![2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考語文模擬試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a8/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a81.gif)
![2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考語文模擬試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a8/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a82.gif)
![2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考語文模擬試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a8/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a83.gif)
![2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考語文模擬試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a8/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a84.gif)
![2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考語文模擬試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a8/1731fbde0ee8095ab9f737aab7be58a85.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考語文模擬試卷一、積累運(yùn)用(30分)1.(9分)綜合性學(xué)習(xí)?!爱?dāng)我在戰(zhàn)場上倒下,請別難過,那鮮血染紅的大地明天會開出最美的花朵口當(dāng)我在戰(zhàn)斗中犧牲,請別難過,我化作翱翔的雄鷹也要守衛(wèi)著祖國的山河……這是戍邊官兵們以身.許國的誓言,融匯著人民子弟兵的大義。腳下是前線,身后是祖國。寧可向前十步死,絕不后退半步生!邊防有我在,祖國請放心!錚錚誓言,誓死jidn行。向真正的英雄們致敬,祖國不會忘記,我們不會忘記!是的,英雄是這個(gè)時(shí)代始終最響亮的名字,英雄的精神始終是奔騰在人民心中的動能。對中國的愛永遠(yuǎn)清澈,對口清澈的愛口的呵護(hù),必將是我們民族復(fù)興道路上永恒的旋律。,對祖國清澈的愛,將永遠(yuǎn)與萬載不變的皚皚冰雪。TOC\o"1-5"\h\z(1)依次填入文段中劃線處的拼音或漢字,正確的一項(xiàng)是( )A.su 踐B.su 棧C.shu棧D.shu踐(2)依次填入文段中“□”內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)符號正確的一項(xiàng)是( )A., “ ”B.; 《》C.; “ ”D., 《》(3)根據(jù)上下文,依次填入文段中橫線處的語句,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.巍巍昆侖為證 交相輝映B.滾滾黃河為證 相映成趣C.巍巍昆侖為證 相映成趣D.滾滾黃河為證 交相輝映(4)文段中畫線的句子有一處語病,請寫出病因并將修改后的句子抄寫在橫線上。病因: 修改: (2分)近日,西藏阿里軍分區(qū)700多名新兵乘坐民航包機(jī)陸續(xù)奔赴“生命禁區(qū)”阿里高原,扎根高原,建功阿里。機(jī)組人員向新兵們致言以表敬意,下列語言表達(dá)中得體的一項(xiàng)是()A.親愛的戰(zhàn)士們,我們的安全就靠你們了,你們要負(fù)責(zé)守護(hù)我們。B.與你們同行,我們感到非常榮幸,在此向你們表示崇高的敬意。C.阿里的條件艱苦,即使你們犧牲了,人民也會永遠(yuǎn)銘記你們。D.偉大的戰(zhàn)士們你們現(xiàn)在想家嗎?你們的親人舍得你們嗎?(10分)根據(jù)上下文提示默寫古詩文。“祖國”不是一個(gè)普通的名詞,“愛國”也不是一句簡單的口號?!堆汩T太守行》中,李賀借用典故,以①“ ,”表達(dá)了他對祖國至死不渝的愛;范仲淹在《岳陽樓記》中用②“,”表達(dá)了他對祖國與人民的熱愛;《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》中,辛棄疾用③"?”表達(dá)了他對中原失地的念念不忘。他們所表達(dá)的,都是對祖國的深沉的愛。