班主任工作計劃表范本

第48頁共48頁班主任工作方案表范本一、指導思想：認真落實學校政教處學期工作方案和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，進步班級管理程度以及學生的學習質(zhì)量，確保學生安康、自主地開展。二、班級開展目的：根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目的，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步進步學生各專業(yè)技術程度的進步，不斷促進學生學習才能的進步及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理才能和工作才能，培養(yǎng)學生的效勞意識，促進班級的協(xié)調(diào)開展和學生的共同進步。三、主要工作安排：1、熟悉班級學生情況，明確學生個人開展目的，以便做到有的放矢。2、加強班級標準管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為標準要求。特別加強預備2分鐘學慣用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。3、加強班級環(huán)境建立，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。4、加強班級學生思想道德建立。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進展集體教育、法制、平安教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、平安意識，促進學生安康開展。5、加強家校聯(lián)絡，程度利用教育資，進步班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，可以好地開展班級管理工作。詳細工作安排：九月份：1、主題教育活動：《討論“我為校園標準獻計獻策”》、《良好的行為是成功的根底》。2、積極?；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班學生積極報名，為集體爭光。3、月考。十月份：1、主題教育活動：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為標準》。2、復習迎考。抓好各門學科的復習，準備文化課期中考試。3、班級學習成果評比。包括作業(yè)標準和筆記標準評比。十一月份：1、主題教育活動：結(jié)合學校社會考察活動安排，班級進展平安、紀律、衛(wèi)生、集體教育。2、期中考試及總結(jié)分析^p，調(diào)整學習目的，制定下半期工作學習方案。3、家長會，共同分析^p學生學習狀況，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展。4、月考。十二月份：1、主題教育活動：元旦慶賀活動;學生心理安康教育、學習心理輔導等等。2、各文化克復習迎考。一月份：1、主題教育活動：考試心理輔導、復習方法指導等。2、期末考試。3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期平安教育。4、家長會。初中班主任工作方案表范本班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目的。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。這樣想，這樣做，才能獲得德育的效應。同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領導的參謀。針對本班情況，班主任工作方案如下：一、班上根本情況八年級(4)班本學期有一位轉(zhuǎn)入的學生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地學生的人數(shù)比擬多，而且本地學生相比照擬淘氣、較缺上進心，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。所以班上學生比擬活潑，班上的紀律不是太好。二、工作目的1.全班團結(jié)一致，遵守學校規(guī)章制度。2.形成勤奮好學，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。3.差生的轉(zhuǎn)化效果好，思想覺悟明顯進步。4.爭取期末被評為先進班級體。三、主要工作1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，并聽取班干部的班級建立方案，使班委工作正式運作。2、第二周調(diào)整局部學生座位，使學習小組到達化組合，平衡力量，建立幫扶。3、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。4、及時進展班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，標準學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。6、開展法制監(jiān)視員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。7、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體觀念和積極上進的學習自覺性。8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。9、以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。10、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的手抄報活動。11、制定合適班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。12、嘗試施行班干部輪換制度。13、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。14、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。15、力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長經(jīng)常獲得聯(lián)絡，防止各類事故的發(fā)生。16、充分利用考試的杠桿作用，每次考試完畢要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)歷與缺乏，并列出整改方案和下次考試的目的。17、開展心理安康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。18、本學期一定要做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。