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音樂(lè)教師招聘考試試題第一部分:音樂(lè)教育的基本理論與實(shí)踐(共10分)
根據(jù)音樂(lè)教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生獲得信息來(lái)源及重要活動(dòng)方式,目前中小學(xué)常用的教學(xué)措施有哪些?
第二部分:音樂(lè)教育的基本知識(shí)與技能(90分)
1、將八度提成十二個(gè)均等的部分(半音)的律制叫做
。
2、在五線譜中,譜號(hào)的作用是用以擬定音符
的記號(hào)。
3、在樂(lè)譜中,小節(jié)線的作用是用以劃分
規(guī)律的記號(hào)。
4、調(diào)號(hào)是用譜號(hào)后升、降號(hào)的多少來(lái)表達(dá)的,c小調(diào)的調(diào)號(hào)有
個(gè),C商調(diào)的調(diào)號(hào)有
個(gè)。
5、在五聲調(diào)式中,由
兩音之間構(gòu)成唯一的大三度。
6、近關(guān)系調(diào)的重要特性之一是兩調(diào)之間的
和弦較多。
7、在大、小調(diào)體系中,大、小調(diào)式各有
種形式。
8、在單音程中,自然音程共有
個(gè)。
9、在樂(lè)譜中“”這個(gè)記號(hào)的意義是
。
10、由相鄰音級(jí)構(gòu)成的全音,稱為
,由
或
構(gòu)成的全音,成為變化全音。
11、在單音程中,自然音程共有
個(gè)。
12、B大調(diào)中的#G音用首調(diào)唱名法演唱,它的唱名是
。
13、世界上第一位發(fā)明十二平均律的是中國(guó)明朝人
。
14、歌劇《茶花女》的第一幕開(kāi)始不久時(shí),劇中男女主角的二重唱歌曲是《
》。
15、詠嘆調(diào)《今夜無(wú)人入睡》是選自
的歌劇《
》,這部歌劇描述了一種發(fā)生在中國(guó)元朝都城的故事。
16、中國(guó)現(xiàn)代歌劇發(fā)展史可以從二十世紀(jì)二、三十年代
創(chuàng)作的小朋友歌舞劇《麻雀與小孩》,
創(chuàng)作的《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》算起。
17、
是一種大型的器樂(lè)體裁,它是指富有深刻思想內(nèi)容、構(gòu)造形成嚴(yán)謹(jǐn)和體現(xiàn)手法豐富多樣,并用奏鳴曲寫(xiě)成的大型器樂(lè)套曲。
18、有一首明清琵琶古曲,曾用過(guò)《夕陽(yáng)簫鼓》、《潯陽(yáng)琵琶》等曲名,1925年改成民樂(lè)合奏后,取名為《
》。
19、《第一鋼琴協(xié)奏曲》是
1930年辭別家鄉(xiāng)波蘭之前創(chuàng)作的一首樂(lè)曲。
20、京劇是國(guó)內(nèi)戲曲藝術(shù)庫(kù)中一顆閃亮的明珠,至今有
近年歷史,以
和
為重要唱腔。
21、五線譜有兩種唱名法:
唱名法和
唱名法。
22、“a
tempo”的中文意思是
。
1、下列速度術(shù)語(yǔ)中,哪一種是最慢的?
A、Moderato
B、Lento
C、Presto
D、Andante
2、調(diào)號(hào)相似的調(diào)稱為:
A、關(guān)系大小調(diào)
B、等音調(diào)
C、同主音調(diào)
D、同名調(diào)
3、下列標(biāo)記中表達(dá)小快板的是:
A、Allegro
B、Andante
C、Allegretto
D、Adagio
4、下列音程中音數(shù)是4的有:
A、增五度
B、大三度
C、減七度
D、純五度
5、小字組a至小字一組c之間共涉及幾種半音?
A、二個(gè)
B、三個(gè)
C、四個(gè)
D、五個(gè)
6、以E為下方音向上構(gòu)成大七度音程,其上方音應(yīng)為:
A、C
B、#D
C、C
D、D
7、將純四度音程的下方音減少增一度后,其應(yīng)成為:
A、大三度
B、減四度
C、增四度
D、減五度
8、增六度與下列哪個(gè)音程互為等音程。
A、小七度
B、倍減七度
C、減七度
D、大七度
9、下列哪一組力度記號(hào)是按照由弱到強(qiáng)排列的。
A、p—mf—mp
B、mp—p—mf
C、mf—mp—p
D、p—mp—mf
10、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》是下列哪一部電影的主題曲?
A、《紅孩子》
B、《英雄小八路》C、《閃閃的紅星》
D、《小兵張嘎》
11、被稱為“音樂(lè)之都”的都市是:
A、巴黎
B、倫敦
C、羅馬
D、維也納
12、五線譜在五條線的上方或下方最多可加幾條線?
A、三
B、四
C、五
D、六
13、《義勇軍進(jìn)行曲》是如下哪部電影的主題歌?
A、《聶耳》
B、《英雄子女》
C、《風(fēng)云子女》
D、《中華子女》
14、巴赫是世界上最偉大的作曲家之一,被世人尊為音樂(lè)之父,她的國(guó)籍是:
A、德國(guó)
B、法國(guó)
C、英國(guó)
D、俄國(guó)
15、“國(guó)際原則音”在五線譜高音譜表上的位置是:
A、第一間
B、第二間
C、第三間
D、第四間
16、人民音樂(lè)家冼星海的家鄉(xiāng)是:
A、山東
B、丹東
C、遼東
D、廣東
17、“交響樂(lè)之父”指的是奧地利哪位出名的作曲家?
A、莫扎特
B、亨德?tīng)?/p>
C、海頓
D、貝多芬
18、圓舞曲是一種節(jié)奏鮮明而輕快的舞曲,它常用的節(jié)拍是:
A、3/4、3/8
B、2/4、2/8
C、4/4、4/8
D、6/4、6/8
19、國(guó)內(nèi)各少數(shù)民族均擁有自己本民族獨(dú)特的樂(lè)器,請(qǐng)指出冬不拉是哪個(gè)民族特有的樂(lè)器。
(
)
A、維吾爾族
B、塔吉克族
C、苗族
D、哈薩克族
20、《雪絨花》是哪一部美國(guó)音樂(lè)故事片中的一首插曲?
