20xx元宵節(jié)主題策劃方案

20xx元宵節(jié)主題策劃方案元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。下面是我為大家整理的關(guān)于20xx元宵節(jié)主題籌劃方案，盼望對您有所協(xié)助。歡送大家閱讀參考學習!

20xx元宵節(jié)主題籌劃方案1

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個根本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和快樂。

二、活動主題

快樂元宵節(jié)

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氣氛，讓孩子大膽地想象與締造;

3.加強孩子動腦、動手實力，到達孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參加人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭;(3分鐘)

2.故事講解并描述：元宵節(jié)的由來(教師提前打算故事生動的講解并描述);(5分鐘)

3.快樂元宵——一起包湯圓(20分鐘)

規(guī)那么：教師將提前打算好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長，一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最終的幸運獎嘉獎)，最終將湯圓入鍋。

4.快樂元宵——書寫心愿卡片(20分鐘)

規(guī)那么：教師給學生發(fā)放打算好的卡紙，畫筆，打孔器等活動須要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最終裁好并打孔穿線，交于老師保管。

5.快樂元宵——提燈籠嬉戲(30分鐘)

規(guī)那么：本輪為親子嬉戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路途來回運輸燈籠(可用旺仔易拉罐代替)，選擇12組家長和孩子參與，嬉戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6.快樂元宵——猜燈謎(30分鐘)

規(guī)那么：教師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。(燈謎及謎題見附件一)

協(xié)作音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.快樂元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

規(guī)那么：后勤人員提前做好的元宵和大家共享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子(家長)那么為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品;

協(xié)作音樂：《賣湯圓》

八、物料打算

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名教師提前一小時到會場做布置;

10名教師負責活動時各班級學生秩序和紀律;

1名教師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放;

4名教師負責物料選購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;

5名教師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、留意事項

1.現(xiàn)場紀律秩序限制;

2.活動過程中解除平安隱患，幸免孩子在活動中受傷。

十一、費用預(yù)算

活動物料盡量運用學校原有資源，適當購置相關(guān)物品，活動預(yù)算限制在300元左右。

20xx元宵節(jié)主題籌劃方案2

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在快樂、祥和、華蜜、美滿的節(jié)日氣氛中，又迎來了“元宵節(jié)”。為了給喧鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余、賞花燈之際，增加節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯(lián)誼活動?；顒又淙缦拢?/p>

一、活動時間：20__年2月23日晚5：30

二、活動地點：商務(wù)會館乒乓球室

三、活動方式：

1、由小區(qū)業(yè)主自愿參與。

2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進展，猜對燈謎或嬉戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、打算工作：

1、打算燈謎50條，禮物80份，(2月20日前打算完畢)

2、打算燈籠101個，掛在一期、二期路燈上(2月20日前打算完畢)

3、用燈籠布置塑身操室并刻字，打算燈籠4個，燈泡4個(2月20日前打算完畢)

4、海報傳播兩份(2月13日前打算完畢)

5、播送傳播活動內(nèi)容

6、舞碟、歌碟

20xx元宵節(jié)主題籌劃方案3

一、活動主題：

感受傳統(tǒng)文化的熏陶，豐富業(yè)主和員工的生活，增進業(yè)主與業(yè)主，業(yè)主與物業(yè)公司的情感溝通;體驗過節(jié)的喧鬧與快樂的氣氛。

二、活動地點：__物業(yè)辦公室前木亭和湘府東苑小區(qū)

三、活動時間：正月十五

四、活動負責人：__________

五、參與人員：各小區(qū)業(yè)主及公司員工

六、活動支配及布置

1、場地布置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

2、打算各種獎品

3、配置節(jié)日音樂并拍照留念

七、猜燈謎活動說明：

在湘府華城懸掛300條燈謎;在湘府東苑懸掛200條燈謎;燈謎遵照難易程度分為三個等級(難、中、易)，猜對燈謎后遵照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等)。第1-101條燈謎到1號桌對答案;第101-200條燈謎到2號桌對答案;第201-300條燈謎到3號桌對答案。