19、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。20、堅決服從學校的管理，并教育學生令行制止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M展逐級匯報妥善解決。21、做好班費的公開通細工作，嚴格班費使用制度。22、采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。23、經(jīng)常進展班級工作的總結(jié)和各項方案的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。八年級七班雖然教學秩序穩(wěn)定，但由于有些學生過于活潑，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)絡，跟上改革與開展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。小學實習班主任工作方案表范本【篇一】畢業(yè)后一直找不到適宜的工作，整天在家愁悶的呆著，最后實在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時候，我的同學幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學校當老師去。不過我不是師范類專業(yè)的畢業(yè)生，對老師這一行業(yè)沒有任何的經(jīng)歷，所以學校一時也不能正式的錄用我，只讓我當實習老師，看我的實習情況來確定我是否可以成為一名優(yōu)秀合格的老師。這是對我的一次時機啊，我一定會抓住的，我很快的準備好到學校上課了，我任教六(2)班的實習老師兼職見習班主任，這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級，對我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務，認真學習，為以后的班主任工作積累經(jīng)歷，為了能盡快提升自己，我在分析^p班級情況的根底上，列出了以下方案：一、班級根本概況六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。班里大局部學生上課能積極答復下列問題，有刻苦鉆研精神，但班里學生成績兩級分化，中間力量薄弱，差生多為男生，主要表現(xiàn)為小學根底太差，學習態(tài)度不積極。二、本學期工作措施1、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。2、開展德育科研課題、個案分析^p及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結(jié)，到達學生自主管理的目的。3、利用班會對學生進展思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，鼓勵學生。4、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。5、定期與學生談心交流，理解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。6、抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，進步學習效率。落實值日組長制度，責任到人。7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。進步板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氣氛，構建良好的班級文化。8、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。9、開展有益的文體活動，促使學生的身心安康開展。10、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。三、本學期工作重點1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“鼓勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉(zhuǎn)化后進生。2.作為班主任，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的間隔，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個好的根底。3.班主任要擅長用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，擅長用一切方法來鼓勵學生，力爭做好每位學生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。四、班級主題活動安排第一周：做好新學期打算，提出新學期要求。第二周：主題班會課——辭別陋習，走向安康與文明。第三周：加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生第四周：月考考試，考試得失談：學習經(jīng)歷交流。一月紀律、學習自評。第五周：做好“十一”放假期間學生平安工作。第六周：出好“老師節(jié)”專題板報。第七周：“科技節(jié)”活動。第八周：自?。何覟榱?2)班做了什么?復習迎考。第九周：期中考試。第十周：期中考試。考試得失談：學習經(jīng)歷交流。第十一周：主題班會：推廣普通話。第十二周：主題班會：我為班級爭光榮第十三周：主題班會：“成績跟蹤表”與我的目的。第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習慣。第十五周：主題班會：我的將來，我決定第十六周：主題班會：法制教育活動。第十七周：期末復習發(fā)動。(全班學生“考試承諾”簽名)第十八周：期末考試。第十九周：期末評獎：學生考評、評優(yōu)等活動?！酒恳?、指導思想：以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育。努力進步教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。二、班級情況分析^p：本班共有學生50人，其中男生23人，女生27人。這些孩子都聰明活潑，淘氣得意，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建立良好的班集體作為主要目的。三、工作目的和要求1、培養(yǎng)、形成良好的班風。2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，生活習慣，引導學生從身邊小事做起。3、加強與家長的聯(lián)絡與溝通，與家長親密配合，關心保護每一位學生。4、使學生講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保護公物，遵守紀律。