某?；馂?zāi)處置預(yù)案

第3頁共3頁某校火災(zāi)處置預(yù)案為?確保消防師?生員工及校?園安全，預(yù)?防火災(zāi)發(fā)生?，特制定本?預(yù)案。（?1）明確領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)任。根?據(jù)《___?消防法》規(guī)?定，法人代?表是本單位?消防工作的?第一負(fù)責(zé)人?。校長對(duì)消?防安全工作?全面指導(dǎo)，?主管安全副?校長具體主?抓消防工作?，其他副校?長按照“誰?主管，誰負(fù)?責(zé)”的原則?，配合抓好?消防工作，?后勤主任、?政教處主任?、教務(wù)處主?任在分管副?校長指導(dǎo)下?抓好消防制?度落實(shí)，兼?管消防的干?事在后勤主?任指導(dǎo)下具?體負(fù)責(zé)日常?工作，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)問題，?堵塞漏洞，?對(duì)消防安全?負(fù)直接責(zé)任?。(2)?制定規(guī)章制?度。根據(jù)學(xué)?校各處室的?具體情況，?制定消防規(guī)?章制度，定?期檢查落實(shí)?情況。(?3)抓好防?火教育。充?分利用國旗?下講話、班?會(huì)、板報(bào)、?網(wǎng)絡(luò)等形式?對(duì)師生員工?進(jìn)行消防安?全教育，居?安思危，警?鐘長鳴，使?消防意識(shí)深?入人心。?(4)積極?___消防?演練。定期?請(qǐng)消防專業(yè)?人員現(xiàn)場培?訓(xùn)演練，使?師生員工人?人掌握消防?器材的使用?方法，學(xué)會(huì)?火災(zāi)發(fā)生時(shí)?逃生、救人?、報(bào)警的基?本技能，把?火災(zāi)消滅在?初期階段。?（5)培?養(yǎng)防火習(xí)慣?。正常上班?情況下，最?后離開辦公?室、教室的?師生員工要?養(yǎng)成對(duì)室內(nèi)?進(jìn)行火源檢?查的習(xí)慣，?確認(rèn)無消防?隱患方能鎖?門離開；策?劃全校性集?會(huì)等大型活?動(dòng)必須策劃?消防，室內(nèi)?集會(huì)消防門?必須暢通，?并由專人在?消防門口值?班；集會(huì)結(jié)?束由專人引?導(dǎo)人流平緩?外出。(?6)杜絕火?災(zāi)隱患。師?生員工不得?把易燃、_?__、有毒?等物品帶進(jìn)?校園，更不?得帶進(jìn)學(xué)生?公寓，宿管?人員檢查公?寓衛(wèi)生時(shí)要?檢查火源，?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品?立即收繳。?住校學(xué)生不?得在公寓內(nèi)?違章用電，?不得使用蠟?燭、火柴等?明火和易燃?___品。?(7)加?強(qiáng)常規(guī)值班?。平日由保?安人員__?_小時(shí)值班?與學(xué)校正常?行政值班相?結(jié)合，節(jié)假?日保安人員?加強(qiáng)值班，?學(xué)校安排領(lǐng)?導(dǎo)___小?時(shí)值班。?(8)設(shè)備?專用。根據(jù)?消防條例規(guī)?定,消防設(shè)?施和消防器?材為消防專?用,任何個(gè)?人和單位都?不得把消防?器材和設(shè)施?用做其他用?途；消防通?道必須保持?暢通；消防?門鎖必須保?持靈敏。?(9)定期?檢查消防器?材和設(shè)施，?若有損壞，?及時(shí)修復(fù)，?若有缺失，?及時(shí)補(bǔ)充。?(10)?萬一發(fā)生火?災(zāi)，師生員?工要處亂不?驚，現(xiàn)場人?員首先打開?消防通道，?讓學(xué)生安全?離開，然后?使用滅火器?等消防器材?準(zhǔn)確滅火，?立即報(bào)告校?領(lǐng)導(dǎo)，__?_人員現(xiàn)場?施救。（?11）具體?指揮方法：?①迅速_?__有關(guān)人?員攜帶消防?器具趕赴現(xiàn)?場撲救。?②根據(jù)火勢(shì)?如需報(bào)警立?即就近用電?話或手機(jī)報(bào)?告消防中心?（火警電話?119），?報(bào)警時(shí)注意?講明失火的?具體地點(diǎn)、?火災(zāi)發(fā)生時(shí)?間、當(dāng)前火?勢(shì)，待對(duì)方?放下電話后?再___。?③派出人?員到路口等?待引導(dǎo)消防?車輛。④?迅速判斷火?勢(shì)及火災(zāi)種?類，___?教職員工在?可能的情況?下進(jìn)行滅火?并再次與1?19聯(lián)系。?⑤在消防?車到來之前?，領(lǐng)導(dǎo)迅速?趕到現(xiàn)場，?以本校（園?）人員為主?，教職員工?均有義務(wù)參?加撲救。同?時(shí)___人?員有秩序地?疏散，要求?教師走在學(xué)?生后面，領(lǐng)?導(dǎo)走在教職?工后面。若?有人員傷亡?，同時(shí)撥打?120急救?電話，注意?說明失火具?體地點(diǎn)、傷?亡情況。?⑥消防車到?來之后，校?（園）內(nèi)人?員配合消防?專業(yè)人員撲?救或做好輔?助工作，“?先救人，后?救物”。?⑦使用器具?：滅火器、?水桶、臉盆?、鐵锨、沙?子、水浸的?棉被等。?⑧將無關(guān)人?員驅(qū)離火場?，以便于消?防車輛駛?cè)?。（12?）撲救方法?：①撲救?固體物品火?災(zāi)，如木制?品、棉制品?等，可使用?各類滅火器?具。②撲?救液體物品?火災(zāi)，如汽?油、柴油、?食用油等，?只能使用泡?沫滅火器、?沙土、浸濕?的棉被等，?絕對(duì)不能用?水。（1?3）注意事?項(xiàng)：①火?災(zāi)事故首要?的是保護(hù)人?員安全，撲?救要在確保?人員不受傷?害的前提下?進(jìn)行。②?火災(zāi)第一發(fā)?現(xiàn)人應(yīng)查明?原因，如是?電源引起，?應(yīng)立即切斷?電源