英語教師的一份實習報告總結

第77頁共77頁英語老師的一份實習報告總結英語老師的一份實習報告總結。實習剛開場的時候，我的指導老師王祥老師就關切的問我住宿的問題，還問我有沒有課本，在我說沒有之后，還給我?guī)砹说谝粌哉n本，教參，以及一個文件袋。我當時覺得心里暖暖的，也暗自慶幸自己跟了一個好老師。在室友們一起討論指導老師的時候，我就說出了這些事，她們都羨慕我，讓我小小的虛榮心得到了滿足。接下來，我主動提出班主任工作的分擔，王祥老師說：這個不要緊，等你實習快完畢時候再進展也可以的。對于我提出幫老師改作業(yè)，老師還跟我道謝，并且說：不是所有作業(yè)都需要你改的。這些都讓我覺得王祥老師是個體貼實習生的好老師，不會像傳說中的那樣奴役實習生。這又讓我開心了一把。不過當實習過了三個禮拜，其他的同學都已經不止一次上過講臺，我的老師還只是讓我停留在備課階段的時候，我的心慌了。我開場在心里責備老師怎么那么見外，班上的事情不____手，課也不準備讓我上的樣子。一開場老師的好，在那段時間里都被我否認了。如今想起來，我為自己的這種想法感到很慚愧。我是個心理藏不住話的人，對老師的疑心，我都跟英語組的另一個老師談了。那個老師特別真誠，對待我們實習生的態(tài)度就像是同事，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。她告訴我：英語組的老師都有這樣的習慣，自己的事情自己做。即使有實習生，我們也不會費事你們做事情的。我們認為你們是來這里學習教學技巧，而不是來給我們打雜的，所以王祥老師才會事情都盡量自己做。我聽了這些話以后，茅塞頓開，心里對老師的芥蒂就漸漸的消失了。接下來，我主動的和王祥老師聊天，聊班級和整個園高，幾次下來，明顯感覺我們的師生關系更親密了一些，不像一開場的那樣生分。漸漸地，老師就開場告訴我怎么上課，什么時候給學生上課。在老師第一次通知我講課時間的時候，我感動的差點沒哭出來，覺得自己終于要熬出頭了。在后來的相處中，我和王祥老師就配合得很默契了。一個人想要學會什么東西，肯定是要主動跨出腳步的，不可能等著別人上門來指導你。幸好在三個禮拜后我明白了這個道理，否那么我的實習將會以失敗告終。這兩個多月里，我大局部時間是在一個辦公室里辦公，辦公室里有很多英語組的老師，平時一起討論教學，試卷以及講課進度。每次我有什么疑問的時候，他們都很熱情的告訴我。假如我對一些答案提出質疑，他們也會認真考慮，一起討論，從不會覺得我們程度不夠，不予理會。在辦公室里，我真的感覺我就是他們英語組的一份子，我們是合作多年的同事，而不是新來的實習老師。期中考試完畢后的那個晚自習，所有英語組老師都要留下來修改卷子，他們十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我們實習生。當時我不在校內，辦公室里一個老師還催促我的同伴給我打，邊吃時還不忘問：小伊怎么還沒來，快點叫她來。后來我到了那兒，她還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。我真的覺得無比的感動，無比的溫暖。英語組就像一個大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情都是大家一起行動，什么事情都會考慮到所有的組員。這種氣氛正是我所殷殷期盼的，希望我在以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個大集體。wWW.F132.實習要完畢了，英語組的老師們都說很舍不得我們，我們走了以后辦公室都會不熱鬧了。我心里也特別舍不得這樣的一個大家庭，真希望能這樣互相扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席，我只好帶著我對他們的感謝，帶著他們給我的感動，繼續(xù)向前行。將來教學路上，我期望能遇到如此的一群同伴，與他們一起攜手一直一直地走下去。【以下為贈送相關文檔】精選工作總結閱讀一份汗水、一份收獲本園是本地區(qū)的一級一類示范幼兒園，是幼教系統(tǒng)的窗口單位，在各方面起著示范、輻射、效勞的功能。多年來，我園在各級領導的直接關心、領導下，高舉____理論偉大旗幟，深化學習貫徹學習江____“七、一”“五、三一”講話和“三個代表”重要思想，以深化教育改革為切入口，以優(yōu)異成績向黨的“xx大”獻禮為創(chuàng)立動力，以“圍繞教育抓創(chuàng)立、抓好創(chuàng)立促教育”為宗旨，堅持正確的辦園方向，努力創(chuàng)立社會精神文明。在連續(xù)數(shù)屆獲縣級文明單位榮耀稱號后，1997——XX年間，又兩度被評為上海市農口系統(tǒng)文明單位。這兩年來我園再接再勵，繼續(xù)堅持以黨的“xx大”精神為指導，團結和帶著廣闊干部、群眾轉變觀念，努力做到領導重視、目的明確，使創(chuàng)立活動無論在形式上，還是在內容上都落到實處，有效地促進了精神文明建立。一份汗水、一份收獲，在大家的共同努力下，我們迎來了可喜的成績。集體被評為，上海市愛國衛(wèi)生先進單位、縣文明單位、實驗幼兒園青年文明崗、校園環(huán)境建立示范學校、優(yōu)秀家長學校、素質教育目的管理考核優(yōu)秀獎、團支部被授予“五四”紅旗團支部和標兵團支部稱號、工會木蘭扇獲縣一等獎。個人獲得的獎那么更不計其數(shù)。綜合本園兩年來的創(chuàng)立工作，現(xiàn)從以下幾個方面作小結：一、深化理論學習，努力貫徹黨的“三個代表”重要思想首先，我們領導班子通過學習，不斷加深精神文明建立的認識，增強創(chuàng)立意識，在創(chuàng)立活動的組織工作上，繼續(xù)做到班子分工明確，規(guī)劃目的詳細，創(chuàng)立制度健全，任務措施落實，在創(chuàng)立活動的作用效應上做帶動者、理論者。我們認真組織好教職工的政治學習，堅持間周政治學習制度，做到有方案、有目的、有準備地開展學習活動。通過集體、分組、自學、聽輔導報告等途徑，注重學習的實效性和形式的多樣性。兩年來，我們結合紀念建黨80周年的重大活動，深化開展學習“三個代表”重要思想的科學內涵和辨證關系，它幫助我們全面回憶和系統(tǒng)總結了我黨80周年的光輝歷程和根本經歷，也進一步說明了黨在新世紀的歷史任務和奮斗目的。利用暑期學習班，去年，我們重點學習了《國務院關于根底教育改革和開展的決定》，明確了根底教育現(xiàn)代化建立中的重要地位，對于我們全面貫徹黨的教育方針、大力推進幼兒教育的改革和開展起著非常重要的指導意義。今年，我們又著重學習了江____的“五、三一”講話，從江____的講話中，我們可以(531講話內容列舉)，作為學校領導，我們班子堅持兩條：一條是不斷加強學習，不斷加固精神防線、防微杜漸，弘揚正氣。二是自覺承受群眾監(jiān)視，自覺做到工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，事情多不嫌煩。領導的以身作那么為教職工起到了示范與導向作用。我們還積極開展了“四五”普法教育、工會法學習、及教育政策法規(guī)的學習理解，通過學習使大家增強了法制觀念、進步了廣闊教職工的法律意識。二、開展師德教育、優(yōu)化師資隊伍全面推進素質教育，優(yōu)化老師隊伍的整體素質。師德建立是核心。我園注重以人為本的管理思想，重視老師的思想政治教育，師德教育及文化素質教育，樹立良好的職業(yè)道德風氣，使學校精神文明建立制度化、經?；?、標準化。1、在大力開展公民道德建立活動中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建立施行綱要”的模范，結和學習“崇明老師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體老師的表率，自覺承受群眾的監(jiān)視，用良好的師德形象取信于民，帶動全體老師形成良好的職業(yè)道德形象。2、為紀念建黨80周年，回憶黨的80年光輝歷程，牢記黨的歷史，我園在全體黨員中進展了“光輝歷程”黨建知識競賽答題活動。黨的生日那天，我園組織黨員同志赴上海圖書館參觀建黨80周年圖片展，雖然，那天時值38°c高溫，但是，大家冒著酷暑興致勃勃的一路車船前往上海，懷著崇敬的心情參觀了展覽。大家都覺得，以這樣的形式來紀念黨的80歲生日，意義特別深化。3、在迎接建黨80周年的日子里，我們還廣泛開展歌頌黨、歌頌祖國、謳歌改革開放的群眾性歌詠比賽。積極組織“時代的先鋒、民族的希望”征文及演講活動，征文參與率達100%。我園的張賢老師在縣演講比賽獲獎的根底上，還代表崇明參加了市級演講活動。這些活動使教職工們受到了一次生動的愛黨、愛國教育。