(2)明末的夏完淳,以一首《別云間》表達(dá)了對山河淪喪的悲憤之情,請默寫這首詩的頸聯(lián)和尾聯(lián)。(2分)2021年2月25日全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會在北京召開。你所在的社區(qū)也進(jìn)行了相關(guān)宣傳。請你積極參與并完成下列任務(wù)。請你用簡潔的語言概括宣傳展報(bào)上這份調(diào)查表的主要內(nèi)容。區(qū)域2012年末情況2018年末情況累計(jì)下降幅度東部1367萬人147萬人89.2%中部3446萬人597萬人82.7%西部5086萬人916萬人82.0%農(nóng)村貧困人口調(diào)查表2020年末情況現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧(3分)宣傳展板上摘選有像“時(shí)代楷?!秉S文秀一樣駐村扶貧的“第一書記”的事跡。他們肩負(fù)重托,不忘初心、牢記使命,為改變貧困山區(qū)面貌、促進(jìn)國家發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)??吹竭@些事跡,你心里涌起敬意。你在心里對這些“第一書記”說:“。”6.(4分)都說扶貧先“扶志”,扶起了“志”,就會愿意學(xué)本事、找出路。請圍繞“立志”這一話題,寫段80字以內(nèi)的小議論。要求觀點(diǎn)明確,論證合理,結(jié)構(gòu)完整。(2分)下面一副對聯(lián)的上下聯(lián)都不完整,請你將提供的詞組還原到上下聯(lián)中,使之成為一副完整的對聯(lián)。上聯(lián):扶危救難下聯(lián):幫貧致富①驅(qū)寒意 ②手牽手 ③心連心 ④送溫暖請按上下聯(lián)的順序?qū)懗瞿氵x擇的詞組:二、閱讀理解(40分)(4分)古詩閱讀。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。(1)詩歌采用的抒情方式,打發(fā)了詩人的豪情壯志。(2)下列對詩歌的賞析,有誤的一項(xiàng)是( )A.首聯(lián)中的“起一經(jīng)”指詩人回顧自己科舉考試中進(jìn)士第一名,“四周星”則是交代了詩人被俘虜已經(jīng)四年。詩人將個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起。B.頷聯(lián)運(yùn)用比喻的修辭手法將動蕩的國勢、詩人坎坷的身世分別比作風(fēng)中柳絮、雨中浮萍,表達(dá)詩人對國勢危亡的擔(dān)心,對自己坎坷命運(yùn)的悲嘆。C.頸聯(lián)巧借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地點(diǎn),語意雙關(guān),寫出形勢危急、境況危苦,表現(xiàn)了詩人惶恐不安的心情及殘生獨(dú)存的悲涼寂寞之感。D.尾聯(lián)中的“汗青”指史冊。古人在竹簡上寫字前,先以火炙烤竹片,以防蟲蛀,竹片水分蒸發(fā)如汗,因而被稱為“汗青”。(14分)文言文閱讀。[甲]景春日:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝酰孔游磳W(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之:女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之日:'往之女家,必敬必戒,無違夫子!'以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!保献印陡毁F不能淫》)[乙]武七①者,山東堂邑人也。三歲喪父,六歲后喪母,孑然一身,晝行乞,夜績麻,得一錢,即存之。漸積至萬余緡②",自以孤貧,目不識丁,慨然欲創(chuàng)建義學(xué)。人勸之娶,執(zhí)不可,曰:“吾興學(xué)之念,未或一日忘也?!毕仍谔靡亓旨徶玫禺€,建造學(xué)舍,遠(yuǎn)近聞其義,咸助之。入學(xué)之日,先拜塾師,遍拜諸生,具盛饌饗?師。(蔣維喬《武訓(xùn)傳略》,有改動)[注]①武七:即武訓(xùn)(1838-1896),原無名,排行第七。②緡:成串的銅錢,一千錢為一絡(luò)。③饗:宴請。(1)下列句子中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是( )A.行天下之大道 策之不以其道..B.未或一日忘也 而或長煙一空..3
