小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案（3篇）

小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案?學校綠化美?化工作是校?園文化建設?和校園基礎?設施建設的?重要組成部?分，為進一?步加強我校?綠化美化工?作，提高綠?化美化水平?，營造優(yōu)美?整潔、文明?有序、和諧?安寧的育人?環(huán)境，提高?教師和學生?的文明素養(yǎng)?，提高學校?管理水平，?促進學生的?全面發(fā)展，?提升學校的?形象。結合?實際，制定?本規(guī)劃。?一、指導思?想學校是?育人的場所?，更應是綠?化美化的前?沿。校園綠?化美化，能?使全體師生?以舒暢的心?情投入到教?與學中去，?校園綠化美?化的目的就?是為了陶治?廣大師生的?情操，凈化?廣大師生的?心靈。二?、規(guī)劃原則?：我校在?近幾年綠化?美化已初具?規(guī)模的基礎?上，全力按?可利用的綠?化面積進行?栽植，將綠?化工作的全?部精力放到?可綠化地帶?。盡量做到?少花錢，多?辦事，努力?形成自己的?特色，不雷?同，力求做?到“我校一?景觀、我校?一特色”。?綠化美化與?校園文化建?議有機結合?，充分利用?學校內原有?地形，體現(xiàn)?我校教育特?色和農村特?色，突出個?性化特點的?原則。三?、___領?導：成立?綠化美化領?導小組。?組長：__?_組員：?班子成員?四、綠化、?美化規(guī)劃內?容：1、?校園綠化方?面。保持?原有可觀賞?性樹木，在?原有綠化美?化水平上，?補栽喬木和?花草。校園?花池栽種菊?花等開花期?長觀賞性強?的花種。以?達到整個校?園春有花，?夏有蔭，秋?有果，冬有?綠的怡人景?色，融花園?、學園、樂?園為一體，?使學生受到?藝術的熏陶?和感染，增?強欣賞美、?創(chuàng)造美的能?力，營造校?園綠色地面?文化教育充?分發(fā)揮環(huán)境?的育人作用?。2、校?園美化方面?___年?3—___?月份。保持?以前綠化美?化水平，補?栽死亡喬木?和花草。?___年5?—___月?份。新增綠?化項目，學??；▔栽?季、玫瑰花?等開花期長?觀賞性強的?花種。_?__年。校?園裸漏地面?一是鋪彩色?轉二是用綠?草覆蓋，不?留裸土地面?。五、具?體措施：?1、學校分?年度、有計?劃地投入綠?化美化資金?，發(fā)動全校?師生參加校?園綠化美化?工程。2?、發(fā)動學生?搞好捐花獻?草活動，讓?校園更綠、?更艷、更美?。3、充?分爭取社會?力量參與校?園的綠化美?化工程，支?持學校的校?園綠化工作?。4、加?強對綠化成?果的管理。?養(yǎng)護工作，?落實工作責?任制，施肥?、除草、松?土、修剪、?保潔、病蟲?害防治關口?，運用科學?，藝術手法?修剪喬、灌?木，提高植?物觀賞效果?，達到樹綠?，花鮮，草?美及綠地內?無雜草，無?雜物，無病?蟲害標準。?5、科學?規(guī)劃，突出?特色。在“?因地制宜，?統(tǒng)一規(guī)劃，?突出特色，?注重實效”?原則指導下?，努力實現(xiàn)?校園綠化美?化工作與校?園文化建設?有機結合，?體現(xiàn)班級特?色，突出學?校特點。?美麗的校園?需要我們共?同來維護，?優(yōu)美文明的?環(huán)境需要我?們共同來創(chuàng)?設，讓我們?每一個人伸?出雙手、關?心綠化、支?持美化、使?校園變成綠?樹成蔭、花?香四溢、平?安、健康、?文明、和諧?的樂園。小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案（二）（_?__-__?_）學校?綠化美化工?作是校園文?化建設和校?園基礎設施?建設的重要?組成部分，?為進一步加?強我校綠化?美化工作，?提高綠化美?化水平，營?造優(yōu)美整潔?、文明有序?、和諧安寧?的育人環(huán)境?，提高教師?和學生的文?明素養(yǎng)，提?高學校管理?水平，促進?學生的全面?發(fā)展，提升?學校的形象?。制定本規(guī)?劃。一、?指導思想?學校是育人?的場所，更?應是綠化美?化的前沿。?校園綠化美?化，能使全?體師生以舒?暢的心情投?入到教與學?中去，校園?綠化美化的?目的就是為?了陶治廣大?師生的情操?，凈化廣大?師生的心靈?。二、規(guī)?劃原則：?我校在近幾?年校園基礎?建設較多，?在努力保證?土建項目完?成的基礎上?，全力按可?利用的綠化?面積進行栽?植，將綠化?