4、以學習黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。在教職工中倡導“五種精神”，培育“五種意識”，并及時發(fā)揚學校中的好人好事。如學習楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業(yè)、熱愛幼兒的先進典型等。在教職工中營造找差距，講奉獻，學先進，趕先進的良好氣氛。5、關心青年老師的成長，為青年老師開展創(chuàng)設時機。①、鼓勵青年老師在政治思想上積極要求上進，努力向黨組織靠攏，兩年來，又有3名青年老師向黨組織遞交了入黨申請書。第一份工作實習期工作總結——早早的我踏上了工作的征程！而這三個月的實習期或許是我今后人生的一筆無價的財富也或許是我人生最美妙的記憶，經過一個長期的考慮，我決定了，留在安迪。當別人在抓住最后一個假期享受學生時代時我卻在努力找一份工作，因為我的家庭因為我肩上的責任容不得我去停下來，只有不斷努力不斷拼搏才能終有一天不會比別人生活的差！大學每個假期對我來說也僅僅是一個謊話而已，因為每個假期我都是在繁忙中過來，而此時喔我只想有一個長長的假期，好讓自己在將來不會這么遺憾，而現(xiàn)實似乎始終是那樣殘酷，靜下來想想這些似乎已經是奢侈品！也或許所以如今的每天都感覺自己很忙，很累，要是給我我一個假期，我一定會好好珍惜，陪陪自己的愛人逛逛街，溜溜路，爬爬山可是此時，不知道這些什么時候才能有時機，是否還能有時機。安迪記憶：七月，放假的季節(jié)，不是提著包裹回家而是提著包裹去公司報道，就這樣，沒有回頭的埋著頭一直走下去。八月，九月，在期待出差的快樂心情下到了安徽省，這里的一切都沒有讓我感到快樂，因為這里始終不是自己的家鄉(xiāng)。饅頭，燒餅，礦泉水，面包，經常是我的一頓午飯或者晚飯……付出、收獲、辛苦、孤獨——因為這就是工作！10月10號，我繼續(xù)寫著這份尚未完成的總結和規(guī)劃。這個時候很矛盾。因為工作，因為需要選擇，因為以后的人生和生活。工作了，得面對的太多，家庭經濟負擔，房子，婚姻，乃至以后的家庭！而這一切此時顯得都好茫然，安迪這份工作，我不知道能帶給我什么，經濟收入？人生的歷練？還是什么面對這些問題我很盲目，我有追求，我有野心，可是我還是否有時機去選擇去實現(xiàn)。逃避二字我最近總是掛在心上，我是真的在逃避什么嗎？因為家庭如今很需要我找一個工作賺點錢，至少不再問家里要錢，迫于這樣的原因，我不得不盡快找到一份工作，甚至忘記了曾經的理想和夢想。如今，我甚至都不知道自己的人生規(guī)劃該怎么去設想，怎么去規(guī)劃，因為我不知道前面的路是什么，我甚至都還沒來得及去考慮！可是我卻走在了工作的崗位！將來3年、5年我是什么樣，能干出什么樣？或許只有奮斗。今天又記住了一句話，只要出發(fā)，就能到達。到達是什么？或許我真該好好考慮到達是什么了。早早的踏入了社會，找到了一份工作，入職了安迪公司，公司雖然不大，但卻充滿了青春活力，開展與并肩開展是如今的安迪處境。前些天，我代表了公司實習員工發(fā)表了實____結，總結的更多是經歷和心得，算得上一份成功，而也是由于那，我之后才會決定留下來，有看重自己的領導，有合得來的同事，有要好的朋友。而我是否應該長遠的堅持，我真的不知道，我只能給自己一個較短的開展階段——今年過年！等到那個時候再去決定，因為這是一個很漫長的路，同時還是一個很慎重的路。實習期已經完畢，漸漸的靠近了正式員工的隊伍，我也應該給自己一個規(guī)劃。當然，更準確的說是冷靜下來好好考慮一下，將來的路和將來的人生。——人生和職業(yè)規(guī)劃！留下來了，就安心的干著，全身心投入，有句話說干一行愛一行，確實應該如此，我既然選擇了留下來，就應該對自己負責，對工作對以后的人生負責。用最短的時間去學習不懂的技術，盡快掌握應該掌握的技術，雖然此時不知道之后我會做出什么樣的選擇，但是此時，我真的應該做好分內的事情，干好手中的事情。安迪，我人生中第一個公司，“農民工”是我第一份職業(yè)，當然，說的好聽點叫現(xiàn)場技術工程師。很辛苦，但需要堅持。握好手中的線，抓緊了，抓實了，踏踏實實做事，認認真真做人。奮斗吧！或許我此時已經遠離了那句“人的心有多大舞臺就有多大”，因為此時我的心我的理想已經需要重新尋找，重新定位，重新規(guī)劃！當然，我永遠不會忘記這句話！——人的心有多大，舞臺就有多大！第一份工作實習期工作總結范文第一份工作實習期工作總結——早早的我踏上了工作的征程！而這三個月的實習期或許是我今后人生的一筆無價的財富也或許是我人生最美妙的記憶，經過一個長期的考慮，我決定了，留在安迪。當別人在抓住最后一個假期享受學生時代時我卻在努力找一份工作，因為我的家庭因為我肩上的責任容不得我去停下來，只有不斷努力不斷拼搏才能終有一天不會比別人生活的差！大學每個假期對我來說也僅僅是一個謊話而已，因為每個假期我都是在繁忙中過來，而此時喔我只想有一個長長的假期，好讓自己在將來不會這么遺憾，而現(xiàn)實似乎始終是那樣殘酷，靜下來想想這些似乎已經是奢侈品！也或許所以如今的每天都感覺自己很忙，很累，要是給我我一個假期，我一定會好好珍惜，陪陪自己的愛人逛逛街，溜溜路，爬爬山可是此時，不知道這些什么時候才能有時機，是否還能有時機。安迪記憶：七月，放假的季節(jié)，不是提著包裹回家而是提著包裹去公司報道，就這樣，沒有回頭的埋著頭一直走下去。八月，九月，在期待出差的快樂心情下到了安徽省，這里的一切都沒有讓我感到快樂，因為這里始終不是自己的家鄉(xiāng)。饅頭，燒餅，礦泉水，面包，經常是我的一頓午飯或者晚飯……付出、收獲、辛苦、孤獨——因為這就是工作！10月10號，我繼續(xù)寫著這份尚未完成的總結和規(guī)劃。這個時候很矛盾。因為工作，因為需要選擇，因為以后的人生和生活。工作了，得面對的太多，家庭經濟負擔，房子，婚姻，乃至以后的家庭！而這一切此時顯得都好茫然，安迪這份工作，我不知道能帶給我什么，經濟收入？人生的歷練？還是什么面對這些問題我很盲目，我有追求，我有野心，可是我還是否有時機去選擇去實現(xiàn)。逃避二字我最近總是掛在心上，我是真的在逃避什么嗎？因為家庭如今很需要我找一個工作賺點錢，至少不再問家里要錢，迫于這樣的原因，我不得不盡快找到一份工作，甚至忘記了曾經的理想和夢想。如今，我甚至都不知道自己的人生規(guī)劃該怎么去設想，怎么去規(guī)劃，因為我不知道前面的路是什么，我甚至都還沒來得及去考慮！可是我卻走在了工作的崗位！將來3年、5年我是什么樣，能干出什么樣？或許只有奮斗。今天又記住了一句話，只要出發(fā)，就能到達。到達是什么？或許我真該好好考慮到達是什么了。早早的踏入了社會，找到了一份工作，入職了安迪公司，公司雖然不大，但卻充滿了青春活力，開展與并肩開展是如今的安迪處境。前些天，我代表了公司實習員工發(fā)表了實____結，總結的更多是經歷和心得，算得上一份成功，而也是由于那，我之后才會決定留下來，有看重自己的領導，有合得來的同事，有要好的朋友。而我是否應該長遠的堅持，我真的不知道，我只能給自己一個較短的開展階段——今年過年！等到那個時候再去決定，因為這是一個很漫長的路，同時還是一個很慎重的路。實習期已經完畢，漸漸的靠近了正式員工的隊伍，我也應該給自己一個規(guī)劃。當然，更準確的說是冷靜下來好好考慮一下，將來的路和將來的人生?！松吐殬I(yè)規(guī)劃！留下來了，就安心的干著，全身心投入，有句話說干一行愛一行，確實應該如此，我既然選擇了留下來，就應該對自己負責，對工作對以后的人生負責。用最短的時間去學習不懂的技術，盡快掌握應該掌握的技術，雖然此時不知道之后我會做出什么樣的選擇，但是此時，我真的應該做好分內的事情，干好手中的事情。共2頁，當前第1頁12第一份工作實習期工作總結安迪，我人生中第一個公司，“農民工”是我第一份職業(yè)，當然，說的好聽點叫現(xiàn)場技術工程師。很辛苦，但需要堅持。握好手中的線，抓緊了，抓實了，踏踏實實做事，認認真真做人。奮斗吧！或許我此時已經遠離了那句“人的心有多大舞臺就有多大”，因為此時我的心我的理想已經需要重新尋找，重新定位，重新規(guī)劃！當然，我永遠不會忘記這句話！——人的心有多大，舞臺就有多大！守一顆愛心，擁一份快樂--老師個人工作總結守一顆愛心，擁一份快樂--老師個人工作總結“上帝給了每一個人一杯水,于是,你從里面飲入了生活?！薄}記這個學期，可以說是真正的帶班，當班主任了。收獲自然是很多的，比方教學程度的進步，管理才能的進步，溝通才能的進步……這么多的事情需要濃縮在短短的一篇文章之中，難免會被條條框框所束縛。縱觀一學期以來的學部例會，提得最多的就是“改變”了，所以在此我也想傳承一下這種思想，讓我的總結不被條條框框所束縛，真正的在夜深人靜，午夜夢回之時，聆聽內心的呼喚，細品生活的沉淀。