C.往送之門 武之學(xué)堂? ?D.丈夫之冠也 山東堂邑人也(2)下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是( )A.公孫衍、張儀/豈不/誠大丈夫哉B.居/天下/之廣居C.具/盛饌/饗師D.慨/然/欲創(chuàng)建/義學(xué)(3)下列對選文的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是( )A.景春用反問句提出公孫衍、張儀是大丈夫的觀點(diǎn),表現(xiàn)了他對此論斷的不確定。B.武七在入學(xué)之日先拜塾師、遍拜諸生的行為,表現(xiàn)了他對教育及知識的尊重。C.從表達(dá)方式來看,甲文為議論文,乙文以記敘為主,兼用描寫等表達(dá)方式。D.甲文中孟子指出不論得志與否都不能放棄自己的原則,與乙文中武七行乞建學(xué)的精神一致。(4)把選文中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①是焉得為大丈夫乎?②遠(yuǎn)近聞其義,咸助之。(5)類比論證是常用的論證方法,結(jié)合甲文說說孟子是如何運(yùn)用類比論證的。10.(2分)如圖三幅插圖均出自《駱駝祥子》,下列關(guān)于它們的表述,有誤的一項(xiàng)是( )閨一 圈二 圉三閨一 圈二 圉三A.圖一描繪的是:祥子在曹先生家拉包月的時(shí)候,被孫偵探騙去辛苦攢的錢。B.圖二描繪的是:劉四爺在慶壽時(shí)與女兒虎妞激動地籌劃虎妞與祥子的婚事。C.圖三描繪的是:祥子趁亂連夜帶著逃兵丟下的三匹駱駝逃走。D.這三幅插圖涉及的情節(jié),按順序排列為:圖三--圖一--圖二。三、閱讀理解(2分)閱讀下文回答以下各題。①事情果然辦得很快?;㈡ぴ诿覟骋粋€(gè)大雜院里租到兩間小北房;馬上找了裱糊匠糊得四白落地;求馮先生給寫了幾個(gè)喜字,貼在屋中。屋子糊好,她去講轎子:一乘滿天星的轎子,十六個(gè)響器,不要金燈,不要執(zhí)事。一切講好,她自己趕了身紅綢子的上轎衣;在年前赴得,省得不過破五就動針。喜日定的是大年初六,既是好日子,又不用忌門。她自己把這一切都辦好,告訴祥子去從頭至腳都得買新的:“一輩子就這么一回!”②祥子手中只有五塊錢?、刍㈡び智屏搜郏骸霸趺矗课医唤o你那三十多塊呢?”④祥子沒法不說實(shí)話了,把曹宅的事都告訴了她。她眨巴著眼似信似疑的:“好吧,我沒工夫跟你吵嘴,咱們各憑良心吧!給你這十五塊吧!你要是到日子不打扮得象個(gè)新人,你可提防著!”⑤初六,虎妞坐上了花轎。沒和父親過一句話,沒有弟兄的護(hù)送,沒有親友的祝賀;只有那些鑼鼓在新年后的街上響得很熱鬧,花轎穩(wěn)穩(wěn)的走過西安門,西四牌樓,也惹起穿著新..衣的人們--特別是鋪戶中的伙計(jì)--一些羨慕,一些感觸。⑥祥子穿著由天橋買來的新衣,紅著臉,戴著三角錢一頂?shù)木勑∶?。他仿佛忘了自己,而傻傻忽忽的看著一切,聽著一切,連自己好似也不認(rèn)識了。(1)第⑤段中加點(diǎn)的“新年”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,主要習(xí)俗有 。(2)下列關(guān)于選文內(nèi)容的表述,正確的一項(xiàng)是 A.虎妞為了給生病的劉四爺沖喜,決定匆匆嫁給祥子?!跋樽哟┲商鞓蛸I來的新衣,紅著臉……這句話表明祥子與虎妞真心相愛。祥子囊中羞澀,手里只有五塊錢,所以“紅著臉”。C.選文第①段寫虎妞三下五除二地備辦婚事,體現(xiàn)了她干脆利落、倔強(qiáng)不肯認(rèn)輸?shù)男愿瘛.祥子之前的愿望是買一輛自己的車,過上好日子。和虎妞結(jié)婚,也是為了今后順理成章地繼承劉四爺?shù)能噺S。(6分)非連續(xù)性文本閱讀。材料一2019年12月27日晚,由航天科技集團(tuán)第一研究院抓總研制的長征五號遙三運(yùn)載火箭在海南文昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將實(shí)踐二十號衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。我國首型5米芯級直徑的大推力運(yùn)載火箭昵稱“胖五”的長征五號此次復(fù)飛成功,將以其位居世界前列的運(yùn)載能力,為中國航天的“超級2020”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2020年,我國將用長征五號運(yùn)載火箭擇機(jī)發(fā)射“嫦娥五號”,實(shí)現(xiàn)月面無人采樣返回,圓滿完成探月工程三步走的總體規(guī)劃目標(biāo)。嫦娥五號任務(wù)需要將8噸多的嫦娥五號探測器直接送入地月轉(zhuǎn)移軌道,而完成這一任務(wù),必須由具有大運(yùn)載能力的長征五號運(yùn)載火箭來完成。2020年,我國將通過長征五號發(fā)射火星探測器,探測器發(fā)射后,大約需要經(jīng)過7個(gè)月左右時(shí)間的飛行抵達(dá)火星。我國將于2021年實(shí)現(xiàn)火星軟著陸,開展火星環(huán)繞探測和巡視探測。我國載人航天空間站預(yù)計(jì)在2022年左右建成,可支持3名航天員長期駐留,在軌運(yùn)行10年,將向國際社會開放合作,提供全球共享的空間應(yīng)用平臺。