2023文化建設(shè)工作計劃優(yōu)秀范文五篇

14/142023文化建設(shè)工作方案優(yōu)秀范文五篇制訂工作方案不光是為了很好地完成工作，其實經(jīng)常制訂工作方案可以更快地提高個人工作能力、管理水平、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。今天小編整理了2023文化建設(shè)工作方案優(yōu)秀范文五篇供大家參考，一起來看看吧!2023文化建設(shè)工作方案1今年，我鎮(zhèn)文化站在區(qū)文體新局的直接指導下和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下，認真貫徹落實文化強區(qū)開展戰(zhàn)略，并根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)各時期中心工作任務(wù)要求，努力抓好文化藝術(shù)，繁榮我鎮(zhèn)文藝事業(yè)，為地方經(jīng)濟環(huán)境建設(shè)效勞。一、抓好文化藝術(shù)交流，提高文化藝術(shù)創(chuàng)作水平，促進創(chuàng)作積極性。2月初，鎮(zhèn)文化站書法協(xié)會，分別與中國移動辦事處、中國電信分局聯(lián)會二次開展寫春聯(lián)、送春聯(lián)下鄉(xiāng)活動。為圩鎮(zhèn)和農(nóng)村村民送上即席揮毫的春聯(lián)共500多對，受到群眾的和踴躍索取。書法協(xié)會的同志在開展活動中面對廣闊群眾，既戰(zhàn)勝了心理害怕，增強了臨場揮毫的勇氣，又為群眾做了好事。三月中旬，鎮(zhèn)文化站邀請了新會區(qū)書、畫家等到我鎮(zhèn)為書畫愛好者進行書法和中國水墨畫技法創(chuàng)作講座，鎮(zhèn)20多名書畫愛好者通過聽講座和即席現(xiàn)場揮毫，激發(fā)了大家學習書畫的熱情。鎮(zhèn)文聯(lián)分會的盧家更等攝影愛好者還屢次與區(qū)攝影愛好者及江海區(qū)外海鎮(zhèn)的攝影愛好者們自發(fā)組織到等地采風，走進大自然，在同行中互相學習，促進提高攝影技術(shù)。為了促進農(nóng)村曲藝演藝的提高，活潑群眾文娛生活，鎮(zhèn)政府、等村委邀請了市粵劇團、市粵劇團等來演出。曲藝社還邀請了國家一級演員等到曲藝社演唱和指導，會員們均表示獲益匪淺，并希望倪惠英團長等抽時間多來指點。我鎮(zhèn)曲藝社通過觀摩學習，曲藝演唱、演技都有所提高。10月份中心灣溪村掛牌成立了曲藝社。目前我鎮(zhèn)共有8個農(nóng)村曲藝社，曲藝社之間常常相互往來交流演唱、演技技巧。全鎮(zhèn)曲藝社今年應(yīng)邀外出演出30多場，既表達了曲藝藝術(shù)高雅的一面，同時也為曲藝社彌補了經(jīng)濟的缺乏，曲藝社的社員們都增強了唱粵曲的信心。二、配合區(qū)、鎮(zhèn)中心工作，認真開展各項文化藝術(shù)活動。為配合區(qū)做好文化強區(qū)建設(shè)。我鎮(zhèn)書畫社等同志先后積極投稿參加市、區(qū)舉辦的各種書畫展。今年6月同志的中國畫“喜迎春〞在中國文藝家協(xié)會舉辦的首屆“翰墨養(yǎng)生杯〞全國書畫名家邀請展中榮獲金獎。同月又獲得“21世紀藝術(shù)開展〞奉獻獎銀獎。10月，在市舉辦的“愛心滿〞慈善書畫拍賣活動中，陳漢君的2幅國畫作品共籌得善款25000元，全部捐獻給市慈善基金會。在“五一節(jié)〞區(qū)職工書法、美術(shù)攝影比賽中，我鎮(zhèn)共有13件書畫、攝影作品獲獎(其中攝影、書法各1件獲市總工會二、三等獎)，甘少敏、胡潤聰分別榮獲書畫一、二等獎。今年10月我鎮(zhèn)文聯(lián)分會攝影愛好者殘疾人盧家更應(yīng)邀在西安參加全國殘疾人職業(yè)技能競賽，命題“室內(nèi)攝影〞大賽中以精湛的攝影技術(shù)奪得第一名，為市、區(qū)、鎮(zhèn)取得了榮譽。參賽藝術(shù)作品的獲獎，促進了文藝愛好者們的學習熱忱和創(chuàng)作信心。在參加區(qū)第三屆藝術(shù)節(jié)四項文藝比賽中，我鎮(zhèn)精心組織隊伍參賽，獲得了二金、二銀的好成績。為配合區(qū)做好藝術(shù)節(jié)“良溪古風〞專題攝影及“良溪—后珠璣巷〞研討會順利進行，我鎮(zhèn)認真做好良溪環(huán)境衛(wèi)生和資料提供等工作，受到區(qū)領(lǐng)導的表揚。2023文化建設(shè)工作方案2為了努力踐行科學開展觀，認真貫徹落實十七大三中全會精神，進一步加強三個文明建設(shè)，促進全鎮(zhèn)人民一心一意謀開展，聚精會神搞建設(shè)，使我鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟、文化持續(xù)、健康、快速開展。