上海浦江第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析

上海浦江第一中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于人體衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞的敘述，正確的是

A．癌細(xì)胞與衰老細(xì)胞都有基因的表達(dá)

B．癌變和衰老都是細(xì)胞的正常生命現(xiàn)象

C．癌細(xì)胞和衰老細(xì)胞都會正常凋亡

D．衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞都能正常分化參考答案：A2.下圖是一種細(xì)胞在進(jìn)行某項(xiàng)生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。請據(jù)圖分析，在此前后過程中不可能發(fā)生（

）

A．一定條件下，生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化B．mRNA由細(xì)胞核到達(dá)核糖體C．合成血紅蛋白D．線粒體參與過程參考答案：C3.右圖表示物種A與物種B的關(guān)系，有關(guān)說法錯誤的是A．信息可在物種A和物種B之間相互傳遞B．A物種含有的能量比B物種多C．物種A與物種B之間是捕食關(guān)系D．物質(zhì)在物種A與物種B之間是循環(huán)的參考答案：答案：D4.種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機(jī)物的元素比例有關(guān)。在相同條件下，消耗同質(zhì)量的有機(jī)物，下列種子萌發(fā)時(shí)需氧量最多的是

（

）A．油料作物種子如花生

B．淀粉多的種子如水稻C．含蛋白質(zhì)多的種子如大豆

D．成分復(fù)雜的種子如銀杏參考答案：A5.細(xì)胞分化過程中，不會發(fā)生的變化的是

A．所有基因都在胚胎發(fā)育期間同時(shí)得以表達(dá)

B．所有的細(xì)胞都有部分相同的基因得以表達(dá)

C．所有細(xì)胞都只有部分遺傳信息得以表達(dá)

D．不同的細(xì)胞群，表達(dá)的基因可不相同參考答案：A6.甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是：A.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)B.圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸過程與細(xì)胞膜的流動性無關(guān)C.圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示參考答案：C甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式共同點(diǎn)是都需要載體，A錯誤；圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，需要細(xì)胞膜上載體的協(xié)助，載體的運(yùn)輸過程與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)，B錯誤；紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散，圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞，C正確；嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程是胞吞作用，不可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?.按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時(shí)，并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。下列敘述正確的是實(shí)驗(yàn)材料取樣處理分組培養(yǎng)液供氧情況適宜濃度酵母菌液50mL破碎細(xì)胞(細(xì)胞器完整)甲25mL75mL無氧乙25mL75mL通氧50mL未處理丙25mL75mL無氧丁25mL75mL通氧

A.甲組不產(chǎn)生CO2而乙組產(chǎn)生

B.甲組的酒精產(chǎn)量與丙組相同C.丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組相同

D.丁組的氧氣消耗量大于乙組參考答案：D8.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測這種堿基序列改變必須使用的酶是

A．解旋酶

B．DNA連接酶

C．限制性內(nèi)切酶

D．RNA聚合酶參考答案：C9.某森林生態(tài)系統(tǒng)中遷入了一種野兔，圖甲表示與這種野兔種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線，圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動示意圖，請據(jù)圖回答：（1）由圖甲可知該生態(tài)系統(tǒng)中遷入的野兔種群在C點(diǎn)后死亡率明顯增加，可能的原因是

。請根據(jù)甲圖在右側(cè)坐標(biāo)系中畫出該種群數(shù)量的變化曲線（將B、D標(biāo)在縱坐標(biāo)合適的位置上）。（2）圖乙中，②/①的比值

（能或不能）代表兔→狼的能量傳遞效率，③屬于

（填生物）的同化量的一部分；正常情況下，草、兔、狼的數(shù)量會在一定范圍內(nèi)波動，這是通過反饋調(diào)節(jié)機(jī)制來實(shí)現(xiàn)的，請?jiān)谟覉D概念模型中的（）內(nèi)添加“＋”、“—”完成三者之間反饋調(diào)節(jié)的概念模型。參考答案：（1）生活資源和空間有限（或天敵增多或種內(nèi)斗爭）（2）不能