作為執(zhí)行載人航天空間站工程中發(fā)射空間站核心艙的主力火箭長征五號B火箭預(yù)計(jì)在2020年迎來首秀,這也將加速我國載人航天空間站建設(shè)的步伐。(摘編自2019年12月27日人民網(wǎng)報(bào)道)材料二空間站被稱為航天員的“太空之家”,是科學(xué)研究的“太空實(shí)驗(yàn)室”。為平日建好新的空間站,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)救人探月火星探測等更長遠(yuǎn)目標(biāo),無數(shù)中國航天人員興夜寐,彈精竭慮。長征五號B運(yùn)載火箭首飛成功,就是這一征途上的重要節(jié)點(diǎn)。長征五號B運(yùn)載火請的首飛成功,讓中國人在太空安家變?yōu)榭赡堋T诓贿h(yuǎn)的將來,中國空間站將成為人類在太空深處居住生活研究、勇攀科技高峰的又一個(gè)“家”。如果把空間站比作一座房子,要想建得好、離不開牢國的材料。長征五號B運(yùn)載火箭的使命,就是把主要建材運(yùn)上太空,搭好房子,還要添置物件。2017年發(fā)射的天舟一號貨運(yùn)飛船就像快遞小哥,負(fù)責(zé)運(yùn)輸各類補(bǔ)給。房子布置安當(dāng)后,需由長征二號F運(yùn)載火箭通過載人飛船將航天員送進(jìn)去“居住”。這三類火箭構(gòu)成了我國空間站的天地往返運(yùn)輸系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)“房子+物品+人”的愿景。所以,長征五號3運(yùn)載火箭發(fā)射成功,全面驗(yàn)證了火箭總體和各系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的正確性、協(xié)調(diào)性。這也說明,建設(shè)空間站,我們有能力正式動工了??臻g站的建設(shè)和運(yùn)營體現(xiàn)著一個(gè)國家的航天綜合實(shí)力,體現(xiàn)著一個(gè)國家的科技水平。從“一室一廳”的天宮一號、天宮二號,到由3個(gè)艙體組成的“三室兩廳還帶儲藏間”的未來空間站,“戶型”升級記錄著中國載人航天近30年的科技探索與追夢歷程。從“裝修”看,無論是讓航天員實(shí)現(xiàn)更久在軌停留的可再生生命保障系統(tǒng),還是單翼翼展約30米、用以提供不間斷供電電源系統(tǒng)的柔性太陽翼,都秉持著安全可靠、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)高效的理念,展現(xiàn)了中國科技進(jìn)步的豐碩成果。(選自2020年6月18日《人民日報(bào)》,有刪改)材料三實(shí)踐再次告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。只有把核心技術(shù)掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán),才能從根本上保障中國航天技術(shù)的發(fā)展。新的一年,我們要以更大的決心、更大的力度,繼續(xù)以關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現(xiàn)代工程技術(shù)、顏覆性技術(shù)創(chuàng)新為突破口,努力在更多關(guān)鍵核心技術(shù)上實(shí)現(xiàn)自主可控,把創(chuàng)新主動權(quán)、發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。廣大科技人員要瞄準(zhǔn)世界科技前沿,抓住大趨勢,下好“先手棋”甘于坐冷板凳,勇于做栽樹人、挖井人,力爭在前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)研究上取得更多突破,把科技創(chuàng)新的基石打得更深、筑得更牢。(摘編自2020年1月6日《人民日報(bào)》)(1)以上三則材料內(nèi)容各有側(cè)重:材料一側(cè)重對進(jìn)行展望,材料二側(cè)重介紹宇宙空間站對中國航天事業(yè)的重要意義,材料三側(cè)重介紹的重要性。(2)下列對選文的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是( )A.具有極強(qiáng)運(yùn)載能力的長征五號的復(fù)飛成功,為中國航天的“超級2020”打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。B.三則材料的語言風(fēng)格各有特色,材料一準(zhǔn)確嚴(yán)密,材料二形象生動,材料三則平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。