我鎮(zhèn)將不斷豐富全鎮(zhèn)人民文體生活，全力提高農(nóng)村文化建設(shè)。經(jīng)研究決定，特制定本實施方案。一、指導思想“三個代表〞重要思想和科學開展觀為指導，以構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村為目標，創(chuàng)新農(nóng)民文體活動方式，積極開展健康有益的文體活動，不斷滿足群眾日益增長的文化需要，增加農(nóng)民體質(zhì)，豐富農(nóng)民生活，促進我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)和諧開展。二、工作目標1、大力加強文體陣地建設(shè)，充分發(fā)揮各村文化活動中心作用，積極開展文化進學校、進村落等活動，營造積極向上的文化氣氛。2、逐步建立新農(nóng)村示范點的體育場地，以點帶面，舉辦形式多樣的體育活動，促進群眾體育事業(yè)開展。3、恢復并開通大義村播送站，及時宣傳并發(fā)布各類惠農(nóng)政策和信息，加強群眾的文化思想教育。4、重視農(nóng)村文體活動隊伍建設(shè)，組建具有地方特色的文藝隊伍。5、落實開展“送電影下村〞、“送文化下村〞等活動，豐富農(nóng)民的業(yè)余生活。三、組織機構(gòu)組長：楊曉黎副組長：裴晏成員：楊冬秋李強陸友勇楊光華領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由楊冬秋同志兼任辦公室主任，并負責日常工作。四、活動內(nèi)容及安排組織開展各種文體活動，重點舉辦慶祝重大節(jié)日的文體賽事。1、元月份重點做好慶“元旦〞演出活動，中心校切實組織抓好學校文藝活動。2、春節(jié)期間，各村組建蘆笙對、腰鼓隊、龍燈隊等各類文體隊伍，因地制宜地進行表演，活潑春節(jié)生活。3、3月份，學校要組織搞好“雙學〞活動，婦聯(lián)負責組織慶祝“國際三八婦女節(jié)〞活動。4、落實“送電影下鄉(xiāng)〞活動，鎮(zhèn)團委組織團員登山，鎮(zhèn)工會開展拔河比賽。5、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)效勞中心邀請種、養(yǎng)植專業(yè)戶進行經(jīng)驗交流。6、各中小學校組織慶祝“六一兒童節(jié)〞的文化活動。7、通道三中、鎮(zhèn)中心校組織抓好藝術(shù)節(jié)比賽活動。8、組織開展五一勞動節(jié)、七一、八一等節(jié)日慶?；顒印?、組織全鎮(zhèn)各單位參加“七一〞籃球賽。10、做好慶祝國慶的活開工作，加強國慶活動宣傳。五、文體活動經(jīng)費預(yù)算1、經(jīng)費預(yù)算20__年全鎮(zhèn)文體活動經(jīng)費預(yù)算為1萬元。2、經(jīng)費來源采取上級撥、政府支、單位籌、社會助等多種方式，籌集文體活動經(jīng)費，保證活動正常進行。六、工作措施及要求1、精心組織。各單位要高度重視，并將文體活動列入全年工作內(nèi)容，安排專人負責，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)文藝積極分子，成立文體隊伍。2、注重宣傳。要結(jié)合工作實際，堅持勞逸結(jié)合原那么，通過文藝表演方式，宣傳農(nóng)村先進文化，引導農(nóng)民樹立健康向上的創(chuàng)業(yè)思想。3、突出實效。各單位要立足現(xiàn)狀做好文體工作。活動既要突出重點，又要內(nèi)容豐富;既要生動活潑，又要富有新意，更要有民族特色，確保文體活動開展扎實有效。4、保障經(jīng)費。各單位要將文體活動經(jīng)費列為本單位開支預(yù)算，并保障經(jīng)費及時到位。2023文化建設(shè)工作方案3我校在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，經(jīng)過學校歷任領(lǐng)導和全體師生的共同努力，校園文化建設(shè)快速開展，校容校貌發(fā)生了根本變化。但是，時代的開展和課程改革的不斷深入對校園文化建設(shè)也提出了更新更高的要求。