總結這一學期，我收獲最多的應該是幸福。幸福是什么？字典的解釋為“心理欲望得到滿足時的狀態(tài)。一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有宏大樂趣并自然而然地希望持續(xù)長遠的愉快心情。”我說，其實幸福很簡單。對于一個無所事事的窮人來說，有錢就是幸福；對于一個匆匆忙忙的富人來說，有閑就是幸福；對一個滿頭大汗的農民來說，豐收就是幸福；對于一個漂泊他鄉(xiāng)的游子來說回家就是幸福；對于一個生命垂危的病人來說，可以活著就是幸福……對于作為老師的我來說，孩子們那一張張純真的笑臉就是我的幸福。幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。你感到幸福，生活便是幸福無比，你感到痛苦，生活便痛苦不堪。同是一片天，有人抬頭看見的是陰翳層層，有人卻可以透過云層感受那無際的蔚藍。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……而今，作為一位老師，我感覺我很幸?！匾活w愛心，擁一份快樂——老師個人工作總結“上帝給了每一個人一杯水,于是,你從里面飲入了生活。”——題記這個學期，可以說是真正的帶班，當班主任了。收獲自然是很多的，比方教學程度的進步，管理才能的進步，溝通才能的進步……這么多的事情需要濃縮在短短的一篇文章之中，難免會被條條框框所束縛?？v觀一學期以來的學部例會，提得最多的就是“改變”了，所以在此我也想傳承一下這種思想，讓我的總結不被條條框框所束縛，真正的在夜深人靜，午夜夢回之時，聆聽內心的呼喚，細品生活的沉淀?？偨Y這一學期，我收獲最多的應該是幸福。幸福是什么？字典的解釋為“心理欲望得到滿足時的狀態(tài)。一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有宏大樂趣并自然而然地希望持續(xù)長遠的愉快心情。”我說，其實幸福很簡單。對于一個無所事事的窮人來說，有錢就是幸福；對于一個匆匆忙忙的富人來說，有閑就是幸福；對一個滿頭大汗的農民來說，豐收就是幸福；對于一個漂泊他鄉(xiāng)的游子來說回家就是幸福；對于一個生命垂危的病人來說，可以活著就是幸福……對于作為老師的我來說，孩子們那一張張純真的笑臉就是我的幸福。幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。你感到幸福，生活便是幸福無比，你感到痛苦，生活便痛苦不堪。同是一片天，有人抬頭看見的是陰翳層層，有人卻可以透過云層感受那無際的蔚藍。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中……而今，作為一位老師，我感覺我很幸?！腋５谝徽荆耗_踏實地，不斷進步我非常熱愛老師這一職業(yè)，喜歡當孩子王。每當我站在講臺上，把知識無私地傳授給學生，我的內心就有一種說不出的幸福感，因為我所從事的是太陽底下最光輝的職業(yè)。我身感責任重大，同時我也知道我剛剛從大學校園走上實際的工作崗位，理論與理論有很大的區(qū)別。為了盡快進步自己的業(yè)務程度，縮短差距，我經常閱讀有關語文教育教學方面的書籍，也時時上網搜集有關語文教學的資料。同時我虛心地向老老師和經歷豐富的同行們請教，也得到了大家的一致幫助。由于我剛剛接觸到三年級的教材，經常抓不住教材的重點，在知識的傳授上層次不清，知識點也把握不好。同組的老師耐心地幫助我，一遍又一遍地幫我導課，讓我很快實現(xiàn)了身份的轉變。為了上好一節(jié)課，我經常把教案拿回寢室去利用休息時間反復研究，對一些有參考價值的教學案例進展揣摩模擬：怎樣將學生的學習興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維；怎樣將才能擴大他們的視野，豐富他們的知識，培養(yǎng)他們的多方面的才能……正是一次次地理論與改良，使我的課堂有了明顯的進步。此外，我還非常樂意對傳統(tǒng)的語文教學進展改良，以形成我自己的風格。到如今為止我還不能確定我自己的這一套風格是否適宜或者正確，但我認為這都是一些有意義的嘗試。本學期，《亡羊補牢》、《西門豹》等課文我都是讓學生進展表演，然后選出最正確表演者，給他們充分的肯定，讓他們能深化人物內心，從而產生共鳴。此外，我還上了一節(jié)“特殊的作文課”。一天我進入教室，發(fā)現(xiàn)學生的紀律很差，班級的衛(wèi)生不好，還有同學動了我放在講臺上的東西，我抓住這個極好的教育時機，對班級同學進展了行為習慣方面的教育，同時讓學生以作文的方式將這件事情記下來，把作文的學習與行為習慣的教育嚴密地結合在一起。有時，我還會對課文的順序進展靈敏的調整，比方講20課與18課、19課的教學順序進展顛倒，上完17課《可貴的沉默》就直接上20課《媽媽的賬單》，這樣簡單地整合了教材，目的是為了讓這兩課蘊涵的“回報父母的愛”得到升華，讓學生理解得更深化。另外，每次上課我都盡量制作精巧的ppt，或者搜集相關的視頻、圖片以豐富課堂內容，增強學生學習的興趣。當然，由于自身經歷的缺乏，我做得可能并不夠好，所以我非常注意對自我才能的培養(yǎng)。除自學教學理論、教法外，還參加學校組織的老師培訓，理論和理論雙向拉動，以使自己更快的完善起來。為了學習同行的先進經歷，我屢次深化其他老師的課堂聽課。很快樂，三年f班全體同學在我的教學下，對語文學科的興趣很高，學習的效果也不錯。幸福第二站：與黎明共舞，讓書香伴我成長在物質文明飛速開展的今天，孩子們童年的生活卻充滿了電視文化、網絡游戲、應試教育等潛在危機，它們退化了兒童的天真與好奇，剝奪了兒童的閑暇與個性，讓他們過早地學會爭斗、算計、幸災樂禍。由此，新教育實驗竭力倡導一種回歸樸素的生活方式——“晨誦、午讀、暮省”。而在我看來，學校最動聽的聲音莫過于瑯瑯的讀書聲，讀書能使人靈秀，能開闊學生的視野，增長學生的見識，所以我根據自身班級的特點，安排了“晨誦”和“閱讀”。為了讓晨誦、閱讀真正落到實處，我把指導催促工作分別交給九個小組長進展管理，由正、副班長進展催促。為了更有利于學生閱讀，我組織學生自愿帶書，如今我們班的書架上滿是書籍。書架的書籍類別非常豐富：有古典名著類、寓言童話類、科教人文類，能充分滿足學生的閱讀需要。為了管理好書籍，我派專人負責管理書架，并制定了圖書管理制度。此外，為了鼓勵學生閱讀，我還經常發(fā)書簽鼓勵他們，每周都選出一位“閱讀之星”進展獎勵。為了把“晨誦”這一工作抓落實，我每晚都會為學生挑選美妙的詩文，并配以精巧的圖片，學生對此很感興趣。通過朗讀課文、朗讀詩歌等，學生們如今都能較有感情地朗讀課文，能背誦學過的全部詩歌和局部文章。其次，我鼓勵和指導學生在讀書的同時，要學會對文章題目進展質疑。對于合適的題目，我都會讓學生考慮：“看了這個題目，你想知道些什么？”讓學生各抒己見，然后再進展課文的朗讀，讓學生學會自己從文中找答案，接下來再對文中學生不理解的語句進展講解。這樣既鍛煉了學生的考慮才能、表達才能，又變被動學習為主動學習，漸漸地讓學生喜歡上讀書。第三，為了進步學生的讀書興趣，我采取了以下幾種方法：1、男女生競賽讀，比一比男生讀得好還是女生讀得好；2、找讀得最好的學生領讀；3、邊讀邊做動作；4、讓學生領著我讀書。這些方法大大調動了學生讀書的積極性。第四，為了進步自己的業(yè)務才能，為了能與孩子們更親密地接觸，我和學生一起讀書，一起討論，一起比賽書中的繞口令，同時注意就文章內容給學生補充一些相應的課外知識，激發(fā)出學生對讀書的喜歡之情。此外，每次誦讀的詩歌并不是讀過就算的，我都要求孩子們畫在他們特有的“晨誦本”上，并讓他們改編進“閱微”〔積累本〕之中，以加深理解，進步寫作程度。為了讓孩子養(yǎng)成邊閱讀邊積累知識的好習慣，我還鼓勵班級同學每人每周完成一次閱讀積累，并寫進我們的“采蜜集”——《閱微》。進過一學期的閱讀積累，孩子們的作文進步了不少?？粗⒆觽冋凇堕單ⅰ飞系囊皇资捉浀涞墓旁?，一段段優(yōu)美的語句……我感到無比幸福，這是我為學生的一生積淀了珍貴的財富??！幸福第三站：潤物細無聲熱愛學生，誨人不倦是老師最根本的道德標準。我國近代教育家夏丐尊先生曾經說過：“教育之沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其為池塘，沒有愛，就沒有教育?！币虼?，熱愛學生，尊重學生，信任學生，嚴格要求學生是老師道德威信形成的根本保證。大量的事實告訴我們，空洞的說教對學生已不再奏效，要有效地向學生注入靈魂和精神的力量。記得3月初，隨著第二單元環(huán)保主題單元的學習，孩子們對環(huán)保、綠化充滿了興趣。