C.材料二中的畫線句運(yùn)用打比方的說明方法,形象地說明了天舟一號貨運(yùn)飛船的主要功能。D.材料二按邏輯順序說明了空間站的概念建設(shè)方法經(jīng)濟(jì)效益及其對中國航天的意義。(3)下列說法中與原文不符的一項(xiàng)是( )A.我國將通過長征五號發(fā)射火星探測器,探測器發(fā)射后,抵達(dá)火星的時(shí)間大約為7個(gè)月。B.我國空間站天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)由長征五號B運(yùn)載火箭、天宮一號、長征二號F運(yùn)載火箭構(gòu)成。C.空間站的建設(shè)秉持安全可常、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)高效的理念,展現(xiàn)了中國科技進(jìn)步的豐碩成果。D.只有掌握核心技術(shù),才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán),從根本上保障中國航天技術(shù)的發(fā)展。(10分)散文閱讀。世界之遠(yuǎn)近周實(shí)世界一生中,我們能認(rèn)識人間幾個(gè)人呢?有一天,我坐下,拿起筆,寫起來,寫了一張紙,又是一張紙,結(jié)果怎么樣,不到一百人。而真與你有接觸的好像只有幾個(gè)人。而你若是退休了,就周圍的情況來看,除了牌友,歌舞友,或者別的什么友,可能只有家人了。“世界真的?。 睍线@樣說,語氣是驚嘆?!笆悄阏J(rèn)識的人少!”若是反過來,也可這樣說。一張臉和一張臉在電梯里相遇了,一張臉和一張臉在街口上相遇了,一張臉和一張臉在飯桌邊相遇了,四只眼睛凝視著,往事移到面前來,你又想起好多人。那些人都哪里去了?一個(gè),一個(gè),一個(gè)個(gè)地都從你的生活中,消逝了,失蹤了?!九?:】有的是突然消逝的,有的是慢慢失蹤的。生活也就這樣過去,變得模模糊糊的。你的頭也低了下來,顯得越來越沉重了。你的眼皮耷拉下來,想睜開也很困難了。忽然有一天,你和他又猛地相遇:“世界多么小!”你倆感嘆著,仿佛只要伸開手臂,就能把它完全抱住。遠(yuǎn)近昔日已遠(yuǎn)嗎?我問我自己。是的,是的,是的,是的……我不由得這樣回答。昔日已遠(yuǎn),遠(yuǎn)在天邊,卻又覺得近在眼前,仿佛列車窗外的站臺,一站,一站,唰唰,閃過,轉(zhuǎn)眼,你又只能遠(yuǎn)眺,在你心里,極目遠(yuǎn)眺。遠(yuǎn)眺,想要望見什么?望見以前的熟人嗎?望見以前的舊物嗎?然而,卻又大雨瓢潑,朦朦朧朧,難辨,難說?!九?;這句話用比喻的修辭手法,將模糊的往昔比喻成眼前大雨飄波、朦脆難辨的狀態(tài),表達(dá)了對舊時(shí)光的懷念之情?!坑袝r(shí),忽也雨過天晴,列車也在站臺靠停。車門打開,下或不下?心里忽又忽上忽下。直到列車即將離站,又要遠(yuǎn)去的那個(gè)時(shí)刻,才會突然抓起行囊,縱身一躍,跳上站臺,踏上歸家的那條小街。一切都停在那個(gè)時(shí)刻,那個(gè)你離去的時(shí)刻。你卻已非那個(gè)你了,那個(gè)離去時(shí)的你。那時(shí),你是什么樣呢?年輕,美好,可愛,純真?雖然不是這樣簡單,卻可肯定在此之間?,F(xiàn)在的你,就不同了。現(xiàn)在的你,灰塵滿身,舉手投足,判若兩人?!九?:】離開時(shí)所懷的抱負(fù),已被丟棄,當(dāng)作包袱。年輕時(shí)所選的征途早就被你視為畏途。最開始的那個(gè)初衷已經(jīng)隱沒背景之中。事情怎么會這樣呢?你就這樣了此一生?當(dāng)然,也有可能相反,你未違背你的初衷,你的一切都已實(shí)現(xiàn),你很滿意自己的人生。然而,不管失意得意,此刻你已轉(zhuǎn)過街角,再拐彎就看見家門。父親母親怎么樣了?還是先前那個(gè)樣嗎?還是那樣做飯炒菜?還是那樣似愛非愛?還是那樣出差回來,給你禮物,夸你聽話,大聲呵斥,罵你不乖?罵聲已從街角傳來,笑聲也從街角傳來。(1)“世界”這個(gè)部分由 的情節(jié)引出書上的話“世界真的小!”。這里的“世界”是指 。身邊的人會逐漸消失,某天偶遇,不禁感嘆“世界多么?。 ?。這里的“世界”是指。(2)文章語言很有特色,文中有三處畫橫線的句子,第二處已經(jīng)做了批注,請從剩下兩處中任選一處,從含義、手法效果等方面,做賞析式批注。(3)聯(lián)系文章內(nèi)容,分析文中小標(biāo)題的作用。四、作文(50分)(50分)也許,進(jìn)門時(shí)的一句主動問候,就能化解與父母的冷戰(zhàn);與好友們抽出時(shí)間的一場球賽,就是邁出重塑團(tuán)隊(duì)凝聚力的一步;主動伸出去一只手,就能握住久別疏離的友誼……不僅是你我,甚至于集體與民族,小小的一步往往有著大大的力量,勿以“步”小而不前。請以“往前一小步”為題,敘寫自己真實(shí)的生活故事。