隊(duì)伍班主?任進(jìn)教室進(jìn)?行管理其他?教師立即到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論