A、《卡門(mén)》
B、《茶花女》
C、《音樂(lè)之聲》
D、《弄臣》
判斷題
1、五聲調(diào)式是指只有五個(gè)音級(jí)構(gòu)成的調(diào)式。
2、6/8拍子中整小節(jié)休止用全休止符記寫(xiě)。
3、五聲調(diào)式中的宮音有時(shí)候也是主音。
4、基本音程就是自然音程。
5、清樂(lè)七聲調(diào)式的偏音是清角和變宮。
6、但凡不按三度排列的和弦都是轉(zhuǎn)位和弦。
7、低音為根音的和弦一定是原位和弦。
8、單音程可以轉(zhuǎn)位為單音程,也可以轉(zhuǎn)位為復(fù)音程。
9、純五度、減五度、增五度都是自然音程。
10、2/4拍子與2/8拍子都是單拍子。
11、出名詞曲作家王立平的重要作品有:《海港之歌》、《鴿子》、《少林寺》、《紅樓夢(mèng)》、《大海啊,家鄉(xiāng)》。
12、童聲合唱《閑聊波爾卡》是國(guó)內(nèi)現(xiàn)代音樂(lè)家鄭小瑛根據(jù)約翰?斯特勞斯的同名器樂(lè)曲改編而成。
13、《小小少年》是選自德國(guó)故事片《英俊少年》的插曲,這首歌曲短小集中,歌詞通俗易懂,布滿孩子的朝氣。
14、德國(guó)作曲家貝多芬是浪漫派音樂(lè)的代表人物,被后人尊稱為“樂(lè)圣”。
15、湖北隨洲出土的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期曾侯乙編鐘一套共64枚,發(fā)音響亮,音色優(yōu)美。
16、江南絲竹是流行于江蘇、浙江的民族器樂(lè)小合奏形式,旋律流暢、清新優(yōu)美,富有江南色彩。如:《紫竹調(diào)》。
17、1939年4月13日,是廷安陜北公學(xué)大禮堂舉辦了一場(chǎng)隆重的音樂(lè)會(huì),會(huì)上由冼星海指揮抗敵演劇第三隊(duì),初次演唱了《黃河大合唱》。
18、格里格是挪威出名的作曲家,挪威民族樂(lè)派奠基人,其重要作品有《在霍爾貝格時(shí)期》,《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》《鋼琴抒情曲》等。
19、音樂(lè)劇誕生于19世紀(jì)中葉的美國(guó),它把音樂(lè)、舞蹈、戲劇有機(jī)地結(jié)合起來(lái),它這種極富時(shí)代感的藝術(shù)形式和濃烈的娛樂(lè)性,正成為世界各國(guó)觀眾都熱愛(ài)的表演藝術(shù)。
20、馬思聰(1912—1987)作曲家,小提琴家及音樂(lè)教育家,廣西人,其重要作品有:《內(nèi)蒙古組曲》、《西藏音詩(shī)》、《牧歌》、《祖國(guó)大合唱》等。
21、拉格、塔拉是印度古典音樂(lè)的靈魂,是印度古典音樂(lè)的兩個(gè)基本因素。
22、《桑塔?露琪亞》是首出名的意大利船歌。船歌是一種聲樂(lè)體裁,在乎大利各地均有,如威尼斯船歌、那波里船歌。
23、俄羅斯作曲家柴科夫斯基創(chuàng)作了許多室內(nèi)樂(lè)作品,以1871年新作的《D大調(diào)第一弦樂(lè)四重奏》最優(yōu)秀。其中又以第二樂(lè)章《如歌的行板》最為突出。
24、莫扎特(1756—1791)德國(guó)出名作曲家,她的重要作品有《費(fèi)加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等歌劇。
25、小夜曲是一種傍晚或夜晚在室外獨(dú)唱或獨(dú)奏的歌曲或器樂(lè)曲,來(lái)源于歐洲中世紀(jì)騎士文化的一種愛(ài)情歌曲。
26、根音與三音相距為小三度,三音與五音相距為小三度,根音與五音相距為減五度的和弦為減三和弦。
27、由主調(diào)臨時(shí)轉(zhuǎn)換到副調(diào),在副調(diào)上既不作鞏固,又不作停留,只是短暫的、過(guò)渡性質(zhì)的,并且不久又回到主調(diào),稱之為離調(diào)。
28、幾種音按照一定的關(guān)系排列在一起,其中有一種中心音,就形成了“調(diào)”。
29、在自然調(diào)式中,音列相似、調(diào)號(hào)也相似的大調(diào)與小調(diào),叫做關(guān)系大小調(diào),又稱平行大小調(diào)。
30、大小調(diào)有如下六種近關(guān)系調(diào):(1)調(diào)號(hào)相似的兩個(gè)調(diào)。(2)調(diào)號(hào)相差一種升號(hào)的兩個(gè)調(diào)。(3)調(diào)號(hào)相差一種降號(hào)的兩個(gè)調(diào)。一、為什么小提琴協(xié)奏曲《梁?!纺茏叱鰢?guó)門(mén),為世人所接受?
二、小提琴協(xié)奏曲《梁?!返那綐?gòu)造是如何的?它涉及哪幾種情節(jié)?你最喜歡哪部分情節(jié)的音樂(lè)?
三、什么是印象主義音樂(lè)?你是怎么理解《海浪的嬉戲》這部作品的?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。
四、請(qǐng)簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)介一種你熟悉的戲曲種類。(涉及其發(fā)展歷史、唱腔、表演形式、服裝特點(diǎn)等等。)
五、談一談京劇的表演形式:“唱、念、做、打”的特點(diǎn)。
六、簡(jiǎn)介一種你最喜歡的戲曲人物,并簡(jiǎn)述因素。一、為什么小提琴協(xié)奏曲《梁?!纺茏叱鰢?guó)門(mén),為世人所接受?