為認真貫徹校園文化建設(shè)的文件精神，進一步加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化學校育人環(huán)境，提升校園文化品位，全面推進素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表〞重要思想和科學開展觀為指針，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在新課程理念的引領(lǐng)下，以人為本、德育為首，突出校園文化的傳承、創(chuàng)新和開展，構(gòu)建具有特色的校園文化體系，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。二、總體目標提煉表達時代要求的辦學育人理念，形成學校的思想文化;培養(yǎng)優(yōu)良的校風、教風、學風以形成學校的精神文化;通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)立活動形成學校的行為文化;通過創(chuàng)設(shè)良好的自然環(huán)境形成學校的特有的物質(zhì)文化;通過修訂、完善各種規(guī)章制度形成學校的制度文化。三、組織機構(gòu)根據(jù)有關(guān)精神要求，結(jié)合我校實際，切實抓好校園文化建設(shè)，學校特成立“小學校園文化建設(shè)領(lǐng)導小組〞。領(lǐng)導小組組長由校長李程擔任，成員：景少琢、尹蕾、丁利卿。四、遵循原那么1、思想性原那么：就是要堅持先進文化的前進方向，堅持用“三個代表〞重要思想和科學開展觀統(tǒng)領(lǐng)校園文化陣地。2、實踐性原那么：校園文化重在建設(shè)，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面開展、形式喜聞樂見、學生參與性強、深受廣闊學生喜愛和歡送的校園文化活動。3、整體性原那么：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。4、開展性原那么：校園文化具有開展性、動態(tài)性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，表達開展主題，培育時代精神。5、參與性原那么：校園文化建設(shè)的過程就是教育的過程，注意發(fā)揮學校、班級、學生、家長的積極性，通過活動，逐步形成標準、和諧的校風，科學務(wù)實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。五、主要內(nèi)容學校文化是一種組織文化，它反映了一所學校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準那么。學校的組織文化滲透在組織的一切活動之中，是組織的靈魂。它由三個方面組成：一是組織特有的價值觀念、思維方式、行為準那么;二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系;三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氣氛。具體而言，學校文化是指一所學校的辦學理想和目標以及為實現(xiàn)這一理想和目標而建立起來的相應(yīng)的管理制度、辦學理念、學生培養(yǎng)目標、師資選擇標準、課程體系、師生關(guān)系、教學方式、校園氣氛所表達的精神內(nèi)涵。如何建設(shè)學校文化，為此學校領(lǐng)導經(jīng)過認真思考與討論，決定從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)三方面同時建構(gòu)我校的文化建設(shè)。1、學校精神文化建設(shè)學校精神文化建設(shè)是一所學校師生精神風貌和思想素質(zhì)、修養(yǎng)的內(nèi)在及外顯表現(xiàn)，是一所學校高層次辦學的表達。根據(jù)學校的開展史，深刻挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，確立我校的文化建設(shè)以校訓“敬業(yè)奉獻，求實創(chuàng)新〞為根底，圍繞“強化德育，深化教改，優(yōu)化管理，美化校園〞的工作目標，堅持“實事求是，精益求精，團結(jié)奮進，雷厲風行〞的工作作風，精心籌劃各種富有時代性、創(chuàng)新性和實效性的活動，并以此推進我校精神文化建設(shè)。我們的側(cè)重點是：啟動班隊文化創(chuàng)立活動，活潑師生文化生活，積極營造書香校園。2、校園制度文化建設(shè)“用嚴格的制度約束人〞是我校長期形成的管理思想之一，要全面落實“以人為本〞和科學開展觀，一些制度已不適應(yīng)開展要求。因此，我們將在今年對學校有關(guān)制度進行修訂，并提交教職工代表大會討論后付諸實施。