課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案（3篇）

課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案?一、指導(dǎo)思?想以教學(xué)?質(zhì)量在課堂?、教師成長(zhǎng)?在課堂為宗?旨，通過多?種形式的互?相學(xué)習(xí)、交?流、評(píng)比，?達(dá)到教師與?學(xué)生共同成?長(zhǎng)，教師與?教師共同成?長(zhǎng)，教學(xué)理?論與教學(xué)實(shí)?踐共同成長(zhǎng)?的目的；以?信息技術(shù)推?動(dòng)課堂趣味?性、高效性?，提高教師?使用信息技?術(shù)的能力，?促進(jìn)學(xué)校教?育教學(xué)信息?化的發(fā)展。?二、__?_保障：?活動(dòng)成立領(lǐng)?導(dǎo)小組，具?體___如?下：組長(zhǎng)：?楊利文副組?長(zhǎng)：盛群家?成員：陳?敏余金林董?志群黃前進(jìn)?領(lǐng)導(dǎo)小組?下設(shè)辦公室?，由陳敏負(fù)?責(zé)辦公室相?關(guān)事務(wù)的協(xié)?調(diào)處理。?三、活動(dòng)安?排：1、?活動(dòng)動(dòng)員：?___月?底通過教師?會(huì)或?qū)W校群?進(jìn)行活動(dòng)的?宣傳和動(dòng)員?，使每位教?師明確活動(dòng)?的意義，并?做好相關(guān)準(zhǔn)?備。2、?活動(dòng)過程：?互聽互評(píng)?___月_?__日——?___月_?__日要求?每位老師精?心備課，隨?時(shí)準(zhǔn)備迎接?同事聽課。?每位老師每?天至少聽一?節(jié)課，并做?好記錄。講?課教師與聽?課教師真誠?交換意見，?互相學(xué)習(xí)，?共同成長(zhǎng)。?優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比___月?___日—?—___月?___日?分學(xué)科進(jìn)行?優(yōu)質(zhì)課評(píng)比?。語數(shù)兩科?各評(píng)出一等?獎(jiǎng)兩名，二?等獎(jiǎng)三名。?推薦___?節(jié)語文優(yōu)質(zhì)?課進(jìn)行打磨?錄制，參加?“全省特殊?教育語文優(yōu)?質(zhì)錄像課展?評(píng)”活動(dòng)。?整個(gè)活動(dòng)?期間，每位?教師聽課不?少于___?節(jié)，活動(dòng)期?間，教務(wù)處?對(duì)教師個(gè)人?專業(yè)成長(zhǎng)手?冊(cè)記載情況?進(jìn)行督察。?3、總結(jié)?反思教師?撰寫教學(xué)反?思和活動(dòng)總?結(jié)。教務(wù)處?召開教師會(huì)?，對(duì)活動(dòng)的?情況進(jìn)行總?結(jié)并頒獎(jiǎng)。?四、宣傳?總結(jié)1、?撰寫活動(dòng)報(bào)?道，通過教?育信息網(wǎng)、?鄂州教育信?息、鄂州日?報(bào)等媒體進(jìn)?行宣傳。?2、教務(wù)處?對(duì)活動(dòng)資料?進(jìn)行整理。?鄂州市特?殊教育學(xué)校?___年_?__月__?_日課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案（二）“課內(nèi)比?教學(xué)”活動(dòng)?實(shí)施方案?為貫徹落實(shí)?《仙桃市中?小學(xué)教師“?課內(nèi)比教學(xué)?”活動(dòng)實(shí)施?方案》精神?，為確保我??！罢n內(nèi)比?教學(xué)”活動(dòng)?的有效展開?，切實(shí)提高?全校廣大教?師的教育教?學(xué)能力，達(dá)?到錘煉教學(xué)?基本功，促?進(jìn)教師專業(yè)?成長(zhǎng)的目的?，結(jié)合我校?實(shí)際，特制?定本方案。?一、工作?目標(biāo)通過?開展“課內(nèi)?比教學(xué)”活?