幼兒教師新學(xué)期個人工作計劃

幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做打算吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是我收集整理的幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃1自從來本園工作以來已經(jīng)以來，在這里的工作和學(xué)習(xí)中，從學(xué)生到一名幼教工，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒老師，還是有很多的知識要學(xué)。20xx年xx月我很榮幸的加入到xxxx幼教這個團隊，開頭了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班老師，通過這段時間讀本班幼兒的觀察，并結(jié)合本人實際，也為了在這個學(xué)期能更好的協(xié)作xx老師的工作，特制訂以下工作計劃：

一、我班幼兒基本情況

通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰慧，活潑，學(xué)習(xí)能力強。但是由于我班男女比例不均勻，自制能力較差，所以需加強常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀律和懂禮貌方面也有待加強，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力。

二、教育方面

1、加強紀律，平安，禮儀，衛(wèi)生的教育。

2、從幼兒愛好入手，激勵幼兒多樂觀參加各類游戲和活動，培育愛好，多多表揚，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒愛好。

3、本學(xué)期主要擔(dān)任規(guī)律教學(xué)，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

三、保育方面

1、三位老師相互協(xié)作嚴格要求幼兒飯前便后勤洗手，每日勤熬煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強幼兒體質(zhì)。

2、提醒幼兒多喝水，適當增減衣物。

四、個人專業(yè)素養(yǎng)方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，勤練基本功，多看多學(xué)多思考，向有閱歷的老師學(xué)習(xí)好的管理閱歷和，不斷追求創(chuàng)新意識。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長協(xié)作。所以要努力做好家長的工作，熱忱微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面情況，了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長準時了解幼兒園所教知識，準時督促孩子完成作業(yè)，培育孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。樂觀與家長溝通幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離。

總之，我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的老師，不斷提升自我價值。希望在今后的工作中，不斷總結(jié)閱歷，取得好成果，為幼兒園貢獻一份力氣！

幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃2一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期；本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永久記住幼兒園的快樂時間、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們布滿自信地走進小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，根據(jù)本班情況，及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)儉的工作作風(fēng)。提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。在保障幼兒全面進展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境中滲透特色教育元素，改進和落實我園特色教育方案，使我園特色教育走向里程碑。

二、教育保育方面

（一）教學(xué)上：

1、加強幼兒一日常規(guī)，有針對性地進行教育。

2、為幼兒入小學(xué)做好前期打算。嚴格要求孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培育孩子學(xué)習(xí)愛好的同時逐步豐富他們的知識，開頭培育孩子計算、認字、口頭表達能力；多開展思維性活動，培育孩子的思維能力。

3、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育幼兒良好傾聽習(xí)慣。

4、加強和鞏固幼兒良好的閱讀，書寫姿勢。

5、做好本學(xué)期活動“六一”及“家長開放日”的打算。

6、我班已經(jīng)打算好區(qū)角布置，做到幼兒人手一份的“十個一”物品。讓幼兒能夠主動學(xué)習(xí)，主動探究玩法，在玩中習(xí)得知識，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好從而進展幼兒的動手操作能力，思維力，想象力及與同伴相互交往的能力。

三、衛(wèi)生保?。?/p>

1、在學(xué)習(xí)進步的同時，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點，要盡快了解插班生身體特點，加強日常生活的照料，做好疾病的預(yù)防工作。充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，熬煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。培育孩子的生活自理能力，如整理床鋪、扣鈕扣、系鞋帶等。要求家長協(xié)作，培育孩子自己整理書包物品。

2、合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3、在日常生活中，加強平安教育，提高幼兒自我保護意識。

四、家園共育

1、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

2、挖掘家長的潛能，各取所長，融入幼兒的學(xué)習(xí)和生活中。

3、做好有關(guān)教育思想、教育方式、教育行為的指導(dǎo)工作，與家長建立伙伴的融洽關(guān)系。

4、組織家長進行有關(guān)“要上小學(xué)了”的探討活動，了解家長的心聲，指導(dǎo)班級的工作導(dǎo)向。

以上是我本學(xué)期的工作計劃。

本學(xué)期，我會專心學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識，樂觀獵取更多、更新的信息，進一步提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和個人修養(yǎng)，更好地完成本職工作。

幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃3新的學(xué)期已進入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達本學(xué)期的工作重點以及詳細安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，用自己的最佳狀態(tài)去服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中努力完成各項任務(wù)好各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個方面開展工作：

一、良好環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師（專任老師以及保育老師）共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒制造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)平安舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的平安狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將擔(dān)心全因素降低到最低限度。

2、豐富教學(xué)環(huán)境

因小班幼兒已培育主動學(xué)習(xí)為主。為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，我們將在上課過程中把課堂還給幼兒，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛好，有部分幼兒的留意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的留意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。

二、教育觀念的創(chuàng)新

素養(yǎng)教育提倡“以人為本”的理念。作為新時代的老師更要有創(chuàng)新的精神，老師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛惜和培育學(xué)生的奇怪???心、求知欲，保護學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

協(xié)作教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的.常規(guī)培育。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培育幼兒能遵守各項規(guī)章。加強對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培育幼兒之間的友愛精神。

2、智育方面

多開展智力游戲，進展幼兒的觀察力和思維能力。激勵幼兒多觀察季節(jié)變化及四周人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的熟悉。樂觀開展共享閱讀課題討論活動，以促進幼兒全面的進展。為幼小連接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué)，促進孩子身心和諧進展，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

三、努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)修養(yǎng)

1、專心對待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是老師責(zé)任心的體現(xiàn)。敬重孩子、走進孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，準時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。專心做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的閱歷。

四、樂觀做好家長工作

家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱忱接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒閱歷。，同時專心收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、樂觀邀請家長參加教學(xué)活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況準時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長樂觀參加到教學(xué)活動中去，與老師共同商討、策劃教育計劃。