要求:(1)不得抄襲,不得套作,不少于600字;(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。2021年廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考語文模擬試卷參考答案與試題解析一、積累運(yùn)用(30分)1【解答】答案:DCA(4)語序不當(dāng) 是的,英雄始終是這個(gè)時(shí)代最響亮的名字。2【解答】A.不得體,在飛機(jī)上和戰(zhàn)士說“你們要負(fù)責(zé)守護(hù)我們”不得體,語境不對,語氣生硬。B.得體。C.不得體,“即使你們犧牲了”不文明。D.不得體,和主題游離。故選:B。3【解答】(1)①報(bào)君黃金臺上意提攜玉龍為君死(重點(diǎn)字:攜)②先天下之憂而憂后天下之樂而樂③何處望神州滿眼風(fēng)光北固樓(2)已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難。毅魄歸來日,靈旗空際看(重點(diǎn)字:毅)4【解答】由我國區(qū)域農(nóng)村貧困人口調(diào)查表中“2012年末與2018年末”中東部、中部、西部數(shù)據(jù)比較看出:農(nóng)村貧困人口數(shù)量都呈大幅下降趨勢,至2020年末實(shí)現(xiàn)全部脫貧。答案:我國東部、中部、西部地區(qū)農(nóng)村貧困人口數(shù)量都呈大幅下降趨勢,至2020年末實(shí)現(xiàn)全部脫貧。5【解答】答案示例:叔叔阿姨,你們真了不起!你們扎根貧困山區(qū),為改變貧困山區(qū)面貌默默付出,無私奉獻(xiàn)。你們不愧是時(shí)代的楷模,我們學(xué)習(xí)的榜樣6【解答】答案:示例:人無大志,難成大業(yè)。庸庸碌碌,平淡一生。心不可死,志不可無。有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚,三千越甲可吞吳。唯有立大志,出勤工,方能脫貧致富,改變命運(yùn)。7【解答“扶危救難”靠的是實(shí)踐,把幫扶措施落到實(shí)處,即:扶危救難手牽手,“手”是10仄聲;下聯(lián):幫貧致富心連心。真真正正地把貧困戶的生活放在心里,讓處于困境中的人感受到溫暖,“心”是平聲,符合對聯(lián)“仄起平收”的原則。答案:②③。二、閱讀理解(40分)8【解答】(1)本題考查詩歌抒情方式的理解以及情感的把握。這首詩飽含沉痛悲涼,既嘆國運(yùn)又嘆自身,把家國之恨、艱危困厄渲染到極致,但在最后一句卻由悲而壯、由郁而揚(yáng),直接抒發(fā)情感,迸發(fā)出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句,慷慨激昂、擲地有聲,以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。(2)本題考查詩歌的賞析。A.有誤,“四周星”是指從起兵到被俘,正好四年,而不是“被俘虜已經(jīng)四年”。BCD.正確。故選:A。答案:(1)直抒胸臆舍生取義、愿意為國捐軀(2)A譯文:回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬苦,如今戰(zhàn)火消歇已經(jīng)過四年的艱苦歲月。國家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍,漂泊無根,時(shí)起時(shí)沉。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐,可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依。自古以來,人終不免一死!倘若能為國盡忠,死后仍可光照千秋,青史留名。9【解答】(1)本題考查文言詞語一詞多義的辨析能力。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義,然后結(jié)合句意來推斷詞語的含義,進(jìn)行比較,得出答案即可。A.前句句意:走著天下最正確的道路;道:道路。后句句意:驅(qū)使千里馬不按照驅(qū)使千里馬的方法;道:方法。選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法不同。B.前句句意:沒有一天能忘記;一:本義不變。后句句意:有時(shí)煙霧完全消散;一:全。選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法不同。C.前句句意:去送她到門口;之:動詞,至限后句句意:武訓(xùn)到學(xué)堂;之:至限選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法相同。D.前句句意:男子到了行冠禮的時(shí)候;之:語氣助詞,表陳述語氣。