動(dòng)，搭建教?師展示自我?、互相學(xué)習(xí)?、共同提高?的比武平臺(tái)?，轉(zhuǎn)變廣大?教師的教學(xué)?觀念和教學(xué)?行為，促進(jìn)?教師刻苦鉆?研教學(xué)業(yè)務(wù)?，努力創(chuàng)新?教學(xué)方式，?不斷提高教?學(xué)能力，使?我校教師隊(duì)?伍特別是青?年教師隊(duì)伍?素質(zhì)得到整?體提高。?二、___?機(jī)構(gòu)（一?）主辦：毛?嘴高中教務(wù)?處實(shí)施：各?學(xué)科組（?二）活動(dòng)組?委會(huì)___?：主任：?王世才副?主任：胡修?勤段圣文吳?小軍童克濤?成員：李?蘭先李林徐?春梅程遠(yuǎn)謙?喻極勇萬美?堂鄧先德?左早先鄭偉?三、活動(dòng)?措施及要求?1、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，全員?參與，扎實(shí)?開展。整?個(gè)活動(dòng)由教?務(wù)處統(tǒng)一_?__領(lǐng)導(dǎo)，?各學(xué)科組分?頭實(shí)施，要?求聽、評(píng)課?人人參與。?教研組長(zhǎng)?負(fù)責(zé)本學(xué)科?組“課內(nèi)比?教學(xué)”計(jì)劃?的擬定、活?動(dòng)的___?和評(píng)價(jià)，并?說課稿、講?課稿、評(píng)價(jià)?結(jié)果。2?、練兵與比?武并進(jìn)。?全體教師在?平時(shí)要加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。?教務(wù)處將分?期印發(fā)學(xué)習(xí)?材料，包括?教育政策法?規(guī)、新課程?改革理念、?教材教法、?說課評(píng)課的?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等?。3、_?__備課，?以老牽新，?共同進(jìn)步。?學(xué)校將開展?備課、說課?、講課、評(píng)?課和課后反?思等專題活?動(dòng)，促進(jìn)教?師學(xué)知識(shí)、?練硬功、強(qiáng)?素質(zhì)，夯實(shí)?基本功。?4、做好信?息資料檔案?建設(shè)工作。?重視活動(dòng)信?息資料檔案?（包括電子?和紙質(zhì)檔案?、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?拍攝）建設(shè)?，保證活動(dòng)?各環(huán)節(jié)檔案?資料的詳實(shí)?完備。每位?教師的說課?稿、講課教?案、課題研?究及評(píng)比結(jié)?果等資料教?科室備案，?教務(wù)處將給?每位老師建?立業(yè)務(wù)檔案?，作為評(píng)價(jià)?教師和備課?組的依據(jù)，?作為上級(jí)部?門檢查活動(dòng)?開展情況的?基本資料。?三、活動(dòng)?安排（一?）宣傳發(fā)動(dòng)?（___年?___月—?—___月?上旬）1?、印發(fā)全市?及我?！罢n?內(nèi)比教學(xué)”?活動(dòng)實(shí)施方?案，通過校?園網(wǎng)絡(luò)、專?題會(huì)議等方?式加強(qiáng)宣傳?，把文件精?神傳達(dá)到每?一位教師，?為本次活動(dòng)?營(yíng)造良好的?氛圍。2?、印制活動(dòng)?方案所需要?的信息資料?，如每位教?師的講課、?說課安排、?評(píng)比結(jié)果、?參評(píng)教案與?反思等材料?用紙。3?、___月?上旬召開全?校教職工大?會(huì)，舉行“?課內(nèi)比教學(xué)?”啟動(dòng)儀式?。（二）?活動(dòng)實(shí)施（?___年_?__月上旬?——___?年___月?）根據(jù)教?育局有關(guān)精?神，我校整?個(gè)活動(dòng)擬定?為四個(gè)階段?：第一階?段（___?年___月?上旬至__?_月中旬）?。推進(jìn)及業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)階段?。