測(cè)量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇

第49頁(yè)共49頁(yè)測(cè)量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇測(cè)量實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇。通過(guò)這次測(cè)量實(shí)習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要性。如今細(xì)細(xì)想來(lái)，這二十多天的經(jīng)歷，我學(xué)到了很多，不僅僅是測(cè)量的實(shí)際才能，更有面對(duì)困難的忍受。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)準(zhǔn)確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)根本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)絡(luò)起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了很多測(cè)繪的根本才能。測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計(jì)算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們?cè)跍y(cè)量中不可防止地犯下一些錯(cuò)誤，比方讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確，水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)間間隔過(guò)長(zhǎng)，等等，都會(huì)引起一些誤差，因此，我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)展，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，也防止了很多不必要的費(fèi)事，節(jié)省時(shí)間，進(jìn)步工作效率。由于這是一項(xiàng)歷史性工作，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹(shù)各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性，保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也表達(dá)了務(wù)實(shí)求真的精神，不僅在這次實(shí)驗(yàn)中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。以前同學(xué)們很少這么長(zhǎng)時(shí)間的使用儀器，對(duì)儀器的性能理解不夠，比擬生課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比擬抽象，到了真正理論中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用到理論中。所以在實(shí)習(xí)中，由于儀器的使用不當(dāng)，常常弄得出現(xiàn)返工的情況，本來(lái)時(shí)間就很緊，這么一鬧更為緊張。我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中穩(wěn)固課本中所學(xué)的知識(shí)，解決遺留的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的缺乏，彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。純熟掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用方法，理解全站儀的測(cè)距、測(cè)角距、測(cè)角原理。掌握根本的測(cè)量原理及方法，可以操作儀器并處理數(shù)據(jù)。最終將測(cè)量學(xué)融會(huì)貫穿，獨(dú)立完成測(cè)量任務(wù)。為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識(shí)，我們是每周的任務(wù)都是每個(gè)人都能接觸儀器，輪流的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。到了后期工作，由于時(shí)間緊張，專(zhuān)由純熟操作儀器的組長(zhǎng)做司鏡員，其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。四周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”，總抱有一定的好奇心。但是在這次實(shí)習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有很多缺乏的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角，但我們不會(huì)驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。最后感謝這次帶我們實(shí)習(xí)的老師們，你們辛苦了！謝謝你們！兩周以來(lái)的測(cè)量實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。記得第一周認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)，我們都很興奮，一周下來(lái)我們感覺(jué)都很輕松，休息了兩天，開(kāi)場(chǎng)測(cè)量實(shí)習(xí)，我跟著方老師找控制點(diǎn)，那時(shí)候每個(gè)人都還很興奮，以為接下來(lái)的一周應(yīng)該也很輕松吧，其實(shí)不然。雖然有點(diǎn)幸苦，但我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多，很多只有平常“多多逛街”才能學(xué)到的東西。我喜歡考慮，也喜歡總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：長(zhǎng)大了，要試著去承當(dāng)一些責(zé)任。我們生來(lái)就有一種惰性，無(wú)論是個(gè)人，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，假如是在一個(gè)惰性的氣氛中，那她(們)的效率一定不會(huì)很高，但假如每個(gè)人都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，可以努力去承當(dāng)一些責(zé)任，那么效率不僅進(jìn)步了，而且任務(wù)也會(huì)完成的很好。感染力很重要。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，要想有好的氣氛，第一個(gè)提意見(jiàn)的人的思想是很重要的，因?yàn)楹髞?lái)的人都不免會(huì)有從眾心理。假如他(她)的想法是積極的，那么會(huì)有人也會(huì)積極的想一些問(wèn)題。反之，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就陷入消極的氣氛中。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的想問(wèn)題。多多考慮。實(shí)習(xí)是什么，實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)內(nèi)化為自己知識(shí)的過(guò)程。實(shí)習(xí)過(guò)程中只有多多考慮，才能多多消化知識(shí)，還能延伸出很多以前不知道的。團(tuán)隊(duì)精神，同甘共苦。這是一個(gè)老生常談的詞，但在這種理論中不得不提及，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在，記得很清楚的是很屢次我們?cè)跍y(cè)量場(chǎng)地上吃午飯的;是我們都很早起床，然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè)，每個(gè)人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂(lè)，我們都一起承當(dāng)。同甘共苦，我們很快樂(lè)!學(xué)會(huì)妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù)，在合作的過(guò)程中，不免會(huì)有一些沖突，這時(shí)就需要我們冷靜下來(lái)想想問(wèn)題的解決方法，每個(gè)人都做一些讓步，那么事情就容易解決了。做最“卑微”的工作，樹(shù)傲慢的自尊。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，需要每個(gè)人都勤奮一點(diǎn)，不怕臟、不怕累，而不是推三落四。只有每個(gè)人都積極的做每件事，才能到達(dá)實(shí)習(xí)的目的，使每個(gè)人都熟悉每一個(gè)環(huán)節(jié)。要坦然。無(wú)論做事還是做人，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然面對(duì)。記得圖畫(huà)到一半時(shí)，方老師指出我們作圖方法是錯(cuò)的，我們?cè)脒^(guò)將錯(cuò)就錯(cuò);記得用卷尺量間隔時(shí)我們?cè)脒^(guò)只測(cè)量一次。但最后我們都沒(méi)這么做，如今想起來(lái)，這是對(duì)的!坦然面對(duì)，才是我們想要的人生。公務(wù)員之家實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候很怕，如今想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不管遇到什么困難，不要對(duì)自己失去信心。工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)小結(jié)測(cè)量實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)之后的一門(mén)獨(dú)立的理論性教學(xué)課程，目的在于：1、進(jìn)一步穩(wěn)固和加深測(cè)量根本理論和技術(shù)方法的理解和掌握,并使之系統(tǒng)化、整體化；2、通過(guò)實(shí)習(xí)的全過(guò)程，進(jìn)步使用測(cè)繪儀器的操作才能、測(cè)量計(jì)算才能和繪圖才能，掌握測(cè)量根本技術(shù)工作的原那么和步驟；3、掌握道路工程測(cè)量根本工作：中線測(cè)量和縱斷面測(cè)量。4、在各個(gè)理論性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用測(cè)量根本理論綜合分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)____計(jì)三周，實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)主要是學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)。本次實(shí)習(xí)采用教學(xué)與實(shí)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)展，也就是先由老師教授實(shí)習(xí)的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求，然后同學(xué)們出去實(shí)習(xí)，完成當(dāng)天安排的實(shí)習(xí)內(nèi)容。本次實(shí)習(xí)的安排主要有：〔1〕普通水準(zhǔn)測(cè)量〔2〕四等水準(zhǔn)測(cè)量〔3〕縱斷面測(cè)量及繪圖〔4〕場(chǎng)地抄平測(cè)量及繪圖〔5〕閉合導(dǎo)線測(cè)量及繪圖?！