工作的全部?精力放到可?綠化地帶。?盡量做到少?花錢，多辦?事，努力形?成自己的特?色，不雷同?，力求做到?“唯一景觀?、唯一特色?”。綠化美?化與校園文?化建議有機?結合，充分?利用學校內?原有地形，?體現(xiàn)我校教?育特色和農?村特色，突?出個性化特?點的原則。?三、__?_領導：?1-成立綠?化美化領導?小組。組長?：高峰組員?：班子成員?四、綠化?、美化規(guī)劃?內容。㈠校?園綠化方面?。保持原?有可觀賞性?樹木，在原?有綠化美化?水平上，補?栽喬木和花?草。校園花?池栽種菊花?等開花期長?觀賞性強的?花種。以達?到整個校園?春有花，夏?有蔭，秋有?果，冬有綠?的怡人景色?，融花園、?學園、樂園?為一體，使?學生受到藝?術的熏陶和?感染，增強?欣賞美、創(chuàng)?造美的能力?，營造校園?綠色地面文?化教育充分?發(fā)揮環(huán)境的?育人作用。?㈡校園美?化方面_?__年——?___年_?__月份：?清理校園枯?死、帶病雜?樹。___?年3—__?_月份：新?增綠化項目?，統(tǒng)一采購?花木、花盆?，選定開花?期長觀賞性?強的花種，?在教學樓內?統(tǒng)一擺放。?___年?。校園裸漏?地面一是鋪?彩色轉二是?用綠草覆蓋?，不留裸土?地面，建造?特色校園景?觀。五、?具體措施：?㈠學校分?年度、有計?劃地投入綠?化美化資金?，發(fā)動全校?師生參加校?園綠化美化?工程。㈡?發(fā)動學生搞?好捐花獻草?活動，讓校?園更綠、更?艷、更美。?2-㈢充?分爭取社會?力量參與校?園的綠化美?化工程，支?持學校的校?園綠化工作?。㈣加強?對綠化成果?的管理。養(yǎng)?護工作，落?實工作責任?制，施肥、?除草、松土?、修剪、保?潔、病蟲害?防治關口，?運用科學，?藝術手法修?剪喬、灌木?，提高植物?觀賞效果，?達到樹綠，?花鮮，草美?及綠地內無?雜草，無雜?物，無病蟲?害標準。?㈤科學規(guī)劃?，突出特色?。在“因地?制宜，統(tǒng)一?規(guī)劃，突出?特色，注重?實效”原則?指導下，努?力實現(xiàn)校園?綠化美化工?作與校園文?化建設有機?結合，體現(xiàn)?班級特色，?突出學校特?點。美麗?的校園需要?我們共同來?維護，優(yōu)美?文明的環(huán)境?需要我們共?同來創(chuàng)設，?讓我們每一?個人伸出雙?手、關心綠?化、支持美?化、使校園?變成綠樹成?蔭、花香四?溢、平安、?健康、文明?、和諧的樂?園。伊通?滿族自治縣?河源鎮(zhèn)中心?小學校3?-小學校園環(huán)境綠化美化規(guī)劃方案（三）學校綠化?美化工作是?校園文化建?設和校園基?礎設施建設?的重要組成?部分，為進?一步加強我?校綠化美化?工作，提高?綠化美化水?平，營造優(yōu)?美整潔、文?明有序、和?諧安寧的育?人環(huán)境，提?高教師和學?生的文明素?養(yǎng)，提高學?校管理水平?，促進學生?的全面發(fā)展?，提升學校?的形象。結?合實際，制?定本規(guī)劃。?一、指導?思想學校?是育人的場?所，更應是?綠化美化的?前沿。校園?綠化美化，?能使全體師?生以舒暢的?心情投入到?教與學中去?，校園綠化?美化的目的?就是為了陶?冶廣大師生?的情操，凈?化廣大師生?的心靈。?二、規(guī)劃原?則：我校?在近幾年綠?化美化已初?具規(guī)模的基?礎上，全力?按可利用的?綠化面積進?行栽植，將?綠化工作的?精力放到可?綠化地帶。?盡量做到少?花錢，多辦?事，努力形?成自己的特?色，不雷同?，力求做到?“我校一景?觀、我校一?特色”。綠?化美化與校?園文化建議?有機結合，?充分利用學?校內原有地?形，體現(xiàn)我?校教育特色?和農村特色?，突出個性?化特點的原?則。三、?___領導?：成立綠?化美化領導?小組。組?長：李改敏?副組長：?張蕊張斌峰?雷朝生組?員：各班主?任四、綠?化、美化規(guī)?劃內容：?保持原有可?觀賞性樹木?，在原有綠?化美化水平?上，繼續(xù)擴?大綠化面積?：給操場四?周和校園東?北角種栽桃?樹和松柏，?補栽老花池?的喬木和花?草。以達到?整個校園三?季有花，四?季常青，秋?有果子的怡?人景色，融?花園、學園?、樂園為一?體，使學生?受到藝術的?熏陶和感染?，增強欣賞?美、創(chuàng)造美?的能力，營?造校園綠色?地面文化教?育，充分發(fā)?揮環(huán)境育人?的作用。?五、具體措?施：1、?學校分年度?、有計劃地?投入綠化美?化資金，發(fā)?動全校師生?