草

10.下列關(guān)于生物進(jìn)化的說法，正確的是（

）A.達(dá)爾文認(rèn)為生物的各種變異可視為進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提條件B.多倍體育種過程中二倍體母本經(jīng)過秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離C.在一個較大的果蠅種群中，XB的基因頻率為90%，Xb的基因頻率為10%，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率分別是0.5%、5%D.某植物種群自交后代基因型頻率和基因頻率均改變，往往是自然選擇直接作用于基因型而引起生物適應(yīng)性進(jìn)化。參考答案：C試題分析：達(dá)爾文認(rèn)為生物的有利變異，即通過自然選擇的變異為進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提條件，不是11.研究發(fā)現(xiàn)，如果父母都有哮喘，其子女患哮喘的幾率可高達(dá)60%，如果父母中有一人患有哮喘，子女患哮喘的可能性為20%，如果父母都沒有哮喘，子女患哮喘的可能性只有6%左右，下列敘述正確的是A.哮喘是由多個基因控制的多基因遺傳病B.哮喘在群體中的發(fā)病率較高，故符合“調(diào)查人類遺傳病”的遺傳病類型要求C.哮喘是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病，因此改善病人所處的環(huán)境，對預(yù)防哮喘作用不大D.人類基因組計(jì)劃的實(shí)施在將來可以對哮喘病進(jìn)行及時(shí)有效的基因診斷和治療參考答案：D【分析】根據(jù)題意分析可知，如果父母都有哮喘，其子女患哮喘的幾率可高達(dá)60%，哮喘的發(fā)生與遺傳因素有關(guān)；如果父母都沒有哮喘，子女患哮喘的可能性只有6%左右，因此哮喘與環(huán)境因素也有關(guān)?！驹斀狻扛鶕?jù)題意無法判斷哮喘是多基因遺傳病還是單基因遺傳病，A錯誤；哮喘在群體中的發(fā)病率較高，但是易受到環(huán)境的影響，因此不符合“調(diào)查人類遺傳病”的遺傳病類型要求，B錯誤；根據(jù)分析，哮喘的發(fā)生與遺傳物質(zhì)和環(huán)境因素都有關(guān)，因此改善病人所處的環(huán)境，對預(yù)防哮喘能夠起到作用，C錯誤；由于哮喘與遺傳有關(guān)，因此人類基因組計(jì)劃的實(shí)施在將來可以對哮喘病進(jìn)行及時(shí)有效的基因診斷和治療，D正確。12.下列有關(guān)生物生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是（

）A．看到酸梅分泌唾液，此活動的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B．酶合成的調(diào)節(jié)和酶活性的調(diào)節(jié)均能改變代謝途徑從而增強(qiáng)微生物對環(huán)境適應(yīng)能力C．利用促性腺激素釋放激素可以直接促進(jìn)性腺分泌性激素，從而維持生物第二性征D．將切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗的左側(cè)放上瓊脂小塊（已放過胚芽鞘尖端），左側(cè)照光，向右側(cè)彎曲生長參考答案：D13.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)甲后，此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力；②動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)乙的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞。則這兩種物質(zhì)中A．甲是抗原，乙是抗體 B．甲是淋巴因子，乙是抗體C．甲是抗原，乙是淋巴因子 D．甲是抗體，乙是淋巴因子參考答案：C14.將用標(biāo)記的尿嘧啶注入某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，然后分離獲得細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)，下列

反應(yīng)不是只在含有的細(xì)胞器中完成的是

參考答案：B15.在“饑寒交迫”的情況下，人的體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡的調(diào)節(jié)中，分泌活動都增強(qiáng)的內(nèi)分泌腺是（

）

A．胰島

B．垂體

C．腎上腺

D．性腺參考答案：D16.關(guān)于動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的比較的說法，正確的是（）A．動物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層，因此，不能發(fā)生滲透作用B．動物細(xì)胞有中心體，植物細(xì)胞沒有中心體C．將動物細(xì)胞和植物細(xì)胞放在清水中，會破裂的是動物細(xì)胞D．動、植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息交流都只依賴于細(xì)胞膜表面的受體參考答案：C

考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．分析：1、細(xì)胞間信息交流的主要方式：（1）通過化學(xué)物質(zhì)來傳遞信息；（2）通過細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息；（3）通過細(xì)胞通道來傳遞信息，如高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲．2、細(xì)胞器分布的歸納：動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：中心體（低等植物細(xì)胞也有）；植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：葉綠體和液泡；動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體．解答：解：A、動物細(xì)胞也能發(fā)生滲透作用，A錯誤；B、低等植物細(xì)胞含有中心體，B錯誤；C、動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，因此將動物細(xì)胞和植物細(xì)胞放在清水中，會破裂的是動物細(xì)胞，C正確；D、動、植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間信息交流不一定依賴于細(xì)胞膜表面的受體，如高等植物之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流，D錯誤．故選：C．點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能，掌握細(xì)胞間信息交流的方式，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．17.酶是不可缺少的生物催化劑，以下三種酶的作用部位分別是(