《梁?!吩局皇敲耖g傳說(shuō),作曲家吸取了越劇的民族音調(diào),寫(xiě)成西方的小提琴協(xié)奏曲的體裁形式,把民族的東西提高到了國(guó)際的水平。
但是其實(shí)說(shuō)實(shí)在話,《梁?!愤@一單樂(lè)章的協(xié)奏曲其實(shí)在外國(guó)人眼中并沒(méi)有我們中國(guó)人想象中的那么紅,她們覺(jué)得有趣,但是并不一定欣賞。相對(duì)來(lái)說(shuō),像馬思聰?shù)摹兜谝换匦愤@樣更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?xiě)作更會(huì)引起她們的愛(ài)慕,更容易為西方人所接受?;卮鹑说难a(bǔ)充
-06-1119:04二、小提琴協(xié)奏曲《梁?!返那綐?gòu)造是如何的?它涉及哪幾種情節(jié)?你最喜歡哪部分情節(jié)的音樂(lè)?
《梁?!沸√崆賲f(xié)奏曲是一首單樂(lè)章標(biāo)題協(xié)奏曲,曲式構(gòu)造分為呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部三個(gè)部分。
在呈示部中,由引子開(kāi)始,描寫(xiě)了春天的景色,接著由主部,以單三段體的ABA形式,描繪了梁祝兩人“愛(ài)情主題、草橋結(jié)拜、主題再現(xiàn)”的情景,然后在連接部浮現(xiàn)了自由華彩段。副部是由回旋曲體以ABACA形式構(gòu)成,描寫(xiě)梁祝二人同窗三載,共讀共玩的情趣。結(jié)束部寫(xiě)出了兩人“十八相送、長(zhǎng)亭惜別”情景;展開(kāi)部寫(xiě)出了“抗婚”、“樓臺(tái)會(huì)”、“哭靈一控訴一投墳”三個(gè)場(chǎng)景。最后的再現(xiàn)部(省略副部)浮現(xiàn)了美妙、神秘而有如夢(mèng)幻般的“化蝶”世界。
呈示部:樂(lè)曲開(kāi)始,在輕柔的弦樂(lè)震音背景下,長(zhǎng)笛以其純凈甜美的音色吹出明亮跳躍的華彩旋律,展示出一幅風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天美景。接著,由雙簧管奏出優(yōu)美抒情的旋律。
之后,在清淡的豎琴伴奏和木管樂(lè)器呼應(yīng)下,獨(dú)奏小提琴在明朗的高音區(qū)奏出純樸、優(yōu)美、極富詩(shī)意的愛(ài)情主題。
大提琴瀟灑渾厚的音調(diào)隨后加入,與獨(dú)奏小提琴進(jìn)行著交流對(duì)答,描寫(xiě)梁祝二人在草橋亭畔互相結(jié)拜、心心相印的情景。樂(lè)隊(duì)全奏,反復(fù)愛(ài)情主題,獨(dú)奏小提琴起而應(yīng)和,主題思想得到進(jìn)一步深化。
獨(dú)奏小提琴奏出一段自由的華彩樂(lè)段后,音樂(lè)進(jìn)入副部。
副部由一種從越劇變化而來(lái)的歡快活潑的副部主題和兩個(gè)插部構(gòu)成回旋曲式,其音樂(lè)風(fēng)格與愛(ài)情主題形成鮮明對(duì)比。由獨(dú)奏小提琴與樂(lè)隊(duì)交替演奏,描寫(xiě)梁祝三載同窗,共嬉同玩的幸福情景。
第一插部,是副部主題的變化發(fā)展,分別由木管與弦樂(lè)以及小提琴與弦樂(lè)互相模仿而成。第二插部,獨(dú)奏小提琴模仿古箏音調(diào),音樂(lè)更加歡快跳躍。
最后,樂(lè)隊(duì)將副部主題再次反復(fù)一遍,音樂(lè)進(jìn)入結(jié)束部。
結(jié)束部由愛(ài)情主題發(fā)展而成。
整部協(xié)奏曲由于作者艱苦地進(jìn)行嚴(yán)肅的藝術(shù)思維和發(fā)明,呈現(xiàn)出純樸、清逸、幽思并帶著濃郁民族風(fēng)格的泥土芳香和仙樂(lè)般的境界,而又運(yùn)用西洋音樂(lè)的體裁和技法,成功地塑造浮現(xiàn)代小提琴中國(guó)民族音樂(lè)史上的典型之作。
《梁祝》小提琴協(xié)奏曲創(chuàng)作的成功,正闡明了這樣一種原理:作為美學(xué)范疇的音樂(lè)語(yǔ)言,是音樂(lè)借以塑造藝術(shù)形象的手段,它和它所體現(xiàn)的思想內(nèi)容緊密地聯(lián)系著;它是各民族的音樂(lè)意識(shí)發(fā)展的成果,反轉(zhuǎn)來(lái)又通過(guò)形象直接體現(xiàn)著各民族的精神面貌,因此,音樂(lè)語(yǔ)言具有民族的特性。
二、填空題(部分題)1、海頓是(奧地利)國(guó)作曲家。維也納(古典)樂(lè)派奠基人。作品有(辭別)、(驚鄂)、(時(shí)鐘)等104部交響樂(lè)。2、合唱是(聲樂(lè))的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱(兩個(gè))以上不同聲部...二、填空題(部分題)
1、海頓是(奧地利)國(guó)作曲家。維也納(古典)樂(lè)派奠基人。作品有(辭別)、(驚鄂)、(時(shí)鐘)等104部交響樂(lè)。
2、合唱是(聲樂(lè))的一種演唱形式。有眾多的歌唱者演唱(兩個(gè))以上不同聲部的歌曲。分為(童聲)合唱和(混聲)合唱,一般用(鋼琴)或(樂(lè)隊(duì))伴奏,也可以是無(wú)伴奏合唱。
3、山歌是指人們?cè)谔镆皠趧?dòng)或(抒發(fā)情感)時(shí)即興演唱的歌曲。它的內(nèi)容廣泛,構(gòu)造短小,曲調(diào)爽朗、(情感質(zhì)樸)、(高亢)、(節(jié)奏自由)。
4、西洋弓弦樂(lè)器(大提琴)、(小提琴)、(中提琴)、(低音提琴)、(倍大提琴)。