后句句意:是山東堂邑人;也:語氣助詞,表判斷語氣。選項(xiàng)加點(diǎn)詞意義和用法不同。故選:C。(2)本題考查句子節(jié)奏的劃分。劃分句子節(jié)奏要在理解句子內(nèi)容的基礎(chǔ)上來進(jìn)行,要做到不讀斷句子,不割裂語意。ABC.正確;D.有誤,正確的節(jié)奏劃分為:慨然/欲創(chuàng)建/義學(xué)。故選:D。(3)本題考查對文章內(nèi)容的分析理解能力。A.有誤,反問語氣是為了強(qiáng)調(diào)對張儀等人的崇拜。BCD.正確。故選:A。(4)本題考查翻譯語句。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。①重點(diǎn)詞語:是,這;焉,怎么、哪里。句意:這哪里算是大丈夫呢?②重點(diǎn)詞語:遠(yuǎn)近,遠(yuǎn)近的人;咸,全、都。句意:遠(yuǎn)近的人們聽說他的仁義,都來幫助他。(5)本題考查分析類比論證的方法,類比論證就是一種通過已知事物(或事例)與跟它有某些相同特點(diǎn)的事物(或事例)進(jìn)行比較類推從而證明論點(diǎn)的論證方法。文中將人們熟知的“妾婦之道”來與公孫衍、張儀等人的行為相比較,突出它們之間的共同點(diǎn)是“以順為正”即妾婦順從夫家,而公孫衍、張儀等人順從于君王,因此這不是大丈夫的表現(xiàn)。這樣為自己提出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的大丈夫觀做了鋪墊。答案:(1)C(2)D(3)A(4)①這哪里算是大丈夫呢?②遠(yuǎn)近的人們聽說他的仁義,都來幫助他。(5)在甲文中,孟子用“妾婦之道”進(jìn)行類比,指出公孫衍和張儀的本質(zhì)是順從君王的意志,與妾婦之道相類,為下文提出自己心中大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)做鋪墊。10【解答】ACD.表述正確;B.有誤,劉四爺過壽那天,堅(jiān)決不同意虎妞嫁給祥子,與她徹底吵翻;故選:B。三、閱讀理解11【解答】(1)本題考查對文化常識的了解能力。解答此題要根據(jù)平時(shí)的積累作答。每年農(nóng)歷正月初一的春節(jié),即中國農(nóng)歷新年,俗稱新春、新歲、歲旦等,口頭上又稱過年、過大年。春節(jié)歷史悠久,春節(jié)的習(xí)俗有貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、拜年等。(2)本題考查了解名著內(nèi)容的能力。12A.有誤?;㈡ぜ藿o祥子,既是真心喜歡他,又是為了掙脫她爹對她的束縛而追求自己的幸福生活。B.有誤?;㈡を_祥子她已有了身孕,祥子不得已與虎妞完婚,但滿心不愿意?!毕樽哟┲商鞓蛸I來的新衣,紅著臉……”這句話表明祥子與虎妞結(jié)婚是不得已,他心里覺得別扭,不舒服,所以“紅著臉”。C.表述正確。D.有誤?;㈡ふT惑祥子,她使計(jì)策騙祥子說自己懷孕了,祥子信以為真,就和虎妞結(jié)了婚。故選:B。答案:(1)貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、拜年等B12【解答】(1)材料一抓住"昵稱‘胖五’的長征五號此次復(fù)飛成功,將以其位居世界前列的運(yùn)載能力,為中國航天的‘超級2020’打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”可知材料的側(cè)重點(diǎn);材料三抓住關(guān)鍵句“實(shí)踐再次告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。只有把核心技術(shù)掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán),才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全”可知其側(cè)重點(diǎn)。(2)A.有誤,原文是“將以其位居世界前列的運(yùn)載能力,為中國航天的'超級2020’打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”是將來時(shí),”為中國航天的‘超級2020’打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”是過去時(shí)。BCD.正確。故選:A。ACD.正確。B.有誤,由原文“長征五號B運(yùn)載火箭的使命,就是把主要建材運(yùn)上太空,搭好房子,還要添置物件。2017年發(fā)射的天舟一號貨運(yùn)飛船就像快遞小哥,負(fù)責(zé)運(yùn)輸各類補(bǔ)給。