在校園制度文化建設(shè)過程中，堅持“人文性、科學性、客觀性和可操作性〞的原那么，以“是否有利于學校開展、是否有利于調(diào)動教職工積極性、是否有利于推進學校各項工作的開展〞為標準，力爭校園制度文化建設(shè)有質(zhì)的飛躍。六、校園文化建設(shè)實施步驟1、加大投入，分步實施將校園文化建設(shè)規(guī)劃納入學校開展規(guī)劃中，將規(guī)劃的目標分解落實到每年的學校工作方案中。2、深化管理，制度保障。教師是校園文化建設(shè)的主體，充分調(diào)動教師的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)新管理制度，健全人才管理機制，完善評價鼓勵機制，關(guān)心保護每一位教師，使人才創(chuàng)造有時機、干事有平臺、開展有空間、績效有獎勵，讓他們工作有甜頭，有想頭、有奔頭，形成比奉獻、比學習、比教研、比成長、比業(yè)績的積極進取的良好局面。2023文化建設(shè)工作方案420__年度的企業(yè)文化工作要緊緊圍繞“效勞企業(yè)，團結(jié)員工，提升形象，凝聚精神〞的宗旨，以“靚麗太平洋，活力太平洋，創(chuàng)新太平洋，和諧太平洋〞為主線開展工作，通過努力，使飯店的企業(yè)文化工作再上新臺階，到達“員工積極參與、活動富有成效、影響更為深遠〞的效果，從而增強太平洋國際飯店的影響力、吸引力和凝聚力，促進企業(yè)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧開展。具體方案如下：一、每兩月舉辦員工生日會，舉辦時間酌定。二、“靚麗太平洋我先行〞義工活動視情穿插進行，全年預(yù)計10次左右。在總結(jié)經(jīng)驗的根底上，在活動方式及深度廣度上有所創(chuàng)新和開展?？膳c德陽婦聯(lián)、民政等部門加強聯(lián)系，將義工活動“立足德陽、外圍開展〞，可參加地方扶老、助困等活動，擴大企業(yè)影響。三、3月份組織編寫“企業(yè)文化手冊〞，內(nèi)容包括集團公司、飯店開展歷程及現(xiàn)狀介紹、員工職業(yè)行為標準、員工社會行為標準、企業(yè)文化、企業(yè)愿景等，從而傳播企業(yè)先進文化思想及先進理念。四、4月份，為迎“五一〞國際勞動節(jié)，組織“創(chuàng)新太平洋〞“效勞技能能手〞評選活動，由黨支部、團委會、行政班主辦。各部門民主評選業(yè)務(wù)熟練、素質(zhì)過硬、奉獻較大的先進員工，在5月份生日會上進行表彰和獎勵。5月份組織優(yōu)秀員工到三星堆“一日游〞，以表達對優(yōu)秀員工的尊重和關(guān)心。五、5月份在《太平洋之聲》開展“太平洋明星〞風采比賽，刊登員工照片、個人才藝、家庭資料等，凡太平洋員工均可參賽，最后綜合員工投票評出“太平洋明星〞并給予獎勵。六、6月份在《太平洋之聲》上組織開展“我推崇的太平洋價值觀〞征文，集思廣益，從中提煉出能夠表達太平洋精神、思想、核心價值觀的巨型口號標語牌，懸掛在飯店醒目處，起到彰顯形象、凝聚人心、豐富企業(yè)文化的作用。七、6月份以團委會名義，組織建立“員工愛心基金會〞，團委抽出局部資金作基金，員工個人交納適當費用后自由參加。愛心基金主要用于員工大病、工傷、生活困難等情況下的救助。八、7月1日，召開太平洋飯店黨員生活會，舉辦慶祝晚會。九、7月份，在飯店辟出一角建設(shè)“廣場文化角〞，滿足員工業(yè)余休閑、歌唱需要。員工晚上6：30—10：30可去“廣場文化角〞學歌、唱歌，以合唱為主。員工自由來去，不受限制。教員、器樂主要由員工自發(fā)。開始時，請人進行培育?！皬V場文化角〞既豐富員工業(yè)余文化生活，可考慮建設(shè)演藝臺，一人臺上教舞蹈，眾人臺下學跳。十、8月份，舉辦首屆“太平洋之聲〞歌唱大賽，員工自由報名參加。十一、8月份，組織平安生產(chǎn)或交通平安主題演講比賽，最后決出一二三等獎。十二、8月—9月，舉辦首屆“活力太平洋杯〞籃球賽。以部門組隊參加(也可合并部門)。十三、9月，舉行迎國慶、賀中秋晚會。十四、10月1日，舉辦“魅力太平洋〞國慶歌舞晚會。十五、12月底，舉辦比賽性質(zhì)的“太平洋迎新年文藝調(diào)演〞。每個部門出1—2個節(jié)目參賽，最后評出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎，并給予獎勵。十六、1月份，舉辦“飛翔太平洋杯〞乒乓球或羽毛球比賽。十七、2月份舉辦迎春游園及團拜活動。