2023年試用期轉(zhuǎn)正述職工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?試用期轉(zhuǎn)正?述職工作總?結(jié)時間過?得很快，轉(zhuǎn)?眼間，一個?學(xué)年見習(xí)期?的教育教學(xué)?工作已經(jīng)即?將結(jié)束了，?本學(xué)期我擔(dān)?任高一__?_個班級(?5,6,7?,8,9)?的教學(xué)任務(wù)?。由于是剛?畢業(yè)，教學(xué)?經(jīng)驗尚淺，?因此，我對?教學(xué)工作不?敢怠慢，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，虛?心向前輩學(xué)?習(xí)。經(jīng)過一?個學(xué)年的努?力，獲取了?很多寶貴的?教學(xué)經(jīng)驗。?回顧這一?學(xué)期的工作?，既忙碌，?又充實(shí)，有?許多值得總?結(jié)和反思的?地方。如今?，見習(xí)期即?將結(jié)束，總?結(jié)我這學(xué)期?內(nèi)完成了如?下的學(xué)習(xí)和?工作任務(wù)：?一、教學(xué)?思想方面：?本人思想?進(jìn)步，團(tuán)結(jié)?同事，教育?思想端正，?關(guān)心愛護(hù)每?一個學(xué)生，?尊重每一個?學(xué)生，教書?育人;認(rèn)真?執(zhí)行課程標(biāo)?準(zhǔn)和教學(xué)計?劃，積極完?成本職工作?，從不無故?遲到或早退?。為了盡快?提高自己的?教育教學(xué)水?平，我從各?方面都嚴(yán)格?要求自己，?積極向各位?教師請教，?學(xué)習(xí)他們的?優(yōu)點(diǎn)，客服?自己的不足?。二、教?育教學(xué)工作?與學(xué)習(xí)方面?認(rèn)真?zhèn)湔n?教學(xué)上，?我覺得上好?課首先要備?好課，充分?備課，真正?做到備教材?、備學(xué)生、?備教學(xué)方法?。首先鉆研?教材，了解?教材的基本?思想、基本?概念;了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點(diǎn)與難?點(diǎn)，掌握知?識的邏輯，?知道應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料，?怎樣教效果?才最好。其?次，了解學(xué)?生原有的知?識技能水平?，學(xué)生的需?要、學(xué)習(xí)方?法和學(xué)習(xí)習(xí)?慣，學(xué)習(xí)知?識可能會有?哪些困難等?等，在讀透?教材與學(xué)生?后，幾時采?取相應(yīng)的預(yù)?防措施。例?如，蛋白質(zhì)?一節(jié)中，學(xué)?生由于沒有?學(xué)過有機(jī)化?學(xué)，所以理?解氨基酸的?化學(xué)結(jié)構(gòu)通?式以及脫水?縮合很困難?，所以實(shí)際?教學(xué)中應(yīng)放?慢速度，盡?量用多媒體?等教學(xué)方法?讓學(xué)生容易?理解，加深?記憶。由?于我剛畢業(yè)?，沒有什么?教學(xué)經(jīng)驗，?我會在上新?課之前認(rèn)真?備課，然后?去聽聽有經(jīng)?驗的老師上?課，然后再?改正和充實(shí)?自己的教學(xué)?。虛心學(xué)?習(xí)，積極聽?課為了快?速提高自我?教學(xué)水平，?我積極主動?向身邊的老?師學(xué)習(xí)，備?課和教學(xué)中?遇到的問題?主動與身邊?的老師交流?，主動走進(jìn)?課堂聽課，?這些都讓我?收獲很多。?老師們?nèi)ヂ?我的課，為?我提出寶貴?的意見，使?我更好的認(rèn)?識到自己的?不足，有利?于促進(jìn)教學(xué)?水平的提高?。“學(xué)海無?涯，教無止?境”，只有?不斷充電，?才能維持教?學(xué)的青春和?活力。做?好課后檢查?和輔導(dǎo)工作?高中生愛?動、愛玩，?缺乏自控能?力，所以不?僅要上好課?堂的___?分鐘，還要?重點(diǎn)___?學(xué)生的知識?掌握情況。?一部分學(xué)生?不能按時完?成作業(yè)，新?知識不能夠?及時復(fù)習(xí)，?更沒有很好?的預(yù)習(xí)習(xí)慣?，學(xué)習(xí)主動?性不夠。針?對這些問題?，我先請教?有經(jīng)驗的老?師，聽聽他?們的意見。?教學(xué)工作中?，我做到及?時檢查學(xué)生?的知識掌握?情況，做好?輔導(dǎo)工作，?尊重學(xué)生，?理解學(xué)生，?但不是放松?和縱容。?注重課堂教?學(xué)效果“?要向課堂_?__分鐘要?效率”這句?話很對，要?求教師在備?課和教學(xué)中?努力提高課?堂效率，堅?持學(xué)生為主?體，教師為?主導(dǎo)，注重?講練結(jié)合，?注意抓住重?點(diǎn)，突破難?點(diǎn)。剛開始?的一個月，?我在教學(xué)中?由于想讓學(xué)?生學(xué)習(xí)到更?多的知識，?卻忽略了學(xué)?生主體，忽?略了學(xué)生在?___分鐘?學(xué)習(xí)的知識?是有限的，?教學(xué)重難點(diǎn)?不突出。后?來我慢慢的?注意改進(jìn)，?課堂___?分鐘是有限?的，應(yīng)該要?效率而不是?內(nèi)容越多越?好。調(diào)動?學(xué)生的積極?性有意識?的以學(xué)生為?主體，充分?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣和?學(xué)習(xí)積極性?，教學(xué)的設(shè)?計上需要下?工夫，課堂?氣氛活躍，?課堂教學(xué)效?率就會相應(yīng)?提高。及?時反思教?學(xué)中會遇到?很多問題，?上完一節(jié)課?后，我會主?動反思，思?考教學(xué)中的?問題，總結(jié)?不足，從而?改正。半?學(xué)期的教學(xué)?工作即將結(jié)?束，我的不?足之處：課?堂駕馭能力?還有待提高?，與學(xué)生互?動還不是很?自如;作業(yè)?布置針對性?還有待提高?;學(xué)生沒有?預(yù)習(xí)的習(xí)慣?，我一直在?努力培養(yǎng)他?們學(xué)習(xí)的主?動性，但是?效果還不是?很好等等。?一學(xué)期的?時間很短暫?，雖然在教?育這門博大?精深的藝術(shù)?殿堂里，我?只是學(xué)了一?點(diǎn)皮毛