惨弧称胀ㄋ疁?zhǔn)測(cè)量步驟簡(jiǎn)要：1〕擬定施測(cè)道路。選一水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn)，記為bmi，選擇有一定長(zhǎng)度、一定高差的道路作為施測(cè)道路。然后開(kāi)場(chǎng)施測(cè)第一站。以高程點(diǎn)bmi作后視，在其上立尺，在施測(cè)道路的前進(jìn)方向上選擇適當(dāng)位置為第一個(gè)立尺點(diǎn)〔轉(zhuǎn)點(diǎn)1〕作為前視點(diǎn)，在轉(zhuǎn)點(diǎn)1處放置尺墊，立尺〔前視尺〕。將水準(zhǔn)儀安置在前后視距大致相等的位置〔常用步測(cè)〕，讀數(shù)a1，記錄；再轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡瞄前尺讀數(shù)b1，并記錄2〕計(jì)算高差。h1=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)＝a1-b1,將結(jié)果記入高差欄中。然后將儀器遷至第二站，第一站的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到轉(zhuǎn)點(diǎn)2上，變?yōu)榈诙镜那耙暢?，按與第一站一樣的方法進(jìn)展觀測(cè)、記錄、計(jì)算。按以上程序依選定的水準(zhǔn)道路方向繼續(xù)施測(cè)，直至回到起始水準(zhǔn)點(diǎn)bm1為止，完成最后一個(gè)測(cè)站的觀測(cè)記錄。3〕成果檢核。計(jì)算閉合水準(zhǔn)道路的高差閉合差；假設(shè)高差閉合差超限,應(yīng)先進(jìn)展計(jì)算校核,假設(shè)非計(jì)算問(wèn)題,那么應(yīng)進(jìn)展返工重測(cè)。我們按時(shí)完成了實(shí)習(xí)方案，而且完成情況很好。實(shí)習(xí)過(guò)程中控制點(diǎn)的選取很重要，控制點(diǎn)應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)、便于保存和安置水準(zhǔn)儀的地方，相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間應(yīng)通視良好，便于測(cè)角量距，邊長(zhǎng)約60米至100米左右。我覺(jué)得我們組測(cè)量時(shí)就有一個(gè)點(diǎn)的通視不是很好，有樹(shù)葉遮擋，但是那也沒(méi)方法，因?yàn)槟莻€(gè)地方的環(huán)境所致，幸好我們可以解決，將樹(shù)葉撥開(kāi)繼續(xù)測(cè)量。還有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的調(diào)平和對(duì)中都需要做好，這直接影響你的測(cè)量結(jié)果。測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)的重要組成局部,其目的是穩(wěn)固擴(kuò)大和加深我們課堂所學(xué)的理論知識(shí),獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)歷和根本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作才能,進(jìn)一步純熟掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能,進(jìn)步計(jì)算和繪圖才能,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的根底。觀測(cè)時(shí)要認(rèn)真，有時(shí)目的略微偏一點(diǎn)，讀盤(pán)上讀數(shù)就會(huì)有變化，誤差就會(huì)增大，或許超出容許值范圍，結(jié)果就要重測(cè)，浪費(fèi)很多時(shí)間，所以觀測(cè)時(shí)也很重要。讀數(shù)時(shí)最好由一個(gè)人來(lái)讀數(shù)，這樣可減少誤差內(nèi)業(yè)計(jì)算是一個(gè)慎重、復(fù)雜的過(guò)程。為了可以盡量趕超進(jìn)度，我們組的數(shù)據(jù)大局部那么有我和王文麗進(jìn)展處理。但是，計(jì)算完之后，我們倆都有有個(gè)任務(wù)就是給組內(nèi)不會(huì)處理數(shù)據(jù)的人講會(huì)，以便每個(gè)人都會(huì)處理。例如：計(jì)算高差、方位角、控制點(diǎn)坐標(biāo)，以及一些碎部點(diǎn)的角度計(jì)算等等，都是需要一定的才能，而且處理這些數(shù)據(jù)需要足夠的細(xì)心才行，這也就是為什么組長(zhǎng)選擇我和王文麗處理數(shù)據(jù)的原因。在處理數(shù)據(jù)時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。有時(shí)少測(cè)了一段間隔，有時(shí)發(fā)現(xiàn)角度不對(duì)，最后我們又扛著儀器重新開(kāi)工。大家都有一種使命感，不管怎樣都要把它測(cè)準(zhǔn)確，不能馬虎大意，更不能投機(jī)取巧。培養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有一份高尚的道德，持有一種認(rèn)真、慎重的態(tài)度，相信這將成為我們以后工作中取之不盡、用之不竭的一筆財(cái)富。在返工之前，我們認(rèn)真分析^p錯(cuò)誤原因，比方：車(chē)輛的來(lái)來(lái)往往，以及受風(fēng)的影響都有可能影響我們的測(cè)量結(jié)果，這樣便可以鍛煉了我們分析^p問(wèn)題的才能。、經(jīng)歷教訓(xùn)：1〕、展點(diǎn)很重要，展點(diǎn)的好壞決定了測(cè)量的速度；2〕、實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響；3〕、水準(zhǔn)測(cè)量和程度角測(cè)量均需檢查閉合差，超過(guò)差限一定要重新測(cè)量；4〕、繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定，反復(fù)檢查以減小誤差，網(wǎng)格對(duì)地形的影響很大；5〕、小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。九、實(shí)習(xí)心得體會(huì)：通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比方對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加純熟，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上進(jìn)步了動(dòng)手和動(dòng)腦的才能，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的才能。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完好的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。從這十天的測(cè)量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作是相當(dāng)重要的，假如要是互相配合的話，就會(huì)如同一盤(pán)散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測(cè)量學(xué)中；二、令人難忘的三周的測(cè)量實(shí)習(xí)終于完畢了，我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了很多道理。首先，我根本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí)，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量間隔、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。測(cè)量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面〔包含空中、地下和海底〕點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測(cè)量就離不開(kāi)理論。理論是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多詳細(xì)知識(shí)，尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_(kāi)場(chǎng)測(cè)量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)展下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就根本掌握了方法。要想進(jìn)步效率和測(cè)量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。其次，我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精細(xì)的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂羞^(guò)失就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏向很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比方我們剛開(kāi)場(chǎng)測(cè)量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱辛奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時(shí)節(jié)，長(zhǎng)春的溫度很高，對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣，早上四點(diǎn)多就起床開(kāi)場(chǎng)測(cè)量，因?yàn)橹形绲奶?yáng)實(shí)在太厲害了，我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)工作，一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完好的做完，單靠一個(gè)人的力量和考慮是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)小結(jié)1：工程名稱(chēng)：測(cè)量實(shí)訓(xùn)2：任務(wù)學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定3：施測(cè)與精度要求：l=945m，fh=,測(cè)角中的誤差24，1/t=1/50004：測(cè)區(qū)位置與范圍：學(xué)院校道內(nèi)5：測(cè)區(qū)環(huán)境及條件：學(xué)院的總體位置是個(gè)不規(guī)那么的圖形，測(cè)區(qū)范圍內(nèi)草地比擬多，也有建筑物，而且校道上的轉(zhuǎn)彎處也比擬多。6：測(cè)區(qū)已有地面控制點(diǎn)情況：在學(xué)院的前門(mén)內(nèi)已經(jīng)有了兩個(gè)點(diǎn)分別是j1和j2。7：測(cè)區(qū)的選點(diǎn)情況：要測(cè)量的校道總長(zhǎng)945米，我們總共分了11個(gè)點(diǎn)，選點(diǎn)和取儀器的人員分工合作，在選點(diǎn)的時(shí)候要考慮到轉(zhuǎn)彎位置，還要讓每個(gè)點(diǎn)之間都可以通視每段的長(zhǎng)度都不同，但相鄰之間的間隔比例不超過(guò)1：3。8：施測(cè)技術(shù)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)：水準(zhǔn)儀先是讀黑面的下，上，中絲，然后再讀紅面的中絲。