2023文化建設(shè)工作方案5高校不僅是文化的弘揚者、傳承者，更是先進文化的引領(lǐng)者和生產(chǎn)者;校園文化是大學的精神和靈魂，是高校賴以生存和開展的重要根基，是人才培養(yǎng)的重要載體和根本要素，是高校核心競爭力的重要組成局部。為構(gòu)建富有內(nèi)涵、時代風格和學校特色的合肥學院優(yōu)秀校園文化，進一步推進教育教學改革，依據(jù)《合肥學院“十二五〞教育改革與開展規(guī)劃》，特制定本規(guī)劃。一、指導思想合肥學院校園文化建設(shè)要堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表〞重要思想、科學開展觀和黨的__大精神為指導，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以先進的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，以促進學生全面開展為目標，以實施科學文化素質(zhì)教育為根底，堅持“地方性、應(yīng)用型、國際化〞的辦學定位，踐行“改革開放，求實創(chuàng)新〞的辦學傳統(tǒng)和“厚德、博學、善思、致用〞的校訓精神，為不斷滿足廣闊師生員工日益增長的精神文化需求、學校的改革開展穩(wěn)定以及培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供強大的精神動力。二、主要任務(wù)校園文化建設(shè)的主要任務(wù)：(1)以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育;以根本道德標準為根底，深入進行公民道德教育;以大學生全面開展為目標，深入進行素質(zhì)教育。(2)用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，重視和加強校風建設(shè)，培育扎實的干部和機關(guān)作風、良好的教風和學風，形成對教職工具有凝聚作用、對學生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的優(yōu)良校風。(3)用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風氣，積極開展校園文化活動，把德育和智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中，促進大學生思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)開展。(4)加強校園文化環(huán)境建設(shè)，努力營造良好的育人氣氛。三、總體目標——進一步突出“育人為本、德育為先、教學為綱〞的辦學理念，凝煉合肥學院精神，注重對學校精神文化的培育，突出特色，爭創(chuàng)一流。——進一步突出國際化辦學特色，加強跨文化交流，吸收和借鑒國外應(yīng)用型大學的思想精華，開放辦學，改革創(chuàng)新，努力創(chuàng)立國際化的大學?！M一步加強大學制度建設(shè)，積極探索建立符合時代和學校開展要求的現(xiàn)代大學制度，努力構(gòu)建民主、科學、和諧的制度文化。——進一步加強廉政文化建設(shè)，積極構(gòu)建“以廉為榮、以貪為恥〞的校園廉政文化氣氛。——進一步加強文明校園建設(shè)，在安徽省文明單位的根底上，努力創(chuàng)立全國文明單位，展示形象，鼓舞人心?！罅ν苿有@文化品牌活動建設(shè)，通過有影響、有特色的校園文化品牌活動建設(shè)，力爭獲得一批省級和校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎?！M一步加強校園環(huán)境建設(shè)，建成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、功能齊全、特色突出的校園自然和人文環(huán)境。四、具體措施(一)校園物質(zhì)文化建設(shè)校園物質(zhì)文化是校園文化的顯性文化，是推進學校文化建設(shè)的必要前提和重要的物質(zhì)根底。良好的、富有個性的校園建設(shè)，既可起到美化環(huán)境、裝飾校園的作用，又為豐富多彩的校園文化活動提供重要的陣地，使廣闊師生員工受到潛移默化的啟迪和熏陶，起到陶冶情操、凈化心靈的作用。——物質(zhì)設(shè)施功能完善。注重發(fā)揮學校物質(zhì)設(shè)施對大學精神的傳播功能，利用南艷湖校區(qū)二期建設(shè)之機，合理劃分、賦予各個校區(qū)的根本功能，調(diào)整布局，優(yōu)化組合，形成良好的育人氣氛?！虒W文化設(shè)施建設(shè)。