5、制訂小干部培訓方案，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作才能，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。四、工作重點1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)。2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。4、加強平安教育，增強學生的自我保護意識。五、采取的主要措施1、常規(guī)教育方面剛踏入一年級的學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使學生可以及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內(nèi)容要小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進展有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：(1)充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守那么》和《小學生日常行為規(guī)那么》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級開展評星活動，負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在夕會時間進展一日總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，評出“每日之星”。對表現(xiàn)不好的學生，及時進展點撥、指導，加強教育。(2)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這一學期利用老師節(jié)，國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。班主任周工作方案表第一周〔9月1日——9月5日〕１、清點學生人數(shù)，理解假期狀況，尤其是好人好事情況。由于是新接手的班級，需要師生互相自我介紹，彼此理解。２、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生，布置好教室，盡力創(chuàng)設好的文化氣氛。３、宣布課程表和時間表，正常開展開學初的教學活動。４、開學初關注行為習慣教育和平安教育。５、報知教誨處學生變更情況以及教材調(diào)整情況。第二周〔9月8日——9月12日〕1、學生的思想仍然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會拉回學生的心。2、為迎接老師節(jié)，出好黑板報。3、強調(diào)學生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。4、活動時間組織好學生的活動，同學生一起打羽毛球和乒乓球。5、寫好班務方案，交回教誨處。6、準備好國旗下講話稿。第三周：〔9月15日——9月19日〕1、星期一升旗，并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。2、組織學生借閱圖書，事先做好保護書籍的思想工作，并且登記好學生的借閱狀況。3、健全班級內(nèi)的文化建立，創(chuàng)設濃重的文化氣氛?！矂?chuàng)設“熱點話題”區(qū)域，使學生對新聞有足夠的重視和熱情?！?、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。5、對不利于班級安康開展的“小團體”，給予“分-裂”其權力的措施：調(diào)整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的典范作用。第四周〔9月22日——9月26日〕1、對學生進展多方面的平安教育，開展班級平安知識競賽。2、針對學校量化考核結(jié)果，提醒學生對癥下藥：路隊要整齊，做操時動作要標準，晨讀時將內(nèi)耗降到最低，做值日時要做到快而凈。3、舉行班級乒乓球賽，充分調(diào)動學生打乒乓球的熱情，響應國家提倡的“陽光體育運動”。4、天氣漸冷，提醒學生注意防寒，教育學生不要私自使用電熱快等電器。5、入學生意外傷害保險。6、預收本學期書款?！沧ⅲ簵铊睘?6元?！车谖逯堋?月29日——10月3日〕1、提醒學生值日時，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內(nèi)互相監(jiān)視，組外互相監(jiān)視，爭取讓每個人都能以的熱情投身到班級衛(wèi)生工作中去。2、提醒學生放假時把東西全部拾掇回去，因為教室在假期難免會有不平安因素。3、時間改為冬季作息時間，提醒學生學生切勿遲到。4、做好放假前的平安教育工作，注意水、電、交通、食品衛(wèi)生等方面的平安。5、規(guī)定放假期間，不準有任何一個人來學校，否那么丟了東西負連帶責任。6、還9月16日借的圖書，辦理還書登記，并且再借一批，詳細登記。第六周〔10月6日——10月10日〕1、做好長假后的調(diào)查工作，看班級內(nèi)是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。2、提倡學生課間文明活動，把那些互相追逐、打鬧，甚至是滾得滿身土的野蠻活動，變?yōu)樘そ?、丟沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。3、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢，如數(shù)交給教誨處，并向?qū)W生公布，表揚捐款多的學生。4、對學生再次進展隊的教育活動。5、準備好下周的國旗下講話稿。第七周〔10月13日——10月17日〕1、星期一升旗，并且將講話稿交大隊部。2、天氣變冷，提醒學生及時添加衣物，以防感冒，影響學習。3、通知學生11月6日期中考試，組織好學生的復習。4、摸清班內(nèi)的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉(zhuǎn)差措施。5、穩(wěn)固學生日常行為標準，積極配合學校的養(yǎng)成教育工作。第八周〔10月20日——10月24日〕1、組織學生征訂《太谷報》、《德育報》、《家長報》。2、出黑板報，主題為“讀書”專題。3、放學后，學生不得在學校內(nèi)逗留，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊回家。4、體育課、課外活動平安繼續(xù)強調(diào)。5、上交書法、繪畫作品，學校制作版面。第九周〔10月27日——10月31日〕1、做好學生的平安工作，尤其是高年級女生的平安。假期不要單獨外出，而且下學路上要有伴。2、告訴學生不要隨意進鍋爐房取水，以免造成不必要的傷害。3、倒垃圾時，切記不要拖拖沓沓，拉長“戰(zhàn)線”。4、男生在上廁所時，一定要大便入坑，小便入池。5、繼續(xù)組織好學生的期中復習，迎接考試。