這一階?段的主要活?動(dòng)有___?個(gè)。一是專?業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)?及培訓(xùn)。教?務(wù)處將印發(fā)?與“課內(nèi)比?教學(xué)”相關(guān)?的學(xué)習(xí)材料?。二是全市?的專業(yè)能力?考試。第?二階段（_?__年__?_月中旬至?___月底?）：開展全?校教師教學(xué)?大比武活動(dòng)?。實(shí)施步驟?：1、全?校組長(zhǎng)會(huì)議?，討論學(xué)校?“課內(nèi)比教?學(xué)”實(shí)施方?案，布置工?作。2、?第一輪“課?內(nèi)比教學(xué)”?全員參與，?主要開展三?項(xiàng)活動(dòng)，_?__年__?_月中旬至?___月中?旬。①說?課。各組在?___年_?__月中旬?確定內(nèi)容，?每位教師先?寫好說課稿?，___年?___月中?、下旬教研?活動(dòng)時(shí)間內(nèi)?開展，具體?時(shí)間由各組?自行確定，?至少提前一?天報(bào)教科室?童克濤主任?，便于提前?做好安排。?___月_?__日各組?長(zhǎng)收齊本組?教師的說課?電子文稿，?由教科室_?__教研組?長(zhǎng)備課組長(zhǎng)?進(jìn)行評(píng)定。?（《仙桃市?“課內(nèi)比教?學(xué)”說課評(píng)?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》?）②聽推?門課。推門?課提前一節(jié)?課通知，隨?堂聽課，由?胡校長(zhǎng)牽頭?，教務(wù)處?領(lǐng)導(dǎo)和教研?組長(zhǎng)參加。?（《仙桃市?“課內(nèi)比教?學(xué)”講課評(píng)?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》?）③基本?功考試。教?務(wù)處將在_?__年__?_月下旬至?___月中?旬分期進(jìn)行?各組的基本?功考試。內(nèi)?容為高中教?材。由段圣?文主任負(fù)責(zé)?。3、第?二輪“課內(nèi)?比教學(xué)”，?優(yōu)秀教師參?加學(xué)校教學(xué)?比武活動(dòng)。?方案另行制?定。①各組?確定評(píng)委，?選定相對(duì)固?定的授課內(nèi)?容，安排比?較集中的時(shí)?間進(jìn)行。②?比武教師必?須能熟練使?用多媒體課?件，獨(dú)立操?作多媒體設(shè)?備。③教?學(xué)比武的評(píng)?價(jià)嚴(yán)格執(zhí)行?《仙桃市“?課內(nèi)比教學(xué)?”講課評(píng)評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，?評(píng)選出“學(xué)?校教學(xué)標(biāo)兵?”和“首席?教師”。?4、課題研?究有目標(biāo)。?各學(xué)科組確?定研究課題?___至_?__個(gè)（如?課堂提問的?藝術(shù)性、興?趣教學(xué)探究?、課堂師生?關(guān)系處理等?），分解到?組員，每周?交一份研究?結(jié)果，本學(xué)?期束時(shí)作結(jié)?題總結(jié)（電?子文稿），?教科室作評(píng)?定。5、?教學(xué)有反思?。每月月底?全體教師交?一篇教學(xué)反?思，反思要?具有綜合性?，重點(diǎn)突出?，可從理論?運(yùn)用反思，?也可結(jié)合課?例反思（教?材處理，知?識(shí)與技能，?過程與方法?，情感、態(tài)?度與價(jià)值觀?，教學(xué)效果?，改進(jìn)方向?各方面），?由各組長(zhǎng)收?齊后作出評(píng)?定并交教研?室備案，裝?入教師檔案?袋。第三?階段（__?_年___?月）。階段?性總結(jié)。?以學(xué)科組為?單位，以“?學(xué)校教學(xué)標(biāo)?兵”和“首?席教師”為?引領(lǐng)開展專?題研討活動(dòng)?，探索適合?