八、兌獎原那么：

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名前方可領(lǐng)取獎品。

九、活動留意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

20xx元宵節(jié)主題籌劃方案4

一、活動主題：

元宵花燈喜樂會

二、活動時間：

20xx年2月26日

三、活動目標：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的愛好。

2.觀賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色調(diào)、圖案等特點。

3.通過制作花燈，熬煉幼兒的手工制作實力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。

4.知道元宵節(jié)的由來。

5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。

6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生傳播。

四、活動地點：

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員：

全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動形式：

場地分為學問區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、欣賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎處，家長自帶幼兒進展游玩。

七、活動打算

一)前期打算

1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參與活動。

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

3.如在公園里，須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4.活動須要打算的背板。

5.制作條幅：__幼兒園元宵喜樂會。

6.打算許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數(shù)量可依據(jù)狀況，打算1—2棵)，許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

9.提前打算或幼兒園自制一條布龍，長短是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。

10.班級進展美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的觀賞區(qū)進展展示。

11.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進展展示。

12.老師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡潔的燈謎，制作有燈謎的花燈。

13.制作以“元宵節(jié)的由來”為內(nèi)容的展板。

14.提前制作各區(qū)標牌和區(qū)域規(guī)那么提示板。

15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進展采訪。

16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成平安小組。

17.打算活動中發(fā)放的小獎品，各區(qū)(休息區(qū)除外)打算小印章。

18.打算音響設(shè)備，打算歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置：

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

1.學問區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

2.制作花燈區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

③每桌前支配一位會制作花燈的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當制作。

3.制作元宵區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②擺好桌椅(依據(jù)場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③每桌前支配一位會做元宵的老師，從而幫助提示家長及幼兒順當制作。

4.觀賞區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。

5.燈謎區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。

6.舞龍區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板;

②投放布龍。

7.休息區(qū)：擺放椅子供幼兒、家長休息。

8.許愿區(qū)：

①放置區(qū)域規(guī)那么提示板與水彩筆;

②放置許愿樹，該區(qū)負責老師備好許愿卡，由家長協(xié)助幼兒填寫幼兒祝愿的話或愿望的話。

八、活動具體流程：

1.入場

在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員特地負責。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參與活動。

以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動起先之前，全園統(tǒng)一由各班級老師帶著本班幼兒及家長跳律動。

2.主持人開幕

3.園長致辭

4.主持人宣布活動起先

家長可帶著幼兒自由游玩兒。班級老師提示家長留意幼兒平安。

5.家長帶幼兒在各區(qū)自由游玩

留意事項：

①每參與一項活動，負責老師就在邀請函上加蓋印章以示鼓舞。

②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人共享勞動果實。

③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

④平安小組隨時巡察、提示，在場地出入的地方設(shè)固定的平安人員看管。

⑤活動中全程播放快樂的節(jié)日的音樂。

⑥采訪員在活動中進展采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W到的學問、手工，共享給沒有來參與活動的小伙伴!小班主要是采訪今日是什么節(jié)日?開不快樂?都看到了哪些花燈?漂不美麗?

20xx元宵節(jié)主題籌劃方案5

活動時間：

活動主題：20xx年元宵節(jié)促銷籌劃

活動口號：濃情元宵(會面在元宵、又到元宵佳節(jié)時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)

活動節(jié)日分析：

1、元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動工程有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團聚甜蜜祥瑞華蜜的內(nèi)涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關(guān)的食品、商品綻開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興，營造出元宵節(jié)喧鬧的氣氛。

2、春節(jié)一過，春節(jié)服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將起先，因此元宵節(jié)促銷還可圍繞服裝、學生用品等綻開促銷。

活動內(nèi)容：

一、團團聚圓過元宵美味湯圓大聯(lián)展

1、開拓湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列?？谖队邪藢毠省⒑谥ヂ?、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。

2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

二、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設(shè)小吃一條街，開設(shè)十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等，現(xiàn)場制作，購物滿101元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。

活動說明：

1、元宵節(jié)除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不行缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現(xiàn)場設(shè)立一效勞處，顧客憑購物小票到效勞處領(lǐng)取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位