6、發(fā)放《德育報》、《太谷報》和《家長報》。第十周〔11月3日——11月7日〕1、繼續(xù)抓好學生的期中考試前的復習工作。2、檢查教室的玻璃，看看有無松動的現(xiàn)象，及時固定，以免造成不必要的傷害。3、催促學生在教室后面的黑板上完成板報，培養(yǎng)學生的書寫、繪畫以及排版的才能。4、排考號，打印成績單，張貼考場標識，做好學生的考前思想工作。5、準備好周一的國旗下講話稿。第十一周〔11月10日——11月14日〕1、監(jiān)考，判卷，認真做好卷面分析^p，公布成績，獎勵進步和優(yōu)秀，并與局部同學進展交流，指出存在的問題和奮斗目的。2、組織好主題班會：“祖國在我心中”。3、教育學生不到校外買零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生。4、催促班長負責好每天的晨讀和下午到校的學習，中午不要過早到校。5、節(jié)約水、電，不開長明燈和無人燈。第十二周〔11月17日——11月21日〕1、完成《在校學生花名表》，上交教誨處。2、教育學生嚴格遵守校規(guī)校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。3、下午放學的路上一定要注意交通平安，因為最近村里收菜和賣菜的車輛較多。4、迎接縣的評估,完善各項資料.第十二周〔11月24日——11月28日〕實習班主任工作方案表班級根本情況：本班共有學生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入，平均年齡9歲。該班學生人數(shù)全年級最多，班級氣氛活潑，集體榮譽感強，學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多，體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面開展，很多學生對自己的將來有一定的打算，但也有一局部學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與催促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和催促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一局部工作。由于年齡小，局部學生自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。主要實習工作：〔一〕班級組織建立〔二〕班級日常管理〔三〕班級活動管理〔四〕班級教育力量管理〔五〕其他方面日常工作：〔一)理解學生根本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況，找學生談話?！捕匙龊冒嗉壢粘９芾砉ぷ?。催促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀，組織學生就餐、午休、作業(yè)，下午催促學生衛(wèi)生清掃?！踩承薷淖鳂I(yè)、修改周記、作文、試卷?！菜摹抽_展主題班會〔五〕對學生進展個別教育〔六〕認真寫好實習日志詳細安排：1、第一周〔20xx年9月10日——15日〕：熟悉班級常規(guī)工作，盡快熟悉學生，記住他們的名字，理解一局部學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。2、第二周〔20xx年9月18日——23日〕：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生清掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。3、第三周〔20xx年9月25日——30日〕：詳細籌劃、組織、開展主題班會：“情系奧運奔向2023”。對學生進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進展常規(guī)訓練。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。4、第四周〔20xx年10月8日——13日〕：對個別學生進展教育，對班級學生進展平安教育，培養(yǎng)學生的參與意識和集體精神。5、第五周〔20xx年10月15日——19日〕：撰寫班主任工作總結(jié)。班主任每周工作方案表【篇一】一、教育面向全體學生，杜絕偏“愛”現(xiàn)象每個班級中都存在著不同程度的學生，表現(xiàn)突出的是“優(yōu)秀生”和“差生”，班主任都把“優(yōu)秀生”看成掌中之寶，而對待“差生”的教育不夠耐心甚至放棄，班主任每周工作方案。要充分認識到轉(zhuǎn)化一名“差生”和培養(yǎng)一名優(yōu)秀生是同等重要的。要正確認識“差生”不差和差生心理上的波動變化。經(jīng)過理解得知雖然差生在某些方面表現(xiàn)不好，放縱粗野，但是心理上都是自卑的，他們對于自己所犯錯誤常常表現(xiàn)得滿不在乎，但心理上經(jīng)常忐忑不安，往往懊悔。這就是說，班主任在轉(zhuǎn)化工作中正確引導，使他們轉(zhuǎn)變過來。偏見與偏愛是教育工作者的大忌。因此在表揚與鼓勵時切忌偏見和偏愛，使學生在愉快中得到教育的目的。二、用良好的形象感染學生班主任老師是學生的典范，我們都知道“身教重于言教”，因此我們時刻注意自身對學生的影響，處處做到以身作那么。平時我在班級經(jīng)常強調(diào)：“要講衛(wèi)生，不能隨意亂扔垃圾。”有一天，我看見教室的地面上有垃圾，就隨手撿起扔到垃圾桶里。我的動作被學生看見了，他們也都開場檢查自己的周圍是否有垃圾，并有同學在周記中寫道：“老師都能彎下腰去撿一片小小的垃圾，我們更應該按照她的要求去做?！笔潞?，班級衛(wèi)生明顯有了好轉(zhuǎn)。又有一日，我正在教育學生要有禮貌，見到老師或長輩要主動問好，班上突然有一個學生問我：我們向老師問好，可是有些老師他卻不回應我們，老師都沒禮貌，憑什么要求我們講禮貌?這個學生的話聽起來有些刺耳，但卻提醒了我們?yōu)槿藥熣咭粋€道理：老師的一言一行都會潛移默化地對學生發(fā)生影響。三、制定一份可行的方案班主任工作方案有長期方案和短期方案兩類。長期方案是指該班學生從進校到畢業(yè)，完成整個學段學業(yè)的全期工作設想;短期方案那么包括學期工作方案和短期工作安排。班級工作方案的第一個內(nèi)容就是要確定一個共同的奮斗目的，這個目的能使個人和集體著力追求，為之奮斗，具有極大的導向和鼓勵作用。一個班級的共同奮斗目的對群體心理有制約力和凝集力,它是班集體形成的基矗奮斗目的要以建立安康、積極、樂觀、向上的班集體，培養(yǎng)“務實、勤奮、團結(jié)、友愛”的班風為中心，根據(jù)各個時期的不同要求和各班的詳細實際來確定。目的確實定過程，既是一個教育學生的過程，又是組織班集體的發(fā)動過程。馬卡連柯曾說：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望?！贝_定了奮斗目的，就要有確保實現(xiàn)目的的措施，這也是班級工作方案的重要內(nèi)容。這里首先應提到的是班主任在確定奮斗目的的同時，要制定一些合理的班級規(guī)章制度。