規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)好教學設(shè)施，優(yōu)化學習環(huán)境，不斷滿足大學生學習成才、教職員工科學開展的需要;規(guī)劃、建設(shè)、利用好師生員工的活動場所，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。——文化宣傳載體建設(shè)。加強學報、校報、校園網(wǎng)、播送臺、講座論壇、自辦刊物、宣傳櫥窗等宣傳思想文化載體的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮宣傳思想陣地在校園文化建設(shè)中的重要作用。(二)校園精神文化建設(shè)校園精神文化是大學的隱性文化，是校園文化的深層內(nèi)涵，反映學校廣闊師生員工共同的理想目標、精神信念、文化傳統(tǒng)、學術(shù)風范和行為準那么的價值觀念體系和群體意識?！诵膬r值觀教育。以理想信念教育為核心，堅持不懈地進行正確的世界觀、人生觀和價值觀教育;以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育;以根本道德標準為根底，深入進行公民道德教育。——人文和科學精神教育。把人文素質(zhì)和科學精神教育融入到高校人才培養(yǎng)的全過程，落實到教育教學的各環(huán)節(jié)。以實施科技創(chuàng)新、文化素質(zhì)教育為根底，積極營造嚴謹求實、科學民主的學術(shù)氣氛，把崇尚科學、探索規(guī)律、追求真理的科學精神與以人為本、明德求善的人文精神結(jié)合起來，不斷提升師生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì);不斷整合教育資源，開好人文素質(zhì)和科學精神教育的必修課和選修課，逐步建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)和科學精神教育體系?！@精神傳承。認真做好校史修史工作，加強校史館建設(shè)，定期修訂宣傳畫冊和宣傳片，生動形象地反映學校辦學歷程和辦學特色，全方位、多角度地宣傳學校豐富的辦學內(nèi)涵和辦學精神;充分弘揚首任校長楊承宗先生的治學辦校精神，并以此鼓勵和鼓舞廣闊師生;加強校友網(wǎng)站建設(shè)和繼續(xù)出版《激浪行天》，注重發(fā)揮優(yōu)秀校友的典范鼓勵作用，用優(yōu)秀校友的人生經(jīng)歷和感悟、創(chuàng)業(yè)歷程和成就，鼓勵大學生發(fā)奮學習，立志成才，報效國家;倡導銘記校訓、重大活動佩戴校徽、使用校徽標識，使其不斷成為廣闊師生員工所認同的自覺行動，鼓勵師生員工熟悉學校、熱愛學校?！@文化創(chuàng)新。弘揚“改革開放、求實創(chuàng)新〞的辦學傳統(tǒng)，立足辦學定位，豐富辦學內(nèi)涵，努力構(gòu)建合肥大學精神文化，增強學校辦學的凝聚力?！放莆幕瘎?chuàng)立。辦好大學生科技節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)和大學生記者論壇等，積極搭建校園文化活動平臺;以大學生藝術(shù)展演為契機，加強大學生藝術(shù)團建設(shè)，育文藝骨干，出精品節(jié)目，積極承辦高水平文藝演出，提升校園文化層次;以第二課堂為依托，培養(yǎng)學生積極的興趣愛好和良好的個性品質(zhì)。全面推進校園文化活動的工程化運作，促進學生全面開展。(三)校園制度文化建設(shè)學校制度文化是大學文化的重要組成局部,是學校辦學、治校的根本保證。校園制度文化包括與高等教育相關(guān)的法律法規(guī)、管理制度以及相應(yīng)的組織機構(gòu)。在校園文化建設(shè)中，既要用制度管人，更要用制度效勞人、培育人?！芾碇贫冉ㄔO(shè)。建立和完善符合大學精神要求的內(nèi)部管理制度體系，認真執(zhí)行《合肥學院章程》，保障各項管理工作有效開展?！裰髦贫冉ㄔO(shè)。建立和完善黨委會、校長辦公會、黨政聯(lián)席會議;充分發(fā)揮學術(shù)委員會、教學委員會、學位委員會、督導委員會等的作用，堅持和完善教代會、工會代表會制度，發(fā)揮其在學校民主管理中的重要作用;切實執(zhí)行校務(wù)公開制度，建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，不斷擴大師生員工對學校工作的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);充分發(fā)揮各級人大代表、政協(xié)委員、民主黨派和離退休老同志在民主監(jiān)督和參與學校民主管理中的積極作用。