學(xué)校安全工作總結(jié)新版本

學(xué)校安全工?作總結(jié)新版?本學(xué)校安?全工作事關(guān)?千家萬(wàn)戶的?幸福，是維?護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?，推進(jìn)學(xué)校?素質(zhì)教育順?利實(shí)施的重?要因素安全?工作是關(guān)系?到人民生命?財(cái)產(chǎn)的大事?。學(xué)校是培?養(yǎng)人才的搖?籃，學(xué)生是?祖國(guó)的未來(lái)?、民族的希?望。學(xué)校安?全工作直接?關(guān)系著學(xué)生?的安危、家?庭的幸福、?社會(huì)的穩(wěn)定?。因此，做?好學(xué)校安全?工作，創(chuàng)造?一個(gè)安全的?學(xué)習(xí)環(huán)境是?十分重要的?，我校認(rèn)真?貫徹上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)?安全工作要?求，將創(chuàng)建?平安和諧校?園工作列為?學(xué)校的頭等?大事，與學(xué)?校德育工作?緊密結(jié)合，?堅(jiān)持以防為?主，積極開?展各類安全?知識(shí)培訓(xùn)、?教育活動(dòng)，?落實(shí)各項(xiàng)防?衛(wèi)措施，制?定了重大安?全事故應(yīng)急?預(yù)案、消防?應(yīng)急預(yù)案、?防震逃生預(yù)?案、消防衛(wèi)?生事故應(yīng)急?預(yù)案、防火?防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)?急預(yù)案、食?品中毒應(yīng)急?預(yù)案等，使?創(chuàng)安工作得?到全面、深?入、有效地?開展。全校?師生的法制?觀念、道路?交通安全意?識(shí)、消防意?識(shí)等其它安?全意識(shí)顯著?增強(qiáng)，現(xiàn)將?一年來(lái)的工?作總結(jié)如下?：一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，措?施有力。?為進(jìn)一步做?好安全教育?工作，切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)安全?教育工作的?領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校?把安全工作?列入重要議?事日程，成?立了校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的安全?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、班主任、?教師都具有?很強(qiáng)的安全?意識(shí)。還根?據(jù)學(xué)校安全?工作的具體?形勢(shì)，把涉?及師生安全?的各項(xiàng)內(nèi)容?進(jìn)行認(rèn)真分?解落實(shí)到人?，做到每一?項(xiàng)工作都有?對(duì)應(yīng)的專（?兼）管人員?、主管領(lǐng)導(dǎo)?和分管校長(zhǎng)?，防止了工?作上的相互?推諉。從而?形成了學(xué)校?校長(zhǎng)直接抓?，分管組長(zhǎng)?具體抓，教?導(dǎo)主任具體?分工負(fù)責(zé)_?__實(shí)施，?全校教職員?工齊心協(xié)力?共抓安全的?良好局面。?二、各項(xiàng)?安全制度，?實(shí)施扎實(shí)到?位。1、?建立安全保?衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任制和責(zé)?任追究制。?與安全保衛(wèi)?人員、德育?處、各室負(fù)?責(zé)人員、后?勤人員、班?主任等簽訂?相關(guān)安全責(zé)?任合同，將?安全保衛(wèi)工?作列入教師?期末考核內(nèi)?容中，嚴(yán)格?執(zhí)行責(zé)任追?究制度。凡?發(fā)生安全責(zé)?任事故和影?響惡劣的安?全責(zé)任事故?，或在各級(jí)?工作檢查中?，受到批評(píng)?的，對(duì)有關(guān)?責(zé)任人員作?如下處理：?根據(jù)具體情?況，分別給?予不參加優(yōu)?秀班___?評(píng)選、不參?與優(yōu)秀班主?任評(píng)選、情?節(jié)和后果嚴(yán)?重的，追究?法律責(zé)任。?2、簽訂?責(zé)任書。學(xué)?校對(duì)班主任?及任課教師?明確各自的?崗位職責(zé)并?簽訂“安全?責(zé)任書”。?學(xué)校在學(xué)期?初與學(xué)生家?長(zhǎng)明確學(xué)生?安全責(zé)任意?識(shí)，明確了?家長(zhǎng)應(yīng)做的?工作和應(yīng)負(fù)?的責(zé)任。將?安全教育工?作作為對(duì)教?職員工考核?的重要內(nèi)容?，實(shí)行一票?否決制度。?貫徹“誰(shuí)主?管，誰(shuí)負(fù)責(zé)?”的原則，?做到職責(zé)明?確，責(zé)任到?人。3、?不斷完善學(xué)?校安全保衛(wèi)?工作規(guī)章制?度。建立學(xué)?校安全保衛(wèi)?工作的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?建立健全定?期檢查和日?常防范相結(jié)?合的安全管?理制度，以?及學(xué)生管理?、門衛(wèi)值班?、巡邏值班?、防火防災(zāi)?、衛(wèi)生管理?、防火安全?管理、安全?用電、體育?器材檢查、?健康體檢等?規(guī)章制度。?對(duì)涉及學(xué)校?安全保衛(wèi)的?各項(xiàng)工作，?都要做到有?章可循，違?章必究，不?留盲點(diǎn)，不?出漏洞。?4、建立學(xué)?校安全意外?事故處置預(yù)?案制度。學(xué)?校建立以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)的?