而經(jīng)緯儀測(cè)兩個(gè)測(cè)回，分為0°和90°。9：施測(cè)組織：每組八個(gè)人，分為兩個(gè)小組，一組用水準(zhǔn)儀測(cè)高程，另一組用光電測(cè)距經(jīng)緯儀測(cè)程度角，最后派兩個(gè)人用全站儀測(cè)間隔10：時(shí)間安排：第一天上午聽(tīng)了有關(guān)實(shí)習(xí)的考前須知，下午領(lǐng)取儀器及開(kāi)場(chǎng)選點(diǎn)；第二天就開(kāi)場(chǎng)行動(dòng)，水準(zhǔn)儀每個(gè)人有一組數(shù)據(jù)，而光電測(cè)距經(jīng)緯儀就每?jī)蓚€(gè)人一組數(shù)據(jù)，最后用全站儀測(cè)間隔，然后整理數(shù)據(jù)。11：技術(shù)要求：〔1〕水準(zhǔn)儀：安置水準(zhǔn)儀，粗略整平，照準(zhǔn)水準(zhǔn)尺，整平對(duì)中，讀數(shù)?！?〕光電測(cè)距經(jīng)緯儀：粗略對(duì)中，用任意兩個(gè)腳架的挪動(dòng)來(lái)完成；粗略程度，讓圓水準(zhǔn)器氣泡居中，準(zhǔn)確對(duì)中，兩中心重合且同處于一鉛垂線，準(zhǔn)確程度，程度度盤(pán)在任意處程度。12：作業(yè)人員情況：每個(gè)人都很認(rèn)真地完成屬于自己的工作。下面是我們實(shí)習(xí)的成果：我們實(shí)驗(yàn)的展點(diǎn)圖：測(cè)量實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)測(cè)量是一份細(xì)心的工作，一點(diǎn)也不能馬虎，有一點(diǎn)的忽略，誤差就會(huì)很大。我們開(kāi)場(chǎng)用的是水準(zhǔn)儀，雖然操作簡(jiǎn)單，但是剛開(kāi)場(chǎng)測(cè)出的數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)我們事后的檢查，我們發(fā)現(xiàn)測(cè)出的數(shù)據(jù)都是有問(wèn)題的，我們先是找原因，是操作失誤還是我們讀數(shù)有誤差，然后重新測(cè)量，進(jìn)展補(bǔ)測(cè)?？吹阶约航M的一個(gè)站點(diǎn)也還沒(méi)有測(cè)出來(lái)，其他組的已經(jīng)純熟的操作時(shí)，我們很羨慕。但我們沒(méi)有灰心；雖然我們有很多的東西都不懂，但是我們還是很認(rèn)真的和老師及其他同學(xué)學(xué)習(xí)和討論共同解決實(shí)習(xí)中遇到的種種問(wèn)題。在這實(shí)習(xí)的日子里，我感覺(jué)到數(shù)據(jù)處理才能在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的進(jìn)步，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是通過(guò)自己實(shí)際測(cè)量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次通過(guò)自己的實(shí)際測(cè)量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們可以迅速分析^p錯(cuò)誤原因來(lái)得到新的數(shù)據(jù)。進(jìn)而也對(duì)數(shù)據(jù)檢核的重要性有了新的認(rèn)識(shí)。由于數(shù)據(jù)量大，而且數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很繁瑣的工作，需要我們?cè)谡碛?jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心。另外在記錄數(shù)據(jù)的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。當(dāng)確定所有的所需數(shù)據(jù)都計(jì)算準(zhǔn)確無(wú)誤后可以開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展新的操作。操作過(guò)程中要嚴(yán)格按照操作順序進(jìn)展，各組員要進(jìn)展明確的分工，每項(xiàng)工作要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。測(cè)量需要建立在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)搜集根底上，所以在測(cè)各角值和量距的過(guò)程中要認(rèn)真仔細(xì)，邊測(cè)量邊校核，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤。假如測(cè)量結(jié)果出現(xiàn)超出誤差允許范圍，必須進(jìn)展重新測(cè)量，認(rèn)真科學(xué)地對(duì)待。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精細(xì)也很脆弱的，必須輕輕地拿、輕輕的放置，嚴(yán)格按照操作要求使用，必須時(shí)刻注意保護(hù)儀器。這讓我們很小心儀器，明白保護(hù)儀器的重要性。測(cè)量學(xué)這門(mén)學(xué)科要求非常高，準(zhǔn)確度不用說(shuō)了，非常講究科學(xué)的一門(mén)課程，在用光電測(cè)距經(jīng)緯儀的時(shí)候，有時(shí)不小心碰到了腳架，哎！所以重新開(kāi)場(chǎng)整平儀器。再有時(shí)在一個(gè)測(cè)回內(nèi)，有一個(gè)半測(cè)回超限了，這樣又要重新補(bǔ)測(cè)。經(jīng)過(guò)這些教訓(xùn)后，我們從不純熟到純熟，不小心到小心翼翼，從失誤到無(wú)誤。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、保護(hù)儀器和遵守紀(jì)律的精神，我想這在以后對(duì)給我們無(wú)論是工作還是生活都會(huì)有莫大的幫助。測(cè)量實(shí)習(xí)小結(jié)通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我們大家學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很明顯地穩(wěn)固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí)，且讓我們獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)歷和根本技能，及培養(yǎng)我們要有獨(dú)立工作的才能，進(jìn)一步讓我們純熟掌握實(shí)驗(yàn)儀器的操作技能，進(jìn)步計(jì)算和繪圖才能，而且拓展了大家之間互相交流合作的才能；也在很大程度上進(jìn)步了我們的個(gè)人的動(dòng)手和動(dòng)腦的才能，同時(shí)并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過(guò)程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。也讓我們明白一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完好的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次實(shí)習(xí)的目的是使我們通過(guò)綜合實(shí)習(xí)活動(dòng)，將課堂上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)綜合運(yùn)用于工程實(shí)際過(guò)程，培養(yǎng)自己理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能、分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題才能，組織管理才能、實(shí)際動(dòng)手才能和操作技能。經(jīng)實(shí)習(xí)后能根本上獨(dú)立操作儀器獲得觀測(cè)成果并能進(jìn)展數(shù)據(jù)處理，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步穩(wěn)固和深化。但是我覺(jué)得我們以前的動(dòng)手過(guò)于簡(jiǎn)單，只有在實(shí)際工作中才能真正的熟悉操作。所以我們很珍惜這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)。讓我們深入地的明白只有真正的動(dòng)手操作了才知道自己是否真正學(xué)到了。就我個(gè)人而言，我覺(jué)得自己可以比擬純熟地對(duì)水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀進(jìn)展對(duì)中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中，通過(guò)這次實(shí)習(xí)可以在比擬短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)中整平，之前老是調(diào)平了水泡，然而卻對(duì)不準(zhǔn)所測(cè)的點(diǎn)，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而如今在這次實(shí)習(xí)中通過(guò)對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，我已經(jīng)純熟了經(jīng)緯儀對(duì)中整平的步驟，用經(jīng)緯儀測(cè)量也比擬如魚(yú)得水。這次實(shí)習(xí)，我想最大成功之處就是我們小組的團(tuán)隊(duì)的合作精神。因?yàn)槿魏我豁?xiàng)小的工作一個(gè)人都不能完成，必須有大伙的合心、合力、合作才能順利完成每一項(xiàng)工作。應(yīng)該說(shuō)，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有我們今天的比擬完美的實(shí)習(xí)成績(jī)。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目的支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)上爭(zhēng)論我們應(yīng)該給與支持，但生活上我們互相給與諒解。所以在測(cè)量過(guò)程中會(huì)爭(zhēng)論，發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是，一切為了把工作做好的態(tài)度認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)，并敢于說(shuō)出自己的想法，堅(jiān)決不能有任何私心。團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作也有著重要的作用，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的意義和目的不僅僅是完成好一項(xiàng)工作，我們小組這次實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)合作精神是品質(zhì)和效率的保證，今后我們無(wú)論參加任何集體活動(dòng)都用有這種團(tuán)隊(duì)精神。十幾天的實(shí)習(xí)很快就完畢了，如今回想起實(shí)習(xí)的日子，真是讓人無(wú)法忘記，我自各是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我第一次測(cè)出的站點(diǎn)是合格時(shí)，自己是多么的興奮，也在這實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己還有很多的缺乏，明白自己需要不斷的完善自己才能可以做到更好。今后，自己要更加努力。