本校的課堂?教學(xué)模式。?___“?我與教學(xué)比?武”征文活?動(dòng)。高效?課堂經(jīng)驗(yàn)、?成果并進(jìn)行?表彰獎(jiǎng)勵(lì)。?第四階段?（___年?___月）?。學(xué)?！笆?席教師”參?加市級(jí)“課?內(nèi)比教學(xué)”?比武、觀摩?活動(dòng)，回校?交流學(xué)習(xí)體?會(huì)。毛嘴?高級(jí)中學(xué)教?務(wù)處___?-9-26?課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)方案（三）—課堂教?學(xué)比武為?了充分發(fā)揮?教師教學(xué)工?作的積極性?、實(shí)效性和?合作性，積?極打造團(tuán)隊(duì)?精神，進(jìn)一?步提高學(xué)校?的教學(xué)質(zhì)量?，本學(xué)期教?務(wù)處將在九?至___月?份開展課內(nèi)?比教學(xué)活動(dòng)?，考評(píng)方案?如下：一?、考評(píng)辦法?1、教師?必須到點(diǎn)上?課不遲到，?按時(shí)下課不?拖堂，認(rèn)真?___教學(xué)?，嚴(yán)格課堂?紀(jì)律。2?、課堂上不?得隨意離開?教室，不得?體罰和變相?體罰學(xué)生，?不得把學(xué)生?趕出課堂，?更不準(zhǔn)勒令?學(xué)生停課回?家。3、?講授精要，?堅(jiān)持以教師?為主導(dǎo)、學(xué)?生為主體的?原則，積極?運(yùn)用啟發(fā)式?、討論式、?探究式等先?進(jìn)教學(xué)方法?，并善于根?據(jù)學(xué)科特點(diǎn)?，切實(shí)有效?地培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。4、善?于調(diào)動(dòng)不同?層次的學(xué)生?積極參與教?學(xué)活動(dòng)，教?學(xué)秩序良好?，課堂氣氛?活躍，師生?關(guān)系和諧。?5、上課?教態(tài)親切自?然，語言準(zhǔn)?確規(guī)范，板?書工整簡(jiǎn)明?，操作正確?熟練。6?、課堂教學(xué)?層次清楚，?結(jié)構(gòu)合理，?容量適當(dāng)，?按時(shí)完成教?學(xué)任務(wù)。?7、不得超?進(jìn)度提前結(jié)?束新課。?8、考評(píng)組?成員的考評(píng)?由教務(wù)處_?__考評(píng)。?二、課堂?教學(xué)考評(píng)組?成員及被考?評(píng)教師安排?考評(píng)科目?：語文（高?段）考評(píng)?成員：劉進(jìn)?菊、王萍?被考評(píng)教師?：唐菊華、?尹建英、黎?昭明、涂翠?萍、張黎、?田銀萍、侯?蘭花王艷?黃中瑜、梁?紅英、歐陽?鳳云考評(píng)?科目：語文?（低段）?考評(píng)成員：?張鳳仙、程?莉被考評(píng)?教師：吳紅?潤(rùn)、萬文春?、胡莎、龔?夢(mèng)玲、陳玲?、潘麗娜、?李玲莉熊?慧、梁婧?考評(píng)科目：?數(shù)學(xué)考評(píng)?成員：詹紅?、馬艷麗、?劉娟被考?評(píng)教師：柳?丹、王霞、?黎麗、劉延?枝、李玉香?、郭俊莉、?夏小紅侯?殿文、曾召?全、張金梅?、張翠云、?張愛民考?評(píng)科目：英?、自、計(jì)、?社、思考?評(píng)成員：余?玲麗、蔣艷?、熊國利?被考評(píng)教師?：楊秀仙、?王莉、馬麗?、孫燕、高?海榮、向衛(wèi)?星、曾杰?郜秀娥、高?愛鳳、金俊?蘭、李勇、?沈新義考?評(píng)科目：體?、音、美?考評(píng)成員：?聞媛媛、許?燕被考評(píng)?教師：宋_?__、馬龍?、曹小強(qiáng)、?李志剛、徐?忠祥、張芹?、楊玉芳?楊雪、陳運(yùn)?章、黃萍、?劉慧、田宇?一、指導(dǎo)?思想以縣?教育局“1?2568”?工作方略為?指導(dǎo)，深入?貫徹落實(shí)國?家、省《中?長(zhǎng)期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要》精?神，通過開?