安全事故應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組，制定?了安全事故?應(yīng)急處理預(yù)?案。為了及?時(shí)快捷地開?展工作，學(xué)?校成立了現(xiàn)?場(chǎng)指揮組、?協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組?、后勤保障?組、搶救組?等臨時(shí)性機(jī)?構(gòu)。并對(duì)可?能發(fā)生的火?災(zāi)事故、食?物中毒事故?、自然災(zāi)害?事故的處理?提出了具體?的操作流程?及應(yīng)對(duì)措施?。每學(xué)期都?進(jìn)行緊急疏?散的預(yù)演，?收到良好的?效果，為預(yù)?防___緊?急疏散奠定?基礎(chǔ)。三?、社會(huì)學(xué)校?家長(zhǎng)齊動(dòng)員?，群防群治?群利。學(xué)?校安全教育?工作是一項(xiàng)?社會(huì)性的系?統(tǒng)工程，需?要社會(huì)、學(xué)?校、家庭的?密切配合。?我們積極于?本地衛(wèi)生所?積極配合防?流感通力合?作，做好學(xué)?校安全保衛(wèi)?工作，學(xué)校?___開展?一系列道德?、法制教育?活動(dòng)，交通?安全知識(shí)競(jìng)?賽活動(dòng)。上?好安全知識(shí)?教育課，取?得了良好的?教育效果。?四、加強(qiáng)?思想教育，?提高自我保?護(hù)能力。?要確保安全?，根本在于?提高安全意?識(shí)、自我防?范和自護(hù)自?救能力，抓?好安全教育?，是學(xué)校安?全工作的基?礎(chǔ)。我們以?安全教育周?，安全教育?活動(dòng)月為重?點(diǎn)，經(jīng)常性?地對(duì)學(xué)生開?展安全教育?，特別是抓?好交通、大?型活動(dòng)的安?全教育。對(duì)?學(xué)生進(jìn)行防?溺水事故安?全教育。教?育學(xué)生不得?擅自與同學(xué)?結(jié)伴到河塘?等地嬉戲玩?耍，同學(xué)之?間要相互提?醒，勸阻和?制止，與學(xué)?生家長(zhǎng)的聯(lián)?系，通過(guò)家?長(zhǎng)會(huì)等形式?，增強(qiáng)家長(zhǎng)?安全意識(shí)，?提醒家長(zhǎng)履?行監(jiān)管責(zé)任?，將防止溺?水事故的有?關(guān)事項(xiàng)告知?家長(zhǎng)，建立?家校齊抓共?管的管理機(jī)?制。開展豐?富多彩的教?育活動(dòng)。利?用班會(huì)、團(tuán)?隊(duì)活動(dòng)、活?動(dòng)課、安全?教育課、德?育活動(dòng)、學(xué)?科滲透等途?徑，通過(guò)講?解、演示和?訓(xùn)練，對(duì)學(xué)?生開展安全?預(yù)防教育，?使學(xué)生接受?比較系統(tǒng)的?防溺水、防?交通事故、?防觸電、防?食物中毒、?防病、防體?育運(yùn)動(dòng)傷害?、防火、防?盜、防震、?防騙、等安?全知識(shí)和技?能教育。還?利用校園廣?播網(wǎng)、黑板?報(bào)、宣傳欄?、懸掛橫幅?、張貼標(biāo)語(yǔ)?等宣傳工具?及舉行主題?班會(huì)、講座?、安全征文?與知識(shí)競(jìng)賽?___學(xué)生?觀看《小學(xué)?生安全教育?專題影片》?、___學(xué)?生學(xué)習(xí)《中?小學(xué)生安全?教育讀本》?、利用安全?教育月學(xué)校?全體師生開?展豐富多彩?的安全教育?。學(xué)校利用?周一升旗活?動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)?安全事項(xiàng)。?通過(guò)告家長(zhǎng)?安全通知書?、向家長(zhǎng)發(fā)?放安全警示?案例，增強(qiáng)?家長(zhǎng)的安全?意識(shí)。通過(guò)?多方面的教?育提高了廣?大學(xué)生的安?全意識(shí)、安?全防范能力?和自我保護(hù)?能力。我校?一直本著堅(jiān)?持預(yù)防為主?、防治結(jié)合?、加強(qiáng)教育?、群防群治?的原則，通?過(guò)齊抓共管?，營(yíng)造全校?教職員工關(guān)?心和支持學(xué)?校安全工作?的局面，從?而切實(shí)保障?師生安全和?財(cái)產(chǎn)不受損?失，維護(hù)學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?。五、強(qiáng)?化安全檢查?，及時(shí)整治?整改。加?強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)?、校規(guī)教育?，安全知識(shí)?教育，全面?提高學(xué)生法?制觀念和安?全意識(shí)，自?我保護(hù)能力?。學(xué)生處多?次利用晨會(huì)?、班會(huì)、班?主任會(huì)、黑?板報(bào)進(jìn)行各?有側(cè)重點(diǎn)的?法制觀念，?安全知識(shí)教?育。六、?存在的問(wèn)題?及下一步打?算。我校?在安全保衛(wèi)?方面做了一?些工作，安?全保衛(wèi)工作?得到加強(qiáng)，?但是安全保?衛(wèi)工作的難?度越來(lái)越大?，學(xué)校安全?保衛(wèi)工作的?形勢(shì)仍然比?較嚴(yán)峻。?1、社會(huì)育?人環(huán)境存在?不利于師生?安全的因素?。近幾年來(lái)?，在各級(jí)黨?委政府的領(lǐng)?導(dǎo)下，通過(guò)?有關(guān)職能部?門的集中綜?合整治，學(xué)?校周邊環(huán)境?有明顯的好?轉(zhuǎn)。但是，?社會(huì)上的不?安定因素和?不良文化對(duì)?師生安全的?影響還比較?大學(xué)校周邊?還存在安全?隱患。2?、學(xué)校安全?工作的難度?不斷增大。?學(xué)生在家庭?中往往受保?護(hù)較多，而?缺乏生活經(jīng)?驗(yàn)。學(xué)生作?為社會(huì)的弱?勢(shì)群體，多?數(shù)自我保護(hù)?意