籌劃實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇商務(wù)活動(dòng)組織與籌劃這門(mén)課程是我們學(xué)文秘專(zhuān)業(yè)的重要課程，從老師的理論知識(shí)講解到實(shí)訓(xùn)課程的相關(guān)指導(dǎo)，都是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，當(dāng)然理論要聯(lián)絡(luò)實(shí)際才會(huì)有更好的效果，所以實(shí)訓(xùn)是此門(mén)課程不可無(wú)視的局部。我也從實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了收獲到了許多，我從以下幾個(gè)方面對(duì)自己的實(shí)訓(xùn)進(jìn)展總結(jié)。一、在聯(lián)絡(luò)實(shí)際后，理論知識(shí)更容易讓我掌握。不管是自己這組進(jìn)展實(shí)訓(xùn)還是看其它小組進(jìn)展實(shí)訓(xùn)，我都能從中獲得一此對(duì)自己有益的局部。我會(huì)從他們的活動(dòng)流程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理、以及個(gè)人細(xì)節(jié)等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。同時(shí)告訴自己以后也要防止這些錯(cuò)誤的發(fā)生。二、在自己演示商務(wù)活動(dòng)時(shí)，我通演常會(huì)對(duì)自己所要扮演的角色進(jìn)展相關(guān)的練習(xí)、會(huì)做好相關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備。在好次演示恒達(dá)秘書(shū)事務(wù)所開(kāi)業(yè)時(shí)，我們小組成員在經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，精心籌劃每個(gè)環(huán)節(jié)、及做好幾次的彩排后才正式在課上演示，而且得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。當(dāng)然其中的缺乏局部也是有的，像是我們的局部節(jié)目沒(méi)有與主題相關(guān)，但是我們會(huì)從這次實(shí)訓(xùn)中得到啟示，會(huì)在以后的實(shí)訓(xùn)乃至以后走向社會(huì)之時(shí)，都要注意這些方面及細(xì)節(jié)局部。從這次開(kāi)業(yè)慶典活動(dòng)的演示中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的活動(dòng)的進(jìn)展，必須有很好的籌劃方案、好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、以及團(tuán)隊(duì)人員的互相交流與溝通、等等。因?yàn)橛辛诉@些后才能更好地對(duì)活動(dòng)進(jìn)展舉辦，才會(huì)得到良好的效果。三、在實(shí)訓(xùn)時(shí)犯錯(cuò)誤，是為了以后在社會(huì)的成功。確實(shí)，我們總會(huì)在實(shí)訓(xùn)中犯這樣或是那樣的錯(cuò)誤，有時(shí)是細(xì)節(jié)上沒(méi)有注意，像在演示簽字儀式時(shí)，我們要注意很多的方面，要注意簽字桌的布置，包括臺(tái)布、物品、簽字筆等等，要注意主方、客方及觀禮人員的位置，要注意簽字時(shí)的次序，交換文本的相關(guān)細(xì)節(jié)。四、多做演練，有助于實(shí)訓(xùn)的成功，也就是要屢次彩排才更有助于商務(wù)活動(dòng)的成功舉辦。我在我們這組演示簽字儀式時(shí)扮演的是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，可是我們那組因?yàn)榻M員在演示時(shí)過(guò)于緊張，導(dǎo)致表情、語(yǔ)言、勢(shì)態(tài)都很拘謹(jǐn)、有些不自然，所以我們也要注意在以后的實(shí)訓(xùn)時(shí)，應(yīng)該要做充分的準(zhǔn)備，要做屢次的演練，而且要表現(xiàn)得自信、大膽才好。所以以后要多練習(xí)，要準(zhǔn)備充分才利于活動(dòng)的成功?？傊?，我們?cè)趯W(xué)校的實(shí)訓(xùn)是很有助于我們對(duì)這門(mén)課程的掌握，也有利于我們以后的工作，所以我們也要多做實(shí)訓(xùn)的鍛煉，多嘗試。這樣才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，更有助于我們走向工作崗位。我也要培養(yǎng)自己的這些才能，更好的走向社會(huì)?；I劃實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：兩周的企業(yè)形象籌劃實(shí)訓(xùn)完畢了，相較于前兩個(gè)星期的營(yíng)銷(xiāo)師實(shí)訓(xùn)，這個(gè)實(shí)訓(xùn)有意義多了。在本次實(shí)訓(xùn)，自己動(dòng)手的方面增多，比方實(shí)地做調(diào)查，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，籌劃為企業(yè)做cis導(dǎo)入系統(tǒng)。我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)形象的概念，如何為企業(yè)設(shè)計(jì)形象，我們還找了一個(gè)實(shí)體店，為其做市場(chǎng)調(diào)查，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，還為其籌劃了cis導(dǎo)入系統(tǒng)，在這個(gè)過(guò)程中我們并不是一帆風(fēng)順的，但是我們確是開(kāi)心的。我們小組取名為“動(dòng)感5+1”象征我們小組是具有動(dòng)感的，是中國(guó)滿活力的，我們所做的籌劃也是與“動(dòng)”結(jié)合在一起的。一開(kāi)場(chǎng)我們寫(xiě)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告取材是學(xué)校的動(dòng)感地帶營(yíng)業(yè)廳，我們做的是學(xué)生對(duì)于動(dòng)感地帶使用情況的調(diào)查，本來(lái)以為做的挺好的，還挺快樂(lè)的，結(jié)果老師一盆冷水從頭澆到腳，老師說(shuō)我們的調(diào)查從一開(kāi)場(chǎng)就偏離主題了，我們是要為企業(yè)做形象分析^p，分析^p他們cis的現(xiàn)狀，再為其導(dǎo)入cis系統(tǒng)，結(jié)果我們選的動(dòng)感地帶本身就是一個(gè)500強(qiáng)的名牌企業(yè)，他的cis系統(tǒng)已經(jīng)很完善了，不需要我們來(lái)籌劃，哎，所以我們只能從頭再來(lái)。我們選了學(xué)校的經(jīng)貿(mào)理發(fā)店，馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告，然后打印調(diào)查，寫(xiě)了一份調(diào)查報(bào)告，結(jié)果調(diào)查報(bào)告還沒(méi)寫(xiě)完，老師又讓我們接著為其做cis導(dǎo)入系統(tǒng)，還要做成ppt上臺(tái)演講，時(shí)間真的很倉(cāng)促。不過(guò)我們小組分工合作，還是在規(guī)定的時(shí)間完成了各自的任務(wù)，剩下的就是做ppt了。ppt又是一個(gè)難題，ppt要做的精煉，而不是直接把word復(fù)制，又要演講者好講。其他小組已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)演講了，我們小組還沒(méi)做完，沒(méi)方法，我只好中午留在實(shí)訓(xùn)樓趕做ppt，結(jié)果就是我被鎖在實(shí)訓(xùn)樓了，其實(shí)我知道有人鎖門(mén)，不過(guò)為了做ppt，我還得躲著不讓他發(fā)現(xiàn)里面有人，免得我被趕出去，終于趕在上課之前，我完成了ppt的制作。我把ppt分成幾個(gè)局部，讓組員每人講一個(gè)局部，剛好是他們自己做的那個(gè)局部，他們自己比擬熟悉，演講起來(lái)比擬生動(dòng)，終于我們小組也演講完了，雖然效果沒(méi)有想象中的好，但是我看到了組員的努力與認(rèn)真，更值得表?yè)P(yáng)的是我們的合作。實(shí)訓(xùn)除了訓(xùn)練我們自己的才能，更注重我們的合作才能，將來(lái)在商場(chǎng)上打交道，不可防止的就是合作?？偟膩?lái)說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)意義重大，有苦也有甜，成功的完成報(bào)告與籌劃是多么令人驕傲的事，或許完成的并不完美，但是努力的結(jié)晶就是漂亮的！網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇這兩周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是運(yùn)用這學(xué)期所學(xué)的三個(gè)制作網(wǎng)頁(yè)的軟件,以及photoshop的一些知識(shí)來(lái)制作一個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站名稱(chēng)、內(nèi)容自己選擇。這是第二次這樣系統(tǒng)地做網(wǎng)站，自己布局，自己做材料。從中學(xué)到不少的東西，同時(shí)在做網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，也掌握了一些常用的技巧。整體來(lái)看,所做的這個(gè)網(wǎng)站所用到的一些東西都是非常簡(jiǎn)單的，根本上是在dreamweaver的設(shè)計(jì)里面做的，沒(méi)寫(xiě)什么代碼，所以很多效果也就沒(méi)有。在做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，要嚴(yán)格按照一定的思路，模板是少不了的，模板在以后維護(hù)測(cè)試的時(shí)候就可以很好很快地修改。網(wǎng)頁(yè)中一些固定不變的文字描繪最好是把它做成圖片，以后在修改的時(shí)候就只需要修改圖片就能全部應(yīng)用，還有就是不管在哪臺(tái)電腦上都可以看得到這種不變的字體，要是直接寫(xiě)的，在別的沒(méi)裝這個(gè)字體的機(jī)器上就顯示不出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很多，做網(wǎng)站首先準(zhǔn)備工作要做好，資料的搜集，站點(diǎn)建立，站點(diǎn)建立很重要，把站點(diǎn)規(guī)劃好，做網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候就可以節(jié)省很多的時(shí)間。還有dweamweaver軟件一定要熟悉運(yùn)用。不僅穩(wěn)固了書(shū)本上的知識(shí)，同時(shí)還學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)各個(gè)知識(shí)方面的操作純熟了許多，但是在css款式和層方面還有些不怎么純熟。而且在這次實(shí)訓(xùn)中我遇到了幾個(gè)問(wèn)題就是在首頁(yè)中放了幾個(gè)層、輪替圖象和時(shí)間軸，需進(jìn)一步加強(qiáng)photoshop的知識(shí)，但是都在閱讀的時(shí)候都無(wú)法看到效果，到底和閱讀器有問(wèn)題還是其他什么原因，還是一個(gè)問(wèn)號(hào)。隨著社會(huì)進(jìn)步，科技的開(kāi)展，人們的要求也越來(lái)越高，商務(wù)網(wǎng)站的建立是隨著這一開(kāi)展而來(lái)的。因此，電子商務(wù)網(wǎng)站建立在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中將處于很重要的社會(huì)地位，其價(jià)值是不可估量的，所以自己要加強(qiáng)這方面的鍛煉了。