加之科學課也要求孩子們觀察花草樹木的成長過程，于是，在三月的一個上午，我和孩子們一起開展了“綠化校園我出力”的綠化活動。我們先是在校園里尋找適宜的土壤，接著將科學學具中的種子拿出，放進土里，然后輕輕地灑上一層土，澆上一點水，然后在等待和期盼中，我們開場了我們的“綠化之旅”。起先，孩子們很是積極地澆水，熱情地給種子們曬太陽，在孩子們的精心呵護下，有不少種子發(fā)芽了，有位學生的小杯子里還長出了四葉草。孩子們興奮極了，他們每天一下課就圍在自己的杯子前觀察他們自己的“小寶寶”，“小寶寶”只要有一點變化，他們都會興奮地跑來和我一起分享他們的快樂。在班級孩子的共同呵護下，我們班級儼然成了一片“小綠化帶”。漸漸地，孩子們的鳳仙花開花了，毛豆結果了，他們每天無比幸福地張羅著他們的“小寶寶”，而我也無比幸福地擁有了他們的笑臉，校園也因為有了他們的“寶寶”、有了他們的笑臉而更加迷人了！從課本《一個小村莊的故事》、《路旁的橡樹》，到第二單元綜合性學習，再到第二單元環(huán)保作文的習作，孩子們已經知道我們的地球媽媽正在哭泣，假如我們不保護環(huán)境、破壞環(huán)境，就會受到大自然的懲罰。孩子們知道要綠化，要保護環(huán)境了，但這還不夠，只有真正地賦予理論，積極投身環(huán)保事業(yè)，才是真正的從課本到生活。這是一種體驗，也是一種潛移默化，讓孩子們可以從說到做，從書本到生活，從理論到理論，不要總是空談。幸福加油站作為一名剛剛參加工作的新老師，我經歷了和家長溝通的無奈，經歷了剛參加工作的陣痛，經歷了教學的盲目，經歷了班級管理的無措。如今，我根本適應了學校的節(jié)奏，但由于自己在經歷、才能等方面的缺失，如今我的很多嘗試都還是盲目的，希望可以得到領導和老師一如既往的幫助和支持。假如下學期我能接任一年級的班主任和語文教學工作，我一定更加積極主動地配合各科老師，搞好班級管理工作。對于自己存在的缺乏之處，今后也會不斷地改良。有一首歌的歌詞是這樣的：“不經歷風雨怎么能見彩虹”。在我今后的工作中，我會從哪跌倒就從哪站起，我相信自己會走好今后的每一步！生活本來是一杯水，貧窮與富足、快樂與悲傷、幸福與不幸都不過是人根據自己的心態(tài)和才能為生活添加的調味。曾經我也無比怨懟地對待生活，而今我在生活這杯白開水中融入了愛與快樂，于是我收獲了幸福。怎樣做好一份編輯的年終個人工作總結【篇一】轉眼一年過去了。就在此時，需要回頭總結的時候，從心底里感到日子的匆匆。如今的編輯工作已經變得順其自然了。一年下來，自己努力了很多，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，認識了以前沒有理解的東西。我想這不僅是工作，更重要的是自我人生中的提升階段。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識正不斷的向自己走來，到這個大溶爐里漸漸消化。一年以來，感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。我們能以朋友的互相關愛做好我們的編輯工作，讓我真切感受到了人與人之間的溫情。只要你需要，大家隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑。編輯部上下同心，努力工作。創(chuàng)造出一期期的優(yōu)質的稿件。在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。在這樣的的根底上，總結問題是必不可少的，總結就是對工作進展深化的剖析，總結經歷和教訓，為接下來的工作打下一個堅實的根底，定下一個目的。把接下來的工作做到盡善盡美。真正把稿件提升到一個新的高度。一、一年中工作的回憶：稿件的改版工作，把曾經主要的一星期八檔稿件進展了細化，主要的有把體育，文學，生活三檔節(jié)目拆分為一星期兩檔，節(jié)目改版比擬成功。在我院四月份的文明創(chuàng)立”中做了各系部主任的專訪節(jié)目，并獲得很好的效果，得到了學校領導老師的稱贊；3、在五月茂苑文華”活動月中，參與了局部活動主持詞的撰寫工作及一些活動的專題報道，特別節(jié)目。在臺里舉辦的第二屆主持人風采大賽的初，復，決賽中承當詳細的工作任務，并出色的完成；二、在工作中出現(xiàn)的問題：如今我主要負責的是和，有些稿件由于在經歷上的缺乏，在處理上太妥當。由于是中途接手文學的，所以在稿件質量上還有一定的欠缺；我會不斷的充實自己，提升自己的專業(yè)水準；。對于政治及專業(yè)術語方面的理解還不夠，在特定節(jié)日寫特別節(jié)目的敏感度不夠，沒能很好的處理好一些突發(fā)事件；我想只要能不斷的總結經歷教訓和部門一起努力成長，這些缺乏一定會改善；。在部門之間的合作中還存在一些細節(jié)問題，也有待在今后的工作中不斷去磨合，去改善，相信在共同努力下，兩個部門一定會共同進步。為了做好一個編輯，我想必需要在追求同事彼此理解的同時給自己打磨一顆堅實的心。激情過后便是責任，我一定會把它當作人生哲理一樣的去理論，當然，為了做好一個大學播送臺編輯，我們還需要不斷地學習，讓自己盡可能地飽滿一點。怎樣做好一份編輯的年終個人工作總結【篇二】作為一個網站的編輯一切的工作都是圍繞那么SEO進展的，什么是SEO，就是新、奇和全。對于網絡編輯來說，除非你有強大的記者做后盾，否那么你所拿到的根本都是報社或是其他媒體的采編后的問題，如何把一盤現(xiàn)飯文章做成讓搜索引擎很容易找到的新文章就是考驗編輯的才能。而且我們面對的其他門戶網站和專業(yè)網站的競爭。從上班開場其實競爭力已經減弱了，因為根本是比專業(yè)的媒體晚到1-2小時上班，好處就是你也可以利用搜索引擎和門戶網站查看到今天所有的熱點和最新新聞，開場采編進后臺。在選材上這是考驗一個編輯專業(yè)才能的地方，其實并不一定要專業(yè)的新聞專業(yè)的人才，相反響該有和欄目相符合的專業(yè)知識更重要，特別是財經編輯，做好是懂經濟、金融的，假如炒過股當過分析^p師就更好，因為比擬容易站在讀者的角度去判斷出哪些是重要的新聞。這些都是需要自己平時的專業(yè)和興趣，能時常關注其他媒體的相關報道做到與時俱進。選好后，第一也是最重要的是寫好標題，標題是一篇文章的靈魂，也是SEO收錄的關鍵，假如你標題中的【關鍵詞】：^p少，沒有新意，那么等于文章失敗了。對于同一個熱點事件根本上每個記者或是媒體都有自己的報道的角度，所以作為編輯，特別是根本上在新上已經無法做到第一，那么就可以把不同媒體的聲音糅合到一篇文章里面，不同的排列組合可以盡量詳細地氣報道這個事件，這樣一篇新的文章就出來了。對編輯來說，大事件不是天天發(fā)生的，但是同一件事情總有不同的方面和【關鍵詞】：^p。同時這樣整合下來，那么標題就也被結合起來，【關鍵詞】：^p也增加了。即使只有一篇文章，可以在快速閱讀中找到一篇文章與眾不同的話語。比方“7.23”動車事故，發(fā)言官的一句對他來說可能是真心話結果成了全國人民討伐的對象，對于這一點“不管你們信不信，反正我信了”。這句話的知名度遠遠高于這個事件本身。在標題中假如也能找到這個讓人忘不了的驚奇點，那么文章的被____數(shù)就會增加。在SEO的熱力圖當中一般左上角區(qū)域都是讀者最容易閱讀的地方，熱門的重點的文章根本都放在那里，圖片新聞一般都是重點，那種絕美的圖片，養(yǎng)眼的美女圖都是很容易引起讀者閱讀的。所以假如能重點加以利用，那么欄目的流量會有很大的進步。還有一個值得重視的工具就是百度熱門搜索和百度統(tǒng)計，其中對于讀者經常搜索的熱門詞要有一個理解，這個在編輯找文章的時候可以很快的找到相關的文章。也利于網址的推廣。在眾多的門戶網址當中，只有新浪暫時有新聞首發(fā)權，但是不見得其文章是的，不同的專業(yè)有特別的強項，找文章最多的文章比擬新奇的，雖然許多報紙雜志也有自己的網站，但是好的文章不是集中，但是假如要做一流的網站，應該多搜集一些，假如缺少好的文章的時候可以去找找。平時一定要注意搜集一下好的網站。簡單來講，可是把兩篇或是多篇文章的觀點拿出來合并，把內容和合并，注意其中的邏輯順序。對于其中產生的新名詞或是背景知識等也可以通過搜索引擎找到并且添加到文章后面，這樣就是一篇新的文章，同時也是搜索引擎喜歡的文章，我們做不到“新”一定在“奇”和“全”上對文章下功夫。怎樣做好一份編輯的年終個人工作總結【篇三】上半年很快的過去了。就在此時，需要回頭總結的時候，從心底里感到日子的匆匆。今年單位的調整，使自己的工作內容有了新的變化，不僅僅自己要做好自己的編輯工作。更多是要去協(xié)調，溝通編輯部內部的工作。事情多了許多，自己在其中努力了很多，也學習了不少，學到了很多以前沒有的東西，認識到了以前沒有理解的東西。