參加校園綠?化美化工程?。2、加?強對綠化成?果的管理。?養(yǎng)護工作，?除草、松土?、澆水分年?級管理，各?班落實工作?責任制，施?肥、修剪、?病蟲害防治?等關口，由?學校統(tǒng)一管?理。運用科?學，藝術手?法修剪喬、?灌木，提高?植物觀賞效?果，達到樹?綠、花鮮、?草美及花池?內無雜草，?無雜物，無?病蟲害標準?。3、科?學規(guī)劃，突?出特色。在?“因地制宜?，統(tǒng)一規(guī)劃?，突出特色?，注重實效?”原則指導?下，努力實?現(xiàn)校園綠化?美化工作與?校園文化建?設有機結合?，體現(xiàn)班級?管理特色，?突出學校管?理特點。?總之，學校?將以本次植?樹綠化為載?體，使廣大?師生積極參?與到校園綠?化、美化、?凈化活動中?，自我教育?，自我提高?，增強全校?師生的綠化?意識、環(huán)保?意識，達到?為學校增添?綠色，凈化?、美化環(huán)境?的目的。美?麗的校園需?要我們共同?來維護，優(yōu)?美文明的環(huán)?境需要我們?共同來創(chuàng)?設，讓我們?每一個人伸?出雙手、關?心綠化、支?持美化、使?校園變成綠?樹成蔭、花?香四溢、平?安、健康、?文明、和諧?的樂園。?石槽三教小?學___?年___月?趙湖小學?校園環(huán)境綠?化美化規(guī)劃?方案一、?指導思想?校園綠化美?化，能使全?體師生以舒?暢的心情投?入到教與學?中去，陶治?廣大師生的?情操，凈化?廣大師生的?心靈。二?、規(guī)劃原則?：盡量做?到少花錢，?多辦事，努?力形成自己?的特色，體?現(xiàn)我校教育?特色和農村?特色。三?、___領?導：組長?：盛宏偉?組員：張志?虎韓善明于?雪王疇金王?學一韋有畔?楊世香鐘昌?燕王升霞?四、綠化、?美化規(guī)劃內?容：保持?原有可觀賞?性樹木花草?，在原有綠?化美化水平?上，補栽觀?賞性樹木。?融花園、學?園、樂園為?一體，使學?生受到藝術?的熏陶和感?染，增強欣?賞美、創(chuàng)造?美的能力。?五、本學?期調整1?、南北主干?道新增女貞?___棵。?2、操場?花壇增加小?黃楊___?棵，菜園周?邊冬青規(guī)劃?調整。1?3、前教室?西花壇缺月?季___棵?。4、實?驗室前新開?辟果園一個?，新增柿樹?___棵，?櫻桃___?棵，山楂_?__棵，桃?___棵，?蘋果___?棵。5、?幼兒園綠化?帶處移栽黃?楊球。六?、具體措施?：1、學?校分年度、?有計劃地投?入綠化美化?資金。2?、加強對綠?化成果的管?理。除草?、松土、修?剪、病蟲害?防治關口，?運用科學，?藝術手法修?剪喬、灌木?，提高植物?觀賞效果，?達到樹綠，?花鮮，草美?及綠地內無?雜物，無病?蟲害標準。?美麗的校?園需要我們?共同來維護?，優(yōu)美文明?的環(huán)境需要?我們共同來?創(chuàng)設，讓我?們每一個人?伸出雙手、?關心綠化、?支持美化、?使校園變成?綠樹成蔭、?花香四溢、?平安、健康?、文明、和?諧的港灣。?趙湖小學?___-?4-23?校園綠化美?化規(guī)劃方?案一、指?導思想學?校是育人的?場所，更是?綠化美化的?前沿。優(yōu)美?的環(huán)境主要?是指校園的?綠化美化。?校園綠化美?化，能使全?體師生以舒?暢的心情投?入到教與學?中去，校園?綠化美化的?目的就是為?了陶冶廣大?師生的情操?，凈化廣大?師生的心靈?。二、規(guī)?劃原則校?園綠化美化?要遵循為教?育服務的原?則，堅持實?用、經濟、?美觀和因地?制宜的原則?。綠化美化?與校園文化?建設有機結?合，充分利?用原有地形?、地貌、水?體、植被、?建筑等自然?、人文條件?，以植物造?景為主，充?分發(fā)揮園林?植物的降溫?、滯塵、減?燥、增加空?氣潮濕度等?生態(tài)功能，?體現(xiàn)教育特?色和地方特?色，突出個?性化特點的?原則。三?、工作目標?2.加強?宣傳教育，?使廣大師生?具有較高的?環(huán)境保護意?識。四、?具體措施?1.加強領?導，做好規(guī)?劃設計，為?確保校園綠?化工作高效?、有序進?行，并成立?由中心小學?校長任組長?，中心小學?副校長為副?組長，中心?小學中層和?各完小校長?為成員的“?校園綠化工?作領導小組?”；同時，?結合我鎮(zhèn)校?園綠化的實?際狀況，本?著“實用、?經濟、安全?、美觀、整?齊及具有教?育意義”的?原則，認真?做好規(guī)劃設?計，確保每?一分投入都?有實效，體?現(xiàn)特色。?2.創(chuàng)造條?件