5、劉天華國(guó)內(nèi)音樂(lè)教育家,民族(器樂(lè))作曲家。二胡、(琵琶)演奏家。作品:(光明行)、(空山鳥(niǎo)語(yǔ))。
6、國(guó)內(nèi)民族拉弦樂(lè)器有:(高胡)、(中胡)、(低胡)、(革胡)。
7、音樂(lè)中音色大體提成兩大類:(聲樂(lè))、(器樂(lè))。
8、組歌是由某些內(nèi)容上互相聯(lián)系著(歌曲)構(gòu)成的(聲樂(lè))套曲。
9、西洋銅管樂(lè)器有(小號(hào)),(圓號(hào)),(長(zhǎng)號(hào)),(大號(hào))。
10、《五月的鮮花》是(光未然)詞、閆述詩(shī)詞。
11、《軍港之夜》是(馬金星)詞、劉詩(shī)召曲。
12、《自己的隊(duì)伍來(lái)到面前》是現(xiàn)代京劇《智取威虎山》選段。
13、京劇產(chǎn)生于(北京),流行全國(guó),至今有(200)近年歷史。以(西皮),(二黃)為重要唱腔。伴奏樂(lè)器有:(京胡),(京二胡),(月琴)及打擊樂(lè)器。老式劇目有《空城計(jì)》《鍘美案》?,F(xiàn)代劇目有:《智取威虎山》《紅燈記》、《沙家浜》等。
14、《祖國(guó)頌》是(喬羽)詞,(劉熾)曲。
15、《在但愿的田野上》是(曉光)詞,(施光南)曲。音樂(lè)教師招聘高分題庫(kù)適合中小學(xué)音樂(lè)教師招聘任.本資料含試卷17套音樂(lè)教師招聘試卷,3000余題,以及答案解析。涉及了全國(guó)各地教師招聘歷年真題預(yù)測(cè)以及針對(duì)性的模擬題,是一份不可多得的教師招聘參照資料。內(nèi)容涉及了中外音樂(lè)史,鋼琴,樂(lè)理,聲樂(lè),說(shuō)唱,練耳,舞蹈,音樂(lè)教材教法,新課程,新課標(biāo)等內(nèi)容。一、選擇題
1、國(guó)內(nèi)最早刊印的古琴曲集是朱權(quán)編印的(B)。
A、《弦索備考》B、《神奇秘譜》C、《樂(lè)府傳聲》D、《溪山琴?zèng)r》
2、國(guó)內(nèi)現(xiàn)存年代最早的一首用文字譜記寫(xiě)的琴曲是(A)。
A、《碣石調(diào)-幽蘭》B、《廣陵散》C、《高山流水》D、《梅花三弄》
3、下列不屬于四大名旦的是(C)。
A、尚小云B、荀慧生C、周信芳D、程硯秋
4、富有激情、質(zhì)樸剛健的京劇“麒派”唱腔的代表人是(B)。
A、程硯秋B、周信芳C、梅蘭芳D、尚小云
5、歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》,描寫(xiě)土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一只活躍在地方的赤衛(wèi)隊(duì),在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同派進(jìn)行斗爭(zhēng),并獲得勝利的故事。故事發(fā)生地在(C)省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南
6、評(píng)劇源于(C)省東部地區(qū)。
A、甘肅B、遼寧C、河北D、山西
7、流行于陜北等地的“信天游”屬于民歌中的(C)類。
A、小調(diào)B、號(hào)子C、山歌
8、清唱?jiǎng) 堕L(zhǎng)恨歌》是(C)創(chuàng)作的。
A、蕭友梅B、王光祈C、黃自D、青主
9、《數(shù)九寒天下大雪》是下列哪部歌劇中的歌曲?(A)A.劉胡蘭B.洪湖赤衛(wèi)隊(duì)C.江姐D.小二黑結(jié)婚
10、最早的復(fù)調(diào)音樂(lè)被稱為(AB)
A、奧爾加農(nóng)B、狄斯康特C、克勞蘇拉D、康都克特
11、下列屬于國(guó)內(nèi)民族音樂(lè)家華彥鈞的作品:
A、大浪淘沙B、聽(tīng)松C、病中吟D、空山鳥(niǎo)語(yǔ)
12、下列樂(lè)器中屬于“竹”類材料制作的有(C)
A、磬B、笙C、簫D、篳篥
13、《音樂(lè)之聲》是根據(jù)同名音樂(lè)劇改編,劇情講述了:能歌善舞的家庭女教師與退役軍官及其子女之間的故事。這是一部C的音樂(lè)故事片。
A、英國(guó)B、奧地利C、美國(guó)D、俄國(guó)
14.由門(mén)德?tīng)査墒讋?chuàng)的、一種具有歌曲形式特點(diǎn)的小型器樂(lè)曲體裁是(C)。
A、夜曲B、前奏曲C、無(wú)言歌D、組曲
15.下列屬于單樂(lè)章構(gòu)造的樂(lè)曲的體裁是(D)。
A、交響曲B、奏鳴曲C、協(xié)奏曲D、交響詩(shī)中學(xué)音樂(lè)教師業(yè)務(wù)考試試題及答案一.填空題(每空1分.共40分)
1《.兄妹開(kāi)荒》
的作者是(
),(
)人
2.柴科夫斯基是(
)國(guó)人.作品《
》《
》
《
》.
3《.小白菜》
是(
)民歌.屬于(
)合唱.
4.巴赫是(
)國(guó)人,她在(
)音樂(lè)與和聲的發(fā)展及(
)的倡導(dǎo)和運(yùn)用都做出卓越的奉獻(xiàn).重要作品《
》
《
》
5《.春節(jié)序曲》
的曲作者(
)作品有《
》《
》.
6.樂(lè)曲《
在中亞細(xì)亞草原上》
作者是(
)國(guó)作曲家(
).
7.《黛玉葬花》
是(
)劇
選自
《
》
8.《飲酒歌
》是(
)
歌劇《
》選曲.作曲是(
).
9.《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》
是現(xiàn)代(
)舞劇《
》選曲
10.