)①解旋酶②腸肽酶③ATP水解酶A．氫鍵、肽鍵、高能磷酸鍵

B．氫鍵、羧基、腺苷C．肽鍵、氨基酸、磷酸基團(tuán)

D．脫氧核苷酸、多肽、ADP參考答案：A18.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與健康的敘述，錯誤的是（）A．毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是組織液、血漿等B．內(nèi)環(huán)境pH恢復(fù)正常是由于緩沖物質(zhì)的存在C．長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足，會造成組織水腫D．運(yùn)動后Na+、K+排出體外較多，機(jī)體的內(nèi)環(huán)境就不能維持穩(wěn)定狀態(tài)參考答案：D【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點(diǎn)：（1）實(shí)質(zhì)：體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程；（2）定義：在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)；（3）調(diào)節(jié)機(jī)制：神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)；（4）層面：水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)；（5）意義：機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件．【解答】解：A、毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是血漿和組織液，A正確；B、內(nèi)環(huán)境pH恢復(fù)正常是由于緩沖物質(zhì)的存在，B正確；C、長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足，會造成血漿滲透壓降低，血漿中的水分進(jìn)入組織液，造成組織水腫，C正確；D、運(yùn)動后Na+、K+排出體外較多，及時(shí)補(bǔ)充無機(jī)鹽離子，機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍能維持相對穩(wěn)定狀態(tài)，D錯誤．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、水鹽平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．19.下列各項(xiàng)，利用了細(xì)胞呼吸原理的是（

）①冷藏水果可延長保存期

②沼氣發(fā)酵③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒

④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率A．②③④

B．①②③

C．①③

D．①③④參考答案：B20.科學(xué)的操作過程對實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．綠葉色素分離實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2~3次B．觀察未經(jīng)染色的動物細(xì)胞時(shí)，為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核，將視野調(diào)暗C．檢測蛋白質(zhì)時(shí)，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液D．制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片參考答案：B21.下列關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是A.ATP中含有C、H、O、N、P元素B.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生C.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)D.動物、植物體內(nèi)形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用參考答案：D試題分析：ATP的組成元素為C、H、O、N、P；A正確?；罴?xì)胞中ATP與ADP轉(zhuǎn)化時(shí)刻都在進(jìn)行；B正確。.ATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)；C正確。植物形成ATP的途徑是呼吸作用和光合作用，動物形成ATP的途徑呼吸作用；D錯誤?？键c(diǎn)：本題考查ATP的知識，意在考查對知識的識記。22.如果破除細(xì)胞骨架，動物蛋白的分泌速度會明顯降低，由此可推知細(xì)胞骨架()A．是一種膜性細(xì)胞器

B．有助于囊泡的運(yùn)輸C．能促進(jìn)ATP的合成

D．可作為細(xì)胞板的原料參考答案：B23.線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來源不同

B．需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞都有葉綠體

C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶，葉綠體中還含有色素

D．兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒參考答案：B24.豬籠草是一種食蟲植物，為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中含有蛋白酶，某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，在35℃水浴中保溫一段時(shí)間后，1、2中加入適量的雙縮脲試劑，3、4不加任何試劑，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是