我想這不僅是工作，更重要的是自我人生中的提升階段。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)有的知識來適應新的工作也遠遠不夠，需要去很快的提升自己。半年以來，感觸最深的就是，工作的成功不僅僅是一兩人的努力結果，而是大家的共同的努力、進步、進步，這樣才是工作的目的，報社的目的。自己在半年的工作中，出現(xiàn)的問題不少。如今總結問題是必不可少的，總結就是對工作進展深化的剖析，總結經歷和教訓，為下半年工作打下一個根底，定下一個目的。把下半年的工作做到盡善盡美，把工作落到詳細實處，真正把自身工作進步到一個新的高度。一、半年中工作的回憶：科研并不是總住院醫(yī)師工作最重要的內容，但也非常重要。高質量的科研不僅有助于進步醫(yī)院的學術聲望，也是醫(yī)生個人成長不可或缺的方面。六月份大學生網就要上線，接下來面臨的就是新的工作，對下個月的工作既有期待又有挑戰(zhàn)，如今每個人拿出百分之百的努力來實現(xiàn)自己的事業(yè)。1.完成了低年級20xx年9—36期的版面制作；2.完成了高年級20xx年9—36期局部版面制作；3.完成了幼兒版20xx年9—36期局部版面制作；4.報紙的發(fā)片工作和山東的傳版工作；5.報社“百千萬”活動證件的打印和制作；6.與發(fā)行部、印刷廠溝通，制訂了編輯部的編排方案；7.制定了編輯部20xx年的出版日期表；企業(yè)缺少一套有效的鼓勵機制和晉升制度。酒店的鼓勵機制中過多的注重于物質上的鼓勵，而無視了精神上的鼓勵。事實上，除了傳統(tǒng)的獎懲鼓勵外，還有很多的鼓勵方式值得我們管理者借鑒。有些時候領導對員工的一個微笑或是一句贊賞的收效強于對其進展加薪獎勵！8.下學校調研4次，參加學校的各項活動，同老師和同學進展交流溝通；9.經營編輯業(yè)務博客，編寫上傳跟工作有關的、優(yōu)秀版面和設計理論知識等，進步自己的寫作才能。10.完成領導交辦的各項事務和日常性事務。二、在工作中出現(xiàn)的問題：我熱愛自己的事業(yè)，積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。少兒報紙編輯是一個很嚴肅的問題。編輯過程的中的不慎重不僅僅會造成報社經濟損失和形象的影響，更對兒童在認知的道路抹上錯誤的一筆。在編輯中應該任何時候都細心認真。1．在這年的工作當中出現(xiàn)了不認真，不嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在排版和發(fā)片過程中出現(xiàn)了很多的錯誤，不僅僅對其他環(huán)節(jié)和部門造成影響，延誤報紙的流程，更對報社的形象和經濟造成了很大的影響。方框的屢次出現(xiàn)，對讀者的影響是多么的大，特別是拼版的錯誤，更是對報社形象的極大影響。2．一年的編輯工作中，雖然過失降低不少，但還是有許多不該有的錯誤，兒童通常是根據插圖來深化理解文章的，插圖中的錯誤會誤導兒童認識。3．在編輯工作中，版面中創(chuàng)新少，深化性的研究上，還有一定的差距，下半年還是要在版面美化業(yè)務學習中要有進步，更要有廣度和深度，有鉆研到底的精神，尤其是自己的插圖方面，但自己的插圖繪畫上落到實處。每天主動積極的拜訪客戶，并確保拜訪質量，回來后要認真分析^p信息和總結工作情況，并做好第二天的工作方案。拜訪客戶是銷售的根底，沒有拜訪就沒有銷售，而且因為人與人都是有感情的，只有跟客戶之間建立了感情根底，進步客戶對我們的信任度之前方有時機銷售產品給他們。5．插圖作者隊伍建立上，插圖工作室數(shù)量有所增加，質量也有進步，下一步要對插圖工作室的管理上下功夫，不斷尋求新的合適我們報紙的工作室，催促插圖工作室的工作效率和風格款式的轉變。報社編輯工作總結三、20xx年下半年的方案網絡教育的.前景是美妙的，我對我從事的網絡教育事業(yè)充滿自豪與希望！我期待我們網絡教育學院明年有更好的開展。在工作中遇到的這樣那樣的問題不少.我想只要能不斷的總結經歷教訓和報紙一起努力成長，才是我們更應該積極去做的。針對上半年的問題，下半年的工作中一定要杜絕這些問題的發(fā)生，認真細致的工作，總結問題，分析^p問題，處處慎重。1．首先端正自己的工作態(tài)度，細心細致為一切之首，把認真的態(tài)度放在首位，特別是在問題的原由上下功夫，不能讓同類事情頻繁出現(xiàn)。出現(xiàn)頻繁的問題就是自己沒有去解決。絕對不能出現(xiàn)任何質量上的過失影響報紙形象。工作上要熱心為大家效勞，認真遵守勞動紀律，有效利用工作時間，保證工作按時按質完成，做工作上的模范。2．自覺加強自身學習，不斷進步個人修養(yǎng)。學習本崗位有關的業(yè)務知識，多閱讀同行報紙，多請教同行優(yōu)秀人才。向領導學，向書本學，向同事學，進步業(yè)務程度，適應新形勢下本職工作的需要，力求把工作做得更好。相信下周我會完成的更好，特別是在文章格式、數(shù)量、以及整合質量上，到達標準，當然，也希望通過對【關鍵詞】：^p及內鏈的把握，獲得更多的流量。3．多學習借鑒其他優(yōu)秀少兒報刊的版式設計，每家報紙都有它的成功所在，同行是對手，是最大的敵人，要做到知己知彼，就要時刻關注同行，盯緊同行，讓報紙的質量上一個新臺階。對自己的版面和插圖嚴格要求，按質按量完本錢職工作。并在報紙版面創(chuàng)新上多做文章。實實在在把報紙的相貌煥然一新4．學習有關編輯業(yè)務知識，彌補自己業(yè)務上的欠缺，多與各編輯交流，多與同行交流，為我們報紙質量的進步盡自己一份力量。5．通過各種渠道，尋找更多、更好、更適宜本報的插圖工作室，加強完善插圖作者的隊伍建立，要有效的管理好插圖工作室，并定期的溝通聯(lián)絡，力求揚長避短，發(fā)揮起所能，進步約圖速度，認真做好審圖工作，把好插圖的質量關，堅決杜絕文圖不符現(xiàn)象。共同研究優(yōu)秀插圖，把報紙插圖進步到新高度。6．積極落實學生對20xx年上半年報紙改版后的發(fā)饋，準備20xx報紙的改版。通過上半年的工作中發(fā)現(xiàn)的問題，為下半年工作制定更完善，更充分的工作安排。并為明年50年報慶工作上做準備工作。完成報社各種宣傳材料的制作。報社其他各種活動的參與和宣傳。在以后的工作中我將更進一步學習和掌握業(yè)務知識和其他知識，把學習知識放到首位，針對新環(huán)境中出現(xiàn)的新情況、新問題，積極進取，分析^p表象，把握本質，做好本職工作，獲得新的成績。使自己在競爭的環(huán)境里有更大的自主權。實實在在的干，自覺地、不折不扣地完本錢職工作。努力做到學習上要有新的進步，工作中要有新的起色，思想上要有新的境界，事業(yè)上要有新的成效，為拼音報的事業(yè)奉獻自己的力量。英語老師崗位的實____結英語老師崗位的實____結篇一如今回頭看這實習的兩個多月，給我?guī)碜钭钌罨母杏|的是我的指導老師以及園林高中英語組的所有老師。實習剛開場的時候，我的指導老師王祥老師就關切的問我住宿的問題，還問我有沒有課本，在我說沒有之后，還給我?guī)砹说谝粌哉n本，教參，以及一個文件袋。我當時覺得心里暖暖的，也暗自慶幸自己跟了一個好老師。在室友們一起討論指導老師的時候，我就說出了這些事，她們都羨慕我，讓我小小的虛榮心得到了滿足。接下來，我主動提出班主任工作的分擔，王祥老師說：這個不要緊，等你實習快完畢時候再進展也可以的。對于我提出幫老師改作業(yè)，老師還跟我道謝，并且說：是所有作業(yè)都需要你改的。這些都讓我覺得王祥老師是個體貼實習生的好老師，不會像傳說中的那樣奴役實習生。這又讓我開心了一把。不過當實習過了三個禮拜，其他的同學都已經不止一次上過講臺，我的老師還只是讓我停留在備課階段的時候，我的心慌了。我開場在心里責備老師怎么那么見外，班上的事情不____手，課也不準備讓我上的樣子。一開場老師的好，在那段時間里都被我否認了。實習如今想起來，我為自己的這種想法感到很慚愧。我是個心理藏不住話的人，對老師的疑心，我都跟英語組的另一個老師談了。那個老師特別真誠，對待我們實習生的態(tài)度就像是同事，而不是師生。這讓我很喜歡跟她親近。她告訴我：英語組的老師都有這樣的習慣，自己的事情自己做。即使有實習生，我們也不會費事你們做事情的。我們認為你們是來這里學習教學技巧，而不是來給我們打雜的，所以王祥老師才會事情都盡量自己做。我聽了這些話以后，茅塞頓開，心里對老師的芥蒂就漸漸的消失了。接下來，我主動的和王祥老師聊天，聊班級和整個園高，幾次下來，明顯感覺我們的師生關系更親密了一些，不像一開場的那樣生分。漸漸地，老師就開場告訴我怎么上課，什么時候給學生上課。