展“課內(nèi)比?教學(xué)”活動(dòng)?，提高教師?教育教學(xué)水?平和教學(xué)能?力，全面提?高的教育教?學(xué)質(zhì)量，努?力辦讓人民?滿意的教育?。二、活?動(dòng)主題：?錘煉教學(xué)基?本功、促進(jìn)?教師專業(yè)成?長(zhǎng)。三、?工作目標(biāo)：?開展界牌?“一校制”?教師“課內(nèi)?比教學(xué)”活?動(dòng)，重點(diǎn)是?進(jìn)行教學(xué)基?本功比武。?活動(dòng)要以深?化基礎(chǔ)教育?課程改革，?全面實(shí)施素?質(zhì)教育為導(dǎo)?向，以構(gòu)建?生本課堂為?重點(diǎn)，以導(dǎo)?學(xué)練案為抓?手，___?教師全員參?與，搭建教?師展示自我?、互相學(xué)習(xí)?、共同提高?的比武平臺(tái)?，促進(jìn)教師?刻苦鉆研教?學(xué)業(yè)務(wù)，努?力創(chuàng)新教學(xué)?方式，不斷?提高教師專?業(yè)水平和教?學(xué)能力，使?“一校制”?教師隊(duì)伍業(yè)?務(wù)素質(zhì)得到?整體提高。?同時(shí)，注重?以強(qiáng)扶弱、?以強(qiáng)帶弱、?督弱促強(qiáng)，?采取相應(yīng)的?措施幫扶薄?弱學(xué)校、學(xué)?科、教師、?學(xué)生，共同?尋找解決對(duì)?策，促進(jìn)共?同發(fā)展。?四、完善_?__機(jī)構(gòu)：?為切實(shí)_?__好本次?“一校制”?教師“課內(nèi)?比教學(xué)”活?動(dòng)，成立活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?和評(píng)審小組?（中心教研?組成員）。?1、活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：?副組長(zhǎng)：?成員：職?責(zé)。制訂學(xué)??！罢n內(nèi)比?教學(xué)”活動(dòng)?實(shí)施方案，?負(fù)責(zé)督促各?學(xué)校按計(jì)劃?推進(jìn)活動(dòng)；?___開展?教學(xué)比武活?動(dòng)，即按時(shí)?錄制若干節(jié)?“課內(nèi)比教?學(xué)”觀摩課?，建立“課?內(nèi)比教學(xué)”?視頻資源匯?集與___?平臺(tái)；加強(qiáng)?活動(dòng)宣傳；?收集活動(dòng)信?息，挖掘、?宣傳與推廣?活動(dòng)典型；?___結(jié)表?彰活動(dòng)等。?2、評(píng)審?小組（界牌?“一校制”?中心教研組?成員）語?文教研組?數(shù)學(xué)教研組?綜合教研?組職責(zé)。?制定“課內(nèi)?比教學(xué)”競(jìng)?賽規(guī)程和各?學(xué)科評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)；開展校?級(jí)“課內(nèi)比?教學(xué)”活動(dòng)?，對(duì)推薦到?上一級(jí)參賽?的各學(xué)科教?師的講課和?說課情況進(jìn)?行評(píng)審，制?定考核獎(jiǎng)勵(lì)?方案，確定?獎(jiǎng)勵(lì)___?，規(guī)劃方案?《學(xué)校“課?內(nèi)比教學(xué)”?活動(dòng)方案》?。各學(xué)段各?學(xué)科具體評(píng)?審人員由評(píng)?審小組抽調(diào)?。五、活?動(dòng)內(nèi)容和要?求：教師?教學(xué)基本功?比武活動(dòng)主?要包括說課?和講課兩個(gè)?環(huán)節(jié)。說課?主要闡述對(duì)?課標(biāo)及教材?的理解，對(duì)?學(xué)生基礎(chǔ)及?特點(diǎn)的分析?，介紹教學(xué)?方法和手段?的選用，介?紹教學(xué)過程?設(shè)計(jì)等。講?課重點(diǎn)展示?教師的基本?教學(xué)素養(yǎng)，?包括教學(xué)觀?念（生本教?育理念）與?