（

）A.實(shí)驗(yàn)①B.實(shí)驗(yàn)②C.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都能D.實(shí)驗(yàn)①、實(shí)驗(yàn)②都不能參考答案：B由題意可知，本實(shí)驗(yàn)的目的是檢測豬籠草分泌液中是否含有蛋白質(zhì)，實(shí)驗(yàn)的原理是若豬籠草分泌液中含有蛋白酶，蛋白質(zhì)會分解，又由于蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白酶也可以與雙縮脲試劑反應(yīng)，因此不能用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)是否分解，可以通過的蛋白塊體積變化判斷蛋白質(zhì)是否水解，故選丙、丁試管．【考點(diǎn)定位】酶的特性；檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)25.在預(yù)防傳染病的疫苗家族中近年又增加了一種核酸疫苗(又稱DNA疫苗)，它們是由病原微生物中的一段表達(dá)抗原的基因制成，這段基因編碼的產(chǎn)物會引起機(jī)體的免疫反應(yīng)。以下關(guān)于核酸疫苗的敘述，不正確的是A．核酸(DNA)疫苗導(dǎo)入人體需要選用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)載體B．導(dǎo)入人體的核酸疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體，起到免疫作用C．核酸疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定的微生物感染的目的D．核酸疫苗接種后引起人體產(chǎn)生的抗體是由漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)合成的參考答案：B26.有人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以研究化合物P對淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是A．反應(yīng)溫度升高A點(diǎn)上移B．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持pH不變C．曲線1代表對照組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果D．化合物P對淀粉酶有抑制作用參考答案：A27.（02上海卷）基因型為AaBbCc（獨(dú)立遺傳）的一個初級精母細(xì)胞和一個初級卵母細(xì)胞分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類數(shù)比為

A．4︰1

B．3︰1

C．2︰1

D．1︰1參考答案：答案：C28.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作，正確的是（）A．花生子葉脂肪的鑒定：取材→切片→染色→洗去浮色→滴蒸餾水→制片→顯微鏡觀察B．觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂：取材→解離→染色→漂洗→制片→顯微鏡觀察C．還原糖的鑒定：取待鑒定溶液→加人現(xiàn)配的斐林試劑→搖勻后觀察D．蛋白質(zhì)的鑒定：取待鑒定溶液→加人雙縮脲試劑混合液→搖勻后觀察參考答案：A【考點(diǎn)】檢測脂肪的實(shí)驗(yàn)；檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)；觀察細(xì)胞的有絲分裂．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如蔗糖、淀粉等）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．【解答】解：A、花生子葉脂肪的鑒定：取材→切片→染色→洗去浮色→滴蒸餾水→制片→顯微鏡觀察，A正確；B、觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂：取材→解離→漂洗→染色→制片→顯微鏡觀察，B錯誤；C、還原糖的鑒定需要水浴加熱，C錯誤；D、雙縮脲試劑使用時(shí)先注入A液lml，搖勻，再注入B液4滴，搖勻，D錯誤．故選：A．

29.（03上海卷）“人類基因組計(jì)劃”中的基因測序工作是指測定A．DNA的堿基對排列順序

B．mRNA的堿基排列順序C．蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序

D．DNA的基因排列順序參考答案：答案：A30.下列是人類探索遺傳奧秘的幾個經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，其中表述合理的是A．沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出了DNA半保留復(fù)制方式的假說B．格里菲思用肺炎雙球菌感染小鼠的實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子C．孟德爾通過豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因，摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因在染色體上D．噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)除了證明DNA是遺傳物質(zhì)外，還證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)參考答案：A沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，提出了DNA半保留復(fù)制方式的假說，A正確。格里菲斯用肺炎雙球菌感染小鼠的實(shí)驗(yàn)，提出了存在轉(zhuǎn)化因子，但轉(zhuǎn)化因子是什么并不知道，B錯誤。孟德爾提出的是遺傳因子的概念，并沒有發(fā)現(xiàn)基因，C錯誤。噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)除了證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查DNA是主要的遺傳物質(zhì)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的識記理解掌握程度。【名師點(diǎn)睛】肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的異同

肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)不同點(diǎn)方法不同直接分離：分離S型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記：分別用32P和35S標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)結(jié)論不同證明DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)證明DNA是遺傳物質(zhì)相同點(diǎn)①均使DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)處理，觀察它們各自的作用；②都遵循了對照原則；③都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，但都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