《春之歌》是(
)獨(dú)奏曲是(
)國(guó)作曲家(
)所寫(xiě).作品有
《
》《
》
11.《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》是(
)合奏作曲是(
)她的作品《
》《
》.
12.《葬禮進(jìn)行曲》是(
)獨(dú)奏.作曲是(
)波蘭作曲家(
)家.作品有《
》《
》《
》.
二.單選題:(每題2分,共20分)
1.歌劇《五洲人民齊歡笑》選自(
)
A.《江姐》
B
《白毛女》
C
《紅珊瑚》
D
《劉胡蘭》
2.樂(lè)曲《梁山伯與祝英臺(tái)》屬于(
)
A
琵琶協(xié)奏曲
B.小提琴
協(xié)奏曲
C
管弦樂(lè)
D.電子音樂(lè)
3.樂(lè)曲《杜鵑圓舞曲》是一首(
)
A.鋼琴獨(dú)奏
B小提琴獨(dú)奏
C
.簫獨(dú)奏
D.巴揚(yáng)獨(dú)奏
4.《保衛(wèi)黃河》是鋼琴協(xié)奏曲《黃河》的第(
)樂(lè)章.
A.二
B.
四
C.
六
D.三.
5.《吉卜賽之歌》小提琴獨(dú)奏是(
)的作品.
A.
威爾第
B.
薩拉薩帝
C.
西貝柳斯
D.門(mén)德?tīng)査?/p>
.
6.《阿爾波拉達(dá)》是管弦樂(lè)《西班牙隨想曲》的第(
)樂(lè)章
A.
一.
B.
二
C.
三.
D.
四
7.《芳草青青
晨風(fēng)爽》是(
)劇
《皇親國(guó)戚》的選段.
A.
越劇
B.京劇
C.龍江劇
D.評(píng)劇
8.《赫哲人的春天》是(
)獨(dú)奏曲.
A.
簫
B.箏
C.琵琶
D.笛子
9.《買(mǎi)花姑娘》是(
)電影《買(mǎi)花姑娘》的插曲.
A.
中國(guó)
B.日本
C.朝鮮
D.美國(guó)
10
.《愛(ài)我中華》是(
)作詞作曲.
A
.
喬羽詞
劉治曲.
B.
喬羽詞
徐沛東曲
C.張和平詞
馮曉泉曲
D.周振天詞
王付林曲.
三.判斷題.(共5分)
1.《辭別》是《長(zhǎng)征組歌》曲二.
(
)
2.《埃格蒙特序曲
》是德國(guó)作曲家
貝多芬的作品(
).
3.《松花江上
》是解放后來(lái)的作品(
).
4.《霓裳羽衣曲
》是塤與樂(lè)隊(duì)演奏的.(
).
5.
《
自己的隊(duì)伍來(lái)到面前》是舞劇《智取威虎山
》選段(
).
四.連線題(共30分.每組6分連對(duì)一對(duì)2分)
《
看天下勞苦人民都解放》
音樂(lè)劇《
音樂(lè)之聲》選曲
羅西尼
德國(guó)
《
獵人合唱
》
歌劇
《塞維爾的理發(fā)師
》選曲
韋伯
意大利
《山間小路
》
歌劇《
自由射手》選曲
羅杰斯
美國(guó)
《我是城里的大忙人
》
歌劇《
洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選曲
格羅非
中國(guó)
《孤單的牧羊人
》
管弦樂(lè)組曲《大峽谷
》之三
張敬安
歐陽(yáng)謙叔
五.問(wèn)答題:(
共5分
)
1.寫(xiě)出
C調(diào)的大小三和弦.
參照答案:
初中音樂(lè)教師業(yè)務(wù)考試試題一一.填空.(每空1分總計(jì)40分)
1.在歌(樂(lè))曲中,我們常??吹?.b.這樣的記號(hào),那么"#"是(
)號(hào),"b"是(
)號(hào).在樂(lè)曲中的還原記號(hào)是(
).她們統(tǒng)稱為(
)號(hào).2.歌曲<國(guó)際歌>是從弱拍開(kāi)始的,這樣由弱拍開(kāi)始的小節(jié),叫(
)小節(jié),也叫不(
)小節(jié).3.常用的樂(lè)段由(
)或(
)樂(lè)句構(gòu)成.她的形象單一,能完整或相對(duì)完整地體現(xiàn)一種(
),結(jié)尾一般落在(
)上.由一種樂(lè)段構(gòu)成的歌(樂(lè))曲,我們稱它為(
).4.(
)是音樂(lè)的骨骼,是塑造音樂(lè)(
)的重要手段,人們常常運(yùn)用千變?nèi)f化的節(jié)奏,使音樂(lè)(
)5.在一拍內(nèi)三個(gè)音的時(shí)值均等.這種特殊的節(jié)奏叫做(
).6.由小節(jié)體現(xiàn)的有規(guī)律的強(qiáng)拍與弱拍的循環(huán)反復(fù)叫做(
).7.旋律的進(jìn)行方向可分為(
).(
).(
).她們的交替進(jìn)行,就形成了波浪式的旋律.8.貝多芬生于波恩,(
)國(guó)作曲家,她的音樂(lè)創(chuàng)作集古典派之大成,開(kāi)浪漫樂(lè)派之先河.重要作品有:鋼琴奏鳴曲<
>
,<
>.<
>,管弦樂(lè)<
>,具有歷史意義的第一至第九交響曲.9.交響曲是由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的大型(
),一般由四個(gè)樂(lè)句構(gòu)成.第一樂(lè)章為(
)板,(
)曲式.第二樂(lè)章(
)板,(
)曲式;第三樂(lè)章為(
)板,(
)曲式;第四樂(lè)章為(
)板,(
)曲式.10.竹笛是國(guó)內(nèi)民族吹管樂(lè)器.常用的有(
),(
).11.聲樂(lè)有獨(dú)唱,齊唱,(
),重唱,輪唱,合唱,(
)等演唱形式.12.被人們稱做"樂(lè)器之王"的鍵盤(pán)樂(lè)器是(
).13.汪立三,出名的作曲家,音樂(lè)教育家,1933年生于武漢.重要作品有:鋼琴曲<
>.<它山集>.<
>等.二.選擇:(每題2分總計(jì)20分)
1.被稱為梆子戲,代表劇目有<穆桂英掛帥><花木蘭><朝陽(yáng)溝>等的是(
).