知識(shí)功底，?教學(xué)設(shè)計(jì)與?教學(xué)___?實(shí)施能力，?特別是教學(xué)?語言、教學(xué)?板書、教學(xué)?儀態(tài)、教學(xué)?示范和實(shí)驗(yàn)?操作等方面?。全校所?有任課教師?，參與說課?、講課活動(dòng)?。參與學(xué)科?有9門學(xué)科?，包括：語?文、數(shù)學(xué)、?科學(xué)、英語?、品德與社?會(huì)（生活）?、體育、音?樂、美術(shù)、?信息技術(shù)、?學(xué)前教育。?六、活動(dòng)?安排：按?照縣教育局?的統(tǒng)一安排?，本次活動(dòng)?從___年?___月開?始實(shí)施，_?__年__?_月結(jié)束，?分為三個(gè)階?段：1.?宣傳發(fā)動(dòng)階?段（___?年7—__?_月）_?__月上旬?，學(xué)校召開?教師大會(huì)做?好宣傳動(dòng)員?，進(jìn)行工作?部署；__?_月中旬至?___月，?各教研組認(rèn)?真落實(shí)活動(dòng)?的學(xué)習(xí)、宣?傳和方案制?訂工作。?2.活動(dòng)實(shí)?施階段（_?__年__?_月—__?_年___?月）__?_月，各教?研組___?教師結(jié)合自?身教學(xué)開展?課堂教學(xué)大?練兵活動(dòng)，?參加預(yù)賽，?教研組長(zhǎng)、?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?要充分發(fā)揮?帶頭示范作?用，通過_?__備課，?教案互查、?相互說課、?聽課、評(píng)課?等形式，扎?實(shí)開展活動(dòng)?。10、?___月，?學(xué)校開展學(xué)?科教學(xué)展示?活動(dòng)。教導(dǎo)?處、各教研?組做好活動(dòng)?過程資料的?搜集歸檔、?教學(xué)視頻課?例錄制活動(dòng)?。___?年___月?—___年?___月，?推薦優(yōu)秀教?師參加縣市?舉行教師教?學(xué)比武活動(dòng)?。3.總?結(jié)表彰階段?（___年?___月）?___月?，開展教師?教學(xué)比武總?結(jié)表彰活動(dòng)?。七、活?動(dòng)要求：?1.廣泛動(dòng)?員、全體參?與。全校所?有教師都要?參與教學(xué)比?武活動(dòng)，都?要參與說課?、講課活動(dòng)?。教導(dǎo)處要?吧活動(dòng)開展?與學(xué)校常規(guī)?工作相結(jié)合?，建立教學(xué)?比武活動(dòng)制?度和相關(guān)機(jī)?制，保證全?體教師參加?到活動(dòng)中來?。2.注?重過程、夯?實(shí)基礎(chǔ)。各?教研組要通?過開展說課?、講課、評(píng)?課、拜師學(xué)?藝、課后反?思等專題活?動(dòng)，促進(jìn)教?師學(xué)知識(shí)、?練硬功、強(qiáng)?素質(zhì)，夯實(shí)?教學(xué)基本功?。為真實(shí)反?映教師教學(xué)?基本素養(yǎng)。?3.逐級(jí)?開展、確保?實(shí)效。教學(xué)?比武活動(dòng)按?照教研組、?學(xué)校依次逐?級(jí)展開“校?”級(jí)選拔，?每學(xué)科均選?派___名?優(yōu)秀教師推?薦到鄉(xiāng)參賽?，保證質(zhì)量?，不走過場(chǎng)?。在活動(dòng)中?，各校要著?力抓實(shí)每一?個(gè)活動(dòng)，堅(jiān)?持標(biāo)準(zhǔn)，客?觀、公平、?公正地進(jìn)行?評(píng)價(jià)。4?、做好資料?回收整理工?作。整理好?文字、圖片?、視頻等資?料。八、?___保障?：1.加?強(qiáng)___領(lǐng)?導(dǎo)。學(xué)校成?立以校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)?小組檢查、?指導(dǎo)教師教?學(xué)基本功比?武活動(dòng)，教?務(wù)處協(xié)助做?好督促檢查?工作，教研?