房子布置安當(dāng)后,需由長征二號F運(yùn)載火箭通過載人飛船將航天員送進(jìn)去‘居住’”可知,天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)由長征五號B運(yùn)載火箭、天舟一號貨運(yùn)飛船、長征二號F運(yùn)載火箭構(gòu)成。故選:B。答案:(1)2020年中國航天;科技創(chuàng)新。(2)A(3)B13【解答】(1)本題考查提煉概括信息和對重點(diǎn)詞語的理解。文章開頭寫“有一天,我坐下,拿起筆,寫起來,寫了一張紙,又是一張紙,結(jié)果怎么樣,不到一百人。而真與你有接觸的好像只有幾個(gè)人。而你若是退休了,就周圍的情況來看,除了牌友,歌舞友,或者別的什么友,可能只有家人了”,可概括為:“我”在紙上寫下認(rèn)識的人的名字,而真正有接觸的人寥寥無幾,甚至只有家人。由此引出“世界真的小”結(jié)合“而真與你有接觸的好像只有幾個(gè)人。而你若是退休了,就周圍的情況來看,除了牌友,歌舞友,或者別的什么友,可能只有家人了”可知,此處的“世界”指的是一個(gè)人的人際關(guān)系網(wǎng);結(jié)合“忽然有一天,你和他又猛地相遇”“你倆感嘆著,仿佛只要伸開手臂,就能把它完全抱住”可知,這里的“世界”是指一個(gè)人的生活軌跡、活動范圍。據(jù)此作答即可。(2)本題考查賞析語言。批注1:“一個(gè),一個(gè)”用了反復(fù)的修辭方法,起突出強(qiáng)調(diào)作用,寫出身邊的人逐漸離開我們的生活圈子。從“一個(gè)”到“一個(gè)個(gè)”,寫出人們?nèi)藗兊鑫覀兊纳钊ψ拥乃俣然蚓徎蚣保坝械氖峭蝗幌诺?,有的是慢慢失蹤的”有的離世,有的與我們不再有交集,表達(dá)出內(nèi)心的遺憾、不舍及憂傷。批注3:結(jié)合“那時(shí),你是什么樣呢?年輕,美好,可愛,純真”“現(xiàn)在的你,就不同了”可知,“現(xiàn)在的你,灰塵滿身”是指現(xiàn)在不再“年輕,美好,可愛,純真”而是變得世故圓滑等。由此可知,這個(gè)句子用了比喻的修辭方法,將疲憊、世故等消極狀態(tài)比作“灰塵滿身”,通過舉手投足的變化,折射出人物內(nèi)心的變化,暗含遺憾、復(fù)雜的心情。(3)本題考查小標(biāo)題的作用。題目為“世界之遠(yuǎn)近”,小標(biāo)題為“世界”“遠(yuǎn)近”,很顯然,兩個(gè)小標(biāo)題是對文章標(biāo)題“世界的遠(yuǎn)近”的拆分,它們分別表明兩個(gè)部分的主要內(nèi)容。在第一部分“世界”中,作者認(rèn)為,“世界”是指人際關(guān)系網(wǎng)、生活圈子,當(dāng)我們疏于經(jīng)營,“身邊的人會逐漸消失”,我們的人際關(guān)系網(wǎng)、生活圈子也逐漸縮小,甚至“可能只有家人了”。在第二部分“遠(yuǎn)近”中,“遠(yuǎn)”指與他人之間的關(guān)系疏遠(yuǎn),“近”指與他人間的關(guān)系親密。作者認(rèn)為,我們與他人之間的關(guān)系親密或疏離,取決于我們自己。由此可知,兩個(gè)小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)生活化教學(xué)在小學(xué)科學(xué)教育中的角色
- 綜合實(shí)踐活動在小學(xué)德育中的作用研究
- 電務(wù)段觸電傷害應(yīng)急預(yù)案
- 校園欺凌現(xiàn)象與法律應(yīng)對措施
- DB3715T 72-2025楊柳飛絮綜合防治技術(shù)規(guī)程
- 中外工程技術(shù)許可合同范例
- OEM技術(shù)合作合同(微機(jī)領(lǐng)域)
- 個(gè)人臨時(shí)借款合同范本
- 中外合資企業(yè)土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議合同
- 臨海市農(nóng)產(chǎn)品供需雙方種植收購合同
- 期末練習(xí)卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)滬教版
- 2025年公務(wù)員考試申論試題與參考答案
- 2009年公務(wù)員國考《申論》真題卷及答案(地市、副省)
- 2025年高考作文專練(25道真題+審題立意+范文)- 2025年高考語文作文備考總復(fù)習(xí)
- 中國高血壓防治指南(2024年修訂版)要點(diǎn)解讀
- 二十屆三中全會精神應(yīng)知應(yīng)會知識測試30題(附答案)
- 小學(xué)三年級下冊奧數(shù)題100道附答案
- 《烏有先生歷險(xiǎn)記》原文及翻譯
- 人員測評方案
- 小升初卷(試題)-2023-2024學(xué)年六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
- GB/T 40565.1-2024液壓傳動連接快換接頭第1部分:通用型
評論
0/150
提交評論