班級制度的建立和施行過程，本質(zhì)上是將國家和社會標準轉(zhuǎn)化為班級標準并內(nèi)化為學生心理尺度的過程，這些制度一方面為科學和公正地考核、獎懲學生行為提供根據(jù)，另一方面為有效地刺激學生的心理動力提供手段。【篇二】為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)開展，開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官的根本才能，培養(yǎng)有益的興趣和學習欲望，培養(yǎng)初步的動手才能;并在五大領域中有所開展，有所進步，我特制定教學方案如下：教學內(nèi)容：數(shù)學思維：《認識數(shù)字13》教學目的：1、激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣。2、認識理解數(shù)字13，能準確的書寫數(shù)字13。3、能在生活中找出并表達數(shù)量為13的物品，并感知數(shù)學是來于生活?！侗葦M輕重、薄厚、粗細》活動目的：1、通過活動讓幼兒學習比擬輕重、薄厚、粗細的方法，并初步學會記錄。2、觀察物體間的差異，并進展排序。3、培養(yǎng)幼兒的觀察才能、動手才能。4、積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣?！墩乙?guī)律》教學目的：1、通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規(guī)律，激發(fā)學生感受數(shù)學、發(fā)現(xiàn)美的情感。2、培養(yǎng)初步觀察、推理等才能，進步學生合作交流與創(chuàng)新意識。3、通過學習使學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)絡，并能運用規(guī)律解決一些可以學會找簡單規(guī)律的方法。在科學領域中。使幼兒觀察物體間的差異，培養(yǎng)幼兒的觀察才能、動手才能。并能在數(shù)學課堂中積極參與操作活動，體驗操作活動的樂趣。國學素養(yǎng)：《弟子規(guī)》教學目的：1、知識與技能目的：熟讀《弟子規(guī)》——(見人惡~勿生戚)，能記住《弟子規(guī)》中講述的主要故事。2、過程與方法目的：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規(guī)》，領悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價值觀目的：培養(yǎng)熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。在語言領域中可以主動、積極、專注地傾聽老師以及同學們上課和談話，理解別人上課談話的內(nèi)容?？梢試@一定話題進展談話和討論，學習提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解。在集體面前講話態(tài)度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確在社會領域中會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關游戲規(guī)那么和上課規(guī)矩，愿意按標記的提示行動。并且通過學習能做到學習中所要求的一切美妙道德行為。動感音樂：《我是草原小____》教學目的：1、初步理解蒙古族的風土人情，感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈，并對其產(chǎn)生興趣。2、有感情地演唱《我是草原小____》，并能用自己喜歡的方式來表現(xiàn)歌曲。3、通過聽、唱、舞、創(chuàng)等大量的音樂理論活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能?！酒恳?、本周工作重點1、平安教育(平安第一課)2、收心教育工作3、衛(wèi)生工作4、平安隱患排查二、平安、衛(wèi)生工作本周平安教育主題：平安教育、防野生蕈(xùn)中毒教育1.班主任和科任老師跟班，做好學生的“收心”思想工作。2.指導學生搞好寢室、教室、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，催促好學生吃好第一頓飯，睡好第一次覺。班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學生出好第一次操。3.嚴格控制住校生隨意進出校園，非出不可的，班主任必須簽好出門條，注明出校事由、返回時間。4.從本周開場，各班級要加強常規(guī)訓導，要有方案地貫徹學習、衛(wèi)生、紀律、兩操(跑操)、餐廳、宿舍等各種規(guī)章制度條例細那么，進展文明習慣養(yǎng)成教育。5、學生上學和放學的時候盡量不走國道線，不吃生冷食品;做好學生防盜教育，貴重物品要交給老師給保管，現(xiàn)金要沖入飯卡，學生不準盜竊，盜竊行為將由德育處重處，情節(jié)嚴重的交給公安機關處理。6、交通平安：遵守交通規(guī)那么，過公路左右看，不準在公路上追打，不準坐無牌無照車輛，超載車輛，酒后駕駛車輛，不準坐兩輪車(摩托車)，農(nóng)用車輛等。7、各班教育學生不走教學樓、實驗樓、宿舍樓下劃的紅線內(nèi)，加強平安教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人(上下樓梯靠右行)。8、理財教育：(1)節(jié)約開支，不吃零食(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。9、天氣突變冷，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒。10、各班晨跑按規(guī)定道路跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.11、教育學生不準帶管制刀具進校園，每班每天清繳管制刀具交到德育處，并作好記載。12、各班將《馬蹄中學開學平安第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學生的教育，并交主題班會教案到德育處。13、食品平安：加強預防野生蕈中毒教育工作，組織學生學習《預防野生菌中毒常識》14、平安隱患：各班主任對班級平安隱患進展及時排查并向總務處報告。15、教育學生不能走紅線內(nèi)(特別是七年級新生)16、衛(wèi)生工作：把室內(nèi)外衛(wèi)生清掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生、保護環(huán)境的好習慣，并做好彎腰行動。三、學校常規(guī)工作1、各班做好考勤工作，記好班務日志，沒有到校的學生及時通知家長，并作好記載。2、理解學生的思想動態(tài)，特別是留守兒童，問題學生，注重細節(jié)，認真排查，經(jīng)常聯(lián)絡家長，齊抓共管。3、晚自習下后，走讀生必須在10分鐘之內(nèi)分開校園回家。