31.如圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個不同種群的生長繁殖情況．已知種群C是自養(yǎng)生物，且三者之間存在著食物關(guān)系，則下列說法不正確的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)中三種生物之間形成的食物鏈可表示為C→B→AB．種群B在第5→7年時(shí)間內(nèi)個體數(shù)下降與A的增加有關(guān)C．B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，曲線的振幅越大參考答案：D【考點(diǎn)】種間關(guān)系．【分析】根據(jù)題干可知，C是生產(chǎn)者，A和B都是消費(fèi)者，且B的數(shù)量先于A的數(shù)量減少和增加，說明B是初級消費(fèi)者，A是次級消費(fèi)者；根據(jù)ABC三個曲線可知，種群B在5到7年期間，由于食物的減少和捕食者的數(shù)量增加，導(dǎo)致數(shù)量下降；A和B都是消費(fèi)者，消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．【解答】解：A、根據(jù)題干可知，C是生產(chǎn)者，A和B都是消費(fèi)者，且B的數(shù)量先于A的數(shù)量減少和增加，說明B是初級消費(fèi)者，A是次級消費(fèi)者，A正確；B、根據(jù)ABC三個曲線可知，種群B在5到7年期間，由于食物的減少和捕食者的數(shù)量增加，導(dǎo)致數(shù)量下降，B正確；C、A和B都是消費(fèi)者，消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，曲線的振幅越小，D錯誤．故選：D．

32.心房顫動（房顫）是臨床上最常見并且危害嚴(yán)重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物的運(yùn)輸障礙。據(jù)此分析正確的是（

）A．核膜由兩層磷脂分子組成，房顫的成因與核膜內(nèi)外的信息交流異常有關(guān)B．人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目很少，因此紅細(xì)胞代謝較弱C．核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變所致D．tRNA在細(xì)胞核內(nèi)合成，運(yùn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用與核孔復(fù)合物無關(guān)參考答案：C33.鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，降低Na+對細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．Na+進(jìn)入液泡的方式屬于主動運(yùn)輸B．Na+進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性C．該載體蛋白作用的結(jié)果降低了細(xì)胞的吸水能力D．該載體蛋白作用的結(jié)果提高了植物的耐鹽性參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】本題關(guān)鍵要從題中獲取信息，題中指出“細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡”，這完全符合主動運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，從而增大了細(xì)胞液的濃度，是植物細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng)，而適應(yīng)鹽堿環(huán)境．【解答】解：A、細(xì)胞的液泡膜上的載體蛋白能逆濃度運(yùn)輸Na+，說明Na+運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，故A正確；B、主動運(yùn)輸?shù)姆绞骄腕w現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性，故B正確；C、當(dāng)Na+運(yùn)入細(xì)胞液后，提高了細(xì)胞液的濃度，可以增強(qiáng)細(xì)胞的吸水能力，使植物更好地在鹽堿地生活，故C錯誤；D、由于該載體蛋白的作用，液泡內(nèi)Na+濃度增大，有利于吸水，從而提高了植物的耐鹽性，故D正確．故選C．【點(diǎn)評】本題考查無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)姆绞郊皩?xì)胞的作用，意在利用新情景考查考生獲取信息、分析信息的能力，以及所學(xué)知識的理解，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．34.下列有關(guān)光合作用的幾個簡單實(shí)驗(yàn)，錯誤的是A．葉綠體色素的乙醇提取液放在自然光源和三棱鏡之間，從三棱鏡的相對一側(cè)觀察連續(xù)光譜中變暗（或出現(xiàn)暗帶）的區(qū)域是紅光和藍(lán)紫光區(qū)B．在溫暖晴朗的一天下午，在小麥向陽處采得一片葉子，置于適當(dāng)濃度酒精溶液中水浴加熱脫色，用碘液處理后，做成切片，在顯微鏡下觀察被染成藍(lán)色的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞C．將某植物的新鮮葉迅速投入一透明的裝有適量NaHCO3稀溶液的容器中，光照幾分鐘后，容器內(nèi)溶液的PH會增大D．在晴朗的一天上午10時(shí)左右，用兩片同樣大小的鉆有小孔（直徑為1cm左右）的錫鉑紙對應(yīng)將田間一株植物的葉片夾住，下午2時(shí)左右取下這片葉子，置于適當(dāng)濃度酒精溶液中水浴加熱脫色，且碘液處理，小孔處照光的部位呈藍(lán)色，而被錫鉑紙遮住的部分呈黃白色參考答案：D35.胎盤是由母體子宮內(nèi)膜與胎兒的下列哪部分結(jié)合而成?A．絨毛膜