在老師第一次通知我講課時間的時候，我感動的差點沒哭出來，覺得自己終于要熬出頭了。在后來的相處中，我和王祥老師就配合得很默契了。一個人想要學會什么東西，肯定是要主動跨出腳步的，不可能等著別人上門來指導你。幸好在三個禮拜后我明白了這個道理，否那么我的實習將會以失敗告終。實習英語老師實____結這兩個多月里，我大局部時間是在一個辦公室里辦公，辦公室里有很多英語組的老師，平時一起討論教學，試卷以及講課進度。每次我有什么疑問的時候，他們都很熱情的告訴我。假如我對一些答案提出質疑，他們也會認真考慮，一起討論，從不會覺得我們程度不夠，不予理會。在辦公室里，我真的感覺我就是他們英語組的一份子，我們是合作多年的同事，而不是新來的實習老師。期中考試完畢后的那個晚自習，所有英語組老師都要留下來修改卷子，他們十幾個人一起去吃飯時還不忘叫上我們實習生。當時我不在校內，辦公室里一個老師還催促我的同伴給我打，邊吃時還不忘問：小伊怎么還沒來，快點叫她來。后來我到了那兒，她還叮囑我一定要吃飽了再走，不著急改卷子。實習我真的覺得無比的感動，無比的溫暖。英語組就像一個大家庭，什么事情都是統(tǒng)一戰(zhàn)線，什么事情都是大家一起行動，什么事情都會考慮到所有的組員。這種氣氛正是我所殷殷期盼的，希望我在以后的工作中間，也可以遇到這樣好的一個大集體。實習要完畢了，英語組的老師們都說很舍不得我們，我們走了以后辦公室都會不熱鬧了。我心里也特別舍不得這樣的一個大家庭，真希望能這樣互相扶持照顧一直走下去。不過天下沒有不散的宴席，我只好帶著我對他們的感謝，帶著他們給我的感動，繼續(xù)向前行。將來教學路上，我期望能遇到如此的一群同伴，與他們一起攜手一直一直地走下去。英語老師崗位的實____結篇二在實習的這一學期，我?guī)Я烁咭荒昙?514班和1515班兩個班級的英語。一．備課方面認真?zhèn)湔n，不但要理解學科課時要求，也要掌握學生的學習情況，對于不同的學生，因材施教。不但要備教材、備教法還要備學生。根據教材內容及學生實際，設計教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案，每一課做到“有備而來”。每堂課都在課前做好充分準備，并制作各種利于吸引學生注意力的教具。課后及時對該課作出總結，寫好教學反思，并認真按照指示要求進展分類總結。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益匪淺。例如：名詞性從句內容多，較為復雜，為了上好這一板塊內容，我認真研究整理了重難點，準備了教具和多媒體課件，讓學生可以化抽象為詳細，更有效的理解與記憶。二．教學方面以課堂教學為中心，充分發(fā)揮自習正課一體化的自學作用。課前認真鉆研教材，對教學內容做到心里有數(shù)，著重進展單元備課。與同組老師討論、集體備課。共同方案、安排，解決課堂教學問題。在多數(shù)的課堂教學中使用白板等多媒體輔助教學，為學生創(chuàng)設各種情景，激發(fā)學生的學習興趣。激情更重要！增強上課技能，進步教學質量，使講解明晰化、準確化、條理化、情感化和互動化。做到線索明晰、層次清楚、言簡意賅、深化淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生間的交流，充分表達學生是課堂的主人，讓學生學得輕松，學的愉快。注意精講精練，在課堂上，老師講得盡量少，學生動口動手盡量多，同時在每一堂課上都能充分考慮每個層次學生的學習需求和學習才能，讓每個層次的學生都得到進步。三．培養(yǎng)學生學習習慣在培養(yǎng)學生學習習慣的過程中，首先鼓勵學生養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣，針對局部學生作為懶散，應付公事，我通過同桌和小組之間的完成情況，讓他們形成競爭，不做學習的懶人，對激發(fā)學生的學習興趣起到了很好的效果。四．后進生的培養(yǎng)輔導在后進生的輔導方面，我要求他們有不明白的知識在中午自習可以找我補習功課。在課堂上，對他們多提問、催促他們學習，讓他們對每天學過的知識點進展總結，同時也讓他們采用自己的學習方法，慢速學習，在教學中，逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，進步他們學習的自信心，使學生敢于答復下列問題，積極考慮，并在學習中，開展互幫互助，組長帶頭作用，組與組之間競爭，最后表彰獎勵。五．進步自身學習方面在平時的教學工作之余，我喜歡靜下心來考慮回憶這段時間內的問題，在教學工作反面及在與學生交流成長方面，品味著工作中的苦與樂，用自己真實的聲音寫下每一天的感受。用心去體驗生活與工作，感悟其中的進步與成功。在這一實習階段，不僅使自己的教學技能從最初的青澀到逐步的成熟，在與學生交流中也變得更加干練，更加理解學生的內心。每一個孩子，都有不同的性格，擁有自己的個性，實習這一學期所帶來的經歷，是在我一生中都適用的，我要不斷去考慮，其進步自己的人生價值。[英語老師崗位的實____結]英語老師實____結于XX年2月23日到XX年6月18日在xx縣xx鄉(xiāng)中學進展為期四個月的頂崗實習。在實習的過程中，我主要做了以下幾方面的工作：1：教育教學活動：從實習以來教授八年級英語課程。2：副班主任工作：擔任八年級三班的副班主任。3：教育調查：選題，并對老師和學生進展問卷調查。對中學生的心理做分析^p指導.從一個對教學一無所知的我到如今的能登上講臺，純熟的掌握學生與課堂教學，xx鄉(xiāng)中給了我一個比擬好的平臺。在這四個月的時間里，我也充分體會了做一名老師的酸甜苦辣。更讓我懂得了老師身上所擔負的那種責任。在實習過程中，作為一名老師，我能嚴格按照老師的準那么來要求自己，注重自己的儀容儀表，關心和保護我們的學生，和大家很好的相處，同時，我們還和當?shù)氐睦蠋熁ハ嘟涣?，結下了深沉的友情。作為一名師大的實習的學生，我可以遵守學校頂崗辦和實習學校的紀律，保證了教學工作的順利進展。我們平時還向當?shù)氐念I導和我們的指導老師請教，虛心聽取他們的意見和建議，根本保證了學校給我們布置的任務，努力的塑造了我們師大學子認真務實、塌實肯干、自強不息的形象，希望能給我們靈壽xx鄉(xiāng)中學校留下好的印象。在我們實習期間，我們的主要任務是進步我們的教學技能。同時，輔助班主任做一些班級的管理工作，進步我們管理班級和學生的技能。下面，我主要從這兩方面來說一下我的感受。從教學方面來說，我從寒假開場就為這次實習做準備了，從心理上和教學內容方面，我都做了不少努力。從坐上學校大巴的那一刻，我就讓我自己知道我將是以一名老師的身份出如今學生面前，而我不單單再是一名學生了。而我也把能想到的方面都在心里默默方案著，比方說怎么上課，我自己終究怎么樣才能讓我的學生對我的課有好感，而且成績有一個比擬大的進步。針對xx鄉(xiāng)中英語根底不太好的情況，我在初期上課時主要是激發(fā)學生的興趣，同時對他們張不了口的情況，盡量發(fā)揮學生的積極和主動性，讓學生多說。同時，從學校找來了錄音機，平時上課也多讓他們進展聽力練習，注重他們良好語感的培養(yǎng)。對這批初中的孩子來說，不適宜讓他們總學一些死板的知識。在我上課的時候，總喜歡給他們補充一些新穎的知識，比方英語格言啦，其他國家的情況啦，針對不同班級的學生我也采取了不同的授課方式，我覺得教學不能千篇一律，要根據他們的特點來教。同時，我覺得教授這種語言類的知識一定要有激情，要精力充分，否那么學生可能回會更沒有精神聽得下課去。需要營造一種氣氛，讓他們喜歡上你的課，而且只有這樣，你才能收到事半功倍的效果。做好了第一步，打下了這樣一個堅實的根底，以后的工作就好開展了。但接下來的工作也不象我想象的那樣輕松，我需要聽課、備課、寫教案，還得修改作業(yè)。因為自己沒有什么經歷，所以遇到各種事情都向老師請教。備課，并不是簡簡單單的一件事，內容很少，但看你怎么把知識給學生了，還要考慮新課改下對教學提出的新要求。我們一下子并不能考慮那么多的方面。但我盡我的努力把我知道的教給學生，這時候明顯的感覺到作為一個老師，你要給學生一碗水，你自己得有一桶水，學生沒有什么參考書目，但是，在你講課之前，恐怕你自己需要看上四五本參考書才行的，備完教材還要備學生的情況：他們會不會提出一些問題，自己不會了怎么處理才好。所以，有課時，我往往是早晨起的很早備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得假如準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。另外，一個老師應該有屬于她自己的特有的氣質，老師要求學生自己一定做的更好，這樣才能起到言傳身教的作用。