4、每周星期日晚自習必須清點學生到位情況，做好記錄，未到校學生，必須立即告知家長并作好記載。5、教育學生不準____，不準夜不歸宿，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條。6、各班做好一日三掃兩拖(早上早操之前、中午1：00之前、下午6：00之前完成室內(nèi)外衛(wèi)生)的衛(wèi)生保潔工作，不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū)，只準在食堂門前劃的白線內(nèi)吃，更不準亂扔垃圾。7、各班要設立衛(wèi)生保潔員要隨時進展衛(wèi)生保潔，各班要建立班級管理制度和紀律制度;8、各班要組織開好“三會”：班會、班干部會、科任老師會。9、各班教室合理規(guī)劃，恰當布置，要美觀大方。10、七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員交到周登平老師處。四、詳細工作安排1、在本周之內(nèi)各班完成教室布置，如學習園地等。2、各班做好平安第一課教育，有教案，平安知識要上墻，要求學生有平安意識。3、各班在本周二之前交班級總?cè)藬?shù)，男、女數(shù)、住校生總?cè)藬?shù)，住校生男、女生數(shù)，走讀生男女生到德育處。五、養(yǎng)成教育主題：衛(wèi)生、儀容、儀表1、按時作息，學習、生活安排合理有規(guī)律。2、不準學生留長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、化裝、留長指甲;著裝大方、得體、整潔，不準穿拖鞋、背心、短褲進校園。3、理解禮儀的根本含義，理解學習禮儀的意義，教學生一些根本的文明禮儀。4、加強“三好”教育，即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。六、班主任心語好的開場是成功的一半。【篇四】1、班隊活動：每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。〔有活動照片〕2、家長學校①按時上交＂聯(lián)絡卡＂：家訪為主，其它方法為輔，老師與每一位學生家長的聯(lián)絡每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。②創(chuàng)辦家長學校，按時上交材料〔針對自己班級家長的家長輔導材料，要在方案、總結(jié)、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級〔優(yōu)秀、良好、合格、不合格〕、聯(lián)絡卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記〔可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上〕或反愧活動照片〕3、平安教育記錄表班主任要對學生進展經(jīng)常性、多元化地平安教育，同時要認真填寫平安教育記錄表并簽字。4、班級特色管理工作材料。班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提早向政教處申報，經(jīng)領導小組評審，評定為班級特色。5、班級文化建立：〔1〕制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造安康向上、富有成長氣息的班級文化氣氛。落實到詳細行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感?！?〕發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換，讓每一堵墻都＂說話＂，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境?！?〕根據(jù)本班學生實際情況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束學生的言行。班內(nèi)有班務日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表?！?〕建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位學生參與到班級的管理中來，培養(yǎng)學生的責任感，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。〔5〕定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學生的合作意識，增強班級凝聚力?！?〕建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位學生的讀書積極性，鼓勵學生制作讀書卡片，寫好，讓全體學生＂感謝書籍，享受閱讀＂?！?〕認真指導學生黑板報刊出〔每期黑板報要有照片，每月一期〕6、整理并填寫班主任手冊、學生評價素質(zhì)手冊及學生學籍檔案。7、學生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄8、班主任業(yè)務學習筆記、工作反思〔每月不少于2篇〕9、班級管理或?qū)W生德育管理論文〔每學期至少兩篇〕10、班級工作方案、總結(jié)〔學期、學年〕11、特殊學生檔案調(diào)查本班＂留守子女＂、＂流動人口子女＂、＂單親家庭子女＂、＂殘疾學生＂、＂問題學生＂等特殊學生情況，建立檔案〔包括學生情況登記表、輔導疏導記錄、學生榮譽情況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等〕。12、學生教育管理〔針對本班情況和時間安排，適當開展如下表格中的教育活動。活動要有方案、過程、成果、照片、文字性等的材料〕【篇五】一、班風：團結(jié)、勤奮、老實、創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析^p：五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的根本知識和根本技能較差，體質(zhì)安康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說，沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的優(yōu)勢。其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致，自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。三、班主任工作根本要點以及采取的采措施1、配合各課任老師，認真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務的順利完成。〔1〕及時理解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升?！?