——廉政制度建設(shè)。認真貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政假設(shè)干準那么》等反腐倡廉的法規(guī)、制度精神，把理想信念教育、反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，扎實搞好管理和效勞工作，著力提高教職工隊伍的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。——平安保障機制建設(shè)。加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，正確引導輿論;健全人防、物防、技防和群防體系，加強校園平安保衛(wèi)工作周邊治安環(huán)境綜合治理;進一步完善學校突發(fā)事件和應(yīng)急管理機制，進一步健全平安穩(wěn)定工作責任制和責任追究制度;建立和完善利益協(xié)調(diào)、訴求表達、權(quán)益保障和矛盾糾紛排查機制，及時消除和化解影響校園平安穩(wěn)定的因素。(四)校園行為文化建設(shè)校園行為文化是推進校園文化建設(shè)的良好載體，加強行為文化建設(shè)是教風、學風和作風建設(shè)的重要組成局部，是育人工作的重要內(nèi)容。在校園行為文化建設(shè)中，堅持不懈地以黨風帶作風，以作風促教風，以教風育學風?！e極倡導教師在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識教風上率先垂范，為人師表。教師要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴謹自律的治學態(tài)度，崇尚科學精神，遵守學術(shù)道德，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型人才?！獓栏褚髾C關(guān)干部、職工做到政治合格、思想。堅持黨的政治和思想路線，具備履行崗位職責所必需的專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，有較強的處理復雜問題的能力，保持與時俱進的品質(zhì)和昂揚向上的精神狀態(tài);嚴格遵守黨紀國法，顧全大局，維護團結(jié)，廣泛聯(lián)系群眾，虛心聽取師生意見，正派做人，公正處事，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，在履行職責實踐中實現(xiàn)人生價值，為黨的事業(yè)和學校開展作奉獻。——努力引導學生做到自尊、自愛、自立、自強，在政治上、思想上、學習上、生活上不斷追求進步，把遠大理想和腳踏實地的精神結(jié)合起來。自覺遵守國家法令和校規(guī)校紀，勤奮學習，刻苦鉆研，發(fā)奮努力，立志成才。關(guān)心集體，尊敬老師，團結(jié)同學，積極參與各種志愿效勞活動，樂于助人。注重個人品德修養(yǎng)和文明行為養(yǎng)成，具有良好的公德意識。積極參加健康向上的校園文化活動，增進身心健康。自覺樹立當代大學生的文明形象，展示我校大學生的精神風貌。(五)校園環(huán)境文化建設(shè)校園環(huán)境文化建設(shè)是育人工作的重要組成局部，環(huán)境文化建設(shè)要從學校實際出發(fā)，突出育人特色、國際化校園特色和學術(shù)氣氛，為師生創(chuàng)造有利于學習、工作、生活和娛樂的優(yōu)美環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用。——校園景觀規(guī)劃。校園景觀規(guī)劃要重在豐富校園環(huán)境的文化蘊涵，提升校園環(huán)境的育人價值上下功夫，使自然美、人文美、藝術(shù)美相協(xié)調(diào)。要整體、系統(tǒng)地規(guī)劃校園人文景觀，建設(shè)友誼林、紀念林、主題雕塑、文化走廊等文化景點，使校園人文景點建設(shè)主題突出、特色鮮明。做好校園綠化、美化工作，使校園的山、水、園、林、路等到達使用、審美和教育功能的和諧統(tǒng)一，充分發(fā)揮校園內(nèi)一樓一宇一草一木等教育載體的育人功能。——圖書館信息資源建設(shè)。充分發(fā)揮圖書館館藏文獻信息資源優(yōu)勢，創(chuàng)造優(yōu)美和諧的閱讀環(huán)境，為師生員工提供優(yōu)質(zhì)效勞。開展一系列豐富多彩、生動活潑的讀者報告會