另外，修改作業(yè)，我糾正每個錯誤，在批語中強調訂正的重要性，并根據各個學生的情況勉勵之，開導之。對學生的作業(yè)修改是需要很下一番工夫的，學生的情況不同，所以批語給的也不一樣，有些話，平時可能不和他們說出來，但是在修改作業(yè)的時候就可以適當?shù)谋磉_出來。我對他們的批語是不拘泥于形式的，并不是單從學習上給他們糾正失誤，還從精神上鼓勵他們，讓他們知道老師的話絕對不是敷衍，而是處于真心的鼓勵。對于寫作，我覺得學生寫作文并不怎么講究章法，他們感興趣的是說出自己的心里話，假如老師把寫作文看成純粹技術性的練習，不關心作文的內容，就會失去理解學生內心世界的絕好時機。作為老師，我要時刻牢記教書是為了育人，不要當教書匠，要當教育家。雖然不是語文老師，但我會從各個方面去關注他們。身為班主任，我認為班主任工作需要長期堅持才能看到明顯成效。需要在平時多多關注學生。我在初二〔3〕班這個實驗班做實習班主任時，經常和學生們一起，所以對他們的各種情況都比擬熟悉。初二〔3〕算是一個成績比擬好一些的班級，學生大多都能做到嚴格要求自己，所以工作做起來自然也就比擬輕松一些。我喜歡聽大家一起唱課前歌，我覺得這是表達一個班級精神風貌的表現(xiàn)。對于學生，我是要求他們可以很好的控制自己、管好自己。一個好學生不一定能帶好一個班，但是一個經常惹事的學生絕對可以影響到一個班。因此，雖然我對他們一視同仁，但是我在〔3〕班還比擬注重做后進生的工作。要實現(xiàn)沒有教不好的學生的教育理念，對學生有誠心，有耐心，而不是一味地訓斥，也不能把一些屢教不改、沾染了社會不良風氣的學生的不良行為控制在一定范圍內就算完事。其實育人和育樹是相通的，樹苗需要適時的施肥與澆水，才能長得強健，人也一樣，在恰當?shù)臅r候給與鼓勵和指導，才可以沿著正確的方向開展。學生的性格和愛好不同，所以對待他們的態(tài)度和要求也不能是一成不變的，有的學生對學習實在沒有興趣，就他們如何去做人就好了。多給他們介紹一些名人成長的例子，讓他們去感悟，去考慮，去進步。培養(yǎng)他們優(yōu)秀的品質，讓他們會在以后受益。對學生多關注，但也不能放縱他們，有的學生覺得和老師關系好了，于是就對老師的態(tài)度有些輕浮，對一些紀律也就視而不見，還和老師有正面的沖突。這時候，絕對要讓學生知道什么是該做的，什么是不應該的，對老師要有起碼的尊重，不能一味的去寵學生，對他們該嚴格的時候一定要嚴格，只有這樣，才是對學生負責的做法。在xx的這段時間，我還進展了一些教育調研的工作，盡管我向一些老師請教，也走訪了其他的幾所中學，只是由于時間緊迫以及自己認識上的不夠充分，可能做得不夠完善，假如時間允許的話，我會做得更好。在靈壽，除了教學，我們還理解了當?shù)氐暮芏囡L俗，我們去和他們一起感受廟會的氣氛，我們去爬山，去看這的山山水水，去幫助當?shù)氐娜藗兏苫?，呵呵，我們的生活充實而快樂。我們在靈壽的這些日子，教給了很多，如何去教課，如何去管理班級，如何與老師相處，如何與學生相處。同時，我自己也認識了自己的很多缺乏，在以后的學習和工作中，我會更加不斷的完善自己，爭取讓自己有更大的進步，我愿意和我的xx這群得意的孩子們一起成長。大二上學期自我總結范文：多一份沉穩(wěn)不知不覺的走過了大一，如今回首就像昨天發(fā)生的事一樣.進入大學，整個人感到輕松了，因為我們進入了一個屬于自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。但是，這份輕松也帶給了我們許多迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇;每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學里，沒有人告訴你應該做什么，只有自己漸漸地在生活中逐漸適應。光陰像水中的倒影，一晃半年又過去了。昨日那抱怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二下學期的生活正向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新穎感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目的,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫如今大學生最流行的郁悶日子。不知道自己的第一份總結寫的什么了，估計肯定是壯志雄心，遠大抱負什么的，說的那么多，可一點都沒有實現(xiàn)，自己那么不安于現(xiàn)狀，那么想改變如今這種情況，可自己沒有做到，至少連自己都沒有打破，想改變自己，給自己更大的空間，一切都是那么難。考試，不知道大學的考試意味著什么，可是畢竟是學生，學習還是最重要的，不管你學得好不好，畢業(yè)的檔案袋里那份代表你過去的成績會如期而至的出現(xiàn)，沒想過太多的事，只知道自己要畢業(yè)不能四年白上了，漸漸的突然想起來不知道自己找工作的簡歷里到時候該填什么，都說大學的成績沒那么重要，可是仍然那份成績單仍然代表你的過去，那份成績單仍然會成為評判你的標準，大學的生活不知道該怎么說，過去了，好快，不知不覺自己已經二十二歲了。應該是一個大人的時候了，應該學著長大。我們在宿舍一起，是挺開心的，可是我們議論最多的好似都是自己的過去，好似都是原來怎樣，至于如今在一起開心就好，不知道是不是所處的環(huán)境不一樣，給朋友的定義不一樣，感覺原來的朋友好單純，沒有任何的目的，可如今好似在不經意間蒙上了一種特殊的色彩，是關于利益，還是別的什么，真的不懂，只是感覺有時候很累。也許工作了以后更能明白如今朋友的定義，也許工作以后議論最多的是如今的朋友。都上大二了，仍然還是那種感覺，不是我們想象中的大學，上一個大學好似不如不上，開玩笑說咱們真該回家去，可是為了這個大學，也付出了那么多，說放棄沒那么容易，大學也教給了我們很多的東西，至少學會了忍受，自己想要的東西一定要爭取，靠別人不行，知道自己原來就是不太會說話，想改改，可是真的好難，想和別人搞好關系，但好難。關于愛情，大一興沖沖的以為大學的愛情很美妙，可是突然有人告訴我，大學的愛情是那樣的，我們如今不懂愛情，曾經的更不算愛，羨慕過人家手拉手的感覺，可是漸漸的知道了自己其實也可以，漸漸的習慣了這樣的生活?；氐郊伊?，坐在家里寫這么個人總結更像是自己的日記，不知道從何說起，只是該給自己定一個目的，給自己一個最近的追求，就該是這樣，感覺半年的目的實現(xiàn)了一點，至少自己的成績提上去了一點，但是做某些事情時，還是有點力不從心。總結回憶昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好自己的命運，我的大學將會因為我的不斷回憶和展望而更加的無怨無悔!假如要用一句話概括大二上學期的我，我只能說:少了一份積極，多了一份沉穩(wěn)。關于英語老師實____結初冬的風送來了實習圓滿成功的號角，也吹響了別離的笙簫。指尖敲擊著，一個個畫面，一個個鏡頭，閃過腦海，回憶流淌在指尖，靜靜滑落在這均中的夜晚。從9月13日-11月5日，為期兩個月，在佛山市順德區(qū)xx鎮(zhèn)xx中學(省一級學校)高一年級實習，和包括英語在內的其他學科的15位實習老師們，順利完成了實習任務，并獲得學校領導老師還有學生的一致好評。此教育實習之行，半涉社會，學到的東西確實比書本上多很多，用四個字總結就是:不虛此行!細說來有四個主要方面：從師之道，必嚴謹細致教育實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與理論的結合，又能使我們更加理解和熟悉老師工作，加強我們的綜合才能，對于我們師范生是非常重要。在實習開場之前，指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以老師的標準來要求自己。實習前兩周，進展了聽課，我把一個單元的五個新課(包括閱讀課、聽說課)全都聽了一遍，并且一個新課重復聽來自重點班和普通班老師的授課，根本理解北師大版英語課一個完好單元的授課目的、主要內容和相應的授課方法和技巧，也理解了老師根據重點班和普通班學生的根底不同而采取不同的教學方式，不同的輸入量和難易度。聽課期間認真做好聽課記錄，寫好聽課反思，課后和同科組的英語老師們虛心請教相關經歷(特別是和有豐富的高考帶課經歷的陳月明老師，據說他對高考大綱和新課標要求很明晰，上課可以分清重難點，課堂40分鐘非常高效。)對于聽課過程遇到的困惑提出自己的問題和想法，也主動和科組長獲得了年級統(tǒng)一備課資，開場嘗試根據《老師用書》的相關備課要求，模擬第一單元的授課內容和方式，提早做好下一單元的教案和課件，做好授課準備。