A.豫?。拢u(píng)?。茫拕。模畱騽?.《國(guó)際歌》是一首()唱歌曲.
A.齊唱B.重唱C.領(lǐng)唱D.合唱3.《我愛(ài)你,中國(guó)》這首歌曲是()
A.男生獨(dú)唱B.男生二重唱C.女生獨(dú)唱D.女生二重唱4.《黃河大合唱》的作曲家是()
A.聶爾B.冼星海C.王惠然D.汪立三5.下面樂(lè)器中不是民族打擊樂(lè)器的是()
A.鑼B.鈸C.爵士鼓D.梆子6.民族管弦樂(lè)隊(duì)能演奏和聲音響豐滿.氣勢(shì)宏大或感情細(xì)膩.抒情優(yōu)美的音樂(lè)作品.大型民族管弦樂(lè)隊(duì)的編制一般為()人.
A.60~80B.30~50C.80~100D.40~607.下類詞中不是說(shuō)旋律的進(jìn)行方向的詞語(yǔ)是()
A.平行B.上行C.中行D.下行8.()是音樂(lè)的骨骼,是塑造音樂(lè)形象的重要手段.
A.音節(jié)B.節(jié)奏C.音色D.旋律9.湖北民歌《龍船調(diào)》是一首()唱歌曲
A.齊B.對(duì)C.重D.獨(dú)10.西洋銅管樂(lè)器,音色嘹亮輝煌,善于體現(xiàn)雄壯有力的音樂(lè)情緒,還能吹奏優(yōu)美如歌的旋律的樂(lè)器是()
A.長(zhǎng)號(hào)B.小號(hào)C.圓號(hào)D.管子三.連線題(一線2分總計(jì)22分)1.將作品名稱與有關(guān)內(nèi)容用線連起來(lái).
《我愛(ài)你塞北的雪》《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》優(yōu)美抒情
《大海啊,家鄉(xiāng)》
《場(chǎng)景音樂(lè)》雄壯有力
《旗正飄飄》2.請(qǐng)用線將作曲家.國(guó)籍.作品連起來(lái).
《楊白勞》舒伯特德國(guó)
《搖籃曲》舒曼奧地利
《夢(mèng)幻曲》馬可中國(guó)3.請(qǐng)你用連線將作曲家.國(guó)籍.作品名稱連起來(lái).
穆索爾斯基中國(guó)《沃爾塔瓦河》
斯美塔那俄國(guó)《黃河頌》
冼星海捷克《跳蚤之歌》四.名詞解釋(每題9分總計(jì)18分)1.變奏曲:2.速度音樂(lè)教師招聘考試試題一,填空題(每空1分,共50分)
1,(情感態(tài)度與價(jià)值觀),(過(guò)程與措施),(知識(shí)與技能)______________________,________________________三個(gè)層面.
2,將八度提成十二個(gè)均等半音的律制,稱為_(kāi)__(十二平均律)______________.
3,以某律為原則音起,按照一定的生律法,在一種八度內(nèi)持續(xù)產(chǎn)生此外十一律,使每組相鄰兩律之間都成半音關(guān)系,稱之為_(kāi)_十二律________.
4,清鑼鼓樂(lè)是純正用打擊樂(lè)器演奏的一種民樂(lè)合奏形式,《__鴨子拌嘴_____________》便是這一類型的作品,此曲是根據(jù)西安鼓樂(lè)的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓和陜西民間打擊樂(lè)改編而成,栩栩如生的描繪了(鴨子__)______互相追逐嬉戲的情景.
5,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》原名為《_義勇軍進(jìn)行曲_____________________》,寫(xiě)于1935年,是當(dāng)時(shí)進(jìn)步影片《風(fēng)云子女》的主題歌,由_田漢________作詞,___聶耳______作曲.
6,兩音之間音高的距離叫做_(音程_)_______;兩個(gè)音先后奏響,叫做_____(和聲音程__)________;兩個(gè)音同步奏響,叫做___(旋律音程)____________.
7,記錄樂(lè)音及其時(shí)值長(zhǎng)短的符號(hào)叫___音符______.
8,基本情節(jié)取材于長(zhǎng)篇故事《紅巖》的歌劇《__江姐_______》一共七場(chǎng),由中國(guó)人民解放軍空政歌劇團(tuán)1964年首演于北京.
9,1890年,俄國(guó)作曲家_(柴可夫斯基)__________________應(yīng)彼得堡皇家歌劇院邀請(qǐng),為該院創(chuàng)作芭蕾舞劇《胡桃?jiàn)A子》的音樂(lè),《糖果仙人舞曲》就是其中一段舞的伴奏音樂(lè).
10,_(節(jié)拍)________是指相似時(shí)值的強(qiáng)拍與弱拍有規(guī)律地循環(huán)浮現(xiàn).
11,音程的_(級(jí)數(shù))________,也就是音程的度數(shù).兩音之間涉及了多少個(gè)音名,就是幾度;音程中涉及的全音和半音的數(shù)目,就是音程的__(音數(shù)_)_____.
12,民歌就是民間歌曲,一般可分為三個(gè)類型:_(勞動(dòng)號(hào)子)________,__(山歌)_______,(小調(diào))_________.
13,___拍號(hào)______是表白拍子的記號(hào),外形借用了算術(shù)中的分?jǐn)?shù)形式,但其含義卻與算術(shù)分式毫不相干.
14,國(guó)內(nèi)的民族樂(lè)器通過(guò)長(zhǎng)期的改造與完善,現(xiàn)已形成四大類別,即__吹管_______樂(lè)器,___拉弦______樂(lè)器,____彈撥_____樂(lè)器,___打擊______樂(lè)器,這是按照多種樂(lè)器的演奏形式,發(fā)聲方式來(lái)進(jìn)行分類的.
15,長(zhǎng)短相似或不同的音,按照一定的規(guī)律組織起來(lái)叫做___節(jié)奏______.