雖然網(wǎng)站已經(jīng)完成，可這并不是一件輕而易舉的事情，在此過(guò)程中我遇到了許多以前不曾遇到的問(wèn)題，多的情況都是自己解決，直到弄懂為止！讓我更加清楚地明白老師平日里的良苦用心，也更加清楚地明白了自己以后應(yīng)該怎樣去做事?？傊诒敬螌?shí)訓(xùn)當(dāng)中，讓我受益非淺，也理解到要真正做好一個(gè)網(wǎng)站，我們?cè)诟鞣矫娴闹R(shí)還有待加強(qiáng)，而且更應(yīng)該重視平時(shí)的動(dòng)手操作才能，以及加強(qiáng)在網(wǎng)頁(yè)三劍客和photoshop等網(wǎng)站建立方面的探究與練習(xí)。網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：為期兩周的網(wǎng)頁(yè)實(shí)訓(xùn)終于完畢了。為什么說(shuō)終于完畢了呢？因?yàn)閮蓚€(gè)星期做五個(gè)網(wǎng)站時(shí)間太緊了，我們每天晚上都是加班加點(diǎn)。但是結(jié)果是令人欣慰的，我們大都按時(shí)按質(zhì)完成了任務(wù)，而且網(wǎng)站是一個(gè)比一個(gè)做得好！總的來(lái)說(shuō)，還是有很大的收獲。本次實(shí)訓(xùn)共有五個(gè)任務(wù)，它們分別是：沈陽(yáng)植物園網(wǎng)、開(kāi)元科技網(wǎng)、“家”____旅游網(wǎng)、我愛(ài)低碳網(wǎng)、博愛(ài)助學(xué)網(wǎng)。要求是每個(gè)網(wǎng)站至少要8個(gè)或8個(gè)以上的頁(yè)面，并運(yùn)用flash做動(dòng)畫(huà)，用css美化頁(yè)面等。整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程可以說(shuō)是所學(xué)知識(shí)的一個(gè)整理，一個(gè)綜合，一個(gè)靈敏運(yùn)用。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，比擬零散。雖然在實(shí)訓(xùn)之前我們也做過(guò)兩個(gè)網(wǎng)站，但那是我們小組合作的，所以有些知識(shí)點(diǎn)我們并沒(méi)有都用到。而這次實(shí)訓(xùn)是自己一個(gè)人做網(wǎng)站，做網(wǎng)站的各個(gè)環(huán)節(jié)都要自己親力親為，可以說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)知識(shí)的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的純熟操作，也是potoshop、flash軟件的純熟運(yùn)用。我們需要自己設(shè)計(jì)網(wǎng)站的logo這就需要運(yùn)用到potoshop軟件強(qiáng)大的圖形圖像處理功能，需要做出生動(dòng)的網(wǎng)頁(yè)效果，就需要flash做出動(dòng)態(tài)的文字效果和圖片切換效果。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟是第一次單獨(dú)設(shè)計(jì)網(wǎng)站、制作網(wǎng)站，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深入，掌握得不夠結(jié)實(shí)，在css的詳細(xì)應(yīng)用還不是和很純熟，沒(méi)有能完全到達(dá)自己預(yù)期的效果，還好通過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)才能到達(dá)最終效果……通過(guò)這次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。兩周網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程完畢了，回憶這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，至今我仍感慨頗多。確實(shí)，從選材到開(kāi)場(chǎng)制作，從理論到理論，在兩周的實(shí)訓(xùn)日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以穩(wěn)固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而進(jìn)步自己的實(shí)際動(dòng)手才能和獨(dú)立考慮的才能。監(jiān)理綜合實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇短短的工作之旅完畢了，有點(diǎn)倉(cāng)促，有點(diǎn)無(wú)奈。本來(lái)想看完第一二樓在走，但是時(shí)間不等人，在加上其他的原因，所以提早完畢了。如今就讓我對(duì)這段短暫的經(jīng)歷進(jìn)展一下梳理和總結(jié)。我想從四個(gè)方面來(lái)談?wù)?。第一個(gè)方面就是工地上的見(jiàn)聞。我在工地上最大的感觸就是什么人都有，像個(gè)大雜燴樣的，如各方的權(quán)力，像什么甲方負(fù)責(zé)人啊，甲方技術(shù)負(fù)責(zé)人啊，施工方的經(jīng)理啊，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人啊，監(jiān)理啊，土方老板啊等等，各種各樣的有關(guān)于工程的人都會(huì)粉墨登場(chǎng)。你還可以認(rèn)識(shí)一些不同的人，如人很好，和我關(guān)系好的護(hù)坡施工員啊，認(rèn)真負(fù)責(zé)的甲方負(fù)責(zé)人啊，每天大呼小叫的甲方經(jīng)理啊，學(xué)服裝設(shè)計(jì)出身的實(shí)習(xí)生，有很強(qiáng)經(jīng)歷的包工頭等等之類(lèi)的。當(dāng)然我還學(xué)到了不少東西，這在后面會(huì)講到。而我最大的感悟就是要會(huì)做人，我一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生，理論知識(shí)不結(jié)實(shí)，經(jīng)歷沒(méi)有，所以我盡量不說(shuō)話，保持低調(diào)，虛心向人請(qǐng)教，見(jiàn)人說(shuō)話，與每個(gè)人保持適當(dāng)?shù)暮椭C。我做到這些還要得益于一個(gè)人，那就是護(hù)坡的經(jīng)理，他這個(gè)人非常有經(jīng)歷，但是很可惜的是他說(shuō)話太愛(ài)帶臟話了，導(dǎo)致他和土建，施工員，包工頭，工人的關(guān)系都處的不好，導(dǎo)致最后的下課。所以，做人是第一要素。會(huì)做人才有生存空間。第二就是對(duì)監(jiān)理這個(gè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)。我在工地上做的就是監(jiān)理員，施工單位對(duì)監(jiān)理還很客氣〔這算是行規(guī)了〕，我的師傅還可以，他奉行無(wú)為而治，施工上出了什么問(wèn)題，要施工隊(duì)自己解決，我覺(jué)得這樣做還蠻好的，監(jiān)理和施工方都很輕松。但是我覺(jué)得年輕人不合適監(jiān)理這個(gè)行業(yè)，原因很簡(jiǎn)單，太輕松，沒(méi)事晃一下就走了，年輕人還是要多吃一點(diǎn)苦，呵呵。第三就是基坑了，這個(gè)工程的基坑可以說(shuō)是教科書(shū)，并不是說(shuō)做的有多好，而是因?yàn)樗麚屃巳坞U(xiǎn)，讓我學(xué)到不少東西，哈哈〔是不是有點(diǎn)變態(tài)啊〕，我從中悟出了一個(gè)道理，第一基坑嚴(yán)禁超挖！第二基坑護(hù)坡的核心思想就是將土體形成一個(gè)整體，防止滑落。第三就是防水，基坑最怕水了，有水要及時(shí)引出來(lái)。第四那就是搶險(xiǎn)時(shí)，不管三七二十一先回填，然后再用木樁壓入土體，穩(wěn)固土體，在打花管，打錨桿，焊加強(qiáng)筋，編鋼筋網(wǎng)，噴混凝土，需要的話還要焊圍檁。這就是我看到的并學(xué)到的東西。第四就是我自己的感悟了，以前覺(jué)得自己什么都懂，天不怕，地不怕，來(lái)到工地上才發(fā)現(xiàn)自己什么都不懂，要學(xué)的東西太多了！哎，真的要好好學(xué)習(xí)??！呵呵。好了，我的小結(jié)就到此完畢了，要開(kāi)場(chǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)了，杰杰，加油！監(jiān)理綜合實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：一、政治、思想我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注電建**公司開(kāi)展，切身想到電建**公司、工程部及試驗(yàn)室的利益，堅(jiān)決電建**公司會(huì)不斷的開(kāi)展、壯大，對(duì)電建**公司的將來(lái)充滿了熱情與期望。雖然我如今還未參加中國(guó)____，但我也將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)承受黨員和同事們的監(jiān)視和幫助，堅(jiān)持不懈地克制自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏，爭(zhēng)取在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，早日參加偉大的中國(guó)____。我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從如今做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jī)，我要不斷的進(jìn)步自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。二、工作態(tài)度無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛(ài)自己本職工作可以正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。工期緊，人員少，任務(wù)繁多，可以做到跟班作業(yè)，保證按時(shí)完成檢驗(yàn)任務(wù)，保證工程檢驗(yàn)暢通，表現(xiàn)出我們?cè)囼?yàn)人員責(zé)任心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們?cè)囼?yàn)人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。三、崗位職責(zé)認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)視檢驗(yàn)以及研究開(kāi)發(fā)的方針政策；確實(shí)執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)視檢測(cè)的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗(yàn)方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項(xiàng)檢驗(yàn)都有法可依。做好委托單承受，工程檢驗(yàn)，資料，反應(yīng)等工作，做好跟蹤臺(tái)帳，便于日后查閱。由于試驗(yàn)檢驗(yàn)工程多，工程檢驗(yàn)時(shí)間不一，提早將工作做到位，防止施工單位技術(shù)人員不理解工程檢驗(yàn)要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進(jìn)度。我們?cè)囼?yàn)室人員堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，貫徹質(zhì)量方針，落本質(zhì)量目的，遵守規(guī)章制度，全心全意效勞于施工現(xiàn)場(chǎng)。