5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與溝通。

作為一名新老師，對于幼兒園的工作是一個很大的挑戰(zhàn)，但是同時也是熬煉自己能力的地方，深知幼兒園工作雖然很瑣碎，但我堅信，只要有決心有毅力，我信任一定可以勝任老師這個偉大神圣的職業(yè)。用濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，促進幼兒的全面發(fā)，讓自己更有信心，讓家長放心。

幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃4一、班級情況分析。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有xxxx人，男生有xxxx人，女生xxxx人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們在生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探究性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，敬重長輩，敬重老師，團結(jié)同伴，能和諧相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒平安，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。我們?nèi)焕蠋焾F結(jié)全都，使幼兒的一天保教工作做到。

二、管理班級工作計劃。

1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能專心接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2、繼續(xù)加強幼兒平安、衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。

3、繼續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。

4、老師相互溝通學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把知識傳授給幼兒

5、專心參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6、做好各科的教學(xué)具，特殊數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。

7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)整理自己的玩具，衣服，圖書等物品。

三、教學(xué)工作計劃。

1、班主任老師與科任老師相互學(xué)習(xí)，相互探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)愛好，開發(fā)和培育幼兒體、智、德、美全面進展。

2、有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培育幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，培育幼兒的觀察能力，和想象能力

3、加強體育熬煉，保證每日一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培育幼兒參加體育活動的愛好，增加幼兒體質(zhì)。進行第二屆幼兒運動會。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具打算。

5、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康————身體運動智能

隨兒歌指令移動身體位置促進身體反應(yīng)靈敏性運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的閱歷與樂趣學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣根據(jù)指示做動作，進展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會————人際關(guān)系智能

人能主動與人打招呼知道伴侶的重要性，探討成為別人好伴侶的原因知道自己進步的地方溝通成長的閱歷，增進對運動平安與游戲的熟悉，培育互助合作的團隊精神欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)知道京劇是一種獨特的中國戲劇。

〈3〉語言————語言智能

理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點學(xué)習(xí)閱讀根據(jù)情節(jié)發(fā)生挨次，敘述圖片故事要集風(fēng)光前敘述自己改編的故事，提高制造運用語言的能力。

〈4〉藝術(shù)———音樂智能

培育使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情培育對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作在音樂游戲中，培育對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，打算集體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自己的信封和信紙學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出制造性動作嘗試用點畫線創(chuàng)作，培育幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理規(guī)律智能

觀察辨別空間線索，培育初步的推理能力初步獲得年和月的概念嘗試用不同的工具和方式進行測量培育比較和配對，推測的能力增進數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進行歸類比較各種不同特征的線，培育敏銳的觀察力。

自然觀察智能，建立初步的鏡面反射的概念，熟悉動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征，觀察各種樹葉之間的異同知道水的冷熱對泡茶的影響熟悉線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能。

幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃5本學(xué)期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進行深刻反思，才能真正達到一位人民老師修身養(yǎng)性上的提高。教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學(xué)生的愛好，以愛好為師，能有效提高學(xué)生的樂觀性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

（一）精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實效

1。創(chuàng)設(shè)舞臺，展現(xiàn)自我

“愛動”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、把握新技能。

2。趣味游戲，快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強的吸引力。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參加老師為他們精心設(shè)計的游戲。

3、以“賽”激趣促學(xué)

（二）教學(xué)滲透，展開思維，培育學(xué)生的制造能力

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學(xué)空間。音樂原來就是從生活中制造出來的。

讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中，老師應(yīng)營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。

自修反思過程中，樂觀思考課堂教學(xué)問題，并采納多種方法去嘗試新的樂觀有效的方法才是我們反思的根本目的。

幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃6幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進行體、智、德、美全面進展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。幼兒園的音樂教學(xué)作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學(xué)科，是對幼兒進行美育的重要手段。

一、班級情況分析：

我班共有幼兒54名，其中男生26名，女生28名，幼兒園大班的孩子，掌握自己行為的能力還不是非常好，具有好動不好靜，留意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意留意占優(yōu)勢的特點。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

這學(xué)期設(shè)計的音樂活動，作為提高幼兒素養(yǎng)的重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。

三、教學(xué)目標：

通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分進展：

1、使幼兒體驗音樂學(xué)習(xí)的快樂，培育音樂學(xué)習(xí)的愛好。

2、進展幼兒的情感、美感，進展幼兒的基本音樂能力。

3、進展幼兒的感知覺。

4、能獨立的，有表情的唱歌。

5、音樂活動中幼兒的參加、探究、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。

6、音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有樂觀的作用。

7、培育幼兒節(jié)奏感。

四、教學(xué)措施：

1、依據(jù)幼兒年齡特點，我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種"動"的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的樂觀性。

2、充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)。

3、樂觀參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去。

幼兒老師新學(xué)期個人工作計劃7新學(xué)期的工作開頭了，為了每一個孩子都有獲得更好的進展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

樂觀參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，專心完成各項教學(xué)、教研工作。工作中，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級工作。

二、加強幼兒保育工作：

這學(xué)期有幾個新插班的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小伴侶的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境。

1、在體質(zhì)上，我繼續(xù)以游戲的形式開展熬煉活動，留意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子，應(yīng)該進行特殊護理，同時，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強體育熬煉和戶外活動，削減幼兒生病機率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，幼兒每日不用老師再提醒，幼兒都能夠主動完成好；我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣專心抓好。

3、教育孩子自己的事情自己做，繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪。把幼兒的能力培育作為重點。培育幼兒的品德教育愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做有損害班級的事情。

4、生活衛(wèi)生常識

（1）知道保護視力，看書