16,在歌曲和樂(lè)曲中,有許多是從弱拍或次強(qiáng)拍起音的,開(kāi)始的小節(jié)稱為_(kāi)弱起小節(jié)________或不完全小節(jié).
17,由我省作曲家白誠(chéng)仁創(chuàng)作的口笛獨(dú)奏曲《__苗嶺的上午__________________》,其音樂(lè)主題取材于貴州臺(tái)江苗族的____飛歌_____,這種山歌中浮現(xiàn)的自由延長(zhǎng)的滑音十分富有特色.
18,為了看譜以便,易于辨認(rèn)和掌握多種節(jié)奏型,需要將小節(jié)的音符按照節(jié)拍的特點(diǎn)來(lái)劃分為音群,這就是_音值________組合法.
19,1934年,旅居歐洲的俄籍作曲家亞歷山大?齊爾品為了征集具有中國(guó)民族風(fēng)格的樂(lè)曲,舉辦了中國(guó)作品比賽,當(dāng)時(shí)還是上海國(guó)立音專學(xué)生的_賀綠汀_____________應(yīng)征寫(xiě)下的鋼琴獨(dú)奏曲《_牧童短笛________________》,一舉奪得頭獎(jiǎng).
20,__________是一種由兩人蛄階橄嗷ビΥ鸕難莩問(wèn)?
21,_譜號(hào)_________是用以擬定五線譜上音級(jí)名稱和高度的符號(hào),它寫(xiě)在每行五線譜的左端.
22,《下山虎》是組曲《中國(guó)狂想曲》中的一段,這部組曲是人民音樂(lè)家___冼星海__________1945年4月在蘇聯(lián)病中完畢的最后一部管弦樂(lè)作品.
23,將樂(lè)音按高下順序排列起來(lái),叫做__音列_______.
24,《_金蛇狂舞______________》是根據(jù)民間音樂(lè)《倒八板》改編而成,《倒八板》是《老六板》的變體,全曲體現(xiàn)了國(guó)內(nèi)江南一帶端午節(jié)耍龍舟的熱烈場(chǎng)面.
25,音級(jí)的升高或減少,稱為_(kāi)_______.
26,《_彼得與狼_____________》是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫?yàn)樾∨笥褜?xiě)的帶有故事朗讀的交響童話.
27,拍子一般分為單拍子,復(fù)拍子和_混合_________拍子三種類型.
28,《動(dòng)物狂歡節(jié)________________________》是法國(guó)作曲家_圣桑_______創(chuàng)作的一部小型器樂(lè)套曲,這部作品通俗易懂,極富生活情趣,《獅王》即是其中一首小曲.
29,音高相似,名稱和意義不同的音稱為_(kāi)等音________.
30,弦樂(lè)合奏《二泉映月》是根據(jù)國(guó)內(nèi)民間音樂(lè)家__華彥鈞__________所作的同名二胡獨(dú)奏曲改編而成.
32,1807—18,貝多芬在維也納近郊創(chuàng)作的第六交響曲,又名_田園______交響曲,這部交響曲以第二樂(lè)章__溪邊景色______________最為出名.
33,《快樂(lè)的諾蘇》是根據(jù)_彝_____族民間音樂(lè)改編而成的____彈撥樂(lè)________合奏曲,這首富有濃郁民族風(fēng)格的歡樂(lè)曲短小精悍,快熱烈而又輕松活潑.
二,判斷題(每題1分,共20分;對(duì)的的打√,錯(cuò)誤的打×)
1,音樂(lè)課程的價(jià)值重要體目前審美體驗(yàn)價(jià)值,發(fā)明性發(fā)展價(jià)值,社會(huì)交往價(jià)值,文化傳承價(jià)值.(對(duì)的)
2,《音樂(lè)課程原則》中的教學(xué)領(lǐng)域涉及感受與鑒賞,體現(xiàn),發(fā)明,基本樂(lè)理和視唱練耳四個(gè)領(lǐng)域.(錯(cuò))
3,音樂(lè)課程原則的內(nèi)容原則分布為四個(gè)學(xué)段:1—2年級(jí),3—6年級(jí),7—9年級(jí),10—級(jí).
(錯(cuò))
4,音樂(lè)課程評(píng)價(jià)的基本原則是:導(dǎo)向性原則,科學(xué)性原則,整體性原則,可操作性原則.
(對(duì)的)
5,音樂(lè)劇是英國(guó)的一種戲劇形式,它融音樂(lè),戲劇為一體,但又不同于老式的西洋歌劇,音樂(lè)故事片《音樂(lè)之聲》就是根據(jù)該國(guó)同名音樂(lè)劇改編拍攝的.(錯(cuò))
6,《日出》選自美國(guó)作曲家格羅菲創(chuàng)作的《大峽谷組曲》第一樂(lè)章,體現(xiàn)了大峽谷在晨光沐浴下徐徐蘇醒的生動(dòng)景象.(對(duì)的)
7,金,石,絲,竹,革,木是國(guó)內(nèi)民族樂(lè)器制作的六種重要材料,人們常用六音概稱國(guó)內(nèi)老式的民族器樂(lè).(錯(cuò))
8,用(清)曹雪芹詞,由王立平作曲的歌曲《枉凝眉》,是電視持續(xù)劇《西游記》片頭歌.
(錯(cuò))應(yīng)為紅樓夢(mèng)
9,《江河水》又名《江兒水》,是一首從民間音樂(lè)發(fā)展而來(lái),具有濃郁東北地方特色的器樂(lè)作品.