四、詳細(xì)工作我所從事的工作主要是對(duì)一些工程土建類(lèi)材料〔水泥、砂、石子、鋼材、磚等〕及成品〔鋼筋焊件、混凝土試塊等〕進(jìn)展試驗(yàn)、檢驗(yàn)；參與進(jìn)展混凝土配合比試配檢驗(yàn)；對(duì)攪拌站混凝土的攪拌進(jìn)展監(jiān)視控；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)混凝土及回填土進(jìn)展控制工作等。我剛參加工作時(shí)首先接觸到的是回填土檢驗(yàn)，回填土雖然單一、枯燥，一般人覺(jué)得那不就是墊點(diǎn)兒土，有什么好做的，但我干了一段時(shí)間，其實(shí)并不是那么簡(jiǎn)單：從土的材料要求開(kāi)場(chǎng)，土壤擊實(shí)定下，它的控制指標(biāo)；什么部位需要回填土，什么部位需要回填砂石或者是3：7灰土都要有技術(shù)指標(biāo)控制；回填機(jī)具的選用；回填之前條件是否具備？地下混凝土根底強(qiáng)度是否到達(dá)規(guī)定要求，土的材料選用，密實(shí)度要求，虛鋪厚度及壓實(shí)系數(shù)是否已確定，回填夯實(shí)達(dá)不到要求，那就要造成塌方，下沉，甚至帶來(lái)更大的危害。所以在后來(lái)逐漸接觸的其他材料檢驗(yàn)前，在我心中已奠定干什么事情都不是那么容易，不容一絲模糊。陸續(xù)的在試驗(yàn)室接觸更多的工程檢驗(yàn)，明確了工作程序，在詳細(xì)工作中形成了一個(gè)比擬明晰的工作思路，可以順利的開(kāi)展工作，并純熟圓滿的完本錢(qián)職工作。一對(duì)原材料的控制：凡進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的原材料，每批都應(yīng)出具消費(fèi)廠家的質(zhì)量保證書(shū)、檢驗(yàn)合格證，每批次的原材料都應(yīng)按規(guī)定的數(shù)量進(jìn)展檢驗(yàn)。①對(duì)于水泥,在使用散裝水泥倉(cāng)時(shí)，不同廠家、不同品種、不同標(biāo)號(hào)的水泥嚴(yán)禁混用。在使用袋裝水泥時(shí)，應(yīng)有防護(hù)隔潮措施,防止水泥受潮結(jié)塊。對(duì)于存放超過(guò)三個(gè)月的水泥在使用時(shí),應(yīng)提早與試驗(yàn)室聯(lián)絡(luò),對(duì)水泥的實(shí)際標(biāo)號(hào)進(jìn)展二次復(fù)查。②砂石中不得含雜異物、煤屑等。尤其是不能混白灰。當(dāng)發(fā)現(xiàn)原材料與樣品不符或異常時(shí),應(yīng)與試驗(yàn)室聯(lián)絡(luò),及時(shí)處置。為了不影響施工進(jìn)度,所有進(jìn)廠原材料都必須及時(shí)委托試驗(yàn),對(duì)水泥試驗(yàn)采用3d強(qiáng)度和28d強(qiáng)度,鋼材、砂、石等在試驗(yàn)室承受委托后二十四小時(shí)內(nèi)出具試驗(yàn)報(bào)告。所有需要檢驗(yàn)的材料必須由試驗(yàn)室出具試驗(yàn)合格報(bào)告后才可使用。既先檢驗(yàn)，后使用的原那么，否那么視為不合格品。制止在工程中使用。二對(duì)于回填土的控制：回填土的施工之前，施工部門(mén)應(yīng)如實(shí)的填寫(xiě)回填土委托單，設(shè)計(jì)圖紙有要求的按圖紙要求施工。沒(méi)有要求的按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。回填土施工選擇的土料含水率要求最正確?；靥钔撩繉拥匿佂梁穸劝礃?biāo)準(zhǔn)分層夯實(shí),不得漏夯，逐層驗(yàn)收。經(jīng)試驗(yàn)合格后,才能進(jìn)展下一步回填，否那么施工單位進(jìn)展返工處理。三①砼工程。對(duì)于有特殊要求的砼及大體積砼應(yīng)提早委托，開(kāi)罐后應(yīng)進(jìn)展開(kāi)盤(pán)鑒定。②攪拌站每次攪拌砼時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行配合比,控制好塌落度及和易性，并做好攪拌和消費(fèi)控制記錄。假如含水量變化較大時(shí)，要及時(shí)通知試驗(yàn)室作動(dòng)態(tài)調(diào)整。在使用粉煤灰時(shí),應(yīng)防止或減少環(huán)境的污染。攪拌站留置砼試塊,試驗(yàn)室將根據(jù)攪拌站消費(fèi)砼等級(jí)、批次、時(shí)間、對(duì)攪拌站進(jìn)展砼消費(fèi)評(píng)定,使砼消費(fèi)的程度得到控制。四對(duì)于進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)土建操作的焊工，其所在的單位必須在工程開(kāi)工前,將焊工的技術(shù)等級(jí)證書(shū)復(fù)印件及交到試驗(yàn)室。工程開(kāi)工之前要對(duì)焊工試焊進(jìn)展考核。出具試驗(yàn)合格報(bào)告后,焊工才可進(jìn)展正式操作。我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷催促自己進(jìn)步。作為一名年輕工作者，對(duì)待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問(wèn)題記下來(lái)以汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，遇到疑難問(wèn)題或者工作中遇到困難就向通事和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，耐心的聽(tīng)取他提出的意見(jiàn)、建議，改良工作。因?yàn)槲宜诘牟块T(mén)大局部時(shí)間只限在一個(gè)小圈工作，我不能坐以待斃，我經(jīng)常還不時(shí)的與現(xiàn)場(chǎng)多接觸，理解工程程序，步驟，便于今后更好的效勞于工作。五、工作成績(jī)我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作程度有了又了進(jìn)一步，并且在**工程第一次大干120天戰(zhàn)役立功競(jìng)賽活動(dòng)中我被**工程部“榮立個(gè)人二等功”，此外，在與試驗(yàn)室的其他同事互相配合、共同協(xié)作努力下，我所在的**工程土建試驗(yàn)室被“榮立集體一等功”。金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)2篇我們就迎來(lái)了金工實(shí)習(xí)。為期兩周的金工實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多東西，特別是理論的一些心得，我個(gè)人感覺(jué)真是終身受益，但隨著金屬的摩擦聲，同學(xué)們實(shí)習(xí)后的歡笑聲，金工實(shí)訓(xùn)也就即將完畢。最讓我佩服的就是數(shù)控和鉗工！我們的第一個(gè)工種就是數(shù)控車(chē)床的操作。就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)展加工。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車(chē)編程要求非常高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車(chē)運(yùn)行不了。編程對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是非常的難，由于我自己就是學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程的，自己心里一開(kāi)場(chǎng)就覺(jué)得沒(méi)什么障礙，不一會(huì)我就拿出了一個(gè)可行的方案。雖然沒(méi)能將方案施行，但是在電腦的仿真過(guò)程中，我還是能充分的感受到科技與實(shí)際消費(fèi)過(guò)程相結(jié)合產(chǎn)生的偉大的創(chuàng)造力。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；理解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有程度推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大那么后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力一樣，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡(jiǎn)單了。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能看見(jiàn)老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了.如今想想過(guò)去的這段難忘光陰，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種，我們理解了許多金工操作的原理和過(guò)程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些生疏的專(zhuān)業(yè)名詞如今聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切！雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)不會(huì)從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有，但是金工給我們帶來(lái)的那些經(jīng)歷與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《美國(guó)麗人》里男主人公最后說(shuō)的話那樣“有些東西你可能如今沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值，但最后還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程.一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的互相鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的間隔，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔膜，集體的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)！大學(xué)里連同班同學(xué)相處的時(shí)機(jī)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)時(shí)機(jī)。金工實(shí)訓(xùn)個(gè)人小結(jié)〔2〕：〔一〕我要說(shuō)的第一點(diǎn)是關(guān)于對(duì)平安的認(rèn)識(shí)。以前經(jīng)常能在電視和書(shū)刊閱讀，或者從老師傅那里理解到一些關(guān)于機(jī)械操作平安事故的發(fā)生。而此次我們?cè)诠こ逃?xùn)練中心的金工實(shí)習(xí)，是在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展最簡(jiǎn)單的操作。按道理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不太存在平安事故發(fā)生的可能。但事實(shí)上，我本人就親眼目睹了一次平安隱患，第一次深切感受到了何謂“平安”。12月17日我們組在b4一樓進(jìn)展鍛壓成型工種實(shí)習(xí)。在安裝模具的過(guò)程中，同組的志勁同學(xué)和陳楊同學(xué)在沖床同時(shí)進(jìn)展操作。在這里需要略微解釋一下沖床是怎么工作的——鐵片或者其他需要沖壓的工件放在工作臺(tái)上，啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，沖壓模具從上快速落下，將工件鍛壓成型。