高效團隊與執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)大綱

高效團隊與執(zhí)行力訓(xùn)練系統(tǒng)——涂鵬程導(dǎo)師主講課程介紹通過本課程的學(xué)習(xí)，可以理解團隊的真正含義、掌握團隊建設(shè)的方法提升自身領(lǐng)導(dǎo)力、溝通水平，迅速提升團隊及自身執(zhí)行力，讓制度落地，快速達(dá)成目標(biāo)。從不同層面和角度檢視自己的心態(tài)，提升自我洞察能力，發(fā)現(xiàn)自身的盲點與不足，增強對公司的歸屬感、事業(yè)的忠誠度，是一個打造無障礙溝通、責(zé)任、互信、高效、協(xié)作、付出、積極、感恩的學(xué)習(xí)型企業(yè)和團隊的實戰(zhàn)訓(xùn)練系統(tǒng)。課程特色體驗互動式訓(xùn)練，讓你耳目一新，帶來心靈震撼，留下深刻體會！這不是枯坐式的培訓(xùn)，而是參與性極強的訓(xùn)練！成就你的激情人生！打造巔峰執(zhí)行力團隊！一次訓(xùn)練，終生受益！授課方式涂鵬程老師將會用幽默風(fēng)趣的講授方式， 和學(xué)員全程參與的體驗式學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)員的激情分享，讓學(xué)員們通過兩天的時間從過去對團隊、執(zhí)行力、責(zé)任、溝通表層的認(rèn)識深化到高層的認(rèn)識。授課對象 企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)、基層員工等授課時間 兩天一晚課程安排第一天上午：（破冰之旅）★通過理論講述和互動讓學(xué)員打開被空杯的心態(tài),幫助學(xué)員清晰自己的盲點?！镉绊懞驼系K自己進(jìn)步和發(fā)展的兩個思維誤區(qū)（自以為是和慣性思維）?！锿瑫r要讓所有的學(xué)員明白團隊的力量是戰(zhàn)勝任何困難的唯一法寶，培養(yǎng)下屬的核心就是在于你對下屬的充分信任和授權(quán)，為接下來的課程收獲做前期的鋪墊。第一天下午：1：團隊分組訓(xùn)練★執(zhí)行力最強的是軍隊，向軍隊學(xué)習(xí)，按照軍隊的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?！锿ㄟ^學(xué)員分組訓(xùn)練和士氣展示，樹立強大的團隊意識和集體榮譽感，這是超強執(zhí)行力的重要鋪墊。2：選擇的聯(lián)系★通過老師引導(dǎo)和學(xué)員分享， 轉(zhuǎn)變學(xué)員觀念，其實任何事情都是有選擇的，沒有人會逼迫我們做任何一件事情。讓學(xué)員認(rèn)識到當(dāng)我們選擇去做一件事情就必須要擔(dān)當(dāng)起來，而不是抱怨的心態(tài)去對待，從而提高工作效率。3：溝通練習(xí)★學(xué)員互動游戲★執(zhí)行力源于溝通，良好的溝通才能保證執(zhí)行的方向。溝通不僅僅是技巧更是一門藝術(shù)。面對在實際工作當(dāng)中與上司、平級部門、下級、周圍的人溝通。通過體驗式的學(xué)習(xí)，道理蘊于活動中感受在于體驗中。通過簡單的體驗式學(xué)習(xí)，讓學(xué)員都發(fā)自深心的檢視自己在平時實際工作和生活中，如何與上下級和周圍的人去溝通，從而達(dá)到讓自己去開悟的境界。第一天晚上：（強大的責(zé)任感）★學(xué)員積極參與互動游戲★責(zé)任感是執(zhí)行力的源動力，通過體驗式互動，充分激發(fā)員工的責(zé)任感，調(diào)動員工的主人翁精神；打破員工與管理層之間的層級屏障 ;強化員工的危機與競爭意識；培養(yǎng)學(xué)員的換位思考；增強學(xué)員的責(zé)任心，是否愿意承擔(dān)整個團隊賦予你的責(zé)任；培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的心胸和格局。第二天上午：（兩個環(huán)節(jié)）第一模塊：高效執(zhí)行的心態(tài)★1、凡事說別人的問題就等于原地踏步?jīng)]有成長★2、公司找我們來是解決問題的，問題是提升能力的老師★3、一邊做公司的產(chǎn)品一邊說公司的產(chǎn)品不好、制度不好，就等于在浪費自己的生命，簡稱自殺?！?、責(zé)任和委屈永遠(yuǎn)大于你的榮譽和收入第二模塊：高效執(zhí)行的五大方法★1、“服從”是執(zhí)行的第一大前提★2、“先用心后用腦”是執(zhí)行的兩個基礎(chǔ)★3、“先要敢”“再是快”“后是好”是執(zhí)行的三大關(guān)鍵★4、復(fù)雜的事情簡單化、簡單的事情流程化、流程化的事情格式化、格式化的事情固定化，是執(zhí)行的四大原則★5、向狼學(xué)習(xí)執(zhí)行力的五大智慧第二天下午：1：破產(chǎn)環(huán)節(jié)★通過模擬團隊破產(chǎn)，讓學(xué)員體會正是因為平時的拖拉、內(nèi)心的求全對話，讓我們很多工作沒有落到實處，自己有能力做到的事卻沒有做到，從而導(dǎo)致了今天的結(jié)果，引發(fā)學(xué)員從內(nèi)心審視自己的團隊意識和執(zhí)行力。以達(dá)到凝聚團隊力量，實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)；提升團隊協(xié)作意識，使企業(yè)團隊充滿活力；優(yōu)化團隊溝通模式，為企業(yè)打造通暢的溝通平臺，降低溝通成本。2：點亮心燈★通過游戲互動，把強大執(zhí)行力帶入企業(yè)文化，由老板把這一文化傳導(dǎo)到每一個員工，貫徹到我們生活工作的每一天。使員工個人愿景與企業(yè)愿景達(dá)成一致；增強企業(yè)團隊的向心力一凝聚力、減少優(yōu)秀員工流失；讓管理變得輕松有效，從繁忙中解脫出來。3：愛的傳承★通過學(xué)員參與體驗，傳遞感恩的企業(yè)文化，調(diào)動學(xué)員積極性和參與性，創(chuàng)造激情、感恩、付出、責(zé)任的巔峰執(zhí)行力團隊的氛圍。 出師表兩漢：諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

“能”，是以眾議舉寵為督：愚親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也 。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于