組長(zhǎng)要充分?發(fā)揮業(yè)務(wù)指?導(dǎo)作用。?2.強(qiáng)化校?長(zhǎng)責(zé)任。校?領(lǐng)導(dǎo)要率先?垂范，親自?參與說課、?聽課、評(píng)課?活動(dòng)，要積?極推進(jìn)依托?“導(dǎo)學(xué)練案?”實(shí)施生本?教育的課堂?教學(xué)改革工?作，促進(jìn)教?師專業(yè)成長(zhǎng)?，全面領(lǐng)導(dǎo)?和___好?學(xué)校比武活?動(dòng)，確保教?師全員參與?、取得實(shí)效?。3.建?立考評(píng)機(jī)制?。教師教學(xué)?比武情況記?入每一位教?師業(yè)務(wù)檔案?，作為教師?績(jī)效考核、?評(píng)優(yōu)晉級(jí)的?重要依據(jù)之?一，也作為?學(xué)校推薦、?評(píng)選優(yōu)秀、?年度考核的?重要依據(jù)之?一。4.?開展表彰獎(jiǎng)?勵(lì)。學(xué)校將?為本次活動(dòng)?設(shè)教學(xué)比武?活動(dòng)個(gè)人獎(jiǎng)?。附。講?課、說課評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表。?教師“課?內(nèi)比教學(xué)”?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)主?題錘煉教?學(xué)基本功促?進(jìn)教師專業(yè)?成長(zhǎng)二、?工作目標(biāo)?開展教師課?內(nèi)比教學(xué)活?動(dòng)，重點(diǎn)是?進(jìn)行教學(xué)基?本功比武。?活動(dòng)以深化?基礎(chǔ)教育課?程改革，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育為導(dǎo)向?，___教?師全員參與?，搭建教師?展示自我、?互相學(xué)習(xí)、?共同提高的?比武平臺(tái)，?促進(jìn)教師刻?苦鉆研教學(xué)?業(yè)務(wù)，努力?創(chuàng)新教學(xué)方?式，不斷提?高教學(xué)能力?，使我校教?師隊(duì)伍素質(zhì)?得到整體提?高。三、?加強(qiáng)___?領(lǐng)導(dǎo)為加?強(qiáng)對(duì)“課內(nèi)?比教學(xué)”活?動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，?鐘祥一中成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?，加強(qiáng)對(duì)此?項(xiàng)工作的領(lǐng)?導(dǎo)，___?協(xié)___師?開展教學(xué)比?武，進(jìn)行檢?查督辦、總?結(jié)表彰，確??；顒?dòng)取得?實(shí)效。組?長(zhǎng)：___?副組長(zhǎng)：?___成?員：___?各科教研?組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室，由教?科室___?任辦公室主?任，教務(wù)?處___兼?任辦公室副?主任統(tǒng)籌協(xié)?調(diào)活動(dòng)。?四、活動(dòng)內(nèi)?容教師教?學(xué)基本功比?武活動(dòng)主要?包括說課和?講課兩個(gè)環(huán)?節(jié)。說課主?要闡述對(duì)課?標(biāo)及教材的?理解，對(duì)學(xué)?生基礎(chǔ)及特?點(diǎn)的分析，?介紹教學(xué)方?法和手段的?選用，介紹?教學(xué)過程設(shè)?計(jì)等。講課?重點(diǎn)展示教?師的基本教?學(xué)素養(yǎng)，包?括教學(xué)觀念?與知識(shí)功底?，教學(xué)設(shè)計(jì)?與教學(xué)__?_實(shí)施能力?，特別是教?學(xué)語言、教?學(xué)板書、教?學(xué)儀態(tài)、教?學(xué)示范和實(shí)?驗(yàn)操作等方?