(對(duì)的)
10,《均有一顆紅亮的心》,《智斗》均是現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的唱段.(錯(cuò)的)
11,《匈牙利舞曲第五號(hào)》是約翰?施特勞斯創(chuàng)作的幾百首圓舞曲中最出名的一首.(錯(cuò))《匈牙利舞曲第五號(hào)》的作者是德國(guó)作曲家勃拉姆斯
12,《跳蚤之歌》原是德國(guó)出名詩(shī)人歌德的詩(shī)劇《浮士德》第一部第五場(chǎng)中,魔鬼梅菲斯托和一群快活的朋友在小酒店里飲酒時(shí)唱的歌.(對(duì)的)
13,《小狗圓舞曲》又名《一分鐘圓舞曲》,是波蘭偉大的音樂(lè)家肖邦所作.(對(duì)的)
14,《光明行》是國(guó)內(nèi)出名民族器樂(lè)作曲家,演奏家,音樂(lè)教育家劉天華的力作.她把小提琴的某些演奏措施運(yùn)用到琵琶上來(lái),提高和豐富了琵琶的體現(xiàn)力.(錯(cuò))
15,意大利作曲家喬治?莫羅伯作曲的歌曲《手拉手》是1988年在漢城舉辦的第24屆奧運(yùn)會(huì)的主題歌.(對(duì)的)
16,《龜兔賽跑》是史真榮創(chuàng)作于60年代初的音樂(lè)童話,它采用管弦樂(lè)的形式,加上簡(jiǎn)潔的解說(shuō)體現(xiàn)童話故事,深受孩子們的愛(ài)慕.(對(duì)的)
17,用(明)楊慎作詞,谷建芬作曲的歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》,是電視持續(xù)劇《水滸傳》片頭歌.(錯(cuò))應(yīng)是三國(guó)演義
18,《青少年管弦樂(lè)指南》是英國(guó)現(xiàn)代出名作曲家本杰明?布里頓于1945年為英國(guó)音樂(lè)教育片《管弦樂(lè)隊(duì)中的樂(lè)器》所作的管弦樂(lè)曲,樂(lè)曲的意圖在于向青少年簡(jiǎn)介管弦樂(lè)隊(duì)的樂(lè)器及其組合.
(對(duì)的)
19,《口哨與小狗》是德國(guó)作曲家?jiàn)W爾特創(chuàng)作的一首通俗管弦樂(lè)小曲,描繪了主人吹著口哨和心愛(ài)的小狗在林蔭道上散步的情景.(錯(cuò)的)德國(guó)作曲家?jiàn)W爾特是小學(xué)教材欣賞作品《在鐘表店里》的作者,《口哨與小狗》的作者是美國(guó)的普萊亞
20,奧地利作曲家莫扎特創(chuàng)作的四手聯(lián)彈鋼琴曲《軍隊(duì)進(jìn)行曲》曾被改編為鋼琴獨(dú)奏,管弦樂(lè)合奏,管樂(lè)合奏等,流傳甚廣,深受人們愛(ài)慕.(錯(cuò)的)軍隊(duì)進(jìn)行曲是舒柏特的
三:問(wèn)答題(10分)
音樂(lè)教育的任務(wù)是什么(簡(jiǎn)述)
答:答:根據(jù)音樂(lè)教育的性質(zhì)和價(jià)值,音樂(lè)教育所承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)可概括為:通過(guò)提供應(yīng)學(xué)生感受音樂(lè)、體現(xiàn)音樂(lè)、發(fā)明音樂(lè)的機(jī)會(huì),使學(xué)生積極參與到音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)之中,并在音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)最基本的音樂(lè)文化知識(shí)技能技巧,以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)愛(ài)好和愛(ài)好;使學(xué)生獲得音樂(lè)審美的體驗(yàn)和享有成功的歡愉;提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力和體現(xiàn)能力;奠定其終身學(xué)習(xí)音樂(lè)、享有音樂(lè)、發(fā)展音樂(lè)能力的堅(jiān)實(shí)基本。與此同步,通過(guò)音樂(lè)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)新精神以及合伙意識(shí),陶冶崇高情操,發(fā)展發(fā)明力,并為其她方面的學(xué)習(xí)發(fā)明有利的條件,以增進(jìn)學(xué)生的全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)對(duì)人生和生活積極樂(lè)觀的態(tài)度。
四:教學(xué)目的個(gè)案分析(20分)
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)新課標(biāo)的理解,對(duì)如下教學(xué)目的提出個(gè)人見(jiàn)解,并重新擬定教學(xué)目的.
課題:曲藝音樂(lè)
(重要作品:常德絲弦《夸貨郎》;蘇州評(píng)彈《蝶戀花》;京韻大鼓《重整河山待后生》)
教學(xué)目的:
1,學(xué)生通過(guò)參與,理解,感受,體會(huì)曲藝音樂(lè)的藝術(shù)特點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)民族藝術(shù)的愛(ài)好.
2,學(xué)生通過(guò)自己收集資料,拓寬學(xué)習(xí)音樂(lè)的渠道,既培養(yǎng)了綜合能力,又激發(fā)了求知欲.
3,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力.
選自初中音樂(lè)第四冊(cè)《曲藝音樂(lè)》
答:四:教學(xué)目的個(gè)案分析;
A:個(gè)人見(jiàn)解中至少應(yīng)涉及如下兩個(gè)方面
1、行為主體必須是學(xué)生而不是教師;
2、行為動(dòng)詞必須是可測(cè)量、可評(píng)價(jià),具體而明確的。
B:(參照答案)
1、
學(xué)生可以自己收集京韻大鼓、常德絲弦、蘇州評(píng)彈曲藝音樂(lè)的有關(guān)音響資料,并在班上進(jìn)行簡(jiǎn)介,與人們一起分享、交流。
2、
學(xué)生通過(guò)聆聽(tīng)、演唱蘇州評(píng)彈《蝶戀花》,能隨伴奏音樂(lè)哼唱出來(lái);能用自己的話表述曲藝音樂(lè)及其基本特點(diǎn)。
3、
學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中,能認(rèn)同、愛(ài)慕曲藝音樂(lè)。樂(lè)理考試題例(參照樣題)
(考試時(shí)間:120分鐘,全卷滿分100分)
一、填空題(本大題共10小題,共10個(gè)空,每空1分,共10分。請(qǐng)將對(duì)的答案填在題中橫線上。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。)1.音有高下、強(qiáng)弱、
、音色等四種性質(zhì)。2.音的強(qiáng)弱是由物體振動(dòng)的
決定的。3.由于音的振動(dòng)狀態(tài)的規(guī)則與否,音被分為樂(lè)音與
兩類。4.復(fù)合音里,由發(fā)音體(以弦為例)各個(gè)分段振動(dòng)而產(chǎn)生的音叫做
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