第三、四周，開unit2新單元，指導老師梁副校長放手讓我去負責一整個單元的新授課，由于校長只帶一個班級，意味著我也只需要給一個班上課，不需要上重復課。因為校長授課進度比擬慢，所以比別的班級慢了個課時，所以，上新課前我都會去聽別班的課，看看老師授課重點和難點是什么?嚴格按照新課標標準和立足于該校學生的程度，結合傳統(tǒng)教學和創(chuàng)新理念，根據老師用書的授課目的，好好修改和完善自己的教案和課件，為每節(jié)課的成功授課做好充分的準備。梁校長聽了我的每一節(jié)課，并且給予我比擬獨特的指導和意見，如：上新課前，呈現(xiàn)此課時的主要目的和內容，使學生明晰教學環(huán)節(jié)，有了心理準備，促使課堂順利進展;一節(jié)課上完后，利用3-5分鐘總結一節(jié)課的內容，使學生思緒更加明晰明了，也關注了老師再三強調的知識點，等等。聽課和上課期間，我及時根據授課速度還有學生學習的進度,布置適當?shù)淖鳂I(yè)量，修改作業(yè)時認真做好批注(包括修正、建議和鼓舞等)，及時向校長匯報作業(yè)情況并作出相應處理(如聽寫不合格的采取重新聽寫和適度罰抄、作文馬虎應付或是字數(shù)不夠的采取范文指導和重寫等),根本保證學生可以及時掌握知識。班級管理，嚴格而親和在班任徐老師的帶著下，我和另外一個實習生一同成為高一6班的副班主任，分工值日，負責衛(wèi)生(衛(wèi)生和公區(qū))、考勤(早中晚)、早晚修和課間操紀律等常規(guī)管理除外，我還負責周一、周三、周五的英語早讀和晚修，早讀教讀新單詞后，就交給科代表領讀，最后五分鐘用來聽寫單詞。晚修下教室供學生問問題，也主動找個別學生談話，理解他們的學習狀況和做相關心理疏導;除外，還有幫一些跟不上進度的學生進展相關知識點補習(帶到老師休息室輔導)等。在管理和效勞學生的過程中，嚴格為第一，親和力到位。性格活潑開朗的我，深得學生們的尊敬和喜歡。課堂上，紀律一貫很好，不悶也不過分活潑;在團體活動里，我積極做好比賽前的指導、比賽中的鼓舞還有比賽后的總結和反思;在課后，我和學生打成一片，如體育課上和學生一起做操，一起打球，晚修后下宿舍和學生聊天等。記得和學生們第一次談起夢想，是在主題班會上，用了兩周的時間做了一個成長勵志紀錄片，用自己和兄弟姐妹們的成長奮斗經歷言傳身教，感動之外，也喚起了他們對大學生活的無限向往和憧憬。記得有一位學生在語文布置的作文《感動》中寫道：“是你，讓我明白了什么是責任，責任不用很偉大，不用高調卻不實在際地說要為祖國獻出自己的一切包括生命，責任，是對家人負責，而生命中最根本的責任，是對自己負責。我很重要，我是一個不可復制的孤本，父母生我育我，我的生命來之不易，我要對這神圣的靈魂負責，因此我不能繼續(xù)懈怠生活、荒廢生命了，我要往前，向夢想的遠方起航了。”廣交良師益友實習兩個月以來，認識了很多人，首先是實習隊15個來自不同專業(yè)的隊友們，這段日子，工作上，我們通過互相聽課-小組評課的方式，共同進步師范技能，也難得地進展了不同學科間的交流，拓展了相關的知識面。工作上的親密無間，友誼也日漸加深，周末一起去逛街和購物，一起吃飯、打邊爐等活動，都會用相機留下倩影，紀念準老師們的實習歲月;除外，認識了辦公室優(yōu)秀的老師們，他們都是來自全國重點師范院校的老師。工作上，實習生向老師們取經，提出問題，也提出自己的想法和獨到見解，互相學習，資互相共享。工作之余，我們一起吃飯，一起聊天，聊工作談生活，真心感謝老師們給我們上了一節(jié)職業(yè)生涯教育課，讓我們從大學里的稚嫩走向理智，在老師品德、師教技能和老師形象等方面都學到了許多，形成了比擬成熟的老師思想和老師的做事方式。熱愛教育,從心開場正如愛因斯坦所說，興趣是最好的老師，只有熱愛教育事業(yè)，才有可能搞好教育工作。培養(yǎng)人是一項偉大而復雜的艱巨事業(yè)，它要求老師要有強烈的事業(yè)心，責任感，一般職業(yè)熱情是遠遠不夠的。把老師職業(yè)當作謀生的手段，得過且過，更是和老師的職業(yè)性質格格不入的。教育事業(yè)需要的是老師對他的忠誠和無私奉獻精神，充分發(fā)揮自己的聰明才智。我們在實習期間也體會到了，班主任老師真的很累，早上六點半起床已經太遲了，晚上10點半才能回到寢室，心里還在記掛著學生，老師并非一個理想的職業(yè)，相等待遇情況下，它比一般的行業(yè)要更累，甚至在八小時外還不能休息。因此就要求老師熱愛教育事業(yè)，才能對教育事抱有執(zhí)著的追求，才能擺脫名利的困擾，堅決自己的選擇，在當前追求經濟利益最大化的環(huán)境中保持一顆平常心，甘于寂寞，才能在平凡而偉大的教書育人中尋找到人生的價值。[關于英語老師實____結]英語老師實____結范文光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的實習工作快要完畢了，在這二十多天里里，我們經歷了從學生到老師的角色轉換。在這二十多天的時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的進步。二十天的時間不長，但感受頗多?，F(xiàn)將在實習中的心得總結首先，實習是個人綜合才能的檢驗。要想講好課，除了英語根底知識功底深沉外，還需有一定的理論才能。作為一名老師，還要求有較強的表達才能，同時還要擅長引導學生考慮、調節(jié)課堂氣氛等。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學形式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對局部不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，進步他們的才能。其次，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習雖有課本作參考，但學生常常問及課本以外的知識，有的還涉及到人文歷史地理方面，確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時，我們簡直沒有分開教室的時機，因為學生都一直問問題。而在這期間，我又與其他實習生進展交流，汲取經歷彌補自己的缺乏。通過這次實習，我真正領會了以前一位學長送給我的一句話：在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否那么會阻礙自己的學習。如今，我們能做的就是多汲取知識，進步自身的綜合素質。自己有了才能，到時候才會是車到山前必有路。這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。實習二十天，說短不短，說長不長，一轉眼就成了過去。但這是我大學生活中最難忘的二十天，在這段時間里，我學到了很多，有很多的感觸，有很多的快樂，有很多的不舍，有的感謝。感謝湯原高中能給我這個時機真正理解到了一個老師的辛苦和快樂，感謝老師們能給我那么多的鍛煉時機，學到了比大學四年還要多的東西，感謝學生能包容我這個還不成熟的老師，和我說了那么多的心里話，不僅把我當成老師，還把我當成朋友。實習工作雖然已經完畢了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經過這次實習，也進步了我的專業(yè)程度，教學程度。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么時候回想起這段經歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘刻于心。消防員如何寫一份工作總結和方案消防員如何寫一份工作總結和方案(一)在支隊黨委的正確部署和各級領導的關心下，在同志們的熱心協(xié)助下，我圓滿完成了20xx年的工作任務。在這一年中，我的政治思想不斷成熟，工作不斷進步，較好地完成了上級交給的各項工作任務，同時在工作中也存在著缺乏。現(xiàn)將自己一年來詳細工作情況向領導和同志們做以匯報：一、加強政治理論學習，進步政治素質，增強業(yè)務才能。20xx年，支隊先后開展了學習“三句話”先進性教育等專題教育。這些教育學習,為了們每個人的道路指明了前進方向,也更奠定了我們理論根底,真正增強我們的效勞意識。在學習過程中，我可以嚴格要求自己，積極參加組織的各項學習和活動，并認真學____的指導思想，深化領會黨中央精神本質，把握理論精華，不斷進步自己的政治覺悟，真正在頭腦中樹立結實的理想信念和全心全意為人民效勞的宗旨觀念，效勞基層官兵，堅決執(zhí)行黨的道路方針政策，行動上同黨