〕強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、保護學生的角度出發(fā)，理解關心學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況?！?〕家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成，落實素質(zhì)教育?！?〕、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為標準》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍。〔2〕培養(yǎng)班級干部：輔導班干部管理班級工作教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能?！?〕抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作方案的一個重要局部。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。〔4〕重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。3、作好平安教育和平安管理對學生進展平安教育，增強平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護才能，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的平安工作。4、重視情感教育：〔1〕要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)絡；〔2〕做好和學生的溝通，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。班主任工作方案表大全填表日期：________年____月_____日班級根本情況姓名所任班級所教科目任班主任年限班級人數(shù)男生_______人女生_______人合計團員少先隊員普通學生團員少先隊員普通學生班干班長副班長紀律委員文娛委員團支書學習委員勞動委員體育委員班級建設本學期目的要求具體措施工程中心措施學生思想教育學生學習方式體育文娛勞動衛(wèi)生班干培養(yǎng)指導團隊具體措施工程中心措施后進生轉(zhuǎn)化社會家庭教育具體安排班會和活動主題班會或?qū)ｎ}教育周次主題措施第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周活動安排周次內(nèi)容形式第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周小學班主任工作方案表一、指導思想班主任工作方案要以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，引導學生在理論中體驗，在體驗中成長，充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習慣伴我快樂成長”活動為主旋律，堅持“四要”“四愛”“四要求”“四亮點”,引導少先隊員英勇嘗試、勤奮學習、快樂生活、全面開展。繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生的責任心，學生做人，培養(yǎng)他們積極向上的安康人格。二、根底建立(一)制定實在可行的班級奮斗目的本學期我要引導學生制定班級奮斗目的,力爭形成“自主，文明，樂觀，創(chuàng)新”的良好班風,使班上的每個同學都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學”。(二)選拔得力的班級干部優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要充分發(fā)揚民主，進展班干部競選.然后要著重培養(yǎng)中選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、才能上獲得更大進步,在紀律上以身作那么,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。2、注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)才能。3、定時召開班干部會議，針對在工作中出現(xiàn)的問題，教給工作方法，明確自己的職責，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。(三)培養(yǎng)學生良好的行為習慣俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學生行為標準養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大,可變性強。1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其標準性。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的根本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目的，有標準，要求一致，這樣才能使學生的行為有所根據(jù),知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導和檢查。對學生進展行為標準訓練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣,一點一滴，經(jīng)年累月，才能到達目的。2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中，把握其實效性。行為標準養(yǎng)成教育，除在課堂教學中抓之外，還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把標準中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中，通過學生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，承受教育。同時，學生通過詳細的理論，把行為標準養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。3、寓養(yǎng)成教育于日?；顒又校盐掌湓敿毿?。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，對他們的學習和生活具有非常重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為標準養(yǎng)成教育應浸透于他們的學習、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的根據(jù)，加強行為標準養(yǎng)成教育還應把握其詳細可行的特點。(四)加強自我教育蘇霍姆林斯基曾說過:的教育方式就是讓學生進展自我教育。因