當(dāng)時(shí)陳楊的雙手放在沖壓工作臺(tái)上〔老師一再告誡我們，任何時(shí)候都不要將手放在沖壓臺(tái)上〕，正在檢查著什么，而志勁同學(xué)此時(shí)剛好觸動(dòng)了沖床某個(gè)部件，此時(shí)模具整個(gè)就掉了下來(lái)。設(shè)想，一個(gè)可以將鐵片工件沖壓成型的的模具就這樣掉下來(lái)砸在手上是什么后果？而萬(wàn)幸的是陳揚(yáng)也恰好在那一刻無(wú)意識(shí)地將手移出來(lái)，我目睹了整個(gè)過(guò)程，驚呆了，足足停頓了三秒，才從嘴巴里擠出了一句：“你們倆知道剛剛發(fā)生了什么嘛？”……以上的文字或許無(wú)法準(zhǔn)確地描繪出當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)情況，但是于我個(gè)人，親眼目睹整個(gè)過(guò)程，那么地明晰，深入。雖然存在著一些平安隱患，但目前我院學(xué)生進(jìn)展金工實(shí)習(xí)仍然保持著0事故的發(fā)生。這里就要不得不感謝工程訓(xùn)練的老師們，提醒我們，對(duì)于平安隱患時(shí)刻保持著思想的高度重視，讓我們謹(jǐn)遵平安操作過(guò)程。另外，老師在機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)改造上也很用心。比方，在進(jìn)展車(chē)削加工工種訓(xùn)練的時(shí)候，老師就向我們介紹07級(jí)某生在普通車(chē)床操作時(shí)出現(xiàn)過(guò)一次重大平安隱患，當(dāng)時(shí)他將t字鎖放在了三爪卡盤(pán)上，忘記將其取下而啟動(dòng)了開(kāi)關(guān)，t字鎖就這樣以400n\min的速度拋出，還好當(dāng)時(shí)他有將平安防護(hù)罩打下來(lái)……老師給我們看了當(dāng)時(shí)出現(xiàn)事故的機(jī)床，當(dāng)時(shí)平安防護(hù)罩的窟窿還在，仿佛在向我們?cè)V說(shuō)著一次平安隱患。為了同學(xué)的們的平安，加工中心的老師在原有的機(jī)床上設(shè)計(jì)多增加了一個(gè)觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)，此觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)必須用t字鎖放在上面。也就是說(shuō)，調(diào)試三爪卡盤(pán)和啟動(dòng)機(jī)床的動(dòng)作不能同時(shí)進(jìn)展，t字鎖假設(shè)是放在卡盤(pán)上，機(jī)床就不可能會(huì)被啟動(dòng)，也就不再可能出現(xiàn)上次的平安隱患。小小的設(shè)計(jì)，大大的智慧，深深的人文關(guān)心?！捕澄乙f(shuō)的第二點(diǎn)是關(guān)于實(shí)訓(xùn)工種的感受。此次金工實(shí)習(xí)主要分為兩大類(lèi)，統(tǒng)機(jī)械加工訓(xùn)練類(lèi)：包括普車(chē)，普銑，鉗工，鑄造等等?，F(xiàn)代加工類(lèi):線切割，數(shù)控車(chē)，數(shù)控銑，電火花，快速成型等等。要問(wèn)實(shí)訓(xùn)后的同學(xué)們對(duì)何個(gè)工種的印象最為深入。相信不少人答復(fù)是鉗工。鉗工是我們平時(shí)最常見(jiàn)的一個(gè)工種，主要是以手持工具對(duì)金屬進(jìn)展切削加工。我們此次的任務(wù)是單獨(dú)完成螺母制作和燕尾槽板制作。螺母制作過(guò)程：1.在圓鐵棒上用鐵鋸刀鋸下一個(gè)十一毫米的小圓塊，然后將圓塊用銼刀磨成十毫米。要求平面光滑。2.應(yīng)用游標(biāo)卡尺，樣沖，鐵筆等等工具在圓塊上劃線。3.根據(jù)所劃的線，將圓塊銼成六邊形。4.圓心鉆孔。5.挫圓角。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)制作一個(gè)螺母的大概需要一個(gè)完好的下午。在制作螺母的時(shí)候，我前兩道工序比擬順利地完成了，大約花了45分鐘切出小圓塊以及做標(biāo)記。盡管我很用心地想修出兩條平行的邊，但是接近一個(gè)小時(shí)嘗試后宣告失敗，而那時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間已緊迫，急急忙忙想修出另外四條邊。半小時(shí)，圓塊的邊就修好了，盡管沒(méi)一條邊是平行光滑的，我長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯具了，五條邊，我的圓塊是五邊行的?。『芎煤軓?qiáng)大。時(shí)間只剩下了一個(gè)小時(shí)，我只好在有限時(shí)間內(nèi)將它做出一個(gè)“樣子”來(lái)。“偉大的作品”就這樣完成了，螺母編號(hào)p5。整個(gè)下午都在磨挫切削劃，流汗不少，不過(guò)很喜歡這種感覺(jué)。我們此次加工的機(jī)械精度要求其實(shí)并不高，一般都在誤差0.2毫米之內(nèi)就到達(dá)要求。但是我卻連這樣的要求都達(dá)不到，比方在普通車(chē)床，因?yàn)樗沐e(cuò)圈數(shù)，直接將26毫米切成了36毫米，這已經(jīng)不能稱(chēng)作一件“作品”普通銑床，誤差超過(guò)了0.3毫米；另外，在電焊工種實(shí)訓(xùn)時(shí)，我也得了個(gè)最低分，一條線劃不直不說(shuō)，寬度更是完全達(dá)不到要求；熱處理倒是學(xué)了不少東西，懂得了根據(jù)火花形狀區(qū)分鋼鐵的種類(lèi);鑄造的老師很有趣，與我們分享了他年輕時(shí)的鑄造的夢(mèng)想；模具老師竟然是大埔老鄉(xiāng)?，F(xiàn)代加工類(lèi)大同小異，在原有的傳統(tǒng)加工類(lèi)引入了電腦數(shù)控技術(shù)。通過(guò)電腦輔助設(shè)計(jì)〔cad〕和數(shù)控編程，實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工的現(xiàn)代化。數(shù)控車(chē)床和銑床是“刀具搵食”，以堅(jiān)硬的刀具對(duì)工件就行金屬切削。相反，電火花和線切割是屬于“以柔克剛”，是在加工過(guò)程中通過(guò)工具電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)展加工。在快速成型和加工中心理解了cad和cam。plc學(xué)會(huì)了“最簡(jiǎn)單的編程”,知道了紅綠燈是如何實(shí)現(xiàn)運(yùn)行的。plc的程序語(yǔ)言讓我聯(lián)想到了與門(mén)電路和非門(mén)電路?，F(xiàn)代加工類(lèi)的實(shí)訓(xùn)，勾起了我學(xué)習(xí)solidwork等三維軟件的興趣。微米之間的0誤差，專(zhuān)業(yè)的機(jī)械精神來(lái)鑄造?！踩车谌c(diǎn)想說(shuō)的是關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這是一個(gè)永久的話題。我們是按非主觀意愿的學(xué)號(hào)方法分組的，但，既然為分在同一個(gè)小組，至少也勉強(qiáng)算得上一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”吧。金工實(shí)習(xí)四周，大局部工種都不是由一個(gè)人單獨(dú)去完成的。比方數(shù)控車(chē)床，大家要在一起優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，討論如何操作。一個(gè)團(tuán)體，溝通是最根本的。比方plc，四個(gè)pc機(jī)同用一個(gè)演示臺(tái)，假如同時(shí)編好程序，這就涉及一個(gè)“誰(shuí)先用演示臺(tái)”的問(wèn)題，而我們都會(huì)用一句最根本的溝通語(yǔ)言“某某同學(xué)，你需要用演示臺(tái)嘛？假如不，那就我先用”。而答復(fù)通常是“你先吧”。這是一個(gè)最簡(jiǎn)單最根本的溝通。又比方，在普通銑床實(shí)訓(xùn)時(shí)，我和曉鵬兩個(gè)人是一起的，我們當(dāng)時(shí)分工很明確，有條不紊地進(jìn)展著操作步驟。但是，最后臨近時(shí)間完畢時(shí)，我們的操作還未完成，而老師已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)催促上交工件，其他組也準(zhǔn)備清掃衛(wèi)生下班走人了，因?yàn)槔蠋煷叩梅浅＜?，再加上之前普銑老師的一些個(gè)人情緒，讓我當(dāng)時(shí)個(gè)人感覺(jué)氣氛很緊張，我就說(shuō)“快快快，大概做出個(gè)樣子來(lái)就行了”。而曉鵬的意見(jiàn)那么是“不行，都已經(jīng)做到這份上了，我們得把精度做好”……后來(lái)結(jié)果呢？我利索地把工件給拆下來(lái)，就上交了，結(jié)果測(cè)量的時(shí)候，誤差已經(jīng)超過(guò)了0.3毫米。我覺(jué)得有點(diǎn)可惜了，但也沒(méi)什么。曉鵬那么是一個(gè)人搖搖頭，臉色不太好看。在去飯?zhí)玫穆飞纤痪湓捯矝](méi)有，我就意識(shí)到剛剛可能是我有點(diǎn)個(gè)人了，開(kāi)口問(wèn)：“剛剛我讓你生氣了是吧？不好意思哦?！蹦悴滤拇饛?fù)是什么？“是啊，本來(lái)昨天就因?yàn)榘⒚骱椭x凱霸著數(shù)車(chē)車(chē)床很不爽，今天又是這樣?！甭?tīng)完他的答復(fù)，我自然是開(kāi)心的，他能說(shuō)出來(lái)他的不滿，說(shuō)明我和他的溝通是沒(méi)問(wèn)題的，讓他消消氣，幾分鐘就沒(méi)事的。在這里我要夸贊一下我自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的情緒，然后第一時(shí)間向他抱歉。而他呢？第一時(shí)間說(shuō)出兩個(gè)人存在的問(wèn)題，表現(xiàn)出了一種大度。我們0組和p組或許還不能勉強(qiáng)稱(chēng)為一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”，但套用剛從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)過(guò)來(lái)黃詠雅的話說(shuō)“雖然直到如今我還不能認(rèn)全汽車(chē)效勞專(zhuān)業(yè)的所有同學(xué)，但是0組p組的人卻因?yàn)榇舜谓鸸?shí)習(xí)而理解不少”。是的，沒(méi)錯(cuò)。至少我們以一個(gè)小組的名義度過(guò)了有意義的四周。(四)第四點(diǎn)說(shuō)說(shuō)瑣碎的東西。如第一點(diǎn)所說(shuō)，真的很感謝實(shí)訓(xùn)的老師，一方面全方位考慮我們的實(shí)訓(xùn)平安，另一方面傾囊相授實(shí)訓(xùn)知識(shí)。但是，這里有一個(gè)問(wèn)題是，我們實(shí)訓(xùn)的每個(gè)老師，每天工作都是重復(fù)地向不同批次的學(xué)生講解著一模一樣的教學(xué)內(nèi)容，于我們學(xué)生實(shí)訓(xùn)當(dāng)然是感覺(jué)新穎興奮，但是對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)恰好相反，或許有些疲倦了吧？會(huì)厭煩這樣的課程嘛？沒(méi)方法，這是他們的工作。我也想不出有什么好的方法解決這樣一個(gè)問(wèn)題，但還是希望老師們?cè)谏险n時(shí)候?qū)W(xué)生們有更多理解和包容，也許我們實(shí)訓(xùn)時(shí)總是“笨手笨腳”，那就請(qǐng)?jiān)俳o我們多一點(diǎn)指導(dǎo)和耐心。再次感謝所有老師的付出。結(jié)語(yǔ)：金工實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了。我們和之前的師兄們一樣，收獲了很多。這次或許又將點(diǎn)燃了不少人心中的奮斗激情，那就請(qǐng)大家一起努力。另外，還是那句，任何時(shí)候都不要忘記平安。