B．尿囊

C．絨毛膜與尿囊

D．羊膜參考答案：C36.若甲→乙表示由甲一定能推理得出乙，則下列選項(xiàng)符合這種關(guān)系的是A.甲表示非同源染色體自由組合，乙表示非等位基因都能自由組合B.甲表示母親是X染色體隱性遺傳病患者，在無變異的情況下，乙表示兒子也患有此病C.甲表示某生物為單倍體，乙表示該生物體細(xì)胞中只含一個染色體組D.甲表示減數(shù)第二次分裂中期的姐妹染色單體上有等位基因，乙表示該細(xì)胞發(fā)生了交叉互換參考答案：B隨著非同源染色體的自由組合，非同源染色體上的非等位基因可以自由組合，但同源染色體上的非等位基因則不能自由組合，故乙應(yīng)表示非同源染色體上的非等位基因都能自由組合，A項(xiàng)錯誤；若母親是X染色體隱性遺傳病患者，則在無變異的情況下，兒子也一定患有此病，故B項(xiàng)正確；單倍體的體細(xì)胞中不一定都只含有一個染色體組，例如四倍體植物的單倍體植株，其體細(xì)胞中含有兩個染色體組，C項(xiàng)錯誤；減數(shù)第二次分裂中期的姐妹染色單體上有等位基因，可能是該細(xì)胞發(fā)生了交叉互換或基因突變的結(jié)果，故D項(xiàng)錯誤?！军c(diǎn)睛】本題的易錯點(diǎn)是A、C選項(xiàng)，在學(xué)習(xí)過程中一定要注意對一些知識點(diǎn)理解透徹。1.位于同源染色體上相同位置、控制相對性狀的一對基因稱為等位基因，如A、a為一對等位基因。非等位基因分為兩類：一是位于同源染色體不同位置上的基因、一是位于非同源染色體上的基因。2.單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體。單倍體的體細(xì)胞中不一定都只含有一個染色體組，也不一定只含有奇數(shù)個染色體組。37.在一個隨機(jī)交配的中等大小的種群中，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)控制某性狀的基因型只有兩種：AA基因型的頻率為60%，Aa基因型的頻率為40%。那么，隨機(jī)交配繁殖一代后AA基因型的個體占多少？………………（

）A．1/3

B．2/3

C．4/5

D．16/25參考答案：B38.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是（

）A.脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)

B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

D.糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)參考答案：C39.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 （

） A．將解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上，蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察B．對酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴在普通載玻片上在顯微鏡下準(zhǔn)確計(jì)數(shù) C．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨無水乙醇在濾紙上的擴(kuò)散速度不同 D．檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻水浴加熱并觀察顏色變化參考答案：D40.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是()①可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長，使植物增高

②在植物組織培養(yǎng)中生長素和細(xì)胞分裂素的不同配比會影響組織分化③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4－D濃度相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長的特性A．①②

B．③④

C．①③

D．②④參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.擬柱胞藻是一種水華藍(lán)藻，其色素分布于光合片層上。擬柱胞藻優(yōu)先利用水體中的C02，也能利用水體中的HC03-(胞外碳酸酐酶催化HC03-分解為C02)?？蒲腥藛T用不同濃度的CO2馴化培養(yǎng)擬柱胞藻，20天后依次獲得藻種1、2、3。測定藻種1、2、3胞外碳酸酐酶活力并探究不同濃度NaHC03溶液對藻種1、2、3生長的影響，結(jié)果如下圖。請回答：(1)擬柱胞藻細(xì)胞產(chǎn)生02的場所是____，產(chǎn)生02來自于____(過程）。(2)經(jīng)過20天的馴化培養(yǎng)，藻種1、2、3中種群數(shù)量最大的是____，原因是____。(3)據(jù)圖1分析，在低濃度C02水體中，擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢，這是因?yàn)開___。(4)圖2中，B點(diǎn)凈光合速率比A點(diǎn)高的原因是____;A點(diǎn)之前藻種1、2、3凈光合速率相等的原因是____。參考答案：