市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)小結(jié)2篇當(dāng)今社會(huì)的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為數(shù)眾多，其中有大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也有小的個(gè)人電腦培訓(xùn)班，可以說(shuō)是各有利弊。先說(shuō)說(shuō)大型機(jī)構(gòu)，無(wú)論技術(shù)的專(zhuān)業(yè)程度，還是課程的多樣化，大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有著明顯的優(yōu)勢(shì)。但是他們的弊端也日益顯露出來(lái)：首先他們的講師都是外聘的，雖然在專(zhuān)業(yè)技能方面不乏強(qiáng)者，但在教學(xué)經(jīng)歷和責(zé)任感方面都有所欠缺，尤其有些老師是兼職的，時(shí)間方面也不是很充分，學(xué)員有問(wèn)題都不知道找誰(shuí)。其次大機(jī)構(gòu)都是大班教學(xué)，二三十人甚至五六十人的也有，這就存在一個(gè)問(wèn)題，講師不能兼顧所有學(xué)員的承受才能，只能是學(xué)員跟著講師的進(jìn)度，學(xué)的快的學(xué)員等得無(wú)聊，浪費(fèi)時(shí)間，還有可能因此降低學(xué)習(xí)的興趣和激情；學(xué)的慢的學(xué)員那么是緊趕還是跟不上講師的進(jìn)度，由此喪失信心。一些小的個(gè)人電腦培訓(xùn)班雖然不存在大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的這些缺點(diǎn)，但他們的專(zhuān)業(yè)技能又不夠，有的甚至都沒(méi)有接觸過(guò)某個(gè)行業(yè)，只是在軟件上有了一些根底認(rèn)識(shí)，就去教這個(gè)，豈不誤人子弟！各地區(qū)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的差異也很大，像北京這種大城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以做到非常專(zhuān)業(yè)，但無(wú)論學(xué)費(fèi)還是學(xué)員的生活費(fèi)用都很高，學(xué)習(xí)本錢(qián)太高對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都會(huì)形成無(wú)形的壓力；而一些小城市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然學(xué)習(xí)本錢(qián)低，但專(zhuān)業(yè)性又不夠；選擇像沈陽(yáng)這種中等城市無(wú)疑是最正確選擇。我中心集合各計(jì)算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，真正做到了專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性、靈敏性的解決了學(xué)員求學(xué)難、就業(yè)難的問(wèn)題。培訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)將這些年在北京的工作經(jīng)歷毫無(wú)保存的教給學(xué)員，注重理論，讓學(xué)員出校就能找到理想的高薪工作，解決多年來(lái)一直困擾家長(zhǎng)的難題。如今計(jì)算機(jī)培訓(xùn)課程多種多樣：從計(jì)算機(jī)根底操作到辦公軟件的應(yīng)用；從平面設(shè)計(jì)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；從機(jī)械制圖到工業(yè)設(shè)計(jì)；從室內(nèi)設(shè)計(jì)到建筑表現(xiàn)；從影視動(dòng)畫(huà)到角色動(dòng)畫(huà)；從編程到軟件開(kāi)發(fā)；從組裝維修到網(wǎng)絡(luò)工程。種類(lèi)繁多，看得學(xué)生和家長(zhǎng)眼花繚亂，都知道從事計(jì)算機(jī)行業(yè)有開(kāi)展，但選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)也是件頭疼事兒。選擇專(zhuān)業(yè)最重要的有三點(diǎn)：一是學(xué)員自身的興趣；二是行業(yè)的就業(yè)率和開(kāi)展前途；三是就業(yè)后的工資待遇。另外還要根據(jù)學(xué)員自身的條件進(jìn)展選擇，有些專(zhuān)業(yè)在以后就業(yè)方面需要高學(xué)歷，如工業(yè)設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程等；有些學(xué)起來(lái)又非常難，周期長(zhǎng)，而且就業(yè)時(shí)機(jī)非常有限，如影視動(dòng)畫(huà)、角色動(dòng)畫(huà)等；有些專(zhuān)業(yè)又只是流行一時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)非常劇烈，前景不是很看好，如網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作等；還有一些專(zhuān)業(yè)就業(yè)后工資待遇不高，解決不了實(shí)際問(wèn)題，如組裝維修等。建筑表現(xiàn)是一個(gè)工資高、門(mén)檻低、入手快、前景好的理想專(zhuān)業(yè)選擇，我們?cè)诒本氖陆ㄖ憩F(xiàn)行業(yè)多年，換過(guò)幾家公司，根本不要求學(xué)歷，我的學(xué)歷證書(shū)在家已經(jīng)密封很久了。至于如今好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的各種認(rèn)證培訓(xùn)更是毫無(wú)用武之地，只要專(zhuān)業(yè)技能純熟，藝術(shù)鑒賞才能強(qiáng)就可以找到月入五千以上甚至過(guò)萬(wàn)的工作。行業(yè)里有美術(shù)科班畢業(yè)生，建筑科班畢業(yè)生，也有好多沒(méi)有高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人士，真正做到?jīng)]有高學(xué)歷也可以成為拿高薪的白領(lǐng)。市場(chǎng)調(diào)研實(shí)訓(xùn)小結(jié)〔2〕：第一，怎么在沒(méi)有直接信息的情況下，通過(guò)前臺(tái)找到適宜的訪談對(duì)象：不是說(shuō)你給前臺(tái)說(shuō)轉(zhuǎn)技術(shù)部或者設(shè)備部或者采購(gòu)部，人家就會(huì)給你轉(zhuǎn)的；即便會(huì)轉(zhuǎn)也會(huì)問(wèn)你找哪位?？刹灰】戳诉@個(gè)前臺(tái)了，假如她不配合的話，根本是完了。第二，在找到要訪談的人的時(shí)候要約他，那么約人的時(shí)候語(yǔ)言怎么組織？——就是以什么樣的說(shuō)辭可以讓對(duì)方承受你的訪談。我們的訪談對(duì)象是一些基層和中層管理者，這局部人中素質(zhì)差異很多，有的人看重技術(shù)交流，有的人對(duì)你開(kāi)出的禮品有興趣，還有的人就是對(duì)什么都沒(méi)興趣，就以一個(gè)字忙，直接拒了。第三，即使是找個(gè)理由約上人了，也不能保證去到地方人家不反悔，放鴿子。其實(shí)這樣的情況還是有的；再退一步說(shuō)，人家即使同意訪談了，真正談的時(shí)候是不是會(huì)很好的配合。明白了重點(diǎn)和難點(diǎn)后，經(jīng)過(guò)自己的考慮我是這樣應(yīng)對(duì)的：第一，搜索信息我是主要以訪談行業(yè)業(yè)內(nèi)人士介紹為主。譬如我們是找某個(gè)產(chǎn)品的用戶，那么我可以去結(jié)識(shí)這個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售人員。他們做銷(xiāo)售的對(duì)市場(chǎng)用戶的信息是最全的了。后來(lái)事實(shí)也證明這個(gè)途徑是可行的，他們給的我信息里包括了公司名字，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人〔也就是我們要訪談的人〕以及此人的聯(lián)絡(luò)方式，包括固話和手機(jī)；不過(guò)真正遇到這樣一個(gè)人還是有些難度的。也可能是一大堆銷(xiāo)售人員中，只有一個(gè)人愿意給你提供這樣的信息，但是我想說(shuō)的是，有這么一個(gè)人，已經(jīng)足夠了。一個(gè)出色的銷(xiāo)售人員搜集的數(shù)據(jù)足夠我們一個(gè)工程使用的了。至于如何跟這樣一個(gè)人處好關(guān)系，真誠(chéng)就顯的很重要的了。很多時(shí)候我們看到的一句話就是，你希望別人怎樣待你，你就去怎樣待別人。除了銷(xiāo)售人員介紹外，還可以讓承受過(guò)訪談的人介紹。就是資再利用。開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候我忽略了這一點(diǎn)，后來(lái)偶然一次嘗試了之后覺(jué)得效果很好，就記住它了。一般是在訪談后等他收到郵寄的禮品后，再請(qǐng)他推薦周?chē)呐笥淹?。也試過(guò)通過(guò)前臺(tái)找訪談的對(duì)象，遇到態(tài)度好的可以實(shí)話實(shí)說(shuō)，不過(guò)絕大局部情況下都是另一種說(shuō)辭，就是以對(duì)他們公司有利的身份去說(shuō)。譬如我們?cè)L談某產(chǎn)品設(shè)備，可以說(shuō)對(duì)這個(gè)設(shè)備回訪的，費(fèi)事轉(zhuǎn)接下相關(guān)人等。這不是欺騙，是工作需要的一種說(shuō)辭，我稱(chēng)它是無(wú)奈的但是沒(méi)有惡意的謊話。第二，約人的時(shí)候也分情況。從第一聲問(wèn)好中，根本可以探出這個(gè)人的脾氣或者說(shuō)是好說(shuō)話還是難相處。態(tài)度好的，可以直接說(shuō)明意圖；態(tài)度不好的可以換個(gè)說(shuō)法，把對(duì)他個(gè)人和公司有利的地方闡述清楚。其實(shí)開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，一般不是很明白訪談的目的，需要反復(fù)的去表達(dá)，可能開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候那人有不耐煩，等到你耐心說(shuō)了幾次后可能他就同意了。當(dāng)然，沒(méi)有回絕也是很難的。這個(gè)也要坦然面對(duì)，可以保證大局部人可以承受就可以了。這里特別重要的一點(diǎn)時(shí)，講話的時(shí)候一定要自信，要專(zhuān)業(yè)，要不溫不火。第三，反悔是會(huì)有的。根本上約好了以后就不要再聯(lián)絡(luò)了。有的時(shí)候反而是聯(lián)絡(luò)的越多，結(jié)果更不好。約好后，準(zhǔn)備去訪談之前再打個(gè)確認(rèn)下時(shí)間地點(diǎn)。就可以。人和人需要間隔，做事的時(shí)候也要注意。就是這樣的工作，我做了三個(gè)月，實(shí)習(xí)工作也得到了同事和老板人認(rèn)同。后來(lái)因?yàn)樽约合肟梢詮氖鹿こ虉?zhí)行之外的其他工作，得不到老板的認(rèn)同，而不得不辭了這份工作。說(shuō)經(jīng)歷吧，說(shuō)起來(lái)也是一大堆，最重要的我覺(jué)得是下面幾點(diǎn)：1.信息搜索的渠道很重要。網(wǎng)上搜索和通過(guò)論壇等途徑認(rèn)識(shí)的相關(guān)人介紹得到的信息價(jià)值是不一樣的。網(wǎng)上查的要找到適宜的采訪對(duì)象這個(gè)過(guò)程就很復(fù)雜了；假如有從事相關(guān)工作的朋友給推薦，直接可以找到訪談的對(duì)象，姓名聯(lián)絡(luò)方式都有。這樣就省事很多。2.真誠(chéng)的態(tài)度很重要。后來(lái)接觸過(guò)的一些中小企業(yè)的老板，后來(lái)反應(yīng)給我的信息時(shí)，雖然他覺(jué)得我們這個(gè)工作跟他的工作沒(méi)多少相關(guān)，他完全可以回絕我。因?yàn)槲业恼嬲\(chéng)的態(tài)度