(1).光合片層

(2).水的光解

(3).藻種3

(4).CO2濃度高，光合速率快，繁殖速度快

(5).碳酸酐酶的活力高，充分利用水體中的HCO3-

(6).NaHCO3溶液濃度較高，分解產(chǎn)生的CO2多

(7).HCO3-濃度過低，分解產(chǎn)生的CO2過少，成為光合作用的限制因子【分析】分析圖1可知，藻種生活水體中C02濃度越低，胞外碳酸酐酶活性越高，能更加充分地分解水體中的HCO3-離子分解得到CO2；分析圖2可得，擬柱胞藻生活環(huán)境中的NaHCO3溶液濃度較高，其凈光合速率越高，且在相同NaHCO3溶液濃度環(huán)境中，經(jīng)過低濃度C02水體馴養(yǎng)的擬柱胞藻凈光合速率更高?！驹斀狻浚?）由題意得，擬柱胞藻細(xì)胞為原核生物，沒有葉綠體結(jié)構(gòu)，故產(chǎn)生02的場所是光合色素所在的光合片層中；光合作用中產(chǎn)生水的過程為水的光解（光反應(yīng)）；（2）由題圖1中可得，藻種1、2、3的馴養(yǎng)環(huán)境中的CO2含量依次升高，則環(huán)境中的CO2含量最高的藻種3光合速率高，有機(jī)物積累量多，繁殖速度快，種群數(shù)量最大；（3）根據(jù)圖1分析可得，藻種1、2、3的馴養(yǎng)環(huán)境中的CO2含量依次升高，碳酸酐酶的活力依次降低，故低濃度C02水體中，擬柱胞藻能保持一定的競爭優(yōu)勢是因?yàn)榈蜐舛鹊腃O2含量環(huán)境中，碳酸酐酶的活力高，能夠充分利用水體中的HCO3-離子分解得到CO2；（4）分析圖2可得，A、B兩點(diǎn)的凈光合速率差異主要是由于HCO3-離子的含量不同導(dǎo)致，B點(diǎn)HCO3-濃度高，分解產(chǎn)生的CO2多，凈光合速率高；A點(diǎn)之前三種藻類凈光合速率相等同樣也是由于HCO3-濃度過低，分解產(chǎn)生的CO2過少，限制了光合作用?！军c(diǎn)睛】本題需要學(xué)生結(jié)合題干知識中，胞外碳酸酐酶能催化HC03-分解為C02這一相關(guān)信息，故有在低濃度C02環(huán)境中馴化的擬柱胞藻細(xì)胞外碳酸酐酶活性強(qiáng)，能顧促進(jìn)HC03-分解，從而提高擬柱胞藻細(xì)胞的光合速率。42.下圖表示某XY型性別決定方式的昆蟲，其膚色受兩對等位基因（A和a、B和b）的控制關(guān)系。利用四種基因型不同的純種昆蟲雜交所得后代體色情況如下表。請分析回答下列問題：組合雜交親本性狀F1代表現(xiàn)型及數(shù)量1綠色雌蟲甲×白色雄蟲乙綠色雌蟲：綠色雄蟲=1:12白色雌蟲丙×黃色雄蟲丁綠色雌蟲：白色雄蟲=1:1

（1）該昆蟲膚色的遺傳遵循___________定律，且基因A、a與B、b分別位于_______、______染色體上。（2）綠色雌蟲甲、黃色雄蟲丁的基因型分別是_______、_______。（3）將組合1產(chǎn)生的F1中雌雄昆蟲雜交，已知F2中出現(xiàn)黃色昆蟲，則所得的F2中雄蟲的表現(xiàn)型及比例為_____________。（4）若將組合1所得的F1中綠色雄蟲與組合2所得的巧中綠色雌蟲雜交，所得F2中的雌雄蟲自由交配，F(xiàn)3中雌蟲中出現(xiàn)純合白色的比例為______________。參考答案：

(1).基因自由組合（基因分離和自由組合）

(2).常染色體

(3).X

(4).AAXBXB

(5).aaXBY

(6).綠色:黃色:白色=3:1:4

(7).1/16【分析】據(jù)圖分析，綠色的基因型為A_B_，黃色的基因型為aaB_，白色的基因型為_bb，根據(jù)表格分析，組合2后代雌雄性表現(xiàn)型不同，說明有一對基因在X染色體上；白色雌蟲丙×黃色雄蟲丁，后代綠色雌蟲：白色雄蟲=1：1，由于后代出現(xiàn)了綠色，說明親本丙含有a和B基因，又因?yàn)榇菩允蔷G色的、雄性是白色的，說明A在常染色體上，B在X染色體上；因此丙的基因型為AAXbXb、丁的基因型為aaXBY，后代AaXBXb（綠色雌蟲）：AaXbY(白色雄蟲）=1:1；綠色雌蟲甲×白色雄蟲乙，后代綠色雌蟲:綠色雄蟲=1：1，說明甲的基因型為AAXBXB、乙的基因型為AAXbY或aaXbY?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析，基因A、a位于常染色體上，B、